5.3社會歷史的主體 課件 統(tǒng)編版高中政治必修四《哲學(xué)與文化》

第五課：尋覓社會的真諦5.3社會歷史的主體蘇超爆火映民心，人民足球點亮城市心跳課標(biāo)要求

素養(yǎng)解讀1.知道人民群眾的含義，理解人民群眾的社會作用。2.堅持群眾觀點和群眾路線【政治認(rèn)同】認(rèn)同人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者?！究茖W(xué)精神】準(zhǔn)確把握群眾觀點和群眾路線的區(qū)別，理解堅持群眾觀點和群眾路線的重要性?！竟矃⑴c】在實踐中要自覺地堅持群眾觀點和群眾路線。素養(yǎng)解讀課標(biāo)要求讓賽事點燃熱愛，讓群眾書寫精彩讓足球回歸人民，讓城市找到心跳0102總議題：

蘇超爆火映民心，

人民足球點亮城市心跳議題一：

讓賽事點燃熱愛，讓群眾書寫精彩議學(xué)情境一17世紀(jì)中后期1、蘇超聯(lián)賽最直接的參與者是誰？最熱情的觀眾又是誰？2、蘇超中的網(wǎng)絡(luò)熱梗民間玩梗文化的興起，主要的創(chuàng)造源泉和傳播動力來源于那些人？散裝江蘇因蘇超再次火出圈，蘇超就是2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽。由江蘇13個市，每個市各派一隊參加，自從5月10日開賽以來，12場比賽場均觀眾達(dá)8798人，超過同期中甲聯(lián)賽場均6467人的上座率。參賽的13支隊伍既有職業(yè)球員，也有個體工商戶大學(xué)生，甚至是高中生，主打一個你行你上。比賽不僅現(xiàn)場火爆，網(wǎng)絡(luò)上更是熱鬧非凡，論玩梗沒有假球，全是世仇。比賽第一，友誼第十四，數(shù)不勝數(shù)，論完絕活，楚漢爭霸、早茶德比、淮揚菜爭冠是應(yīng)有盡有。議一議議學(xué)提示1：是千千萬萬的普通市民、社區(qū)居民，各行各業(yè)的足球愛好者——廣大的人民群眾。他們是球場上的奔跑者、看臺上的吶喊者、網(wǎng)絡(luò)中的傳播者，更是這場足球盛宴的真正主角。他們用最樸素的熱愛和最真誠的參與，讓蘇超聯(lián)賽煥發(fā)出蓬勃的生命力，也讓人們看到，當(dāng)體育真正屬于人民時，所爆發(fā)出的強大能量。議學(xué)提示2：用“楚漢爭霸

”“早茶”“淮揚菜”玩梗，其素材源于人民群眾在實踐中創(chuàng)造的文化，成為創(chuàng)造的素材，體現(xiàn)“人民群眾是精神財富創(chuàng)造的源泉”。熱梗文化通過線下應(yīng)援、周邊產(chǎn)品等形式轉(zhuǎn)化為物質(zhì)載體，進(jìn)一步推動賽事經(jīng)濟的發(fā)展。這一過程完全契合“人民群眾是社會歷史的主體，是物質(zhì)財富與精神財富的創(chuàng)造者”。當(dāng)文化創(chuàng)造回歸民間、依賴群眾，其生命力與傳播力將獲得根本性激活。議學(xué)情境一

人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，既包括普通個人，也包括杰出人物。在不同國家、不同歷史時期，人民群眾具有不同的內(nèi)涵。勞動群眾是主體部分。

勞動者是社會生產(chǎn)力的主體。注意：①人民群眾是群體概念，是相對于個人而言的?！叭嗣袢罕姟奔扔辛康囊?guī)定性，是“人們”中的大多數(shù)。又有質(zhì)的規(guī)定性，是指一切對社會發(fā)展起推動作用的人們。②人民群眾是一個歷史范疇，不同國家、不同歷史時期有不同的內(nèi)涵。③勞動群眾是人民群眾的主體部分。1.人民群眾的含義一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者勞動群眾人民群眾全體公民在我國現(xiàn)階段人民群眾包括，社會主義勞動者+社會主義事業(yè)的建設(shè)者+擁護(hù)社會主義的愛國者+擁護(hù)祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛國者。公民、人民群眾、勞動群眾的關(guān)系2.人民群眾的范圍點撥拓展：勞動群眾、人民群眾和全體公民的關(guān)系一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者判斷對錯:1、人民群眾是一個歷史范疇，其內(nèi)涵是固定不變的。2、英雄杰出人物不屬于人民群眾的范疇。3、一切對社會歷史起作用的人們都是人民群眾。4、人們在社會歷史發(fā)展中所起的作用的性質(zhì)和大小是一樣的。5、勞動群眾是社會歷史的唯一主體。6、杰出英雄人物比人民群眾對歷史的作用大。錯錯錯錯錯錯人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會歷史的主體。社會歷史是由人的實踐活動構(gòu)成的實踐最基本的形式是生產(chǎn)實踐

社會歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史物質(zhì)生產(chǎn)實踐的主體是人民群眾①社會歷史是由人的實踐活動構(gòu)成的，每個人都?xì)v史活動的參與者，但人們在歷史發(fā)展中所起作用的性質(zhì)和大小是不同的。②唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會發(fā)展的基本觀點出發(fā),強調(diào)社會發(fā)展的歷史首先是物質(zhì)生活資料生產(chǎn)的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史。3.人民群眾的地位一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者①人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者人民群眾作為物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者和社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者，創(chuàng)造了人們吃、穿、住、用、行等必需的生活資料。人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。人民群眾生產(chǎn)活動即物質(zhì)資料的生產(chǎn)社會存在和發(fā)展從事基礎(chǔ)是推動社會歷史發(fā)展的決定力量4.人民群眾的作用一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者②人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件。人民群眾直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富。4.人民群眾的作用一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者③人民群眾是社會變革的決定力量地位：在任何時期都是社會變革的主力軍；表現(xiàn)：階級社會中，通過人民群眾的革命變革生產(chǎn)關(guān)系，更迭社會制度；實現(xiàn)方式：（我國現(xiàn)階段）通過推動生產(chǎn)力（創(chuàng)造強大的物質(zhì)基礎(chǔ)）的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會關(guān)系（制度改革等），促進(jìn)社會進(jìn)步。4.人民群眾的作用一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者點撥拓展（1）社會發(fā)展的根本動力——生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動。（2）社會發(fā)展的直接動力——在階級社會中，階級斗爭是推動社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會，改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。（3）社會發(fā)展的主體動力——人民群眾。要求我們要樹立群眾觀點、堅持群眾路線人民群眾是歷史的創(chuàng)造者關(guān)鍵詞：人民╱人民群眾╱執(zhí)政為民╱從群眾中來到群眾中去╱與群眾相結(jié)合╱農(nóng)民╱老百姓╱維護(hù)群眾利益╱弱勢群體╱關(guān)心民生╱以人為本╱人權(quán)【原理內(nèi)容】人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會歷史的主體；人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會變革的決定力量?！痉椒ㄕ摗?/p>

原理總結(jié)議題二：

讓足球回歸人民，讓城市找到心跳17世紀(jì)中后期蘇超的火爆是一記響亮的提醒，足球的根在民間，當(dāng)足球回歸全民參與的本質(zhì)，當(dāng)普通人也能代表城市站上綠茵場，這項運動的生命力才真正被激活。當(dāng)體育真正的走進(jìn)了生活，融入城市、屬于人民，他就能爆發(fā)出遠(yuǎn)超想象的能量?；蛟S蘇超模式正是中國足球?qū)ふ业哪鞘鴣碜曰鶎拥牧窃腔穑屪闱蚧貧w城市，讓城市找到心跳，這才是蘇超火爆背后的真諦。

議一議要讓蘇超聯(lián)賽的民間“流量”變“流量”必須深深植根于哪里？江蘇政府應(yīng)該怎么做？議學(xué)情境二深深植根于人民群眾的體育需求與實踐土壤。蘇超的爆火源于個體工商戶、大學(xué)生等非職業(yè)群體的參與，以及市民、網(wǎng)民的互動，這表明其根基必須始終錨定人民群眾的體育參與權(quán)與創(chuàng)造力——脫離群眾實踐的體育賽事會淪為資本或政績的附庸，而只有扎根民間的賽事，才能爆發(fā)出遠(yuǎn)超想象的能量。堅持群眾觀點和群眾路線議學(xué)提示：群眾觀點和群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，最重要的就是靠堅持群眾觀點和群眾路線、密切聯(lián)系群眾。1.為什么要堅持群眾觀點和群眾路線？（原因）二、群眾觀點和群眾路線2.什么是群眾觀點和群眾路線（含義）(1)群眾觀點相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務(wù)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)?；緝?nèi)容(2)群眾路線一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。區(qū)分群眾觀點與群眾路線:群眾觀點強調(diào)的是思想、態(tài)度，群眾路線強調(diào)的是行動。二者是辯證統(tǒng)一的,群眾觀點是靈魂,群眾路線是對群眾觀點的具體落實,堅持群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著特征之一。二、群眾觀點和群眾路線發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以人民為中心，堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè)，必須發(fā)揮人民的主人翁精神，更好地保障人民權(quán)益，更好地保證人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。3.怎么堅持群眾觀點和群眾路線？（要求）二、群眾觀點和群眾路線點撥拓展唯物史觀唯心史觀社會存在和社會意識何者為第一性？社會存在決定社會意識。社會意識具有相對獨立性社會意識決定社會存在，而不是社會存在決定社會意識誰是歷史的創(chuàng)造者？人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。杰出人物的思想和意志是歷史發(fā)展的決定力量人類社會有沒有自身的客觀規(guī)律？社會歷史領(lǐng)域規(guī)律，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律人類社會現(xiàn)象是沒有規(guī)律的、不可捉摸的、社會歷史僅僅是個人意志支配的偶然事件的堆積【原理內(nèi)容】

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和主力軍，是社會歷史和社會實踐的主體，是決定黨和國家前途命運的根本力量。人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者、精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。【方法論】

樹立群眾觀點、堅持群眾路線，堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。（反對“英雄造時勢”，否認(rèn)人民群眾在歷史發(fā)展中的決定作用的觀點，反對脫離群眾的觀點。）原理總結(jié)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者（世界觀）通過創(chuàng)造創(chuàng)造了社會物質(zhì)財富創(chuàng)造了社會精神財富是社會變革的決定力量要求堅持群眾觀點和群眾路線（方法論）人民群眾實踐歷史知識框架1、為減少患者就醫(yī)過程中的時間消耗，廣東珠海、深圳、廣州多地上線試行“信用就醫(yī)”，讓患者看病再也無需奔波繳費了。“信用就醫(yī)”將信用體系與就醫(yī)服務(wù)相融合，參保人在掛號、檢查、取藥等環(huán)節(jié)無需進(jìn)行任何付費操作。這蘊含的哲理是（

）A．人民群眾始終是社會發(fā)展和進(jìn)步的引領(lǐng)者和主力軍B．投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路C．充分利用社會提供的客觀條件有助于實現(xiàn)人生價值D．價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上D學(xué)以致用2、2024年國務(wù)院政府工作報告指出，切實保障和改善民生，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，履行好?；?、兜底線職責(zé)，采取更多惠民生、暖民心舉措，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。這是基于（

）①人民群眾是社會歷史的主體，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)③人民群眾是社會變革的決定力量，人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本立場④人民群眾是社會變革的推動者，是社會發(fā)展的根本動力A．①②B．①③C．②④D．③④B學(xué)以致用3、基層是國家治理的末梢，是黨和政府聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。整治形式主義為基層減負(fù)，是一項重要政治任務(wù)。身邊有什么問題線索，對基層減負(fù)有哪些意見建議，都可以到“留言板”說說。下列選項正確的是（

）①公開征集問題線索和減負(fù)建議，堅持了群眾觀點與群眾路線②直面基層工作難點，為基層減負(fù)，要以征集的意見建議作為行動出發(fā)點③理順基層事務(wù)職責(zé)，要堅持問題導(dǎo)向，勇于面對矛盾，善于化解矛盾④形式是事物存在的基礎(chǔ)，要堅持內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，以形式減量促服務(wù)增量A．①②B．①③C．②④D．③④B學(xué)以致用4、習(xí)近平強調(diào)，人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。能不能搞出優(yōu)秀作品，最根本決定于是否能為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷。要虛心向人民學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，從人民的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，不斷進(jìn)行生活和藝術(shù)的積累，不斷進(jìn)行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造。要始終把人民的冷暖