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文檔簡介

.(11分)乳糖是乳汁中特有的糖,能被乳糖酶分解為葡萄糖和半乳糖。有些人因缺乏乳糖酶,從而無法分解乳糖,喝牛奶后會出現(xiàn)腹瀉、腹脹、腹痛等消化道不適的癥狀,即乳糖不耐受。先天性乳糖酶缺失與遺傳有關(guān)。小文喝牛奶后,會出現(xiàn)乳糖不耐受癥狀,小文調(diào)查發(fā)現(xiàn)父母均對乳糖耐受。(1)相對于父母均對乳糖耐受,小文對乳糖不耐受的現(xiàn)象,在遺傳學上叫做,該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由改變引起的,因此(填“可遺傳”或“不可遺傳”)給后代。(2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一對相對性狀,其中顯性性狀是,母親乳糖耐受的基因組成是(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。(3)若小文父母再生一個孩子,該孩子是乳糖耐受,其基因組成與父母相同的概率為,該孩子從父親獲得的染色體數(shù)目是條。(4)乳糖不耐受的人群喝酸奶不會出現(xiàn)腹瀉、腹脹的癥狀,這是因為乳酸菌將牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸。小文利用學到的發(fā)酵知識,嘗試在家制作酸奶,她的方法步驟如下:①在鍋中倒入新鮮牛奶,加入適量蔗糖,加熱煮沸4~5分鐘,同時將玻璃瓶洗凈并泡在水中加熱煮沸5分鐘;②牛奶煮沸后,立即按比例倒入酸奶搖勻;③將混合后的牛奶倒入敞口的玻璃瓶內(nèi),放置在30~35℃的環(huán)境中。4~6小時后,觀察瓶內(nèi)牛奶的變化。按上述步驟操作,小文制作的酸奶(填“能”或“不能”)成功,你判斷的理由是(答出1點)。25.(12分)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊五種生物,調(diào)查得知,該陸地生態(tài)系統(tǒng)有四個營養(yǎng)級,且每種生物只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入五種生物類群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%。生物類群甲乙丙丁戊所含能量3.613.813.70.5216.8(1)表中屬于生產(chǎn)者的是,從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,除表中成分外,還要添加分解者和才能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。(2)表中屬于第二營養(yǎng)級的生物有,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是(精確到小數(shù)點后1位)。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到了重金屬污染,體內(nèi)重金屬含量最高的生物是,原因是。(4)碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,甲、乙、丙、丁等生物體內(nèi)的碳通過(填生理過程)以

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