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文檔簡介
山東省菏澤單縣北城三中2024年九上化學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖象不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是()A. B. C. D.2.保護環(huán)境利在千秋,功在當代。為了保護環(huán)境,你認為下列措施切實可行的是()①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤②合理使用化肥、農(nóng)藥③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電④控制煙花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放A.只有②③④⑤ B.只有①③④⑤C.只有①③⑤ D.①②③④⑤3.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A.合金的性質(zhì)和用途描述B.化學用語的使用①生鐵比純鐵軟②銀的導電性比銅的導電性好③鈦合金廣泛應(yīng)用火箭、導彈、通訊設(shè)備①4H——4個氫元素②Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷③2CO2——兩個二氧化碳分子C.實驗現(xiàn)象描述D.認識燃燒原理和滅火①在高溫的條件下,木炭還原氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生③二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t①只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒②煤塊加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分③水能滅火,主要是降低了可燃物的著火點A.A B.B C.C D.D4.以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應(yīng)的因素,其中推理錯誤的是()A.鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒一反應(yīng)物濃度B.碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)一反應(yīng)溫度C.大塊木頭不易點燃,而切成非常薄的片狀卻易點燃一反應(yīng)物的種類D.雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解一有無催化劑5.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是()A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B.溶液中各部分的成分和性質(zhì)均相同C.某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D.將氧化鈣溶于水,可以形成氧化鈣溶液6.以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是A. B.C. D.7.在今年“兩會“,“抗癌藥等5類藥品優(yōu)先進醫(yī)?!钡巧狭藷崴?。羥喜樹堿(C20H16N2O5)是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是()A.羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小B.羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:5C.每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子D.羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成8.對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒炘O(shè)計選項A探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài)探究MnO2能否加H2O2分解C.探究空氣是燃燒的必要條件D.探究空氣、呼出氣體中CO2含量A.A B.B C.C D.D9.“綠水青山就是金山銀山”已成為國家意志和全民共識。下列做法不符合“建設(shè)美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境”的是()A.為維持好碳、氧循環(huán),大力植樹造林,減少化石燃料燃燒B.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對環(huán)境的污染,合理使用農(nóng)藥和化肥C.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理D.為保護賴以生存的水資源,生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放10.下列說法不正確的是()A.一氧化碳可用于冶金工業(yè)—一利用一氧化碳的還原性B.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑C.氧氣和臭氧物理性質(zhì)不同——因為他們的原子構(gòu)成不同D.二氧化碳滅火器可用于滅火——利用液態(tài)二氧化碳隔絕空氣和降溫11.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物12.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,下列操作符合規(guī)范的是()A.測定溶液的pH B.稱取藥品C.取用液體 D.稀釋濃硫酸二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:(1)寫出標有序號①的儀器名稱_____________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________________(填字母),反應(yīng)的化學方程式是_____________________。若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____________________。若用F裝置收集所需氧氣,實驗結(jié)束時應(yīng)該先撤_____________________,(選填“酒精燈”或“導氣管”)。(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,選用C裝置比用B裝置更好,與B裝置比較,指出C裝置的一個突出優(yōu)點_____________________。(4)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室選用G裝置收集氯氣時,氯氣應(yīng)從_____________________(填“a”或“b”)端通人。14.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式____。(2)B和C裝置均可制取CO2與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?____(3)請在D處方框中畫出用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖。_____15.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標號儀器的名稱:①_____,②_____。(2)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。(3)實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時常選用的氣體發(fā)生裝置是_____,有關(guān)的化學方程式為_____。若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。(4)實驗室用B裝置制備CO2的化學方程式為_____。將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色,該反應(yīng)的化學方程式為_____。(5)二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學性質(zhì)相似,二氧化硫既能與水反應(yīng),生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁,生成亞硫酸鈣(CaSO3)和水。請回答:①請你寫出二氧化硫的一條物理性質(zhì)_____。②收集二氧化硫可用_____(填“向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”);③請你寫出二氧化硫與石灰水反應(yīng)的化學方程式_____。16.請根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題:(1)寫出下列儀器的名稱:a______,b______。(2)若用A裝置制氧氣,反應(yīng)的化學方程式是_____。(3)實驗室收集O2和CO2都能用的收集裝置是__(填字母編號)。檢驗CO2是否收集滿的方法是___。(4)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷。在通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。①請你寫出甲烷的一種性質(zhì)_____。②某同學欲利用圖甲裝置收集甲烷氣體,無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷時,氣體都應(yīng)從__端(填“a”或“b”)進入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.將8.1g氧化鋅固體放入足量稀硫酸中充分反應(yīng),可生成硫酸鋅多少克?(提示)18.工業(yè)上可用甲烷裂解制取高質(zhì)量炭黑和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為,現(xiàn)將2.4t甲烷裂解,可制得多少噸炭黑__________?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖,甲、乙是酚酞溶液,丙是濃氨水,用大燒杯把甲、丙倒扣在里面。(1)實驗過程中可以觀察到_________________。(2)通過你觀察到的實驗事實,通過分析、比較,可以得出與微粒性質(zhì)有關(guān)的結(jié)論(寫三條)___________。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】由于金屬的活動性是鋅>鐵>銅,向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,鋅先與氯化銅反應(yīng),當氯化銅反應(yīng)完全后再與氯化亞鐵反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2
溶液增量65
64
65-64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2溶液增量65
56
65-56=9A、由上述分析可知,鋅先與氯化銅反應(yīng),生成了銅和氯化鋅,銅的質(zhì)量不斷增加,當氯化銅反應(yīng)完全后不再增加,故A正確;B、由上述分析可知,鋅先與氯化銅反應(yīng),當氯化銅反應(yīng)完全后再與氯化亞鐵反應(yīng),前者溶液增加的幅度小于后者,故B正確;C、當鋅與氯化銅反應(yīng)完全后再與氯化亞鐵反應(yīng),隨著鋅與氯化亞鐵反應(yīng),氯化亞鐵的逐漸減小,完全反應(yīng)后質(zhì)量為0,故C正確;D、原溶液中不存在氯化鋅,起始點應(yīng)為0,故D錯誤。2、A【詳解】①大量砍伐森林,會家居環(huán)境的惡化,不利于保護環(huán)境,選項錯誤;
②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染,可以減少污染,選項正確;
③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電,使用清潔能源代替燃煤發(fā)電,可以減少污染,選項正確;
④煙花爆竹的燃放,會產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵,對大氣污染嚴重,所以要控制,選項正確;
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放,可以保護土壤和水資源,可以減少污染,選項正確。故選A。3、C【詳解】A、①生鐵屬于合金,硬度大于純鐵;故選項錯誤;B、①4H表示4個氫原子,②Ca2+離子,題中符號書寫錯誤;故選項錯誤;C、①在高溫的條件下,木炭還原氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色:C+2CuO2Cu+CO2↑;②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生:4P+5O22P2O5;③二氧化碳能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,碳酸能是紫色石蕊紙花變紅;故選項正確;D、①溫度達到可燃物的著火點,還需要與助燃物質(zhì)接觸,可燃物才能燃燒;③水能滅火,主要是將溫度降低至可燃物的著火點一下;故選項錯誤;故選:C。4、C【詳解】A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,因為反應(yīng)物氧氣濃度不同;故選項正確,但不符合題意;B、碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng),因為反應(yīng)溫度不同;故選項正確,但不符合題意;C、大塊木頭不易點燃,而創(chuàng)切非常薄的片狀卻易點燃,因為反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同;故選項錯誤,但符合題意;D、雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,因為二氧化錳催化劑能加速雙氧水的分解;故選:C。5、B【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的,但溶液是可以有顏色的,例如硫酸銅溶液是藍色的,不符合題意;B、溶液具有均一性,故溶液中各部分的成分和性質(zhì)均相同,符合題意;C、飽和溶液是相對于某種溶質(zhì)而言,但是該溶液還可以溶解其他溶質(zhì),不符合題意;D、氧化鈣會和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此,無法形成氧化鈣溶液,不符合題意。故選B。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液;在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。6、C【解析】試題分析:A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會引發(fā)意外事故,故A錯誤;B、點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,故B錯誤;C、加熱固體,試管口向下傾斜,圖中操作正確,故C正確;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,圖中操作錯誤,故D錯誤。故選C??键c:實驗操作注意事項的探究7、B【詳解】A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×16):(14×2):(16×5)=60:4:7:20,則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故選項說法錯誤;B、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×16):(16×5)=1:5,故選項說法正確;C、分子是由原子構(gòu)成的,羥喜樹堿分子中不含N2O5分子,故選項說法錯誤;D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。故選B?;衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。8、C【解析】A、實驗過程中,熱水中液體變紅色速率快,說明溫度越高,分子運動的越快,該選項能夠達到實驗?zāi)康?;B、實驗過程中,加入二氧化錳的試管中,帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率,該選項能夠達到實驗?zāi)康?;C、實驗過程中,右邊試管中的白磷燃燒,左邊試管中的白磷不能燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣參加,溫度達到著火點,該選項不能達到實驗?zāi)康?;D、實驗過程中,呼出氣體使澄清石灰水變渾濁比空氣明顯,說明呼出氣體二氧化碳含量高,該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選C。9、C【詳解】A、為維持好碳、氧循環(huán),大力植樹造林,減少化石燃料燃燒,符合“建設(shè)美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境”的要求,故不符合題意;B、為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對環(huán)境的污染,合理使用農(nóng)藥和化肥,符合“建設(shè)美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境”的要求,故不符合題意;C、為解決“白色污染”問題,應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理,是不符合“建設(shè)美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境”的要求的,因為焚燒塑料袋產(chǎn)生的有毒氣體會污染空氣,故符合題意;D、為保護賴以生存的水資源,生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放,符合“建設(shè)美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境”的要求,故不符合題意。10、C【詳解】A、一氧化碳可用于冶金工業(yè),是利用一氧化碳的還原性,不符合題意;B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝中充氮氣可以防腐,故該物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應(yīng)一致,不符合題意;C、氧氣是由氧分子構(gòu)成,而臭氧是由臭氧分子構(gòu)成,符合題意;D、二氧化碳滅火器可用于滅火,是利用液態(tài)二氧化碳汽化吸熱,密度比空氣大,能隔絕空氣和降溫,不符合題意。故選C。11、D【解析】本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應(yīng)的基本類型分析?!驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。12、C【詳解】A、測定溶液的pH時,不能直接將pH試紙浸入溶液中,因為pH試紙中含有化學藥品,會污染待測溶液,應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,觀察顏色的變化,然后與標準比色卡對照,A錯誤;B、稱取NaOH,應(yīng)將NaOH放在左盤,砝碼放在右盤,且NaOH易潮解具有腐蝕性,不能放在稱量紙上稱量,應(yīng)放在玻璃容器中,B錯誤;C、取用液體采用傾倒法時,瓶塞取下倒放在桌面上防止腐蝕桌面或污染藥品;標簽朝向手心;防止殘留液體留下腐蝕標簽,試劑瓶口緊挨著試管口,防止液體灑出,C正確;D、稀釋濃硫酸將水往濃硫酸里倒,溶解放出大量的熱會導致水劇烈沸騰,使酸液濺出傷人,應(yīng)該將濃硫酸往水里倒,并不斷攪拌,加快散熱,D錯誤;故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶A把帶火星的木條放在集氣瓶口導氣管可以控制反應(yīng)的速率a【分析】本題考查實驗室制氧氣的原理、裝置和操作。【詳解】(1)①的儀器名稱錐形瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)需要加熱,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學方程式是。用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已收集滿。用F裝置收集所需氧氣,實驗結(jié)束時應(yīng)該先撤導氣管,防止水倒吸進入試管,使試管破裂。(3)選用C裝置比用B裝置更好,C裝置的分液漏可以控制液體的滴加速度,所以C裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應(yīng)的速率。(4)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,實驗室選用G裝置收集氯氣時,氯氣應(yīng)從a端通人。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑可以通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應(yīng)【詳解】(1)A裝置是固固加熱法制取O2,可用高錳酸鉀在加熱條件下制氧氣或高氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱制氧氣,化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑。(2)C裝置可以通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應(yīng)。(3)二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集。如圖所示:。15、錐形瓶水槽氣密性B把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿紅任答一點即可:無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等向上排空氣法【詳解】(1)儀器①是錐形瓶,儀器②是水槽,故填:錐形瓶;水槽;(2)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝人藥品前要先檢查裝置的氣密性。故填:氣密性;(3)實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,常選用的氣體發(fā)生裝置是B,有關(guān)的化學方程式為:。若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿。加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:。故填:B;;把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿;;(4)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:。將CO2通人紫色石蕊試液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,該反應(yīng)的化學方程式為:。故填:;紅;;(5)①二氧化硫的物理性質(zhì)有:無色、有刺激性氣味、密度比空氣大、氣體和易溶于水等。故填:無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等;②二氧化硫密度比空氣大且易溶于水,收集二氧化硫可用向上排空氣法;故填:向上排空氣法;③二氧化硫與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:。故填:。16、酒精燈分液漏斗C將燃著的木條靠近集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,說明已集滿CO2無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水或可燃性b【詳解】(1)由圖可知,儀器a為加熱儀器酒精燈,儀器b
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