第一課 開(kāi)啟初中生活課件

匯報(bào)人：千小圖1.1奏響中學(xué)序曲第一課開(kāi)啟初中生活

導(dǎo)學(xué)1、初中階段為我們提供了哪些新機(jī)會(huì)？2、初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了那些新要求？3、初中階段有哪些獨(dú)特的價(jià)值？4、我們應(yīng)該如何度過(guò)中學(xué)生活？請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P25內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。思考：認(rèn)真觀察、對(duì)比兩幅圖片，說(shuō)說(shuō)身份發(fā)生了變化？

我們跨進(jìn)中學(xué)校園，告別小學(xué)，我們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！

【新身份】初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)①：富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域1、初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)②：豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)1、初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)③：各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)大門。1、初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？（是什么）p4①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣地平臺(tái)。③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。

思考：這些新發(fā)現(xiàn)對(duì)我們成長(zhǎng)提出什么新要求？學(xué)習(xí)拓展我們知識(shí),開(kāi)闊我們視野。要求我們求上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)。學(xué)校為我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。要求我們培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性，提升自我。初中生活給我們提供實(shí)踐平臺(tái)。要求具備良好的組織協(xié)調(diào)能力及豐富的知識(shí)，敢于表達(dá)。越來(lái)越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航;越來(lái)越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考;越來(lái)越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。①期待我們?cè)絹?lái)越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航;②越來(lái)越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考;③越來(lái)越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作;④越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。2.初中階段對(duì)我們成長(zhǎng)提出了哪些新的要求？（怎么做）思考：錢學(xué)森的故事說(shuō)明了什么？給你的啟示是？

?錢學(xué)森曾經(jīng)在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書。他說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國(guó)回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過(guò)母校的老校址，他都會(huì)說(shuō)：“這是我最熱悉的地方?！?/p>

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期問(wèn)的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)。這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路上的重要。閱讀感悟

青少年階段正處于生命成長(zhǎng)的拔節(jié)孕穗期，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。每日一習(xí)話我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。3、初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值4、初中階段的重要性（1）初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。（2）初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求（3）初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值

初中生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)。在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。5、如何面對(duì)初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)？（怎么做）P5板書設(shè)計(jì)初中階段的重要性奏響中學(xué)序曲為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值新身份面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)的做法新的人生旅程新環(huán)境新老師新同學(xué)【自主思考】結(jié)合桂海潮生活、學(xué)習(xí)事跡，思考桂海潮是如何一步步實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng)想的·2003年10月15日，航天員楊利偉駕乘神舟五號(hào)飛船一飛沖天，17歲的桂海潮在校園廣播里聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，對(duì)飛往太空充滿向往。·高中吃飯時(shí)，他會(huì)錯(cuò)開(kāi)高峰，擠出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，平時(shí)洗漱的間隙也在學(xué)習(xí)，甚至熄燈了也打著手電筒看書...?！じ呖紩r(shí)，桂海潮憑借云南省施甸縣理科第一名的成績(jī)，考入北京航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)·參加工作后，他在一絲不茍搞研究的同時(shí)，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑、騎車、游泳等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，甚是自律，這也為他成功選為航天員奠定了基礎(chǔ)。規(guī)劃匯報(bào)人：千小圖1.2規(guī)劃初中生活第一課開(kāi)啟初中生活什么是規(guī)劃？規(guī)劃的重要性？123請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P68內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。怎樣做好初中生活規(guī)劃？1.規(guī)劃的含義？規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”2.規(guī)劃的意義？（為什么需要規(guī)劃？）①生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序。②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。學(xué)業(yè)發(fā)展品德發(fā)展初三目標(biāo):1.考上理想高中2.加入共青團(tuán)1.利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)黨史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感；2.積極參加公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；3.尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人；4.換位思考，與人為善；···1.聽(tīng)好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)；2.尋找適合自己的高效學(xué)習(xí)方法；3.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；4.多閱讀，拓寬知識(shí)面；···(1)做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)?；顒?dòng)一教材P6“生活觀察”在道德與法治課上，大家暢聊自己的初中生活······(1)這兩位同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們是怎么做的？(2)結(jié)合大家的討論，思考：我們將如何做好初中生活規(guī)劃？小美：我會(huì)把新學(xué)期的目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己。小明：為了提高身體素質(zhì)，我制訂了每天堅(jiān)持跳繩的計(jì)劃，還邀請(qǐng)了朋友監(jiān)督我。活動(dòng)二：為了保證目標(biāo)能夠順利達(dá)成，制訂行動(dòng)方案需要明確什么時(shí)間完成什么事情，列出時(shí)間表。根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排時(shí)間，提高做事效率(2)做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制定行動(dòng)方案?；顒?dòng)三：閱讀教材第7～8頁(yè)“相關(guān)鏈接”。15%20%~30%5%50%~60%無(wú)計(jì)劃，無(wú)自律50%~60%有計(jì)劃，

有自律20%~30%5%15%不急從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，低效的時(shí)間安排緊急重要不重要重要不重要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，高效的時(shí)間安排緊急不急分清輕重緩急這幅圖給了我們什么啟示？做好初中生活規(guī)劃我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。為者常成，行者常至活動(dòng)四：今天，你努力了嗎？做好初中生活規(guī)劃方法與技能

分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。1

勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。2“不積跬步，無(wú)以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。3“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。4

珍視團(tuán)隊(duì)合作。5“努力”有方法3.怎樣做好初中生活規(guī)劃？（1）做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長(zhǎng)的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛(ài)好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。（2）做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。（3）為者常成，行者常至。有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。課堂總結(jié)1.2規(guī)劃初中生活規(guī)劃規(guī)劃的意義沒(méi)有規(guī)劃容易陷入盲目、無(wú)序?qū)ξ磥?lái)的事情事先的設(shè)計(jì)與安排怎樣規(guī)劃？確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定切實(shí)可行的方案持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)探究與分享情景一：小明的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他利用上課的時(shí)間，閱讀大量的小說(shuō)、散文，晚上也顧不上寫作業(yè)，一直閱讀到深夜。情景二：小美