《人工智能基礎(chǔ)》高職人工智能知識(shí)課程全套教學(xué)課件

人工智能基礎(chǔ)1.初識(shí)人工智能2.人工智能應(yīng)用3.新一代人工智能生態(tài)4.大模型實(shí)踐5.人工智能倫理6.機(jī)器學(xué)習(xí)全套可編輯PPT課件

本課件是可編輯的正常PPT課件項(xiàng)目一初識(shí)人工智能目錄CONTETNS智慧引領(lǐng)——初探人工智能智慧引領(lǐng)——認(rèn)識(shí)人工智能三大學(xué)派與時(shí)俱進(jìn)——熟知人工智能發(fā)展歷程人才強(qiáng)國(guó)——展望人工智能的發(fā)展前景本課件是可編輯的正常PPT課件知識(shí)目標(biāo)1.掌握人工智能的基本概念，包括定義、概念提出等。2.熟悉人工智能的發(fā)展歷程，了解其關(guān)鍵里程碑和技術(shù)突破點(diǎn)。3.理解并區(qū)分人工智能的三大主要學(xué)派及其相關(guān)理論。素養(yǎng)目標(biāo)1.通過了解我國(guó)人工智能領(lǐng)域的成就，樹立民族自豪感和愛國(guó)情懷。2.在探討人工智能的過程中，養(yǎng)成科技倫理素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。技能目標(biāo)1.能熟練使用人工智能技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別。2.能利用智能翻譯技術(shù)傳播優(yōu)秀文化。3.會(huì)熟練使用智能手機(jī)人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行圖片處理。4.會(huì)熟練使用人工智能寫作工具進(jìn)行文檔智能寫作。5.具備分析人工智能的發(fā)展趨勢(shì)及潛在的社會(huì)倫理、法律問題的能力。本課件是可編輯的正常PPT課件?智慧引領(lǐng)——?初探人工智能任務(wù)一本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆理解人工智能概念的起源與發(fā)展，并闡述智能的不同層次?！粽莆杖斯ぶ悄艿闹饕芰胺诸?，并分析其獨(dú)特特征?！裟軌蛘莆罩悄苁謾C(jī)語(yǔ)音助手，通過它快速處理工作信息，提高效率?！裟軌蚶谜Z(yǔ)音助手添加個(gè)人行程安排。本課件是可編輯的正常PPT課件一、人工智能概念的提出1956年的夏天，一群充滿活力的年輕科學(xué)家在美國(guó)達(dá)特茅斯學(xué)院（DartmouthCollege）舉辦了一場(chǎng)為期數(shù)月的夏季研討會(huì)，而這場(chǎng)研討會(huì)正是人工智能概念的首次被正式提出并公開討論的標(biāo)志事件。參與此次歷史性聚會(huì)的科學(xué)家們，被后世尊稱為人工智能的先驅(qū)與創(chuàng)立者。他們中的不少人，憑借在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，陸續(xù)榮獲了該領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——圖靈獎(jiǎng)。本課件是可編輯的正常PPT課件人工智能的研究目的是促使智能機(jī)器具備以下能力。（1）聽（語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器翻譯等）。（2）看（圖像識(shí)別、文字識(shí)別等）。（3）說(shuō)（語(yǔ)音合成、人機(jī)對(duì)話等）。（4）思考（人機(jī)對(duì)弈、定理證明等）。（5）學(xué)習(xí)（機(jī)器學(xué)習(xí)、知識(shí)表示等）。（6）行動(dòng)（機(jī)器人、自動(dòng)駕駛汽車等）。一、人工智能概念的提出本課件是可編輯的正常PPT課件二、智能的層次（一）計(jì)算智能計(jì)算智能，又稱為運(yùn)算智能，它是一種利用計(jì)算科學(xué)與技術(shù)模擬人的智能結(jié)構(gòu)和行為的方試。該智能以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過計(jì)算手段建立功能上的聯(lián)系（模型)，進(jìn)行問題求解，以實(shí)現(xiàn)對(duì)智能的模擬和認(rèn)識(shí)。計(jì)算智能著重強(qiáng)調(diào)通過計(jì)算的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)生物內(nèi)在的智能行為，為那些傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和建模方法難以解決的推理過程復(fù)雜或充滿隨機(jī)性的現(xiàn)實(shí)問題提供了新的解決方案。本課件是可編輯的正常PPT課件1997年，國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司(IBM)深藍(lán)超級(jí)計(jì)算機(jī)（DeepBlue）戰(zhàn)勝了國(guó)際象棋世界冠軍卡斯帕羅夫，如圖1-1所示；2008年IBM提出“智慧地球”的概念，這些都是這一時(shí)期的標(biāo)志性事件，成為人工智能發(fā)展程中上的一個(gè)重大里程碑。2016年3月，由谷歌旗下DeepMind公司研發(fā)的“阿爾法圍棋”(AlphaGo)與圍棋世界冠軍、職業(yè)九段棋手李世石進(jìn)行圍棋人機(jī)大戰(zhàn)，如圖1-2所示，并以4∶1的總比分獲勝。這一成就凸顯了計(jì)算智能在特定領(lǐng)域內(nèi)已然實(shí)現(xiàn)了對(duì)人類智能的超越。二、智能的層次本課件是可編輯的正常PPT課件二、智能的層次（二）感知智能當(dāng)前，人工智能已經(jīng)展現(xiàn)出了出色的環(huán)境感知能力，且這一能力在多個(gè)領(lǐng)域得到了應(yīng)用，如安防領(lǐng)域中的智能圖像識(shí)別、人機(jī)交流時(shí)的語(yǔ)義理解，以及紅外雷達(dá)技術(shù)的運(yùn)用等。特別是在汽車行業(yè)中，通過集成各種雷達(dá)、相機(jī)等感知設(shè)備，并結(jié)合先進(jìn)的人工智能算法，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了智能自動(dòng)駕駛，這一領(lǐng)域成為人工智能技術(shù)應(yīng)用的熱門領(lǐng)域。本課件是可編輯的正常PPT課件二、智能的層次（三）認(rèn)知智能認(rèn)知智能，通俗地講就是“能理解、會(huì)思考”。人類憑借擁有的語(yǔ)言，得以形成各種概念，進(jìn)行邏輯推理，而這些概念、意識(shí)、觀念等正是人類認(rèn)知智能的體現(xiàn)。理解是思考的基礎(chǔ)，而當(dāng)前的智能機(jī)器尚未構(gòu)建起自身的語(yǔ)言體系，因此在認(rèn)知智能的層面，它們與人類智能相比還存在較大的差距。本課件是可編輯的正常PPT課件二、智能的層次盡管當(dāng)前全面實(shí)現(xiàn)認(rèn)知智能仍面臨挑戰(zhàn)，但科研人員正通過研發(fā)尖端的大腦探測(cè)技術(shù)，從結(jié)構(gòu)層面深入剖析大腦，進(jìn)而運(yùn)用工程技術(shù)打造出仿照大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基本單元與架構(gòu)的模擬大腦。隨后，通過環(huán)境刺激與交互式訓(xùn)練，使這一模擬大腦達(dá)到類人智能水平，即類腦計(jì)算。這一工程技術(shù)難題有望在未來(lái)幾十年內(nèi)獲得突破，與理解大腦這一科學(xué)問題的遙遠(yuǎn)前景形成了鮮明對(duì)比。關(guān)于智能的概念，我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、文學(xué)家、政治家荀子在《荀子·正名》中曾有所論述：“知之在人者謂之知。知有所合謂之智。智所以能之在人者謂之能。能有所合謂之能?！边@個(gè)論述中包含了知覺、智慧、本能和智能等概念，與上述智能的層次體系大致相對(duì)應(yīng)。這也充分體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的大智慧。本課件是可編輯的正常PPT課件認(rèn)識(shí)和理解外界環(huán)境的能力認(rèn)識(shí)和理解外界環(huán)境的能力，即個(gè)體通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官渠道，去接收并解析包括文字、圖像、聲音、語(yǔ)言等在內(nèi)的各種外界信息的過程。提出概念、建立方法，進(jìn)行演繹和歸納推理并做出決策的能力提出概念、建立方法，進(jìn)行演繹和歸納推理并做出決策的能力，即通過模擬人類大腦的生理運(yùn)作與心理機(jī)制，以及信息處理的全過程，將直觀的感性認(rèn)知提煉并轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的理性知識(shí)。同時(shí)，它還能夠具備對(duì)事物運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行深入分析、準(zhǔn)確判斷以及合理推理，進(jìn)而做出決策的能力。（一）人工智能的能力0102三、人工智能能力及分類本課件是可編輯的正常PPT課件學(xué)習(xí)的能力學(xué)習(xí)的能力是指通過接受教育、參與訓(xùn)練以及持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，不斷充實(shí)和提升自身知識(shí)儲(chǔ)備與技能水平的能力。自適應(yīng)能力自適應(yīng)能力即對(duì)不斷變化的外界環(huán)境條件（如干擾、刺激等外界作用）能合理地做出正確反應(yīng)的能力。（一）人工智能的能力0304三、人工智能能力及分類本課件是可編輯的正常PPT課件三、人工智能能力及分類（二）人工智能分類1.弱人工智能（WeakAI）弱人工智能，又被稱為人工狹義智能，其特點(diǎn)在于不具備自我意識(shí)，而是專注于執(zhí)行單一、特定的任務(wù)。2.強(qiáng)人工智能（StrongAI）強(qiáng)人工智能，也稱人工廣義智能，是人工智能研究領(lǐng)域的核心目標(biāo)，旨在賦予機(jī)器處理任何問題的能力。3.超人工智能（SuperAI）超人工智能，又稱人工超級(jí)智能，是一種假設(shè)中的智能實(shí)體，其智能水平遠(yuǎn)超人類大腦。這種智能體將突破人類思維維度的限制，其觀察和思考的領(lǐng)域，往往是人類大腦可能無(wú)法企及的。本課件是可編輯的正常PPT課件（一）全新交互方式（二）自進(jìn)化（三）去節(jié)點(diǎn)化1四、人工智能的特征人工智能帶來(lái)的是一場(chǎng)在人機(jī)交互領(lǐng)域的真正革命，它徹底解放了人類的雙手，使語(yǔ)音交互、圖像識(shí)別和自然語(yǔ)言理解等技術(shù)成為全新的溝通媒介和互動(dòng)窗口。人工智能依托于互聯(lián)網(wǎng)海量數(shù)據(jù)的積累以及數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音交互、圖像識(shí)別、深度學(xué)習(xí)、用戶建模等方面的技術(shù)積淀，這些技術(shù)為人工智能的迅猛發(fā)展提供了成長(zhǎng)養(yǎng)料。去節(jié)點(diǎn)化即“所說(shuō)即所得”，人工智能將使用門檻降到了零。就如同剛剛降生的新生兒，最早學(xué)會(huì)的就是說(shuō)話，而不是讀書、寫字。23本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——?手機(jī)語(yǔ)音助手下面以華為手機(jī)語(yǔ)音助手小藝為例，小博將講解使用手機(jī)語(yǔ)音助手的操作步驟。步驟一打開個(gè)人智能手機(jī)。步驟二喚醒語(yǔ)音助手。對(duì)智能手機(jī)說(shuō)“小藝，小藝”。步驟三向語(yǔ)音助手添加明日日程安排。例如，“明日上午9:00—10:00開視頻會(huì)議”（圖1-3）。步驟四查看和管理日常行程和活動(dòng)安排（圖1-4）。為確保行程添加完成，以及對(duì)行程的調(diào)整優(yōu)化，可以在日歷表中對(duì)日常行程和活動(dòng)進(jìn)行查看和管理。日程安排設(shè)定完成后，再設(shè)定日期，智能手機(jī)將會(huì)自動(dòng)彈出提示行程安排的消息。本課件是可編輯的正常PPT課件與時(shí)俱進(jìn)——?熟知人工智能發(fā)展歷程任務(wù)二本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆了解人工智能的起源及其初期發(fā)展階段的特點(diǎn)與成就?！粽莆杖斯ぶ悄艿诙€(gè)繁榮期、復(fù)蘇期以及第三個(gè)繁榮期的主要進(jìn)展、技術(shù)突破和應(yīng)用領(lǐng)域。◆引入并優(yōu)化在線智能翻譯技術(shù)，提升國(guó)際教育溝通效率?！衾弥悄芊g技術(shù)，推動(dòng)中華詩(shī)詞文化的全球傳播與分享。本課件是可編輯的正常PPT課件一、人工智能的產(chǎn)生123（一）庫(kù)爾特·哥德爾（二）約翰·馮·諾依曼（三）阿蘭·圖靈哥德爾真正地奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)，提出了人類的全部認(rèn)知可以歸納為無(wú)數(shù)條定理。1946年2月14日，世界上第一臺(tái)采用馮·諾依曼結(jié)構(gòu)的通用電子計(jì)算機(jī)——是電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)，在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功。前文提到的圖靈獎(jiǎng)就是以他的名字命名的。他被稱為“計(jì)算機(jī)科學(xué)之父”，同時(shí)也是“人工智能之父”。本課件是可編輯的正常PPT課件時(shí)間在1956—1976年的第一個(gè)繁榮期，人工智能領(lǐng)域興起了符號(hào)主義，也稱為邏輯主義的浪潮。這一時(shí)期的研究人員主要依賴于符號(hào)主義的研究范式。二、第一個(gè)繁榮期本課件是可編輯的正常PPT課件在機(jī)器定理證明方面，研究人員取得了如下的成就。（1）1958年，美籍華人科學(xué)家王浩在IBM704計(jì)算機(jī)上僅用時(shí)數(shù)分鐘就證明了《數(shù)學(xué)原理》中有關(guān)命題演算部分的全部220條定理。二、第一個(gè)繁榮期（3）1976年，美國(guó)數(shù)學(xué)家阿佩爾和德國(guó)數(shù)學(xué)家哈肯利用計(jì)算機(jī)輔助方法證明了四色定理，該定理從未被常規(guī)手段證明過。（2）1963年，LT程序獨(dú)立證明了《數(shù)學(xué)原理》第2章中的全部52個(gè)定理，而且定理2.85的證明甚至比原作者羅素和懷特海的證明更加巧妙，令人贊嘆。本課件是可編輯的正常PPT課件在這個(gè)符號(hào)主義盛行的繁榮期，一些技術(shù)也開始萌芽，為人工智能后續(xù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。首先是機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的萌芽。1952年，IBM公司的塞繆爾（ArthurSamuel）設(shè)計(jì)了一款可以學(xué)習(xí)的跳棋程序。該程序能夠自主觀察棋子的移動(dòng)路徑，進(jìn)而自動(dòng)化、智能化地構(gòu)建新模型，并不斷提升其下棋技藝。在與該程序進(jìn)行的多輪對(duì)弈中，塞繆爾發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，程序的棋藝水平顯著提高。這一發(fā)現(xiàn)打破了以往“機(jī)器無(wú)法超越人類，無(wú)法像人類一樣進(jìn)行編程和學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)觀念。塞繆爾也因此被譽(yù)為“機(jī)器學(xué)習(xí)之父”。在這個(gè)時(shí)期，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在孕育之中。神經(jīng)元（就是神經(jīng)細(xì)胞）的結(jié)構(gòu)早在1904年已被生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)（圖1-7）。1943年，麥卡洛克（WarrenMcCulloch）和皮茨（WalterPitts）共同提出了M-P神經(jīng)元模型（圖1-8），一般認(rèn)為這是人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的開山創(chuàng)性成果。二、第一個(gè)繁榮期本課件是可編輯的正常PPT課件1982年至1987年期間，人工智能領(lǐng)域迎來(lái)了第二次快速發(fā)展的高峰階段。美國(guó)斯坦福大學(xué)教授費(fèi)根鮑姆（EdwardFeigenbaum）率先提出了專家系統(tǒng)的概念，他被稱為“專家系統(tǒng)之父”。費(fèi)根鮑姆與同校的化學(xué)家布坎南、萊德伯格和杰拉西等人合作，在1965年研制成功了世界上第一個(gè)專家系統(tǒng)——DENDRAL。專家系統(tǒng)DENDRAL的成功，使人工智能的研究從以推理算法為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾R(shí)為主。三、第二個(gè)繁榮期本課件是可編輯的正常PPT課件在20世紀(jì)80年代，專家系統(tǒng)的開發(fā)趨于商品化，并創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。1977年，費(fèi)根鮑姆在第5屆國(guó)際人工智能聯(lián)合會(huì)議上創(chuàng)新性地提出了“知識(shí)工程”概念。三、第二個(gè)繁榮期1985年，美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家魯姆哈特和他的學(xué)生，有著“深度學(xué)習(xí)之父”之稱的辛頓以及威廉姆斯采用BP算法對(duì)多層感知機(jī)進(jìn)行了訓(xùn)練并獲得成功。在1987—1993年，人工智能陷入了第二個(gè)低谷期。從1987年開始，由美國(guó)Apple公司和IBM公司生產(chǎn)的個(gè)人計(jì)算機(jī)性能不斷提升。本課件是可編輯的正常PPT課件四、復(fù)蘇期隨著機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及“深藍(lán)”成功戰(zhàn)勝國(guó)際象棋世界冠軍，標(biāo)志著人工智能基本度過了寒冬，進(jìn)入了復(fù)蘇期，時(shí)間范圍為1997—2010年20世紀(jì)90年代開始，人工智能的研究受到了概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)的影響?；诮y(tǒng)計(jì)的機(jī)器學(xué)習(xí)發(fā)展迅速，支持向量機(jī)就是其中的代表性技術(shù)之一。隨著20世紀(jì)90年代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨和計(jì)算機(jī)性能的快速提升，人工智能逐漸滲透到各個(gè)行業(yè)中。雖然人們對(duì)“人工智能”一詞還是心存顧慮，但是它確實(shí)已經(jīng)開始在工業(yè)界發(fā)揮作用。本課件是可編輯的正常PPT課件目前，人工智能的第三次浪潮中起核心作用的是深度學(xué)習(xí)技術(shù)，也就是深層的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。與此對(duì)應(yīng)，一般把之前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，包括多層感知機(jī)稱為淺層的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。2019年3月27日，ACM宣布，深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的3位科學(xué)家本吉奧、楊立昆和辛頓因“在概念和工程方面使深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成為計(jì)算的關(guān)鍵組成部分的突破”榮獲2018年的圖靈獎(jiǎng)。歷經(jīng)21世紀(jì)第一個(gè)十年的醞釀與積累，人工智能領(lǐng)域終于掀起了第三次發(fā)展高潮。楊立昆在1988年首次提出了卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，并用于手寫數(shù)字識(shí)別。1998年，楊立昆與YoshuaBengio等人合作發(fā)表了論文，提出了采用卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的LeNet-5模型，并使用了MNIST數(shù)據(jù)集。五、第三個(gè)繁榮期本課件是可編輯的正常PPT課件五、第三個(gè)繁榮期克里澤夫斯基、莎士科爾和辛頓打造了一個(gè)“大型的深度卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”，也就是現(xiàn)在眾所周知的AlexNet，贏得了ILSVRC挑戰(zhàn)賽的冠軍。2012年的ILSVRC挑戰(zhàn)賽各大公司與研究機(jī)構(gòu)紛紛亮出各自的深度學(xué)習(xí)模型，致使模型預(yù)測(cè)的錯(cuò)誤率實(shí)現(xiàn)了顯著下降。2013至2017年間舉辦的ILSVRC挑戰(zhàn)賽在“超越ILSVRC”的研討會(huì)上，組織者宣布ILSVRC挑戰(zhàn)賽將于2017年正式結(jié)束，此后將專注于目前尚未解決的問題及未來(lái)發(fā)展方向。2017年7月26日本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——?在線智能翻譯下面小博將以“有道翻譯”官網(wǎng)為例，對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行翻譯。步驟一打開“有道翻譯”官方網(wǎng)站。步驟二輸入詩(shī)詞。例如，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”（圖1-12）。步驟三翻譯詩(shī)詞（圖1-13）。本課件是可編輯的正常PPT課件智慧引領(lǐng)——?認(rèn)識(shí)人工智能三大學(xué)派任務(wù)三本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆了解人工智能領(lǐng)域的三大學(xué)派的基本原理、技術(shù)特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域以及它們各自在人工智能發(fā)展中的歷史地位和作用?！裟軌?qū)W會(huì)錄入面部信息，減少輸入密碼或解鎖圖案的煩瑣，提高工作效率?！裟軌蛘莆罩悄苁謾C(jī)人臉識(shí)別技術(shù)，確保在處理敏感信息時(shí)保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)安全。本課件是可編輯的正常PPT課件一、符號(hào)主義學(xué)派符號(hào)主義學(xué)派，從模擬人的心智入手，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的表示和自動(dòng)推理，除此之外還有專家系統(tǒng)和知識(shí)圖譜等著名成果。符號(hào)主義學(xué)派是人工智能發(fā)展初期的主流學(xué)派。符號(hào)主義認(rèn)為人工智能源于數(shù)理邏輯，因此符號(hào)主義也稱為邏輯主義。自19世紀(jì)末起，數(shù)理邏輯經(jīng)歷了快速發(fā)展，并在20世紀(jì)30年代被應(yīng)用于描繪智能行為。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的誕生，邏輯演繹系統(tǒng)得以在計(jì)算機(jī)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)。其中，西蒙和紐厄爾共同研發(fā)的啟發(fā)式程序LT，作為這一時(shí)期的標(biāo)志性成就，成功證明了38條數(shù)學(xué)定理。這一成就不僅證明了計(jì)算機(jī)可以用于研究人類的思維過程，還展示了模擬人類智能活動(dòng)的可能性。正是在這樣的背景下，1956年“人工智能”這一術(shù)語(yǔ)被首次提出。本課件是可編輯的正常PPT課件二、連接主義學(xué)派連接主義學(xué)派，從模擬人腦的結(jié)構(gòu)入手，模擬人腦的技術(shù)手段主要就是基于神經(jīng)元模型的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。連接主義，亦被稱為結(jié)構(gòu)主義，其核心理念在于人工智能的根基應(yīng)追溯至仿生學(xué)，尤其是對(duì)人腦運(yùn)作機(jī)制的深入探索。經(jīng)典的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。（1）卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，楊立昆是卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)之父。（2）AlexNet，由克里澤夫斯基與辛頓等人提出的模型。（3）GoogLeNet，獲得了2014年ILSVRC挑戰(zhàn)賽的冠軍。本課件是可編輯的正常PPT課件三、行為主義學(xué)派行為主義學(xué)派，從模擬人的行為入手。行為主義學(xué)派認(rèn)為人工智能的源頭是控制論。20世紀(jì)40—50年代，控制論思想成為當(dāng)時(shí)的重要思潮，對(duì)初期的人工智能研究者產(chǎn)生了顯著影響。1947年，阿什比（WilliamRossAshby）提出了自組織系統(tǒng)概念；1948年，維納正式提出控制論；1954年，錢學(xué)森則提出了工程控制論和生物控制論。這些理論不僅影響了多個(gè)領(lǐng)域，還將神經(jīng)系統(tǒng)工作原理與信息理論、控制理論、邏輯學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)緊密結(jié)合，為人工智能的發(fā)展提供了重要基礎(chǔ)。本課件是可編輯的正常PPT課件三、行為主義學(xué)派到20世紀(jì)60—70年代，相關(guān)控制論系統(tǒng)的研究取得一定進(jìn)展，播下了智能控制和智能機(jī)器人的種子，并在20世紀(jì)80年代誕生了智能控制和智能機(jī)器人系統(tǒng)。行為主義是20世紀(jì)末才以人工智能新學(xué)派的面孔出現(xiàn)的，引起諸多關(guān)注。這一學(xué)派的代表成果首推布魯克斯（RodneyBrooks）的六足行走機(jī)器人，它被看作新一代的“控制論動(dòng)物”，是一個(gè)基于“感知—?jiǎng)幼鳌蹦Ｊ侥M昆蟲行為的控制系統(tǒng)。在機(jī)器人之外，行為主義學(xué)派著名的成果還包括強(qiáng)化學(xué)習(xí)。行為主義學(xué)派早期的研究工作重點(diǎn)是模擬人在控制過程中的智能行為和作用，如對(duì)自尋優(yōu)、自適應(yīng)、自鎮(zhèn)定、自組織和自學(xué)習(xí)等控制論系統(tǒng)的研究，并進(jìn)行“控制論動(dòng)物”的研制。本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——?手機(jī)人臉識(shí)別以華為手機(jī)為例，小博將設(shè)置和使用智能手機(jī)上的人臉識(shí)別功能。步驟一打開智能手機(jī)，進(jìn)入“設(shè)置”菜單。步驟二找到人臉識(shí)別選項(xiàng)。進(jìn)入“人臉識(shí)別”選項(xiàng)，選擇“開始錄入”功能。步驟三錄入面部信息（圖1-14）。按照屏幕提示，將面部對(duì)準(zhǔn)智能手機(jī)的攝像頭，保持表情自然、眼睛正視屏幕，不要遮蓋耳朵和眉毛。智能手機(jī)會(huì)要求你在不同角度和光照條件下錄入面部信息，以提高識(shí)別的準(zhǔn)確性。步驟四設(shè)置人臉識(shí)別選項(xiàng)。在錄入面部信息后，你可以進(jìn)一步設(shè)置人臉識(shí)別的相關(guān)選項(xiàng)。例如，自動(dòng)解鎖：開啟此功能后，當(dāng)智能手機(jī)被點(diǎn)亮?xí)r，會(huì)自動(dòng)進(jìn)行人臉識(shí)別并解鎖；支付驗(yàn)證：部分智能手機(jī)支持在支付過程中使用人臉識(shí)別進(jìn)行身份驗(yàn)證，以此提高支付的安全性；應(yīng)用解鎖：你可以將人臉識(shí)別設(shè)置為某些應(yīng)用的解鎖方式，保護(hù)個(gè)人隱私。本課件是可編輯的正常PPT課件人才強(qiáng)國(guó)——人工智能的發(fā)展前景任務(wù)四本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆了解我國(guó)人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀，并分析當(dāng)前存在的挑戰(zhàn)與機(jī)遇?！裟軌蝾A(yù)測(cè)未來(lái)人工智能可能帶來(lái)的變革和影響?！魧W(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用AI寫作工具，以加快創(chuàng)作速度，滿足增長(zhǎng)的需求和縮短的更新周期?！粼诶肁I技術(shù)的同時(shí)，能夠?qū)ξ谋颈３肿约旱乃伎?，?yōu)化語(yǔ)句，確保所需內(nèi)容富有創(chuàng)意且保持高質(zhì)量，以在海量信息中突出。本課件是可編輯的正常PPT課件一、我國(guó)人工智能發(fā)展現(xiàn)狀黨的二十大報(bào)告指出，要“推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、高端裝備、綠色環(huán)保等一批新的增長(zhǎng)引擎”。推動(dòng)我國(guó)人工智能發(fā)展是國(guó)家戰(zhàn)略的關(guān)鍵一環(huán)，為此，我國(guó)政府已經(jīng)制定并實(shí)施了一系列重大政策，全方位助力人工智能領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。“十四五”規(guī)劃明確提出，要“推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合”。綜合來(lái)看，我國(guó)的人工智能政策主要關(guān)注中國(guó)制造、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、大數(shù)據(jù)和科技研發(fā)等方面。2019年，中央全面深化改革委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的指導(dǎo)意見》，提出要構(gòu)建“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享”的智能經(jīng)濟(jì)形態(tài)。同年8月，科技部印發(fā)《國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作指引》，有序推動(dòng)國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。本課件是可編輯的正常PPT課件一、我國(guó)人工智能發(fā)展現(xiàn)狀2020年，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等部門發(fā)布《國(guó)家新一代人工智能標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南》，提出到2023年初步建立人工智能標(biāo)準(zhǔn)體系。2022年，科技部發(fā)布《關(guān)于支持建設(shè)新一代人工智能示范應(yīng)用場(chǎng)景的通知》，提出支持一批基礎(chǔ)較好的人工智能應(yīng)用場(chǎng)景，打造形成一批可復(fù)制、可推廣的標(biāo)桿型示范應(yīng)用場(chǎng)景。同年，我國(guó)首個(gè)虛擬數(shù)字人專項(xiàng)政策《北京市促進(jìn)數(shù)字人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2022—2025年）》正式頒布，該計(jì)劃指出，到2025年要突破一批關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)，在文旅、金融、政務(wù)等領(lǐng)域培育20個(gè)數(shù)字人應(yīng)用標(biāo)桿項(xiàng)目。2019年，中央全面深化改革委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的指導(dǎo)意見》，提出要構(gòu)建“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享”的智能經(jīng)濟(jì)形態(tài)。同年8月，科技部印發(fā)《國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作指引》，有序推動(dòng)國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。本課件是可編輯的正常PPT課件二、人工智能技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)（一）技術(shù)平臺(tái)開源化開源學(xué)習(xí)框架在人工智能領(lǐng)域的研發(fā)中取得了卓越成就，對(duì)深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些框架為開發(fā)人員提供了直接利用成熟深度學(xué)習(xí)工具的機(jī)會(huì)，顯著減少了重復(fù)開發(fā)的工作量，提升了研發(fā)效率，并且極大地促進(jìn)了業(yè)界之間的緊密合作與深入交流。1（二）專用智能向通用智能發(fā)展當(dāng)前，人工智能的發(fā)展主要集中在特定領(lǐng)域的專用智能，這導(dǎo)致了其應(yīng)用具有一定的局限性。然而，隨著科技的不斷進(jìn)步，各領(lǐng)域間的界限日益模糊，相互融合與影響成為趨勢(shì)。因此，我們需要一種更為廣泛、高度集成且具備強(qiáng)大適應(yīng)能力的通用智能，以實(shí)現(xiàn)從輔助性決策支持到專業(yè)性解決方案的全面升級(jí)。2（三）感知智能向認(rèn)知智能方向邁進(jìn)人工智能的發(fā)展歷程中，普遍被業(yè)界接受的觀點(diǎn)是其主要經(jīng)歷運(yùn)算智能、感知智能、認(rèn)知智能三大階段。在早期的運(yùn)算智能階段，機(jī)器展現(xiàn)出了強(qiáng)大的快速計(jì)算能力和記憶存儲(chǔ)功能。而處于當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代的人工智能是感知智能，機(jī)器具有視覺、聽覺、觸覺等感知能力。3本課件是可編輯的正常PPT課件三、人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)（一）智能服務(wù)呈現(xiàn)線下和線上的無(wú)縫結(jié)合分布式計(jì)算平臺(tái)的廣泛部署和應(yīng)用，擴(kuò)大了線上服務(wù)的應(yīng)用范圍。同時(shí)，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，為智能服務(wù)帶來(lái)新的渠道或新的傳播模式，使線上服務(wù)與線下服務(wù)的融合進(jìn)程加快，促進(jìn)多產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)升級(jí)。（二）智能化應(yīng)用場(chǎng)景從單一向多元發(fā)展目前，人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域還多處于專用階段，如人臉識(shí)別、視頻監(jiān)控、語(yǔ)音識(shí)別等都主要用于完成具體任務(wù)，覆蓋范圍有限，產(chǎn)業(yè)化程度有待提高。（三）人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合進(jìn)程將進(jìn)一步加快人工智能作為新一代信息技術(shù)的核心，憑借其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理、分析預(yù)測(cè)和智能決策能力，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合提供了廣闊的空間。數(shù)字經(jīng)濟(jì)以數(shù)據(jù)為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以信息技術(shù)為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力，通過數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等手段，推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字技術(shù)的深度融合。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，需要人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合作為支撐。010203本課件是可編輯的正常PPT課件四、人工智能的未來(lái)（一）人工智能的復(fù)制計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)處理需要邏輯和運(yùn)算的任務(wù)，它們?cè)谶@方面已經(jīng)領(lǐng)先于人類。這意味著在設(shè)計(jì)其他計(jì)算機(jī)時(shí)，它們可以發(fā)揮非常重要的作用。與人類相比，智能計(jì)算機(jī)可以更好地完成制造、改良智能計(jì)算機(jī)的工作。但是否能說(shuō)，只有將設(shè)計(jì)和制造人工智能的工作掌握在人類手里，我們才能高枕無(wú)憂呢？就目前而言，我們是根據(jù)需求來(lái)相應(yīng)地設(shè)計(jì)新型機(jī)器，如果把這項(xiàng)工作交給計(jì)算機(jī)，它的設(shè)計(jì)或許會(huì)與我們的預(yù)期有很大的偏差。計(jì)算機(jī)在改良模型或機(jī)器時(shí)的“想法”并不一定總能契合我們的要求。本課件是可編輯的正常PPT課件0302人工智能創(chuàng)新盡管在拓寬人工智能應(yīng)用領(lǐng)域與增強(qiáng)其能力的過程中伴隨著不小的風(fēng)險(xiǎn)，但人工智能同樣擁有為人類社會(huì)帶來(lái)深遠(yuǎn)福祉的潛力。它可能幫助我們解決當(dāng)前面臨的諸多難題，并賦予人類一些以往只能憧憬的能力。在人工智能的研發(fā)歷程中，延長(zhǎng)人類壽命與挽救生命一直是其核心且持久的目標(biāo)。利用人工智能技術(shù)，可以為老年人提供更加個(gè)性化的照顧，使他們能夠享受更加自主的生活。這不僅能夠有效地緩解家庭和社會(huì)的養(yǎng)老壓力，讓有養(yǎng)老責(zé)任的人能夠安心工作，同時(shí)也可能為國(guó)家醫(yī)療費(fèi)用的降低帶來(lái)積極影響。展望在未來(lái)數(shù)十年里，人工智能機(jī)器有望達(dá)到與人類相當(dāng)?shù)乃?，成為能夠?dú)立思考、學(xué)習(xí)、感知及行動(dòng)的個(gè)體。通過精心設(shè)計(jì)，它們將擁有無(wú)限擴(kuò)展知識(shí)的能力，并在效率上實(shí)現(xiàn)飛躍。隨著技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類必須去預(yù)測(cè)可能面對(duì)的挑戰(zhàn)。倫理委員會(huì)需要思維縝密的成員來(lái)編寫完善的關(guān)于人工智能的倫理規(guī)范；政府官員、法官和律師要齊心協(xié)力制定人工智能領(lǐng)域的相關(guān)法律；軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格限定智能系統(tǒng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用……這些人員必須進(jìn)行跨領(lǐng)域交流，使人工智能技術(shù)的益處最大化而危害最小化。四、人工智能的未來(lái)本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——??AI寫作下面小博將以“文心一言”為例，寫一篇關(guān)于人工智能未來(lái)趨勢(shì)的文章。步驟一打開“文心一言”官方寫作軟件。步驟二明確寫作目的，輸入指令。向AI工具輸入相關(guān)的指令和問題，如“請(qǐng)幫我寫一篇關(guān)于人工智能未來(lái)趨勢(shì)的文章”（圖1-15）。步驟三生成文本。單擊“生成”按鈕或執(zhí)行相應(yīng)的命令，讓AI工具開始生成文本。步驟四修改和優(yōu)化文本。根據(jù)需要，對(duì)生成的文本進(jìn)行必要的修改和優(yōu)化。步驟五保存和應(yīng)用文本。將最終滿意的文本保存到本地或工具提供的云端存儲(chǔ)中。并根據(jù)需求，將文本應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。本課件是可編輯的正常PPT課件感謝聆聽本課件是可編輯的正常PPT課件人工智能基礎(chǔ)本課件是可編輯的正常PPT課件項(xiàng)目二人工智能應(yīng)用目錄CONTETNS精益求精——智能制造安居樂業(yè)——智能家居救死扶傷——智慧醫(yī)療點(diǎn)石成金——智能金融本課件是可編輯的正常PPT課件目錄CONTETNS井然有序——智能交通因材施教——智能教育精耕細(xì)作——智慧農(nóng)業(yè)本課件是可編輯的正常PPT課件知識(shí)目標(biāo)●了解智能制造和智慧醫(yī)療的概念、特點(diǎn)、作用及發(fā)展現(xiàn)狀?！窭斫庵悄芗揖拥幕靖拍罴捌湓诂F(xiàn)代生活中的重要性?！裾莆杖斯ぶ悄茉谏a(chǎn)流程中的應(yīng)用方法?！袷煜ぶ悄芙煌ǖ钠鹪础l(fā)展歷程及當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀。●熟悉人工智能在智慧農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景。素養(yǎng)目標(biāo)●在項(xiàng)目實(shí)施過程中，與不同學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)；●在人工智能技術(shù)的應(yīng)用過程中，養(yǎng)成信息安全意識(shí)?！裨谌蝿?wù)開展過程中，適應(yīng)人工智能新技術(shù)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。技能目標(biāo)●能通過3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)從構(gòu)思到成品?！衲軌蛘莆杖斯ぶ悄茉谏a(chǎn)流程中的應(yīng)用方法，提升制造效率與靈活性。●能夠利用人工智能進(jìn)行疾病診斷與個(gè)性化醫(yī)療方案設(shè)計(jì)?！衲軌蚓ㄖ悄芗揖酉到y(tǒng)的配置與遠(yuǎn)程控制?！衲軌蜻\(yùn)用人工智能進(jìn)行金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與智能投資策略制定?！衲軌蛘莆罩悄芙煌ㄏ到y(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，優(yōu)化交通流量與安全。●能夠利用人工智能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)管理，提高農(nóng)作物產(chǎn)量與質(zhì)量。本課件是可編輯的正常PPT課件?精益求精——?智能制造任務(wù)一本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆能夠全面分析智能制造的發(fā)展現(xiàn)狀，明確當(dāng)前智能制造所處的階段及其特點(diǎn)?！裟軌蝾A(yù)測(cè)未來(lái)智能制造可能的發(fā)展方向和重點(diǎn)?！舸_保打印機(jī)正確連接至計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)，并處于可用狀態(tài)?！裟軌蚋鶕?jù)需要靈活調(diào)整打印設(shè)置并成功發(fā)送打印任務(wù)至打印機(jī)隊(duì)列。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能制造的發(fā)展現(xiàn)狀（一）美國(guó)智能制造美國(guó)作為智能制造技術(shù)思想的起源地之一，向來(lái)對(duì)智能制造的發(fā)展高度重視，將視其為21世紀(jì)引領(lǐng)全球制造的關(guān)鍵。早在20世紀(jì)后期，美國(guó)便投入大量精力研究智能制造，涵蓋智能分析、智能決策、智能設(shè)計(jì)等多個(gè)核心領(lǐng)域，如2011年由美國(guó)智能制造領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟發(fā)布的《實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)智能制造報(bào)告》及2012年美國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)公布的《先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃》。這些政策的實(shí)施表明美國(guó)政府高度重視發(fā)展技術(shù)密集型的先進(jìn)制造業(yè)，也預(yù)示著作為未來(lái)制造業(yè)核心的智能制造在美國(guó)必將有良好的發(fā)展趨勢(shì)。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能制造的發(fā)展現(xiàn)狀（二）歐洲國(guó)家智能制造早在1982年，歐洲便已制訂了信息技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)智能制造技術(shù)的研發(fā)。經(jīng)過年發(fā)展，歐洲的一些國(guó)際企業(yè)，如瑞士ABB、德國(guó)西門子、法國(guó)施耐德電氣等，已將部分人工智能技術(shù)成功應(yīng)用到工業(yè)控制設(shè)備與系統(tǒng)中。英國(guó)曾是全球工業(yè)革命的先驅(qū)，被譽(yù)為“世界制造工廠”。然而，隨著金融業(yè)的發(fā)展，其制造業(yè)逐漸走向衰退。德國(guó)制造業(yè)在世界上占有領(lǐng)先地位。德國(guó)為了進(jìn)一步鞏固自己在制造業(yè)的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，提出了“工業(yè)4.0”計(jì)劃?！肮I(yè)4.0”是以智能制造為核心的第四次工業(yè)革命，其計(jì)劃主要分為三大主題：智能工廠、智能生產(chǎn)和智能物流。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能制造的發(fā)展現(xiàn)狀（三）中國(guó)智能制造面對(duì)生產(chǎn)成本上升和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)削弱，中國(guó)制造業(yè)正經(jīng)歷從依賴發(fā)達(dá)國(guó)家拉動(dòng)到自主發(fā)展的轉(zhuǎn)變。為實(shí)現(xiàn)從制造向創(chuàng)造的跨越，需深化體制機(jī)制改革，依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)體系，廣泛應(yīng)用新一代信息技術(shù)，推動(dòng)“制造”向“智造”轉(zhuǎn)型。智能制造為此提供了重要機(jī)遇，有助于提升制造業(yè)綜合水平，擺脫低效率和高消耗困境。通過加強(qiáng)自主創(chuàng)新，包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高附加值，中國(guó)制造業(yè)將能更好地把握這一機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能制造的發(fā)展現(xiàn)狀實(shí)際上，中國(guó)早期也對(duì)智能制造進(jìn)行了初步研究。早在1993年，中國(guó)就對(duì)“智能制造系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)”進(jìn)行了探討。最近幾年，政府和企業(yè)更加注重智能制造的發(fā)展。一方面，國(guó)家持續(xù)頒布了一些關(guān)于智能制造的發(fā)展政策，以《中國(guó)制造2025》為總綱，廣東、江蘇、四川等省份也已經(jīng)出臺(tái)了政策來(lái)支持智能制造。另一方面，國(guó)家正在進(jìn)行智能制造試點(diǎn)示范，按照相關(guān)文件，已經(jīng)確定了覆蓋多個(gè)行業(yè)的多個(gè)試點(diǎn)示范項(xiàng)目，涉及智能裝備、智能服務(wù)、智能管理等類別。然而，我國(guó)智能制造還面臨著許多問題：智能制造業(yè)沒有統(tǒng)一的規(guī)范，智能制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)成本較高，智能制造業(yè)的發(fā)展缺乏獨(dú)立創(chuàng)新，智能制造相關(guān)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后等。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能制造的發(fā)展現(xiàn)狀2014年6月24日，德國(guó)機(jī)械設(shè)備制造業(yè)聯(lián)合會(huì)（VDMA）主席宣稱德國(guó)和日本將攜手應(yīng)對(duì)中國(guó)制造業(yè)的挑戰(zhàn)。德國(guó)《世界報(bào)》網(wǎng)站也報(bào)道“中國(guó)機(jī)械制造業(yè)嚴(yán)重威脅德國(guó)”。德國(guó)應(yīng)對(duì)中國(guó)制造業(yè)的法寶是用柔性生產(chǎn)帶來(lái)的成本優(yōu)勢(shì)碾壓中國(guó)的人力成本優(yōu)勢(shì)。對(duì)于“工業(yè)4.0”，中國(guó)的優(yōu)勢(shì)是什么？一方面，根據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》的調(diào)查，中國(guó)工業(yè)擁有世界上最完整的供應(yīng)鏈條，是唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類（39個(gè)大類、191個(gè)中類、525個(gè)小類）的國(guó)家，形成了“門類齊全、獨(dú)立完整”的工業(yè)體系，小到螺絲釘?shù)然A(chǔ)零件，大到通信、航天、高鐵等，如圖2-1所示，都可以隨時(shí)就地取材、就地生產(chǎn)。另一方面，中國(guó)政府強(qiáng)大的組織能力也是不可忽視的一個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。從《裝備制造業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》到《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃（2011—2015年）》《智能制造裝備產(chǎn)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》《中國(guó)制造2025》等，中國(guó)政府相關(guān)規(guī)劃的出臺(tái)越來(lái)越緊密。但是，中國(guó)智能制造的弱勢(shì)也很明顯，就是缺乏對(duì)科技的信仰、對(duì)創(chuàng)新的沖動(dòng)。本課件是可編輯的正常PPT課件（一）國(guó)外智能制造的發(fā)展趨勢(shì)二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)當(dāng)前，國(guó)外智能制造領(lǐng)域，德國(guó)的“工業(yè)4.0”計(jì)劃及美國(guó)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)裝備堪稱典范。德國(guó)希望阻止信息技術(shù)對(duì)制造業(yè)的支配。一旦制造業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)都被云計(jì)算接管，那么美國(guó)將是最大的贏家。與此同時(shí)，歐洲企業(yè)卻在信息產(chǎn)業(yè)中節(jié)節(jié)敗退，整個(gè)歐洲喪失了全球信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇。美國(guó)作為工業(yè)3.0時(shí)代的佼佼者，在信息技術(shù)革命中遙遙領(lǐng)先，全球信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí)，美國(guó)占據(jù)了主導(dǎo)地位。特別是在互聯(lián)網(wǎng)這一信息產(chǎn)業(yè)最活躍的領(lǐng)域，全球市值排名前20家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，竟無(wú)一家來(lái)自歐洲，歐洲的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)幾乎被美國(guó)企業(yè)完全壟斷。當(dāng)前，美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)及ICT（信息和通信技術(shù)）領(lǐng)域的巨頭與傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)軍廠商攜手，通用電氣、思科、IBM、AT&T（美國(guó)電話電報(bào)公司）、英特爾等80多家企業(yè)共同成立了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）國(guó)內(nèi)智能制造的發(fā)展趨勢(shì)二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)1.大力發(fā)展“軟”科技智能制造的發(fā)展離不開芯片、控制技術(shù)、精密測(cè)量、先進(jìn)傳感器等“軟”科技的支撐。展望未來(lái)，我國(guó)智能制造水平有望大幅提升，但當(dāng)前面臨的主要短板在于“軟”科技實(shí)力嚴(yán)重不足，相關(guān)產(chǎn)品嚴(yán)重依賴進(jìn)口。因此，我國(guó)必須加大力度，大力發(fā)展這些“軟”科技，以提升智能制造的自主可控能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）國(guó)內(nèi)智能制造的發(fā)展趨勢(shì)二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)2.研究我國(guó)智能制造可持續(xù)發(fā)展的路徑雖然我國(guó)制定了國(guó)家智能制造發(fā)展政策，但是其還處于計(jì)劃階段。①工業(yè)體系轉(zhuǎn)型。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，制造業(yè)正在急速變化，智能制造的變化表現(xiàn)為產(chǎn)品更新?lián)Q代加快、設(shè)計(jì)周期縮短、生產(chǎn)效率提高等。②制造業(yè)服務(wù)化。在信息時(shí)代，企業(yè)和用戶是通過產(chǎn)品和服務(wù)建立關(guān)系的。③智能制造裝備生產(chǎn)。企業(yè)需要具有感知、分析、控制等多功能的智能裝備。（2）國(guó)內(nèi)現(xiàn)階段智能制造主要涉及的發(fā)展方向。①對(duì)我國(guó)智能制造發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行整體分析，全面評(píng)估我國(guó)智能制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)集群及產(chǎn)業(yè)扶持政策。②全面分析我國(guó)智能制造發(fā)展存在的問題，其主要涉及人才建設(shè)和政策支撐體系、自主創(chuàng)新能力和關(guān)鍵技術(shù)、智能制造基礎(chǔ)理論和技術(shù)體系等方面，再根據(jù)我國(guó)整體發(fā)展水平制定相關(guān)發(fā)展途徑。③研究推進(jìn)我國(guó)智能制造可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策，提升我國(guó)弱勢(shì)科技水平，并營(yíng)造良好的智能制造政策環(huán)境。（1）我國(guó)智能制造可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）德國(guó)“工業(yè)4.0”與“中國(guó)制造2025”二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)1.德國(guó)“工業(yè)4.0”德國(guó)“工業(yè)4.0”是由德國(guó)產(chǎn)、學(xué)、研各界共同制訂，以提高德國(guó)工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為主要目的的戰(zhàn)略計(jì)劃?！肮I(yè)4.0”這一概念問世于2011年4月舉辦的漢諾威工業(yè)博覽會(huì)，成形于2013年4月德國(guó)“工業(yè)4.0”工作組發(fā)表的《保障德國(guó)制造業(yè)的未來(lái)：關(guān)于實(shí)施“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略的建議》報(bào)告，進(jìn)而于2013年12月19日由德國(guó)電氣電子和信息技術(shù)協(xié)會(huì)細(xì)化為“工業(yè)4.0”標(biāo)準(zhǔn)化路線圖。目前，“工業(yè)4.0”已經(jīng)上升為德國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略，成為德國(guó)面向2020年的十大高科技戰(zhàn)略目標(biāo)之一。德國(guó)認(rèn)為，支撐“工業(yè)4.0”的是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和制造業(yè)服務(wù)化。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）德國(guó)“工業(yè)4.0”與“中國(guó)制造2025”二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)德國(guó)的“工業(yè)4.0”可以簡(jiǎn)單概括為“1個(gè)核心”“2重戰(zhàn)略”“3大集成”和“8項(xiàng)舉措”。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）德國(guó)“工業(yè)4.0”與“中國(guó)制造2025”二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)2.“中國(guó)制造2025”（2）四大轉(zhuǎn)變包括：由要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變；由低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向質(zhì)量效益競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變；由資源消耗大、污染物排放多的粗放制造向綠色制造轉(zhuǎn)變；由生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)變。（1）一條主線是指以體現(xiàn)信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化制造為主線。（3）八大對(duì)策包括：推行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化制造；提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力；完善制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系；強(qiáng)化制造基礎(chǔ)；提升產(chǎn)品質(zhì)量；推行綠色制造；培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)群體和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；發(fā)展現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）德國(guó)“工業(yè)4.0”與“中國(guó)制造2025”二、智能制造的發(fā)展趨勢(shì)3.德國(guó)“工業(yè)4.0”與“中國(guó)制造2025”的關(guān)系德國(guó)“工業(yè)4.0”為我國(guó)高新技術(shù)發(fā)展提供了學(xué)習(xí)契機(jī)，助力“中國(guó)制造2025”計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，兩者目標(biāo)一致，旨在推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。然而，兩者側(cè)重點(diǎn)有所不同：德國(guó)“工業(yè)4.0”側(cè)重于信息網(wǎng)絡(luò)和物理生產(chǎn)系統(tǒng)的融合，注重高端裝備和智能生產(chǎn)，通過提升產(chǎn)品附加值增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；而“中國(guó)制造2025”則更強(qiáng)調(diào)信息化和工業(yè)化的深度融合。本課件是可編輯的正常PPT課件智啟新程：恒力機(jī)械的蛻變之路在珠三角的制造業(yè)版圖中，恒力機(jī)械曾是一家名不見經(jīng)傳但根基深厚的傳統(tǒng)制造企業(yè)。多年來(lái)，它憑借扎實(shí)的工藝為各類大型企業(yè)供應(yīng)機(jī)械零部件，在業(yè)內(nèi)積累了一定口碑。然而，隨著全球制造業(yè)格局的深度調(diào)整，人力成本攀升、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化，傳統(tǒng)制造模式的弊端逐漸顯現(xiàn)，恒力機(jī)械的發(fā)展遭遇瓶頸。訂單量下滑、利潤(rùn)空間被壓縮，企業(yè)的未來(lái)發(fā)展陷入迷霧。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次行業(yè)峰會(huì)上。恒力機(jī)械的掌舵人林總在會(huì)上深切感受到智能制造的澎湃浪潮，意識(shí)到這是企業(yè)破局重生的關(guān)鍵?；氐焦竞?，林總迅速組建團(tuán)隊(duì)，深入調(diào)研行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的智能制造案例，并與國(guó)內(nèi)頂尖的智能制造解決方案提供商展開合作。第一步，恒力機(jī)械對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行智能化升級(jí)。引入高精度的數(shù)控加工中心，這些設(shè)備猶如擁有智慧大腦，能夠精準(zhǔn)執(zhí)行復(fù)雜的加工指令，加工精度從過去的±0.05毫米提升至±0.01毫米，大幅減少?gòu)U品率。同時(shí)，在生產(chǎn)線上部署傳感器，實(shí)時(shí)采集設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)、產(chǎn)品加工參數(shù)等，為后續(xù)的智能分析與決策提供依據(jù)。緊接著，企業(yè)構(gòu)建了一套完整的智能制造管理系統(tǒng)。通過這套系統(tǒng)，生產(chǎn)計(jì)劃的制定變得更加科學(xué)高效。以往依靠人工排產(chǎn)，不僅耗時(shí)費(fèi)力，還容易出現(xiàn)資源分配不合理的情況。如今，系統(tǒng)根據(jù)訂單需求、設(shè)備產(chǎn)能、物料庫(kù)存等多維度數(shù)據(jù)，在短短幾分鐘內(nèi)就能生成最優(yōu)排產(chǎn)方案，生產(chǎn)周期平均縮短了30%。在質(zhì)量管控環(huán)節(jié)，恒力機(jī)械借助人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。利用深度學(xué)習(xí)算法對(duì)生產(chǎn)過程中的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，構(gòu)建質(zhì)量預(yù)測(cè)模型。該模型能夠提前識(shí)別出可能導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量問題的潛在因素，提前發(fā)出預(yù)警，以便及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)工藝。產(chǎn)品一次合格率從之前的85%躍升至98%，極大提升了企業(yè)在市場(chǎng)中的信譽(yù)度。本課件是可編輯的正常PPT課件智啟新程：恒力機(jī)械的蛻變之路為了讓全體員工適應(yīng)新的生產(chǎn)模式，恒力機(jī)械開展了全方位、多層次的培訓(xùn)。從基層工人到管理層，都接受了智能制造理念、操作技能的培訓(xùn)課程。邀請(qǐng)行業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)授課，組織員工到先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，使員工們從對(duì)智能制造的陌生到熟練掌握操作，為企業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型注入了強(qiáng)大的人力支持。隨著智能制造轉(zhuǎn)型的深入推進(jìn)，恒力機(jī)械的競(jìng)爭(zhēng)力得到了前所未有的提升。在成本方面，生產(chǎn)效率的提升和廢品率的降低，使得單位產(chǎn)品成本下降了20%。在市場(chǎng)拓展上，憑借高質(zhì)量的產(chǎn)品和快速交付能力，成功與多家國(guó)際知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，訂單量同比增長(zhǎng)了50%。曾經(jīng)在困境中掙扎的傳統(tǒng)制造企業(yè)，如今已華麗轉(zhuǎn)身，成為智能制造領(lǐng)域的耀眼明星，在全球制造業(yè)的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——?3D打印下面小博將以“個(gè)性化掃雪車模型”為例，體驗(yàn)3D打印技術(shù)。步驟一設(shè)計(jì)構(gòu)思。明確掃雪車模型的設(shè)計(jì)方向。設(shè)定好基本方向后，考慮模型的功能需求。步驟二軟件建模。使用專業(yè)3D建模軟件。從基礎(chǔ)形狀開始，逐步添加細(xì)節(jié)，如車輪、駕駛艙、掃雪裝置等。完成初步建模后，進(jìn)行模型優(yōu)化，檢查并修復(fù)所有可能的縫隙、重疊部分。同時(shí)，合理設(shè)置壁厚、支撐結(jié)構(gòu)。步驟三轉(zhuǎn)換文件格式。將數(shù)字模型文件轉(zhuǎn)換為STL或OBJ等格式。步驟四切片處理。使用切片軟件將數(shù)字模型文件轉(zhuǎn)換為G代碼。在切片過程中，設(shè)置打印參數(shù)。對(duì)于掃雪車模型，考慮到細(xì)節(jié)展示，可適當(dāng)降低層厚以提高打印精度。步驟五材料選擇。根據(jù)模型大小、復(fù)雜度及設(shè)計(jì)需求選擇合適的打印材料。步驟六打印機(jī)調(diào)整。根據(jù)所選的材料和模型要求，對(duì)打印機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和設(shè)置，包括溫度、速度、層厚等參數(shù)的設(shè)定，如圖2-4所示。步驟七安裝打印耗材。將所選材料加載到打印機(jī)中的耗材中，并確保其正確安裝和供應(yīng)。步驟八傳輸G代碼。將生成的G代碼傳輸?shù)?D打印機(jī)中，可以通過USB、SD卡或Wi-Fi等方式完成。步驟九開始打印。在打印機(jī)控制面板上選擇導(dǎo)入的G代碼文件，檢查設(shè)置是否正確。然后啟動(dòng)打印過程。步驟十支撐結(jié)構(gòu)清除。打印完成后，小心移除支撐結(jié)構(gòu)。本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——?3D打印步驟十一表面處理。使用砂紙或打磨工具對(duì)表面進(jìn)行平滑處理，提高表面光滑度。步驟十二涂裝與裝飾。根據(jù)需要，對(duì)打印出的物體進(jìn)行上色涂裝，增添真實(shí)感。如果設(shè)計(jì)中包含可動(dòng)掃雪臂或轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，可通過機(jī)械結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，可以利用貼紙、彩繪等方式為掃雪車模型增添個(gè)性化裝飾。本課件是可編輯的正常PPT課件救死扶傷——?智慧醫(yī)療任務(wù)二本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆理解智慧醫(yī)療的概念、特點(diǎn)及作用，明確智慧醫(yī)療在現(xiàn)代醫(yī)療體系中的重要性和價(jià)值?！袅私猱?dāng)前智慧醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀，并探討其未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景?！裟軌蛩阉鞑㈨樌M(jìn)入醫(yī)院官方小程序，并在小程序首頁(yè)快速找到并單擊“預(yù)約掛號(hào)”按鈕，進(jìn)入預(yù)約流程。◆能夠?yàn)g覽并準(zhǔn)確選擇所需就醫(yī)的科室及具體門診醫(yī)生，根據(jù)醫(yī)生出診時(shí)間，合理選定預(yù)約時(shí)間段。本課件是可編輯的正常PPT課件一、什么是智慧醫(yī)療智慧醫(yī)療是以醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)為核心的信息共享和可移動(dòng)訪問的醫(yī)療信息化生態(tài)系統(tǒng)，如圖2-3所示。智慧醫(yī)療憑借協(xié)同工作的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人電子健康檔案為核心的數(shù)據(jù)中心，為民眾能夠提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病的預(yù)測(cè)與預(yù)防。本課件是可編輯的正常PPT課件二、智慧醫(yī)療的特點(diǎn)123（一）互聯(lián)性（二）協(xié)作性（三）預(yù)防性互聯(lián)性是指?jìng)€(gè)人電子病歷和電子健康檔案存儲(chǔ)在云服務(wù)器，經(jīng)授權(quán)的醫(yī)生或醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以隨時(shí)隨地查詢患者的病歷、治療歷史和服務(wù)記錄，并且可以與其他專家協(xié)同進(jìn)行線上會(huì)診，提供了更加方便快捷的醫(yī)療條件。協(xié)作性實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)外部及與社區(qū)、行政機(jī)構(gòu)的聯(lián)網(wǎng)與資源整合，通過部門間的協(xié)同與信息交換，為民眾提供診療、體檢、保健及疾病預(yù)防等全方位服務(wù)。預(yù)防性是指智慧醫(yī)療能夠及時(shí)獲悉重大傳染疾病和醫(yī)療事件信息，調(diào)集各醫(yī)院和各部門的資源實(shí)施預(yù)防救治，有效減輕突發(fā)事件對(duì)民眾健康和生命安全的威脅。本課件是可編輯的正常PPT課件二、智慧醫(yī)療的特點(diǎn)456（四）普及性（五）可靠性（六）創(chuàng)新性普及性讓智慧醫(yī)療跨越城鄉(xiāng)與醫(yī)院的界限，實(shí)現(xiàn)社區(qū)全民參與，為全體民眾提供高質(zhì)量醫(yī)療保健服務(wù)。可靠性是指醫(yī)生或醫(yī)療機(jī)構(gòu)能夠方便地檢索和引用可靠的數(shù)據(jù)信息來(lái)支持他們的診斷，確保醫(yī)療過程準(zhǔn)確無(wú)誤。創(chuàng)新性使智慧醫(yī)療對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)模式進(jìn)行革新，拓展醫(yī)療與健康服務(wù)能力范圍，促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新研究。本課件是可編輯的正常PPT課件三、智慧醫(yī)療的作用智慧醫(yī)療讓醫(yī)院煥然一新，它整合了醫(yī)院內(nèi)部的信息化與業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)了各應(yīng)用系統(tǒng)的無(wú)縫銜接。這不僅簡(jiǎn)化了醫(yī)生的工作流程，也優(yōu)化了患者的就醫(yī)體驗(yàn)。例如，利用RFID射頻識(shí)別技術(shù)，醫(yī)藥、醫(yī)療設(shè)備乃至醫(yī)療垃圾都能被精準(zhǔn)識(shí)別和定位，從而大幅提升了設(shè)備管理效率。同時(shí)，醫(yī)生和患者佩戴的腕式RFID還能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位與跟蹤，確保只有許可人員才能進(jìn)入關(guān)鍵區(qū)域。智慧醫(yī)療為醫(yī)生提供了方便快捷的診療環(huán)境，加快了診療服務(wù)速度，提高了服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)生在工作站或通過手機(jī)上的移動(dòng)App就能給患者查看病情、撰寫病歷和醫(yī)囑，并且可以把醫(yī)療記錄實(shí)時(shí)傳送到輸液站、藥房等科室。社區(qū)醫(yī)生則可以通過醫(yī)生工作站實(shí)現(xiàn)走訪，了解居民的診療需求，還可以遠(yuǎn)程檢測(cè)居民的血壓、血糖、脈搏等數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)更新居民的健康檔案。本課件是可編輯的正常PPT課件三、智慧醫(yī)療的作用智慧醫(yī)療的核心是為人民服務(wù)。醫(yī)院物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，為患者打造了方便舒適的就醫(yī)環(huán)境。就診卡全程跟蹤患者就醫(yī)流程，從門診排隊(duì)叫號(hào)、接收檢驗(yàn)單，到藥房取藥，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)確保每一步都準(zhǔn)確無(wú)誤且高效快捷。同時(shí)，智慧醫(yī)療還整合了居民健康數(shù)據(jù)，通過構(gòu)建城市衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)等，將分散在各醫(yī)院和機(jī)構(gòu)的居民健康信息匯聚一起。這不僅為患者提供了數(shù)據(jù)完備的軟件應(yīng)用系統(tǒng)，更實(shí)現(xiàn)了預(yù)防保健與醫(yī)療救治的有機(jī)結(jié)合。智慧醫(yī)療為全社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生提供了堅(jiān)實(shí)支撐。它實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院、社區(qū)、行政機(jī)構(gòu)及保險(xiǎn)公司等多機(jī)構(gòu)軟件系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，整合了疾病診療、體檢康復(fù)、健康保健及保險(xiǎn)支付等業(yè)務(wù)。這不僅降低了看病成本，還極大簡(jiǎn)化了辦事手續(xù)。同時(shí)，智慧醫(yī)療顯著提升了公共衛(wèi)生管理水平，在有效預(yù)防和監(jiān)控突發(fā)性傳染病方面發(fā)揮了重要作用。本課件是可編輯的正常PPT課件智慧醫(yī)療具有廣泛感知、互通互聯(lián)、智能處理的特點(diǎn)，而支撐這些特點(diǎn)的是新一代信息技術(shù)和人工智能新技術(shù)?？纱┐髟O(shè)備、醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療云、電子病歷、電子健康檔案構(gòu)成了智慧醫(yī)療的技術(shù)支撐。移動(dòng)通信技術(shù)的迅速發(fā)展，為可穿戴設(shè)備（WearableDevices）提供了廣闊的應(yīng)用空間?？纱┐髟O(shè)備能監(jiān)測(cè)用戶的體溫、血壓等生理數(shù)據(jù)，通過手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)程傳送和共享，從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)。谷歌眼鏡（GoogleProjectGlass）是谷歌公司推出的一款“拓展現(xiàn)實(shí)”眼鏡，其功能強(qiáng)大，堪比智能手機(jī)。用戶可通過聲音指令，就能輕松實(shí)現(xiàn)拍照、視頻通話、辨別方向、上網(wǎng)沖浪、文字處理和收發(fā)電子郵件等操作。這款眼鏡在醫(yī)療領(lǐng)域同樣展現(xiàn)出巨大潛力，在征得患者同意后，它可用于記錄醫(yī)生的會(huì)診過程或手術(shù)情況，所產(chǎn)生的視頻、照片和文檔資料均可方便地存儲(chǔ)至患者的電子病歷或云存儲(chǔ)中，供患者隨時(shí)查閱。四、智慧醫(yī)療的技術(shù)支撐本課件是可編輯的正常PPT課件蘋果公司發(fā)布的智能手表AppleWatch除了具有電話、電子郵件、地圖導(dǎo)航等功能，還內(nèi)建了各種感測(cè)器。例如，AppleWatch引入了一個(gè)帶有內(nèi)置心電圖的頻段，用于檢測(cè)不規(guī)則的心臟活動(dòng)，可以用來(lái)發(fā)現(xiàn)心房顫動(dòng)和中風(fēng)的前兆。蘋果公司還在開發(fā)無(wú)創(chuàng)傷的血糖讀取器，將來(lái)這一技術(shù)用在AppleWatch上可用于連續(xù)監(jiān)測(cè)患者的血糖。四、智慧醫(yī)療的技術(shù)支撐本課件是可編輯的正常PPT課件當(dāng)前，可穿戴設(shè)備市場(chǎng)主要由器械設(shè)備廠商推動(dòng)，但產(chǎn)品功能普遍單一，真正能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)臨床的并不多。這些設(shè)備大多集中在統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)參數(shù)和輔助健身等方面，醫(yī)療功能相對(duì)有限。雖然部分設(shè)備已具備血壓、血脂、血糖等檢測(cè)功能，但因數(shù)據(jù)精確度和檢測(cè)程序的科學(xué)性不足，其醫(yī)學(xué)應(yīng)用價(jià)值仍然有限。這些因素共同決定了可穿戴設(shè)備在醫(yī)療領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用還需經(jīng)歷較長(zhǎng)的發(fā)展歷程。醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)是智慧醫(yī)療的核心，如圖2-5所示。近年來(lái)，隨著RFID（射頻識(shí)別）和中間件在醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用，已經(jīng)催生了很多完整的醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和解決方案。四、智慧醫(yī)療的技術(shù)支撐本課件是可編輯的正常PPT課件RFID也稱射頻識(shí)別，識(shí)別器與目標(biāo)之間無(wú)須接觸就可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的識(shí)別。中間件為醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的快速部署奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用管理層包括統(tǒng)一管理平臺(tái)以及嬰兒護(hù)理系統(tǒng)、輸液監(jiān)護(hù)感應(yīng)系統(tǒng)、醫(yī)療垃圾跟蹤系統(tǒng)等應(yīng)用平臺(tái)。其護(hù)理系統(tǒng)的主要目的是防止嬰兒被抱錯(cuò)。輸液安全是醫(yī)院面臨的一大挑戰(zhàn)，住院與門診患者在輸液過程中可能遭遇并發(fā)癥或輸液反應(yīng)，且換瓶環(huán)節(jié)管理難度大。由于患者分散，管理不便，易導(dǎo)致醫(yī)療事故和醫(yī)患矛盾。而輸液監(jiān)護(hù)感應(yīng)系統(tǒng)的出現(xiàn)，有效化解了這一難題。該系統(tǒng)集患者RFID腕帶、可穿戴設(shè)備、護(hù)士站監(jiān)視器、智能控制器等于一體，能實(shí)時(shí)監(jiān)控輸液狀況。通過RFID標(biāo)簽與可穿戴設(shè)備收集的人體參數(shù)及患者反饋，系統(tǒng)能構(gòu)建科學(xué)、安全、規(guī)范的輸液流程，并統(tǒng)計(jì)輸液數(shù)據(jù)，為醫(yī)院管理與決策提供支持。云計(jì)算是基于Internet的計(jì)算和服務(wù)模式。有了醫(yī)療云平臺(tái)，患者的就診記錄、影像資料、血型、過敏史等數(shù)據(jù)可在全球范圍自由流動(dòng)，醫(yī)生獲得授權(quán)并通過安全鑒定以后就能訪問這些數(shù)據(jù)。移動(dòng)設(shè)備在醫(yī)療行業(yè)的廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療數(shù)據(jù)在云端的安全共享，給個(gè)人醫(yī)療帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。電子健康檔案，是人們?cè)诮】迪嚓P(guān)活動(dòng)中直接形成的具有保存、備查價(jià)值的電子化歷史記錄。電子病歷是通過計(jì)算機(jī)輸入并保存的患者醫(yī)療記錄，用電子文檔取代了傳統(tǒng)手寫病歷。四、智慧醫(yī)療的技術(shù)支撐本課件是可編輯的正常PPT課件五、智慧醫(yī)療的組成（一）智慧醫(yī)院智慧醫(yī)院借助物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等新一代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院設(shè)施與資源互聯(lián)共享，構(gòu)建以患者為中心、環(huán)境舒適、管理高效、醫(yī)療服務(wù)水平提升的全新醫(yī)院模式，如圖2-7所示。智慧醫(yī)院由數(shù)字醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)水平提升兩部分組成。數(shù)字醫(yī)院全面整合了智慧診療系統(tǒng)、智慧病房系統(tǒng)、智慧信息系統(tǒng)、智慧監(jiān)控系統(tǒng)、智慧能源系統(tǒng)和一站式就診系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)患者診療信息、監(jiān)控信息和管理信息的輸入、存儲(chǔ)、處理、檢索及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療臨床信息的深層次利用，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部信息流的通暢，從而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療管理質(zhì)量和醫(yī)療科研水平。本課件是可編輯的正常PPT課件五、智慧醫(yī)療的組成（二）區(qū)域醫(yī)療區(qū)域醫(yī)療以區(qū)域衛(wèi)生信息化平臺(tái)為載體，在醫(yī)療行業(yè)信息系統(tǒng)架構(gòu)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院、社區(qū)和行政管理機(jī)構(gòu)信息資源的整合和共享，構(gòu)建以居民為中心的醫(yī)療體系。智慧區(qū)域醫(yī)療依托信息技術(shù)，整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院間雙向轉(zhuǎn)診、信息共享（含檢查、檢驗(yàn)、處方）及網(wǎng)絡(luò)會(huì)診，為居民、醫(yī)生與行政管理機(jī)構(gòu)提供高效協(xié)作互動(dòng)平臺(tái)。此模式下，居民享受“小病社區(qū)治、大病醫(yī)院醫(yī)、康復(fù)回社區(qū)”的便捷服務(wù)，醫(yī)療效率與質(zhì)量顯著提升。同時(shí)，居民積極參與自我管理，推動(dòng)形成醫(yī)療與健康并重的新格局。對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，工作重點(diǎn)集中到提高醫(yī)療水平和有效利用信息化系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)，除了為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境和就醫(yī)體驗(yàn)，還要對(duì)患者進(jìn)行診前和診后的跟蹤檢查。行政管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)是加強(qiáng)衛(wèi)生防控，協(xié)調(diào)資源利用和優(yōu)化決策管理，提高各方面資源的利用率。本課件是可編輯的正常PPT課件五、智慧醫(yī)療的組成（三）互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療的深度融合催生了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療。它憑借可穿戴醫(yī)療設(shè)備及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)醫(yī)療的診治、信息采集、健康監(jiān)測(cè)與在線咨詢等功能?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)涵蓋健康教育、電子健康檔案管理、醫(yī)療信息查詢、在線疾病咨詢、電子處方、遠(yuǎn)程治療及遠(yuǎn)程會(huì)診等多方面，其服務(wù)模式則包括移動(dòng)醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療以及智慧健康等。移動(dòng)醫(yī)療是通過使用移動(dòng)通信設(shè)備，如智能手機(jī)、PDA或衛(wèi)星通信設(shè)備提供醫(yī)療服務(wù)。移動(dòng)醫(yī)療有兩種方式：一種供醫(yī)生使用，用來(lái)看病和交流，查詢醫(yī)學(xué)知識(shí)庫(kù)以及使用醫(yī)學(xué)工具；另一種供患者使用，用于預(yù)約掛號(hào)、遠(yuǎn)程治療、信息查詢和隨訪服務(wù)。本課件是可編輯的正常PPT課件五、智慧醫(yī)療的組成（三）互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療全球范圍內(nèi)，移動(dòng)醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用有查房、護(hù)理、藥品管理、條形碼患者識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)呼叫、視頻會(huì)議和視頻監(jiān)控?；颊咴卺t(yī)院的所有流程都可以在移動(dòng)設(shè)備上實(shí)現(xiàn)并予以優(yōu)化。遠(yuǎn)程醫(yī)療依托計(jì)算機(jī)技術(shù)、遠(yuǎn)程通信技術(shù)、全息影像技術(shù)及多媒體技術(shù)，充分利用大型醫(yī)院與醫(yī)學(xué)中心的資源優(yōu)勢(shì)，為醫(yī)療條件欠佳地區(qū)及特殊環(huán)境提供遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程會(huì)診、遠(yuǎn)程護(hù)理及醫(yī)療信息服務(wù)等全方位服務(wù)，如圖2-9所示。在諸多發(fā)達(dá)國(guó)家，遠(yuǎn)程醫(yī)療已深入應(yīng)用于腦外科、胸外科、眼科、心臟科等多個(gè)專科的診斷與治療領(lǐng)域。本課件是可編輯的正常PPT課件（一）美國(guó)的智慧醫(yī)療現(xiàn)狀美國(guó)的智慧醫(yī)療目前已部分實(shí)現(xiàn)了電子病歷、電子處方、醫(yī)患溝通和連續(xù)醫(yī)療等功能，建立了電子健康檔案庫(kù)和智慧醫(yī)療知識(shí)庫(kù)，能夠?yàn)橐蝗f(wàn)多種癥狀、六千多種臨床過程提供智能診斷。智慧醫(yī)療改變了傳統(tǒng)的醫(yī)療流程，醫(yī)生需要適應(yīng)新的服務(wù)流程，還要學(xué)習(xí)信息技術(shù)，熟練操作軟件系統(tǒng)，軟件系統(tǒng)使用過程中還會(huì)出現(xiàn)漏洞，因此，在推進(jìn)過程中難免遭遇抵觸。（二）英國(guó)的智慧醫(yī)療現(xiàn)狀智慧醫(yī)療在英國(guó)也得到了很大發(fā)展。英國(guó)國(guó)家醫(yī)院保健服務(wù)啟動(dòng)了國(guó)家衛(wèi)生信息網(wǎng)，構(gòu)建了電子病歷系統(tǒng)，把全國(guó)超過6000萬(wàn)患者的電子病歷、處方和病史保存在電子病歷系統(tǒng)中，而且提供了集成的醫(yī)療影像交換服務(wù)，醫(yī)院之間可以共享這些資料，如X光片、CT圖像。經(jīng)過十多年的努力，國(guó)家衛(wèi)生信息網(wǎng)取得了明顯成效。0102六、智慧醫(yī)療的現(xiàn)狀本課件是可編輯的正常PPT課件（三）德國(guó)的智慧醫(yī)療現(xiàn)狀長(zhǎng)期以來(lái)，德國(guó)一直致力于醫(yī)院信息化建設(shè)，智慧醫(yī)院達(dá)到了很高的水平。德國(guó)的方式是使用某一醫(yī)院的信息系統(tǒng)為主干，通過標(biāo)準(zhǔn)接口集成不同?？频淖酉到y(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。遠(yuǎn)程醫(yī)療是德國(guó)智慧醫(yī)療的亮點(diǎn)。例如，心臟病患者可以通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)定期把血壓、體重等數(shù)據(jù)傳送到醫(yī)院的診療中心，無(wú)須去醫(yī)院就能持續(xù)監(jiān)控病情，及時(shí)得到醫(yī)生的建議。（四）我國(guó)的智慧醫(yī)療現(xiàn)狀近年來(lái)，我國(guó)醫(yī)療信息化與智慧醫(yī)療發(fā)展勢(shì)頭迅猛。縣級(jí)以上醫(yī)院均構(gòu)建起信息管理系統(tǒng)，門診收費(fèi)、醫(yī)生辦公、藥方管理、病區(qū)及藥房管理等系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，成為醫(yī)院管理的核心支撐。隨著智能手機(jī)的普及，眾多大醫(yī)院推出移動(dòng)醫(yī)療App，功能涵蓋手機(jī)掛號(hào)、在線問診、?？漆t(yī)生介紹、疾病與藥物查詢等。同時(shí)，安防視頻監(jiān)控得到廣泛應(yīng)用，不僅滿足重癥監(jiān)護(hù)室等特殊場(chǎng)合的遠(yuǎn)程探視需求，還助力遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診，將大醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源延伸至邊遠(yuǎn)地區(qū)。（一）人工智能的能力0304三、人工智能能力及分類本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——??微信小程序下面小博將以“北京同仁醫(yī)院”為例，進(jìn)入該醫(yī)院官方小程序進(jìn)行預(yù)約掛號(hào)。步驟一搜索醫(yī)院名稱進(jìn)入“北京同仁醫(yī)院”小程序。步驟二在小程序首頁(yè)，單擊“預(yù)約掛號(hào)”按鈕，如圖2-10所示。步驟三瀏覽并選擇要就醫(yī)的科室，進(jìn)一步選擇具體的門診醫(yī)生。根據(jù)醫(yī)生出診時(shí)間選擇合適的預(yù)約時(shí)間段。步驟四如為首次預(yù)約，需添加就診人信息，包括姓名、身份證號(hào)等，已添加過的就診人可直接選擇。在預(yù)約當(dāng)日提前到達(dá)醫(yī)院，憑身份證或就診二維碼到指定地點(diǎn)取號(hào)。在相應(yīng)診區(qū)報(bào)到，等待叫號(hào)就診即可。本課件是可編輯的正常PPT課件安居樂業(yè)——?智能家居任務(wù)三本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆全面理解智能家居的基本概念及其在現(xiàn)代生活中的重要性?！羯钊敕治鲋悄芗揖拥奈磥?lái)發(fā)展趨勢(shì)?！裟軌蚴炀毾螺d、安裝并登錄操控軟件，并熟練連接與管理智能家居設(shè)備?！裟軌蜻h(yuǎn)程操控與智能調(diào)節(jié)設(shè)備進(jìn)行工作。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能家居簡(jiǎn)介（二）智能家居的特點(diǎn)1.系統(tǒng)構(gòu)成靈活智能家居控制系統(tǒng)是由各個(gè)子系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)組合而成?？筛鶕?jù)需要減少或增加子系統(tǒng)，以滿足需求。2.操作管理便捷智能家居控制的所有設(shè)備可通過手機(jī)、平板電腦、觸摸屏等人機(jī)接口進(jìn)行操作，非常方便。3.場(chǎng)景控制功能豐富智能家居可以設(shè)置各種控制模式，如離家模式、回家模式、宴會(huì)模式、節(jié)能模式等，極大滿足生活品質(zhì)需求。4.信息資源共享智能家居可以將家里的溫度、濕度、干燥度發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)，形成整個(gè)區(qū)域性的環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)，為環(huán)境的監(jiān)測(cè)提供有效、有價(jià)值的信息。5.安裝、調(diào)試方便無(wú)線網(wǎng)絡(luò)控制加速了對(duì)家居系統(tǒng)的部署。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能家居簡(jiǎn)介（一）智能家居的概念智能家居（SmartHome）是以住宅為基礎(chǔ)，融合計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與自動(dòng)控制技術(shù)，將家居生活中的各類設(shè)備集成一體，實(shí)現(xiàn)集中管理、遠(yuǎn)程監(jiān)控，旨在提升家居的智能化、安全性、便利性與舒適性，同時(shí)營(yíng)造環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。智能家居的控制系統(tǒng)具備智能燈光、電器控制及安防監(jiān)控等多子系統(tǒng)，具備集中、場(chǎng)景及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制功能，如圖2-11所示。本課件是可編輯的正常PPT課件二、智能家居的組成（一）智能家居主機(jī)智能家居主機(jī)，亦稱智能網(wǎng)關(guān)，是智能家居系統(tǒng)的核心控制中樞。它不僅兼具傳統(tǒng)路由器的功能，還具備無(wú)線轉(zhuǎn)發(fā)與接收能力。智能網(wǎng)關(guān)能將外部通信信號(hào)全部轉(zhuǎn)化為無(wú)線信號(hào)，確保家中任何角落都能接收；同時(shí)，它也能接收來(lái)自家中遙控設(shè)備或無(wú)線開關(guān)發(fā)出的信號(hào)，進(jìn)而控制其他終端設(shè)備，實(shí)現(xiàn)燈光控制、電器管理、安防監(jiān)控等一系列智能化操作。以2017年7月小米公司發(fā)布的首款人工智能音箱為例（圖2-12）。只要用戶對(duì)著音箱說(shuō)出“小愛同學(xué)”幾個(gè)字便可喚醒音箱并和它進(jìn)行語(yǔ)音交流，完成多種預(yù)設(shè)技能。同時(shí)可以通過人工智能訓(xùn)練計(jì)劃，讓它越來(lái)越懂你。通過小米音箱和智能終端App，用戶不僅可控制小米電視、掃地機(jī)器人、空氣凈化器等小米及生態(tài)鏈設(shè)備，也可通過小米插座、插線板來(lái)控制第三方產(chǎn)品，全方位實(shí)現(xiàn)智能家居功能。本課件是可編輯的正常PPT課件二、智能家居的組成（一）智能家居主機(jī)（二）傳感器與探測(cè)器智能家居中，常見的傳感器及探測(cè)器包括溫濕度傳感器、可燃?xì)怏w傳感器、煙霧傳感器、水浸傳感器、人體紅外探測(cè)器、無(wú)線門磁探測(cè)器以及玻璃破碎探測(cè)器等。這些設(shè)備與智能家居主機(jī)協(xié)同工作，不僅能有效消除安全隱患，還能在危急時(shí)刻自動(dòng)通過電話和短信報(bào)警，預(yù)防意外事件。若將智能家居主機(jī)比作人的大腦，那么傳感器與探測(cè)器便如同人的眼睛、鼻子和耳朵，它們將感知到的信息轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，傳遞給智能家居主機(jī)進(jìn)行處理。（三）智能開關(guān)和智能插座智能開關(guān)主要用于實(shí)現(xiàn)燈光、窗簾的開關(guān)智能控制和亮度調(diào)節(jié)。智能插座與智能家居主機(jī)配合，讓用戶可以通過手機(jī)、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制飲水機(jī)、電熱水器、電飯煲等電器的電源；同時(shí)還支持定時(shí)開關(guān)電器電源的功能，起到節(jié)能、預(yù)防電器火災(zāi)的發(fā)生。本課件是可編輯的正常PPT課件三、智能家居的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步，智能家居正逐步邁向高度人工智能化，這將成為未來(lái)家居發(fā)展的主流趨勢(shì)。智能家居作為一個(gè)集多種技術(shù)于一體的應(yīng)用平臺(tái)，不僅深刻改變了人們的居住方式，更孕育了無(wú)盡的商業(yè)潛力，其市場(chǎng)前景極為廣闊，預(yù)示著巨大的發(fā)展機(jī)遇。本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)實(shí)現(xiàn)——?“米家”App下面小博以“米家”App為例，在App上遠(yuǎn)程操控全能掃地機(jī)器人工作。步驟一確保手機(jī)已連接Wi-Fi，掃地機(jī)器人處于開機(jī)狀態(tài)并開啟上蓋，使其處于待連接狀態(tài)。下載并打開“米家”App，登錄賬號(hào)。步驟二在“米家”App中，單擊首頁(yè)右上角的加號(hào)添加設(shè)備，選擇“米家掃地機(jī)器人”并按照提示輸入Wi-Fi用戶名和密碼。步驟三App將提示將手機(jī)連接到掃地機(jī)器人。在手機(jī)的“設(shè)置—無(wú)限局域網(wǎng)”中選擇掃地機(jī)器人對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)，連接成功后切回“米家”App。步驟四單擊“開始體驗(yàn)”，App將開始下載掃地機(jī)器人插件。下載完成后，進(jìn)入掃地機(jī)器人使用引導(dǎo)界面，單擊開關(guān)按鈕即可開始遠(yuǎn)程操控，如圖2-13所示。步驟五在掃地機(jī)器人主界面，可以實(shí)時(shí)查看清掃狀態(tài)，通過實(shí)時(shí)地圖了解清掃進(jìn)度?？梢栽O(shè)置清掃區(qū)域、清掃模式等，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化清掃需求。本課件是可編輯的正常PPT課件點(diǎn)石成金——?智能金融任務(wù)四本課件是可編輯的正常PPT課件任務(wù)目標(biāo)◆

深入理解智能金融的定義，明確其作為人工智能與金融結(jié)合的意義?！?/p>

識(shí)別并理解智能金融未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)?！?/p>

了解銀行業(yè)務(wù)機(jī)器人如何提供高效、便捷的客戶服務(wù)?！?/p>

體驗(yàn)并評(píng)估銀行業(yè)務(wù)機(jī)器人的服務(wù)效果。本課件是可編輯的正常PPT課件一、智能金融簡(jiǎn)介（一）智能金融的概念智能金融是人工智能與金融服務(wù)深度融合的產(chǎn)物，它憑借廣泛存在的數(shù)據(jù)信息和日益強(qiáng)大的計(jì)算模型，能夠提前洞察并實(shí)時(shí)響應(yīng)用戶多樣化的金融需求，真正實(shí)現(xiàn)了以用戶為核心，對(duì)金融價(jià)值鏈和金融生態(tài)進(jìn)行重塑。同時(shí)，智能金融還極大地拓展了金融服務(wù)的廣度和深度，有力推動(dòng)普惠金融的實(shí)現(xiàn)。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）科技與金融融合的階段1.電子金融第一階段是電子金融，金融業(yè)務(wù)如票據(jù)等以電子形式實(shí)現(xiàn)，提升了中后臺(tái)處理效率，金融服務(wù)的提供從孤立的“點(diǎn)”轉(zhuǎn)向經(jīng)由計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的有結(jié)構(gòu)、有組織的“線”。2.線上金融第二階段是線上金融，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與場(chǎng)景的結(jié)合改變了用戶行為、創(chuàng)新服務(wù)渠道，使金融服務(wù)在覆蓋面上得以擴(kuò)大，是由“線”及“面”的過程。3.智能金融第三階段是智能金融，此階段注重回歸金融本質(zhì)，人工智能等技術(shù)的融入使行業(yè)邏輯深化，提升服務(wù)深度，金融服務(wù)由“面”縱向延展，轉(zhuǎn)為“立體”。一、智能金融簡(jiǎn)介本課件是可編輯的正常PPT課件（三）智能金融的特點(diǎn)一、智能金融簡(jiǎn)介2.數(shù)據(jù)閉環(huán)的生態(tài)合作人工智能時(shí)代，數(shù)據(jù)已成為最寶貴的資產(chǎn)。智能金融企業(yè)的戰(zhàn)略重心已從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)閉環(huán)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)閉環(huán)，不再僅僅滿足于當(dāng)前用戶需求的合作，而是更加重視通過企業(yè)間的數(shù)據(jù)結(jié)果回傳，提升合作各方未來(lái)持續(xù)滿足用戶需求的能力。3.技術(shù)驅(qū)動(dòng)的商業(yè)創(chuàng)新智能技術(shù)不僅僅在“效率”上發(fā)揮價(jià)值，而是通過與產(chǎn)業(yè)鏈的深度結(jié)合，在“效能”上有所作為。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，金融的影響更多體現(xiàn)在渠道遷移，人工智能時(shí)代技術(shù)在金融的核心，即風(fēng)險(xiǎn)定價(jià)上發(fā)揮更大的作用。在智能金融時(shí)代，技術(shù)將真正成為核心驅(qū)動(dòng)力，技術(shù)驅(qū)動(dòng)商業(yè)創(chuàng)新的范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。4.單客專享的產(chǎn)品服務(wù)個(gè)性化已超越客群層面。依托海量的用戶信息數(shù)據(jù)、精細(xì)化的產(chǎn)品模型以及實(shí)時(shí)反饋的決策引擎，全面捕捉每位用戶的個(gè)性化數(shù)據(jù)，并精準(zhǔn)映射到產(chǎn)品配置與定價(jià)中。產(chǎn)品服務(wù)不再提前為“某些”用戶設(shè)計(jì)，而是針對(duì)“每個(gè)”用戶實(shí)時(shí)定制，真正實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品服務(wù)的終極個(gè)性化。1.自主學(xué)習(xí)的智能技術(shù)以人工智能為代表的智能技術(shù)在新階段呈現(xiàn)出自主學(xué)習(xí)的特征。人工智能將實(shí)現(xiàn)“感知—認(rèn)知—自主決策—自主學(xué)習(xí)”的實(shí)時(shí)正向循環(huán)；數(shù)據(jù)傳輸速度將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，云端將無(wú)縫融合；介入式芯片等新的硬件形式將涌現(xiàn)，甚至實(shí)現(xiàn)人機(jī)共融。本課件是可編輯的正常PPT課件（四）智能金融的優(yōu)勢(shì)一、智能金融簡(jiǎn)介1.隨人：“理解”再“匹配”，“千人”有“千面”隨著時(shí)代進(jìn)步，用戶需求正由基礎(chǔ)單一向高階多元轉(zhuǎn)變。人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)的興起，讓各類數(shù)據(jù)的捕捉與積累成為現(xiàn)實(shí)，也為深挖并滿足多樣化需求奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.隨需：想用戶所想，急用戶所急對(duì)用戶畫像的獲取不僅要全面，而且要精準(zhǔn)。事實(shí)上，一味的狂轟濫炸式營(yíng)銷在增加成本的同時(shí)不僅不能吸引用戶，還可能使其產(chǎn)生逆反和抵觸心理，其中符合用戶潛在需求的服務(wù)可能會(huì)被拒絕。4.隨地：觸達(dá)無(wú)界，隨手可及智能金融時(shí)代以互聯(lián)網(wǎng)興起為代表，其典型特征在于突破空間界限。這不僅極大提升了用戶服務(wù)的便捷性，通過跨越空間障礙，精準(zhǔn)捕捉并轉(zhuǎn)化用戶的彈性需求。3.隨時(shí)：服務(wù)不停，隨時(shí)響應(yīng)科技的發(fā)展為碎片化金融需求帶來(lái)新機(jī)遇。全天候服務(wù)理念旨在加速這些需求向?qū)嶋H交易的轉(zhuǎn)化，通過縮短用戶等待時(shí)間，及時(shí)自動(dòng)化響應(yīng)需求，充分挖掘消費(fèi)潛能。本課件是可編輯的正常PPT課件02030401重構(gòu)用戶連接和服務(wù)（1）用戶觸達(dá)無(wú)縫化。（2）用戶交互人性化。（3）用戶經(jīng)營(yíng)立體化。（4）產(chǎn)品設(shè)計(jì)靈活化。重構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行邏輯在算力、算法和數(shù)據(jù)的強(qiáng)大支持下，人工智能迎來(lái)了全面發(fā)展。用戶畫像、計(jì)算機(jī)視覺、聲音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理及輔助決策等技術(shù)均取得了顯著進(jìn)步。重構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理體系在通常情況下，風(fēng)險(xiǎn)的顯現(xiàn)具有滯后性。而智能金融用以大數(shù)據(jù)和智能算法為基礎(chǔ)的反欺詐和風(fēng)控體系，實(shí)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)管理從滯后、被動(dòng)、局部，到實(shí)時(shí)、主動(dòng)、全面的轉(zhuǎn)變。重構(gòu)服務(wù)邊界智能金融通過深入刻畫個(gè)人特征，將群體用戶轉(zhuǎn)化為鮮活個(gè)體，全面洞悉用戶行為習(xí)慣與興趣愛好，確保每位用戶都能平等享受金融服務(wù)，實(shí)現(xiàn)從“看不見”到“看無(wú)限”的轉(zhuǎn)變，將“小公平”升級(jí)為“大公平”。一、智能金融簡(jiǎn)介（五）智能金融帶來(lái)的改變本課件是可編輯的正常PPT課件（一）國(guó)內(nèi)智能金融的應(yīng)用智能金融的創(chuàng)新催生出新型的商業(yè)模式，也促使了大批創(chuàng)業(yè)企業(yè)興起。據(jù)清華大學(xué)五道口金融學(xué)院的中國(guó)金融科技企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，2016年1月1日至2019年2月27日成立的金融科技創(chuàng)業(yè)公司達(dá)2077家，創(chuàng)新方向從金融服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)化逐步深入到金融服務(wù)的技術(shù)重構(gòu)、流程變革、服務(wù)升級(jí)、模式創(chuàng)新等金融服務(wù)層面，幾乎滲透了傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)的方方面面，從通用技術(shù)應(yīng)用的語(yǔ)音識(shí)別、活體識(shí)別、區(qū)塊鏈、云等，到細(xì)分場(chǎng)景應(yīng)用的信貸、理財(cái)、保險(xiǎn)、資管等。二、智能金融的應(yīng)用國(guó)內(nèi)人工智能企業(yè)主要集聚于北京、廣東及長(zhǎng)三角地區(qū)，這些區(qū)域形成了人工智能產(chǎn)業(yè)的核心地帶。與此同時(shí)，中國(guó)金融服務(wù)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型速度在全球領(lǐng)先，金融科技的發(fā)展規(guī)模和潛力均十分巨大。隨著大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)算法以及語(yǔ)音識(shí)別、人臉識(shí)別、自然語(yǔ)言處理技術(shù)的日益成熟，人工智能技術(shù)已廣泛滲透到貸款、投資、保險(xiǎn)、征信、風(fēng)險(xiǎn)控制、用戶服務(wù)等多個(gè)金融領(lǐng)域。在市場(chǎng)接受度和技術(shù)成熟度不斷提升的背景下，各領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)格局已初步顯現(xiàn)。本課件是