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廣東省那龍鎮(zhèn)那龍學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.現(xiàn)有甲、乙兩種金屬分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.金屬甲的活動(dòng)性小于金屬乙B.反應(yīng)完全后消耗兩種金屬的質(zhì)量相同C.因?yàn)樯蓺怏w,故反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量均減小D.反應(yīng)完全后消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同2.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色D.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射3.一種物質(zhì)的分子模型如圖所示。下列說法正確的是A.該物質(zhì)屬于氧化物B.該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4OC.該物質(zhì)充分燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳D.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.鐵水鑄成鍋 B.酒精燃燒 C.汽油揮發(fā) D.蠟燭熔化5.下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是A.C6o-----60個(gè)碳分子B.2H-----兩個(gè)氫元素C.K2MnO4-----高錳酸鉀D.Fe3+-----鐵離子6.X物質(zhì)是目前使用較多的一種“綠色可再生能源”燃料,在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為:X+3O22CO2+3H2O則X的化學(xué)書為A.CH3COOH B.C2H5OH C.CH4 D.C2H47.下列觀點(diǎn)正確的是()A.生鐵是混合物,鋼是很純的鐵是純凈物B.“真金不怕火煉”說明金具有熔點(diǎn)高的物理性質(zhì)C.常見金屬的治煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動(dòng)性順序無關(guān)D.銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],說明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān)8.已知氯酸鉀和二氧化錳混合加熱可以制取氧氣,下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)??v坐標(biāo)表示的是
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系
下列對(duì)概念間的關(guān)系的說法中正確的是()A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系10.世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求,珍惜環(huán)境,保護(hù)資源更是每一位泉城公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不符合“建設(shè)美麗泉城,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的是A.將廢舊塑料焚燒處理,解決“白色污染”問題B.積極開展垃圾分類,提高資源的利用率C.生活污水、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D.大力植樹造林,減少化石燃料的使用11.下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是A.硫酸鈉、氫氧化鋇、氯化鎂B.鹽酸、硫酸銅、硝酸鈉C.氯化鉀、碳酸鈉、硝酸D.硝酸銀、鹽酸、氯化鋇12.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氧分子的是A.O2 B.2O C.2O2 D.H2O2二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用千冶金工業(yè)。某化學(xué)興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:(1)CO氣體能使人中毒,其原因是_____。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是_____。(3)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是_____,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。(4)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是_____,其化學(xué)方程式為_____。14.根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:(1)寫出儀器的名稱:a___________________。(2)實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實(shí)驗(yàn)室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________________、________________15.下圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一體化的微型裝置圖。滴入鹽酸,反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,圖中1處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___,圖中2處發(fā)生的化學(xué)方程式為____。16.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:(1)用H2O2和MnO2制取并用排空氣法收集氧氣可采用的裝置組合是_____。(2)用KMnO4制取氧氣的反應(yīng)方程式為_____。(3)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要略向下傾斜的原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中將31.6克的高錳酸鉀放在試管中加熱一段時(shí)間后,冷卻,稱得試管中剩余固體的質(zhì)量為28.4克。(1)大家紛紛猜想所得固體物質(zhì)的成分:猜想一:錳酸鉀和二氧化錳;猜想二(寫化學(xué)式):。(2)實(shí)驗(yàn)中生成氧氣質(zhì)量是克。(3)試通過計(jì)算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量來確定哪一種猜想是正確的。18.某石灰廠有一批石灰石原料,為了測(cè)定該石灰石的純度,廠化驗(yàn)室技術(shù)員稱取62.5g粉碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作,記錄數(shù)據(jù)如下:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w)操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量55.5g43.5g40.5g40.5g試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g;(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。有計(jì)算過程(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)小組探究可燃物燃燒的條件。(1)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論分別是什么?(2)要想探究可燃物燃燒的其他條件,還需要補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是什么?
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【分析】A、根據(jù)反應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行分析;B、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;D.根據(jù)生成的氫氣質(zhì)量相同進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、由圖象可知,甲反應(yīng)的時(shí)間短,反應(yīng)的速率快,金屬甲的活動(dòng)性大于乙,不符合題意;B、甲乙是兩種不同的金屬,當(dāng)生成的氫氣質(zhì)量相同時(shí),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,反應(yīng)完全后消耗兩種金屬的質(zhì)量不相同,不符合題意;C、由于金屬參加了反應(yīng),雖然生成氣體,但反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量均增加,不符合題意;D、通過圖象可以看出,生成的氫氣質(zhì)量相同,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,反應(yīng)完全后消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同,符合題意。故選D。本題考查金屬與酸反應(yīng)的有關(guān)知識(shí),綜合性較強(qiáng),不僅需要根據(jù)圖象和題意分析出直接信息,還需要根據(jù)計(jì)算得出用量問題。2、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,不產(chǎn)生白煙,錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,錯(cuò)誤;C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體,錯(cuò)誤;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,正確。故選D。3、C【解析】A、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該物質(zhì)的一個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,化學(xué)式為C2H6O;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由元素守恒可知:該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,充分燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳;故選項(xiàng)正確;D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(12×2)(1×6):16=12:3:8;碳元素質(zhì)量最大,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。4、B【解析】根據(jù)是否有新物質(zhì)生成判斷?!驹斀狻緼、鐵水鑄成鍋過程中只是形狀上發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,不符合題意;B、酒精燃燒過程中有二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)上發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,不符合題意;D、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)上發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,不符合題意。故選B。常見的物理變化包括形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化三方面。5、D【詳解】A、C60-----一個(gè)C60分子含有60個(gè)碳原子,故A錯(cuò)。B、2H-----兩個(gè)氫原子,故B錯(cuò)。C、K2MnO4-----錳酸鉀,故C錯(cuò)。D、Fe3+-----鐵離子,正確。故選:D。6、B【分析】質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。【詳解】反應(yīng)前有6個(gè)氧原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子,7個(gè)氧原子,6個(gè)氫原子,則X含有2個(gè)碳原子,1個(gè)氧原子,6個(gè)氫原子,故選B。7、D【詳解】A、生鐵中含有碳,是混合物,鋼是合金,是混合物,故A不正確;B、“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故B不正確;C、由金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后,可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬,其活動(dòng)性較弱;金屬活動(dòng)性越強(qiáng),金屬的冶煉難易程度越難,故C不正確;D、銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],說明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān),故D正確。故選D。8、A【詳解】A、氯酸鉀分解生成氧氣,固體中氧元素質(zhì)量減少,氯酸鉀分解完,二氧化錳中還含有氧元素,氧元素質(zhì)量不變,A正確。B、剛開始生成氧氣質(zhì)量為零,氯酸鉀分解,氧氣質(zhì)量增加,圖像不符,B錯(cuò)誤。C、二氧化錳是催化劑,反應(yīng)過程中質(zhì)量不變,C錯(cuò)誤。D、氯酸鉀分解生成氧氣,固體質(zhì)量減少,固體中鉀元素的質(zhì)量不變,質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,圖像不符,D錯(cuò)誤。故選:A。
9、B【詳解】A.物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關(guān)系,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.化合物有多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系,故此選項(xiàng)正確。C.純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì),故是并列關(guān)系,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,有些氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng),如蠟燭與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系。故選:B。10、A【詳解】A、廢舊塑料焚燒處理會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,造成二次污染,故錯(cuò)誤,符合題意;B、垃圾分類,可以提高資源的利用率,故正確,不符合題意;C、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水污染,故正確,不符合題意;D、大力植樹造林,減少化石燃料燃燒,有利于改善環(huán)境質(zhì)量,故正確,不符合題意。故選:A。11、B【詳解】A、硫酸鈉也和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故錯(cuò)誤;B、三種物質(zhì)間不會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成水、氣體和沉淀,所以能大量共存,故正確;C、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成二氧化碳和水,不能大量共存,故錯(cuò)誤;D、鹽酸、氯化鋇均能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能大量共存,故錯(cuò)誤。故選B。判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。12、C【詳解】氧分子為雙原子分子,分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù);2個(gè)氧分子表示為:2O2;故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,造成缺氧排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)一氧化碳?xì)怏w能使人中毒是因?yàn)橐谎趸家着c血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧窒息,甚至死亡,故填一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,造成缺氧。(2)用一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入一氧化碳?xì)怏w一段時(shí)間后,再加熱,可以排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故填排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。(3)裝置A中的氧化銅被一氧化碳還原為銅,觀察到的現(xiàn)象是黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色,故填黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色;裝置A中的反應(yīng)是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CO+CuOCu+CO2。(4)裝置B中的反應(yīng)是裝置A中反應(yīng)生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,觀察到澄清石灰水變渾濁,故填澄清石灰水變渾濁;裝置B中的反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、長(zhǎng)頸漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【詳解】(1)儀器a的名稱:長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣不需加入催化劑,反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;二氧化碳能溶于水,故一般不用排水法收集;檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)時(shí),氣體要從長(zhǎng)管進(jìn)入,與溶液充分接觸,則裝置A應(yīng)該先連接裝置E;裝置A中是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;E中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】石灰石主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸顯酸性,所以能使紫色的石蕊試液變成紅色;因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣和水,故會(huì)看到澄清的石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。16、AC防止冷凝水倒流,引起試管炸裂【詳解】(1)用H2O2和MnO2制取氧氣,屬于固液反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣的密度大于空氣,故可用向上排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選C,故可采用的裝置組合是AC;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故其化學(xué)反應(yīng)方程式是:;(3)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流,炸裂試管。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)KMnO4、K2MnO4、MnO2(2)3.2(3)設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為x可見,
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