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文檔簡介

三年中考化學(xué)試題匯編第二單元探秘水世界【2024年中考題】1.(2024瀘州)在《關(guān)于公布四川省水利廳2023年度四川省實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核結(jié)果的公告》中,瀘州被評為優(yōu)秀。下列做法符合水資源保護(hù)的是()A.廢舊電池深埋地下處理 B.生活中的垃圾分類回收處理 C.工業(yè)廢水直接排入江河 D.過度施用化肥使水體富營養(yǎng)化【答案】B2.(2024南充)嘉陵江是南充的母親河。為保護(hù)其流域生態(tài)環(huán)境,下列措施不合理的是()A.合理使用化肥和農(nóng)藥 B.垃圾秸稈就地焚燒 C.倡導(dǎo)使用無磷洗衣粉 D.工業(yè)廢水凈化達(dá)標(biāo)后排放【答案】B3.(2024宜賓)水是一種寶貴的自然資源。下列凈化水的操作中,凈化程度最高的是()A.沉淀 B.吸附 C.消毒 D.蒸餾【答案】D【解析】蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),得到純水,凈化程度最高。4.(2024廣西)家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,其凈水方法是()A.過濾 B.蒸餾 C.沉降 D.吸附【答案】D5.(2024蘇州)下列有關(guān)水的說法正確的是()A.地球上的淡水資源取之不盡用之不竭 B.用活性炭吸附可除去水中的所有雜質(zhì) C.生活中可利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D.生活污水和工業(yè)廢水可隨意排入河流【答案】C【解析】A、地球上的水總儲(chǔ)備雖然很大,但大部分是海水,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,可利用的淡水資源不到全球總儲(chǔ)水量的1%,并不是取之不盡、用之不竭的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,不能除去水中的所有雜質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,故選項(xiàng)說法正確。D、生活污水和工業(yè)廢水不能隨意排入河流,否則會(huì)污染水體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。6.(2024河南)電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法不正確的是()A.甲管中的電極連接的是電源正極 B.乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C.該實(shí)驗(yàn)生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8 D.該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】A【解析】A、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,甲管中的電極連接的是電源負(fù)極,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,乙管中的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)說法正確。C、電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體分別是氧氣、氫氣,由質(zhì)量守恒定律,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量來自于水中氫元素和氧元素的質(zhì)量,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×2):16=1:8,則電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,故選項(xiàng)說法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。7.(2024赤峰)曉佳為探究不同電壓對電解水速率的影響,用如圖裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并記錄不同電壓下生成20mL氫氣所需時(shí)間。下列分析正確的是()A.a(chǎn)管與電源正極相連 B.b管中氣體可以燃燒 C.a(chǎn)管與b管中氣體質(zhì)量比為2:1 D.該實(shí)驗(yàn)中,電壓越高電解水的速率越快【答案】D【解析】水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,氧氣和氫氣的體積比是1:2。A、a管與電源負(fù)極相連,故A錯(cuò)誤;B、b管中氣體可以支持燃燒,故B錯(cuò)誤;C、a管與b管中氣體質(zhì)量比為4:32=1:8,故C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)中,電壓越高電解水的速率越快,故D正確。8.(2024蘭州)下列有關(guān)水的描述中不正確的是()A.水是一種常用的溶劑 B.水是由氫氣和氧氣組成 C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 D.水的沸騰屬于物理變化【答案】B【解析】A、水是一種常用的溶劑,故選項(xiàng)說法正確。B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取樣,分別加入等量肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,故選項(xiàng)說法正確。D、水的沸騰,只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)說法正確。9.(2024成都)某學(xué)習(xí)小組開展“自制簡易凈水器”的實(shí)踐活動(dòng),作品如圖。完成(1)~(3)題。(1)任務(wù)一:學(xué)習(xí)凈水原理。下列凈水過程涉及化學(xué)變化的是()A.靜置沉淀 B.砂石過濾 C.活性炭吸附 D.投藥消毒【答案】D【解析】A、靜置沉淀的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,不合題意;B、砂石過濾的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,不合題意;C、活性炭吸附的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,不合題意;D、投藥消毒的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化,符合題意。(2)任務(wù)二:設(shè)計(jì)并制作凈水器。下列說法合理的是()A.用聚氯乙烯塑料制作外殼,安全環(huán)保 B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質(zhì) C.用活性炭凈水是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)疏松多孔 D.蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率【答案】C【解析】A、聚乙烯塑料受熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,應(yīng)該采用聚乙烯塑料制作外殼,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、小卵石和石英砂主要除去難溶性雜質(zhì),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,選項(xiàng)說法正確;D、蓬松棉的主要作用是防止活性炭等小顆粒隨著水流漏出,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。(3)任務(wù)三:展示并評價(jià)作品。下列評價(jià)不合理的是()A.凈化水硬度變得更小 B.制作材料廉價(jià)易得 C.制作簡單,操作簡便 D.作品設(shè)計(jì)簡潔美觀【答案】A【解析】簡易凈水器中的小卵石和石英砂可以除去水中的難溶性雜質(zhì),活性炭可以除去水中的色素和異味。A、該簡易凈水器不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,即不能降低水的硬度,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、制作該簡易凈水器所用材料都是生活中常見的,因此制作材料廉價(jià)易得,選項(xiàng)說法正確;C、由該簡易凈水器的結(jié)構(gòu)可知,制作簡單,操作簡便,選項(xiàng)說法正確;D、由該簡易凈水器的結(jié)構(gòu)可知,作品設(shè)計(jì)簡潔美觀,選項(xiàng)說法正確。10.(2024重慶B)某實(shí)驗(yàn)小組對天然硬水的軟化進(jìn)行研究。填寫下列空白:(1)加入的試劑A是(填名稱)。(2)“某現(xiàn)象”為出現(xiàn)大量浮渣,說明活性炭(填“能”或“不能”)降低水的硬度。(3)過濾時(shí)所需的玻璃儀器,除燒杯、玻璃棒外,還需要(填儀器名稱)。(4)煮沸過程中,發(fā)生的反應(yīng)之一是Mg(HCO3)2Mg(OH)2↓+2X↑。X的化學(xué)式為?!窘馕觥浚?)加入肥皂水,若出現(xiàn)較多浮渣,則是硬水;(2)若“某現(xiàn)象”為出現(xiàn)大量浮渣,說明活性炭不能降低水的硬度;(3)過濾時(shí)所需的玻璃儀器,除燒杯、玻璃棒外,還需要漏斗;(4)Mg(HCO3)2Mg(OH)2↓+2X↑,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前含有1個(gè)Mg原子,2個(gè)H原子,2個(gè)C原子,6個(gè)O原子,反應(yīng)后含有1個(gè)Mg原子,2個(gè)O原子和2個(gè)H原子,2個(gè)X,故2個(gè)X中含有2個(gè)C原子,4個(gè)O原子,X的化學(xué)式:CO2?!敬鸢浮浚?)肥皂水;(2)不能;(3)漏斗;(4)CO2。11.(2024江西)興趣小組追尋科學(xué)家的足跡,對水進(jìn)行探究?!竞暧^辨識】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究水的組成(1)水的合成:在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃,根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知,水是由組成的化合物。(2)水的分電解水一段時(shí)間后(如圖),觀察到管a和管b中氣體體積比為,經(jīng)檢驗(yàn)管a中的氣體(填化學(xué)式)?!咀C據(jù)推理】結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比。方法一:根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個(gè)數(shù)比,得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為,進(jìn)而推算出結(jié)果。方法二:已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的,可計(jì)算出水中各元素質(zhì)量比,結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量,可進(jìn)一步推算出結(jié)果。【模型構(gòu)建】以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例,圖中“▲”表示的是?!窘馕觥俊竞暧^辨識】(1)氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的化合物;(2)由“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,電解水一段時(shí)間后(如圖),觀察到管a和管b中氣體體積比為2:1,經(jīng)檢驗(yàn)管a中的氣體是氫氣,其化學(xué)式為H2;【證據(jù)推理】方法一:根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個(gè)數(shù)比,得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1,進(jìn)而推算出結(jié)果;方法二:已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的密度,可計(jì)算出水中各元素質(zhì)量比,結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量,可進(jìn)一步推算出結(jié)果;【模型構(gòu)建】由化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比以及相對分子質(zhì)量可以確定物質(zhì)的化學(xué)式?!敬鸢浮俊竞暧^辨識】(1)氫元素和氧元素;(2)2:1;H2;【證據(jù)推理】2:1;密度;【模型構(gòu)建】各元素原子個(gè)數(shù)比。12.(2024青海)為了飲水便利,許多公共場所安裝了直飲水機(jī),處理步驟如圖所示:(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實(shí)驗(yàn)室常用的操作相同;步驟②中用吸附色素和異味。(2)水是生命之源,守好“中華水塔”,筑牢國家生態(tài)安全屏障,青海義不容辭。下列有關(guān)水資源保護(hù)的做法正確的是(填字母)。A.河流源頭建化工廠B.用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養(yǎng)化C.隨意向河道丟棄生活垃圾D.將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流【解析】(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),即能將難溶性的泥沙等大顆粒雜質(zhì)與水分離,與實(shí)驗(yàn)室常用的過濾操作相同;活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,則步驟②中可用活性炭吸附色素和異味。(2)A、河流源頭建化工廠,會(huì)污染水源,故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤。B、用無磷洗衣粉洗衣服,可防止水體富營養(yǎng)化,有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)做法正確。C、隨意向河道丟棄生活垃圾,會(huì)污染水資源,故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤。D、將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流,會(huì)污染水資源,故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤【答案】(1)過濾;活性炭;(2)B。13.(2024新疆)化學(xué)既要從宏觀層面研究物質(zhì),又要從微觀層面探析本質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題。(1)宏觀角度辨識水的組成在電解水實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)電極上都會(huì)產(chǎn)生氣泡。如圖1所示,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為,正極產(chǎn)生的氣體能使,說明是氧氣,經(jīng)驗(yàn)證負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣。此實(shí)驗(yàn)可證明水是由組成的。(2)微觀角度探析水的分解由圖2可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是。根據(jù)水分子的示意圖可知,一個(gè)水分子由構(gòu)成?!窘馕觥浚?)宏觀角度辨識水的組成在電解水實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)電極上都會(huì)產(chǎn)生氣泡,“正氧負(fù)氫、氧一氫二”。如圖1所示,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣,經(jīng)驗(yàn)證負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則此實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的。(2)微觀角度探析水的分解由圖2可知,兩個(gè)水分子分解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,則反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子。根據(jù)水分子的示意圖可知,一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成?!敬鸢浮浚?)1:2;帶火星的木條復(fù)燃;氫元素和氧元素;(2)2H2O2H2↑+O2↑;氫原子和氧原子;2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子。【2023年中考題】1.(2023自貢)今年3月22日是第31屆“世界水日”,節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑。如圖適合張貼在水龍頭旁的標(biāo)識是()A.B.C.D.【答案】B解析:A。適合張貼在水龍頭旁的標(biāo)識是節(jié)約用水標(biāo)志,故B選項(xiàng)正確2.(2023荊州)常用來區(qū)分硬水和軟水的試劑是()A.食鹽水 B.肥皂水 C.蔗糖水 D.蒸餾水【答案】B【解析】硬水是指含有較多鈣鎂化合物的水,軟水是指不含或者含有少量鈣鎂化合物的水,鑒別硬水軟水通常使用肥皂水,向水樣中加入肥皂水、振蕩,若泡沫多、浮渣少,則為軟水,若泡沫少、浮渣多,則為硬水。3.(2023福建)自來水廠將天然水凈化為飲用水,無需進(jìn)行的操作是(??)A.降溫結(jié)晶 B.絮凝沉降C.殺菌消毒 D.細(xì)沙濾水【答案】A【解析】自來水廠凈水過程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。故無需進(jìn)行的操作為降溫結(jié)晶。4.(2023廣西)鑒別硬水和軟水最簡易的方法是(??)A.加肥皂水 B.觀察顏色C.加食鹽水 D.聞氣味【答案】A【解析】區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水,硬水和軟水加食鹽水都無變化,硬水和軟水不能通過顏色和氣味來鑒別。5.(2023吉林)水在凈化過程中。單一操作相對凈化程度較高的是()A.沉降 B.過濾 C.用活性炭吸附 D.蒸餾【答案】D【解析】沉降能夠除去不溶于水的物質(zhì),過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì),活性炭能夠除去色素、異味等,蒸餾能夠得到蒸餾水,是單一操作相對凈化程度較高。6.(2023廣安)學(xué)習(xí)了水的凈化后,某同學(xué)利用課外時(shí)間自制了簡易凈水器(如圖所示),下列說法不正確的是()A.該裝置能除去水中的色素和異味 B.硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化成軟水 C.裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用 D.草木灰水經(jīng)過該裝置后仍能使酚酞溶液變紅【答案】B【解析】A、活性炭具有吸附性,因此該裝置能除去水中的色素和異味,說法正確;B、該裝置只能除去水中的難溶性雜質(zhì)、色素和異味,不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,因此硬水經(jīng)過該裝置后不能轉(zhuǎn)化成軟水,說法錯(cuò)誤;C、裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用,可以除去水中的難溶性雜質(zhì),說法正確;D、草木灰水中含有碳酸鉀,碳酸鉀溶液顯堿性,其中的碳酸鉀易溶于水,經(jīng)過該裝置后不能被除去,因此濾液仍能使酚酞溶液變紅,說法正確。7.(2023廣州)某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖,關(guān)于該凈水器的說法正確的是()A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C.能除去水中的色素和異味D.凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石【答案】C【解析】A、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì),是混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì),不能除盡水中的可溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味,選項(xiàng)正確;D、由圖知,凈水時(shí)從上到下,最先經(jīng)過小卵石,選項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(2023廣州)用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成,下列說法不正確的是()A.a管和b管中氣體體積比約為2:1B.b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺C.該探究說明水中含有氫分子和氧分子D.該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變【答案】C【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比為1:2。a與負(fù)極相連,b與正極相連,所以a管和b管中氣體體積比約為2:1,正確;B、b管收集到的是氧氣,具有助燃性,能使燃著的木條燒得更旺,正確;C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,水通電分解生成氫氣和氧氣說明水由氫元素和氧元素組成,水不含有氫分子和氧分子,錯(cuò)誤;D、該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變,從而從水分解的產(chǎn)物是氫氣和氧氣得出水由氫元素和氧元素組成,正確9.(2023樂山)目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),只要將它與自來水連接,便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示,下列說法正確的是()A.活性炭的作用是吸附 B.濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì) C.紫外光照射的作用是加熱 D.直飲水一定是軟水【答案】A【解析】A、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故選項(xiàng)說法正確。B、濾膜不能除去水中的可溶性雜質(zhì),如不能除去可溶性鈣、鎂化合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、紫外光照射的作用是殺菌消毒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由題意,直飲水機(jī)與自來水連接,便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水,不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,則直飲水不一定是軟水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。10.(2023通遼)水是寶貴的自然資源,某學(xué)習(xí)小組創(chuàng)作了“我是水”的情景劇劇本,以下是四位學(xué)生的臺詞,其中錯(cuò)誤的是()A.學(xué)生甲:“合理施用農(nóng)藥、化肥,不隨意填埋垃圾,都是人類愛護(hù)我的表現(xiàn)?!?B.學(xué)生乙:“我可以在空氣中與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使常溫下雨水的pH<7?!?C.學(xué)生丙:“我能使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下,可滅火。” D.學(xué)生?。骸八釅A中和反應(yīng)能生成我,能生成我的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)?!薄敬鸢浮緿【解析】A、合理施用農(nóng)藥、化肥,不隨意填埋垃圾,能都防止水體污染,都是人類愛護(hù)水資源的表現(xiàn),故選項(xiàng)說法正確。B、水在空氣中與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,使常溫下雨水的pH<7,故選項(xiàng)說法正確。C、水汽化吸熱,可使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)說法正確。D、酸堿中和反應(yīng)能生成水,能生成水的化學(xué)反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氣在氧氣中燃燒生成水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。11.(2023金昌)水是生命之源。某學(xué)校九年級的同學(xué)模擬黃河水變成自來水的部分凈化過程如下。(1)取100mL黃河水注入燒杯中,加入少量(填物質(zhì)名稱),用玻璃棒攪拌使之溶解,靜置。(2)實(shí)驗(yàn)室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是。(3)吸附池內(nèi)常用吸附色素和異味。(4)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物,常采用的方法是?!窘馕觥浚?)明礬能使水中懸浮物沉降,取100mL黃河水注入燒杯中,加入少量明礬,用玻璃棒攪拌使之溶解,靜置。(2)實(shí)驗(yàn)室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是引流。(3)活性炭具有吸附性,吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味(4)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物,常采用的方法是煮沸,是因?yàn)榧訜嶂蠓袝r(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度?!敬鸢浮浚?)明礬。(2)引流。(3)活性炭。(4)煮沸。12.(2023牡丹江)水是生命之源,我們的生活與水息息相關(guān)。(1)應(yīng)用水。水常用作溶劑。把少量的①面粉②豆油③蔗糖分別投入水中,可以形成溶液的是(填序號);(2)凈化水。家庭凈水器中的活性炭具有吸附性,是因?yàn)槠渚哂械慕Y(jié)構(gòu),生活中通過降低水的硬度;(3)珍惜水。生活中你節(jié)約用水的具體做法是(寫一條)。【解析】(1)①面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液;②植物油(如豆油)不溶于水,與水混合形成乳濁液;③蔗糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故選:③(2)活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),因此具有吸附性,可以除去水中的色素和異味;降低水的硬度就是減少可溶性鈣、鎂化合物的含量,生活中可以采用加熱煮沸使可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化生成不溶性鈣、鎂化合物的方法,從而降低水的硬度(3)日常生活中節(jié)約用水的常識很多,如水龍頭隨開隨關(guān);生活用水循環(huán)使用,淘米水澆花等。【答案】(1)③;(2)疏松多孔;加熱煮沸;(3)淘米水澆花(合理即可)。13.(2023宜賓)氫氣作為一種清潔、高能燃料,越來越受到人們關(guān)注。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置制取氫氣并驗(yàn)證氫氣在空氣里燃燒。回答下列問題:(1)儀器a的名稱是。(2)圖①中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。除采用圖示方法外,還可以用法收集氫氣。(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度。操作:試管中的水排盡后,;若發(fā)出,表明氣體不純。(4)如圖②,在尖嘴管管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯。觀察到的現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,?!窘馕觥浚?)儀器a的名稱是水槽;(2)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,氫氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,氫氣難溶于水,可用排水法來收集;(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度。操作:試管中的水排盡后,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火;如發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則不純,應(yīng)繼續(xù)收集,繼續(xù)檢驗(yàn),直到響聲很小為止;(4)如圖②,在尖嘴管管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯。觀察到的現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,用手觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)燙?!敬鸢浮浚?)水槽;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;向下排空氣;(3)用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火;尖銳的爆鳴聲;(4)產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,用手觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)燙。14.(2023株洲)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了“水的組成及變化的探究”實(shí)驗(yàn)。【提出問題】水是由哪些元素組成的?【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)1(燃燒法):在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,觀察到火焰呈色,然后在火焰上方一個(gè)冷而干燥的小燒杯,過一會(huì)兒,觀察到燒杯壁有且燒杯外壁發(fā)熱。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)2(電解法):按如圖進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。在兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體中,a為,b為?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是?!就卣固嵘浚?)下列有關(guān)說法正確的是。A.點(diǎn)燃純凈的氫氣會(huì)發(fā)生爆炸B.含氧的化合物是氧化物C.冰塊與水混合得到混合物D.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(2)若電解水產(chǎn)生了mg氫氣,則同時(shí)產(chǎn)生了8mg(用含m的代數(shù)式表示)氧氣。(3)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),我們必須愛護(hù)水資源,一方面要,另一方面要防治水體污染。請?zhí)岢鲆粭l預(yù)防和治理水體污染的措施:?!窘馕觥俊驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)1(燃燒法):在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,可以觀察到火焰呈淡藍(lán)色,然后在火焰上方一個(gè)冷而干燥的小燒杯,過一會(huì)兒,觀察到燒杯壁有水珠產(chǎn)生且燒杯外壁發(fā)熱。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O。實(shí)驗(yàn)2(電解法):按如圖進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,則在兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體中,a為氫氣,b為氧氣?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成?!就卣固嵘浚?)A、點(diǎn)燃純凈的氫氣不會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),冰塊與水混合的物質(zhì)中只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)符合一變多的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;故選:D。(2)由水通電分解的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑可知,產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,若電解水產(chǎn)生了mg氫氣,則同時(shí)產(chǎn)生了8mg氧氣。(3)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),我們必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。一條預(yù)防和治理水體污染的措施為:工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放?!敬鸢浮俊驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)1:淡藍(lán);水珠產(chǎn)生;2H2+O22H2O;實(shí)驗(yàn)2:氫氣;氧氣;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水由氫元素和氧元素組成;【拓展提升】(1)D;(2)8m;(3)節(jié)約用水;工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放?!?022年中考題】1.(2022泰安)水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法正確的是()A.水電解得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1B.水能滅火是因?yàn)榭梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光【答案】D【解析】A、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣;正極得到氧氣,負(fù)極得到氫氣,兩者體積比為1:2;錯(cuò)誤;B、水能滅火是因?yàn)榭梢越档蜏囟鹊娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下,錯(cuò)誤;C、空氣成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%,錯(cuò)誤;D、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可做電光源,正確故選D。2.(2022陜西)化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是()A.制糖工業(yè)中用活性炭脫色,利用的是其吸附性B.氦氣通電發(fā)出粉紅色的光,發(fā)生的是化學(xué)變化C.用干冰營造舞臺意境時(shí),看到的白霧是二氧化碳?xì)怏wD.硬水軟化后口感更好,因煮沸時(shí)除去了硬水中的所有雜質(zhì)【答案】A【解析】A.活性炭具有吸附性,能除去顏色和異味,則制糖工業(yè)中用活性炭脫色,該選項(xiàng)說法正確;B.氦氣通電時(shí)發(fā)出粉紅色的光,過程中并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,而不是化學(xué)變化,該選項(xiàng)說法不正確;C.干冰是固態(tài)二氧化碳,升華時(shí)吸收熱量,使空氣中的水蒸氣液化而出現(xiàn)白霧現(xiàn)象,該選項(xiàng)說法不正確;D.煮沸能使硬水軟化,是因?yàn)橹蠓袝r(shí)能除去大量的可溶性鈣、鎂化合物,但不能除去所有的雜質(zhì),該選項(xiàng)說法不正確。3.(2022安徽)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、人體鍵康息息相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.天然氣是比較清潔的化石燃料 B.研發(fā)高效低毒農(nóng)藥有助于保障糧食安全C.生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放 D.蒸煮能完全清除霉變食物中的有害物質(zhì)【答案】D【解析】A.天然氣主要成分甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水,是比較清潔的化石燃料。正確。B.研發(fā)高效低毒農(nóng)藥可以減少水與土壤污染,防治病蟲害,有助于保障糧食安全,正確。C.生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放有助于減少水體污染,保護(hù)環(huán)境,正確。D.霉變食物中的有害物質(zhì)(如黃曲霉毒素),很多難以使用蒸煮等方法除去,錯(cuò)誤。4.(2022南充)水是地球上最普通、最常見的化學(xué)物質(zhì)之一,下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是()A.海水、河水等天然水是混合物 B.生活中通過煮沸可降低水的硬度C.用水滅火的原理是降低可燃物著火點(diǎn) D.水中的一些可溶性雜質(zhì)可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、煮沸時(shí)可以把水中鈣、鎂離子變成水垢,因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、用水滅火,不是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn),而是使溫度降到著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;D、活性炭具有吸附性,自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入活性炭,來吸附水中一些可溶性的雜質(zhì),除去臭味,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。5.(2022江西)下列與“水”相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是()A.硬水蒸餾后可以轉(zhuǎn)化為軟水B.電解水可以探究水的組成C.含洗滌劑的水除油污是乳化作用D.將水注入濃硫酸配成稀硫酸【答案】D【解析】A、蒸餾可除去所有雜質(zhì),故硬水蒸餾后可轉(zhuǎn)化為軟水,不符合題意;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得水是由氫元素和氧元素組成,不符合題意;C、含洗滌劑的水除油污,是因?yàn)橄礈靹┲泻腥榛瘎?,具有乳化作用,能將油污乳化為?xì)小油滴,隨水沖走,不符合題意;D、稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散發(fā)出去,不能將水注入濃硫酸中,符合題意。6.(2022南充)愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列措施與環(huán)境保護(hù)相符的是()A.工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排放 B.使用公共交通出行C.露天焚燒塑料垃圾 D.直接掩埋廢舊電池【答案】B【解析】A、工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排放,會(huì)污染水源,應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,不符合題意;B、使用公共交通出行,可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,符合題意;C、露天焚燒塑料垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,污染空氣,不符合題意;D、直接掩埋廢舊電池,電池中的重金屬會(huì)污染水源和土壤,不符合題意。7.(2022自貢)李時(shí)珍《本草綱目》中“燒酒”寫道:“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承取滴露。……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也”。這種方法是()A.過濾 B.蒸發(fā) C.蒸餾 D.升華【答案】C【解析】“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承取滴露?!淝迦缢?,味極濃烈,蓋酒露也”,這種方法是蒸餾,是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法。8.(2022安徽)2022年北京冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是()氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈黃色 B.碳纖維復(fù)合材料是一種新型碳單質(zhì)C.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為: D.高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障【答案】D【解析】A.氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈淡藍(lán)色。錯(cuò)誤。B.碳纖維復(fù)合材料由多種物質(zhì)組成,是混合物。錯(cuò)誤C.化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件、沒有配平,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為。錯(cuò)誤。D.可燃?xì)怏w不純與空氣混合燃燒可能發(fā)生爆炸。所以高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障,正確。9.(2022武威)化學(xué)知識可以指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列說法不正確的是()A.加熱煮沸不能降低水的硬度 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.不銹鋼抗銹蝕性能比鐵好 D.炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅【答案】A【解析】A、生活中硬水軟化的方法為煮沸,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;B、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,選項(xiàng)正確,不符合題意;C、合金的特性為抗腐蝕,則不銹鋼抗銹蝕性能比鐵好,選項(xiàng)正確,不符合題意;D、炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,滅火原理為隔絕氧氣,選項(xiàng)正確,不符合題意。10.(2022涼山州)涼山州鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃中提出加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境綜合治理,落實(shí)節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先,加大農(nóng)村污染治理和生態(tài)修復(fù)。以下做法符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃思想的有()①農(nóng)業(yè)灌溉要節(jié)約用水,改大水漫派為滴灌、噴灌;②回收利用廢棄的農(nóng)用塑料薄膜,減少“白色污染”;③大量使用農(nóng)藥、化肥,減少農(nóng)作物病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量;④大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等綠色能源。A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】題目中給出的四種做法,其中③大量使用農(nóng)藥、化肥,減少農(nóng)作物病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,會(huì)造成水體污染。不符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃思想。11.(2022重慶)“構(gòu)建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列說法與該理念不相符的是A.全民義務(wù)植樹活動(dòng) B.大肆開采礦物資源C.生活廢水處理排放 D.長江流域十年禁漁【答案】B【解析】A、植樹活動(dòng)可增加空氣進(jìn)化的能力,有利于改善環(huán)境,故選項(xiàng)正確;B、大肆開采礦物資源,浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境土地等,還會(huì)帶出對有害人體的汞、鉛、鎘、砷等元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生活廢水處理后排放,減少水體污染,有利于保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)正確;D、長江流域十年禁漁,有里有保護(hù)及改善水資源,故選項(xiàng)正確。12(2022黃岡)如圖是教材中兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)①點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)其純度 B.實(shí)驗(yàn)②a、b兩管上方生成氣體的體積比約為2:1 C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng) D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成【解析】選C。A、氫氣具有可燃性,與空氣混合達(dá)到一定范圍會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純,正確;B、電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極與正極的氣體體積比為2:1,根據(jù)圖示可知a、b兩管上方生成氣體的體積比約為2:1,正確;C、實(shí)驗(yàn)①中氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)①中氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,實(shí)驗(yàn)②中水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,兩實(shí)驗(yàn)可以證明水的元素組成,正確13(2022湘潭)今年“中國水周”的活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。請回答:(1)對于過濾、消毒、蒸餾等凈水操作,只能除去不溶性雜質(zhì)的是,請寫出一種運(yùn)用了操作原理的生活實(shí)例。(2)凈水時(shí),通常用吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味。(3)水是生命體生存所必需的物質(zhì),請寫出一條愛護(hù)水資源的建議。【解析】(1)過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),運(yùn)用過濾操作原理的生活實(shí)例有茶壺中的濾網(wǎng)、篩沙子的篩子等;(2)活性炭具有吸附性,凈水時(shí),通常用活性炭吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味;(3)愛護(hù)水資源的建議有用洗菜水澆花、洗衣服的水拖地、生活污染處理后再排放等。答案:(1)過濾;茶壺中的濾網(wǎng)(合理即可)(2)活性炭(3)用洗菜水澆花(合理即14.(2022云南)2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,其主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。(4)機(jī)場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī),能將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用水,其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì),固體顆??蛇x用___________,紫外線燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”,用一句話談?wù)勀銓υ摌?biāo)志的理解或得到的啟示___________?!窘馕觥?1)地下水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成,屬于混合物;(2)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸;通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故可加入肥皂水比較水蒸餾前后的硬度變化;(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,a管產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,b管產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得水是由氫元素和氧元素組成;(4)活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,可用于吸附雜質(zhì);紫外線照射可使蛋白質(zhì)變性,可起到消毒殺菌的作用;(5)圓象征了地球,每個(gè)人手中只有一滴水,暗示大家地球上淡水資源有限,大家要節(jié)約用水?!敬鸢浮?1)混合物(2)

防止暴沸

肥皂水(3)

b

氫元素和氧元素(4)

活性炭

消毒殺菌(5)地球上淡水資源有限,應(yīng)節(jié)約用水15.(2022陜西B)洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會(huì)以中國式的傳奇與浪漫驚艷了世界。(1)衣:運(yùn)動(dòng)服中高科技材料石墨烯的使用,解決了超低溫戶外環(huán)境下運(yùn)動(dòng)員的取暖難題。石墨烯是由___________元素組成的單質(zhì)。(2)食:人工智能帶來的特色餐飲及服務(wù)使運(yùn)動(dòng)員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛,制作包子的面粉中富含的有機(jī)營養(yǎng)素是___________。(3)?。簥W運(yùn)村實(shí)現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。制造5G芯片的氮化鎵(GaN)材料可由氯化鎵(GaCl3)制取,氯化鎵中鎵元素的化合價(jià)為___________。(4)行:冬奧會(huì)會(huì)務(wù)用車均使用氫能源汽車,基本實(shí)現(xiàn)了碳的零排放。相比于化石燃料,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是___________(只寫一點(diǎn))?!窘馕觥?1)石墨烯是由碳元素組成的碳單質(zhì);(2)面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故填糖類(3)根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零原則和常見元素化合價(jià)可知,氯化鎵中氯元素化合價(jià)為-1價(jià),設(shè)鎵元素化合價(jià)為x,則有,解得x=+3(4)氫氣燃燒時(shí)放出的熱量高,且生成產(chǎn)物是水,無污染。故填燃燒產(chǎn)物無污染(或熱值高、或原料來源廣,合理即可)【答案】(1)碳或者C(2)糖類(3)+3或者+3價(jià)(4)燃燒產(chǎn)物無污染(或熱值高、或原料來源廣,合理即可)16.(2022株洲)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:(1)自來水廠輸送到用

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