2024年上海市第八中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析

2024年上海市第八中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B．常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D．常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀2．已知氯酸鉀和二氧化錳混合加熱可以制取氧氣，下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢。縱坐標(biāo)表示的是

A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量C．固體中MnO2的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3．生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．車胎爆裂 C．木條燃燒 D．玻璃破碎4．A．B．C．D．E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件，X在常溫下不是氣體)下列說法正確的是A．D是氫氣B．反應(yīng)①為置換反應(yīng)C．A中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)D．B和C兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相似5．如圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述中正確的是（）①一段時(shí)間后，鐵絲會(huì)由下向上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象②一段時(shí)間后，水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重③一段時(shí)間后，塑料瓶會(huì)變膨脹，因?yàn)殍F生銹要放熱④一段時(shí)間后，塑料瓶會(huì)變癟，因?yàn)殍F生銹與空氣有關(guān)A．①② B．②④ C．②③ D．③④6．下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．在密閉容器中燃燒一定量的紅磷B．向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D．銅片在空氣中加熱7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈8．諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予給了以研究G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。GPCR的化學(xué)式為C22H25F2NO4HCl，關(guān)于GPCR的說法不正確的是A．GPCR是由六種元素組成B．GPCR中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．GPCR的一個(gè)分子中含有56個(gè)原子D．GPCR中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為22:269．關(guān)于水的下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是A．用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C．生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的10．下列有關(guān)溶液的說法，正確的是（）A．溶液通常是液體，溶質(zhì)一定是固體B．凡是溶液一定是混合物C．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體是溶液D．無色透明的液體是溶液11．現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中不正確的是（）A．生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙B．相對原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲C．金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙12．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，請回答下列問題。（1）儀器①的名稱是_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置字母），該裝置的優(yōu)點(diǎn)之處是_____，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動(dòng)，儀器接口的連接順序依次為_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。14．為了探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，某興趣小組做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將A、B兩支試管中的上層清液倒進(jìn)一潔凈的燒杯中，觀察到一會(huì)兒后才有氣泡產(chǎn)生，然后有白色沉淀生成（如圖2）。請回答下列問題:（1）Na2CO3溶液呈_____性；（2）B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____；（3）A試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)有_____；（4）寫出燒杯中有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①燃燒條件的探究,②金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿,④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿?？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小明抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:請回答:（1）指出上圖中儀器a的名稱:_____；（2）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的考題是_____（填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)）;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程如下示意圖，按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分。請找出他失分的2步操作并說明原因:_____；（4）用小明實(shí)驗(yàn)儀器藥品和鋅粒，也能制取另一種常見的氣體，化學(xué)方程式為:_____；（5）寫出氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式_____。16．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請分析下列問題（1）如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該在試管口塞一小團(tuán)蓬松的脫脂棉：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____。（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸，則氣體應(yīng)從_____通入（填a、b）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填選項(xiàng)的字母），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；（5）氫氣（H2）是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣，從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生和收集裝置是_____。為了避免該反應(yīng)非常劇烈，可用注射器來代替儀器_____（填寫儀器名稱）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．（1）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是_____價(jià)；（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量？_____（寫出計(jì)算過程）18．實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品1．5g，把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：反應(yīng)前固體總質(zhì)量反應(yīng)后固體總質(zhì)量2．5g3．7g(1)生成氧氣的質(zhì)量為g；(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一：該氣體的成分。（猜想與假設(shè)）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因?yàn)開________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（2）由實(shí)驗(yàn)②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，基本不再溶解。點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)過程的圖像表示。2、A【詳解】A、氯酸鉀分解生成氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，氯酸鉀分解完，二氧化錳中還含有氧元素，氧元素質(zhì)量不變，A正確。B、剛開始生成氧氣質(zhì)量為零，氯酸鉀分解，氧氣質(zhì)量增加，圖像不符，B錯(cuò)誤。C、二氧化錳是催化劑，反應(yīng)過程中質(zhì)量不變，C錯(cuò)誤。D、氯酸鉀分解生成氧氣，固體質(zhì)量減少，固體中鉀元素的質(zhì)量不變，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，圖像不符，D錯(cuò)誤。故選：A。

3、C【解析】：A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、車胎爆裂過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、木條燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【詳解】氧化銅和無色的氣體反應(yīng)會(huì)生成水可以推測出D就是氫氣，氧化銅和氣體C反應(yīng)會(huì)生成B，可以推測出C是一氧化碳，B是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，因此：A、D是氫氣，正確；B、反應(yīng)一是一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)反應(yīng)物中是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、A是氧氣，氧氣屬于單質(zhì)，化合價(jià)為0，故錯(cuò)誤；D、B是二氧化碳，C是一氧化碳，兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故錯(cuò)誤。故選：A。5、B【詳解】鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，氧氣與水和鐵接觸的越充分，生銹越嚴(yán)重，所以一段時(shí)間后，水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，水面上部的和下部的鐵絲銹蝕不明顯；鐵生銹消耗氧氣使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，塑料瓶會(huì)變癟，故B選項(xiàng)符合題意。6、A【詳解】A、在密閉容器中燃燒一定量的紅磷時(shí)，紅磷燃燒生成五氧化二磷，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體中磷元素質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；B、向盛有一定量MnO2的燒杯中加入的H2O2溶液會(huì)生成氧氣，由于二氧化錳作為催化劑，所以隨著H2O2溶液的加入氧氣的質(zhì)量不斷增加，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；C、氯酸鉀在加熱二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳的質(zhì)量不變，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸減小，但最后不為0，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；D、銅片在空氣中加熱生成氧化銅，所以銅片的質(zhì)量會(huì)不斷增大，當(dāng)反應(yīng)完畢后銅片的質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選A。7、A【詳解】A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。8、D【詳解】A、GPCR（化學(xué)式為C22H25F2NO4HCl）是由碳、氫、氟、氮、氧、氯6種元素組成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、GPCR（化學(xué)式為C22H25F2NO4HCl）中碳、氫、氟、氮、氧、氯元素質(zhì)量比=（12×22）：（1×26）：（19×2）：14：（16×4）：35.5=264:26:38:14:64：35.5，則碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、一個(gè)GPCR（化學(xué)式為C22H25F2NO4HCl）分子中所含原子個(gè)數(shù)=22+25+2+1+4+1+1=56；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、GPCR（化學(xué)式為C22H25F2NO4HCl）中碳元素與氧元素原子個(gè)數(shù)比=22:26；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。9、C【詳解】A、通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；B、水由水分子構(gòu)成，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，不符合題意；C、沉淀、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，不能將硬水軟化，蒸餾可將硬水軟化，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可說明水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選C。10、B【解析】A、溶液通常是液體，溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；故選項(xiàng)說法正確；C、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體不一定是均一的、穩(wěn)定的，故不一定是溶液；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、無色透明的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是溶液；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。11、B【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙，正確；B、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲，錯(cuò)誤；C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙，可判斷三種金屬活動(dòng)性順序是乙＞甲＞丙，正確；D、金屬與酸反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，正確。故選B。12、A【解析】由題意可知，將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象，說明甲、丙在銅前，乙在銅后；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，說明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是甲＞丙＞乙。所以，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑A能控制反應(yīng)的速率afgd【詳解】（1）儀器①的名稱是分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，該裝置中的分液漏斗可控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率，其優(yōu)點(diǎn)之處是能控制反應(yīng)的速率；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，用向上排空氣法收集的氣體的較干燥，氧氣從過氧化氫溶液出來帶有水蒸氣，故先用濃硫酸除去水蒸氣，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動(dòng)，儀器接口的連接順序依次為a→f→g→d，（填接口字母）。14、堿生成白色沉淀Na2CO3、NaOH【解析】（1）Na2CO3俗稱純堿，溶液呈堿性；（2）B試管中氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和鹽酸，硫酸鋇是不溶于鹽酸的白色固體，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：生成白色沉淀；（3）A試管中氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，B試管氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，將A、B兩支試管中的上層清液倒進(jìn)一潔凈的燒杯中，觀察到一會(huì)兒后才有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)锳試管中的氫氧化鈉與B試管中的稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)實(shí)，一會(huì)后，稀鹽酸將氫氧化鈉反應(yīng)完全，與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；最后B試管中過量的氯化鋇溶液與A試管中的碳酸啊反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀生成，則A試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)有：Na2CO3、NaOH；（4）燒杯中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳的化學(xué)方程式：。15、鐵架臺(tái)③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑步驟Ⅱ中試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；步驟Ⅳ中驗(yàn)滿氣體應(yīng)該將燃著的木條伸到集氣瓶口Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑2KClO32KCl+3O2↑【詳解】（1）指出上圖中儀器a的名稱：鐵架臺(tái)；（2）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和石灰石和稀鹽酸藥品,小明抽到的考題是③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿,，稀鹽酸與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）他失分的2步操作并說明原因:步驟Ⅱ中試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；步驟Ⅳ中驗(yàn)滿氣體應(yīng)該將燃著的木條伸到集氣瓶口；（4）用小明實(shí)驗(yàn)儀器藥品和鋅粒，也能制取另一種常見的氣體，鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化氫和氫氣的化學(xué)方程式為:Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑；（5）氯酸鉀和二氧化錳加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；16、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集氣瓶內(nèi)預(yù)先沒有裝滿水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE長頸漏斗【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧氣不純的原因是：裝置漏氣或集氣瓶內(nèi)預(yù)先沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集；（3）洗氣裝置中導(dǎo)管要長進(jìn)短出，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸，氣體應(yīng)從a端通入，長進(jìn)短出，讓氧氣與濃硫酸充分接觸；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固-液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集，故選收集裝置D，反應(yīng)的化學(xué)方程為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在實(shí)驗(yàn)室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，屬于固-液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制取；排水法能收集到純凈的氫氣，即收集裝置是E；由于該反應(yīng)非常劇烈，所以可用注射器代替長頸漏斗，控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)速率。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）﹣1（2）1.6（3）3.4g【詳解】（1）在化合物中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，在H2O2中設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中化合價(jià)的代