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文檔簡(jiǎn)介
中考英語(yǔ)考點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)梳理與創(chuàng)新深化記憶1.【重點(diǎn)內(nèi)容概要】
1.形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的基本用法以及比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
2.理解和運(yùn)用一般講來(lái)時(shí)begoingto的用法。
3.提建議的表達(dá)方法及答語(yǔ)。
4.表示需要和詢問(wèn)對(duì)方和向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。
5.一般過(guò)去時(shí)及其一般疑問(wèn)句的回答。
6.反義疑問(wèn)句。
7.介詞in,on,at的用法。
8.Therebe結(jié)構(gòu)的一般過(guò)去時(shí)態(tài)。
9.一般講來(lái)時(shí)will的用法。
10.感嘆句。
11.邀請(qǐng)和應(yīng)答;打電話;談?wù)撎鞖?、季?jié);請(qǐng)求許可。2.以that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句:
that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句一般都是由陳述句充當(dāng),引導(dǎo)詞that沒(méi)有實(shí)際意義,不在從句中作任何成分,that可以省略,而且從句成分齊全,句意完整。
Doyouthink(that)itwillrain?你認(rèn)為天會(huì)下雨嗎?
Hesaid(that)hecouldcomeontime.他說(shuō)他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)的。3.招聘與求職
基本詞匯
employ(雇用);
full\|time(全職的);
part\|time(兼職的);
well\|paid(薪水高的);
bepaidbythehour(按小時(shí)發(fā)工資);
subject(課程);
workingexperience(工作經(jīng)驗(yàn));
health(健康狀況);
presentaddress(目前的地址);
graduatefrom(畢業(yè)于);
degree(學(xué)位);
scholarship(獎(jiǎng)學(xué)金);
goodgrades(良好的成績(jī));
begoodat(擅長(zhǎng));
experienced(有經(jīng)驗(yàn)的);
confident(自信的);
Englishandcomputerability(英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力)
亮點(diǎn)詞匯
requirement(要求);
resume(簡(jiǎn)歷);
schooling(學(xué)校教育);
qualification(資格,學(xué)歷);
transcript(學(xué)生成績(jī)報(bào)告單);
applyfor(申請(qǐng));
beskilledin/at(在……方面熟練);
majorin(主修);
minorin(輔修)4.【重點(diǎn)短語(yǔ)】
1.buysthforab./buysb.sth為某人買(mǎi)某物
2.taste+adj.嘗起來(lái)……
3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什么都沒(méi)有
4.seem+(tobe)+adj看起來(lái)
5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到達(dá)某地
6.decidetodosth.決定做某事
7.trydoingsth.嘗試做某事
/trytodosth.盡力做某事
8.enjoydoingsth.喜歡做某事
9.wanttodosth.想去做某事
10.startdoingsth.開(kāi)始做某事/begindoingsth.
11.stopdoingsth.停止做某事區(qū)分:stoptodosth.停下來(lái)去做某事
12.dislikedoingsth.不喜歡做某事
14.so+adj+that+從句如此……以至于……
16.tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事
17.keepdoingsth.繼續(xù)做某事
18.forgettodosth.忘記去做某事
/forgetdoingsth忘記做過(guò)某事5.時(shí)間介詞
in+年月/季節(jié)/早中晚:in2025,inspring,inthemorning
on+具體日期/星期:onMay29th,onMonday
at+具體時(shí)刻:at8:006.校園文明與安全問(wèn)題
基本詞匯
schoolrulesandregulations(學(xué)校規(guī)章制度);
behavewell(表現(xiàn)良好);
beneatlydressed(穿戴整潔);
respectone'steachersandparents(尊敬師長(zhǎng));
beontime(準(zhǔn)時(shí));
keeptheenvironmentclean(保持環(huán)境干凈);
breaktherules(違反規(guī)定);
spit(吐痰);
cheatintheexam(考試作弊);
getinline(排隊(duì));
fightwithsb.(與某人打架);
punishsb.for(因……處罰某人)
亮點(diǎn)詞匯
observediscipline(遵守紀(jì)律);
civilized(文明的);
beexpectedto(被期望);
beofnogoodto(對(duì)……毫無(wú)益處)7.themore…..themore….表示“越……越……”:
Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.
Themorefoodyoueat,thefatteryouare.8.固定搭配
begoodat(擅長(zhǎng)),beinterestedin(感興趣),payattentionto(注意)9.moreandmore….表示“越來(lái)……越……”:
Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.
Ourcountryisgettingstrongerandstronger.10.賓語(yǔ)從句名言:
(1)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句
Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.
有時(shí)我們需要提醒自己,感激是真正的美德。
Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.
健康使你感到現(xiàn)在是一年中最好的時(shí)光。
(2)what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句
Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.
沒(méi)有最好的,就充分利用現(xiàn)有的。
Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.
沒(méi)有你喜歡的東西,就喜歡你現(xiàn)有的東西。11.一般過(guò)去時(shí)
一、一般過(guò)去時(shí)的形式
1.動(dòng)詞be的一般過(guò)去時(shí)態(tài)的形式有兩種,即was,were。was用于第一、三人稱單數(shù),were用于第一、三人稱復(fù)數(shù)和第二人稱單、復(fù)數(shù)。Youwereweweretheywere
2.行為動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)態(tài)的形式:動(dòng)詞的過(guò)去式,沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。
二、一般過(guò)去時(shí)的用法
1.表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),即“一次性的過(guò)去動(dòng)作”。如:
TheyenjoyedthemselveslastSunday.他們上周日玩得很高興。
Iwasbusyyesterday.昨天我很忙。
2.表示過(guò)去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。如:
Weoftenwalkedintheeveningwhenwelivedinthecountrylastsummer.
去年夏天我們住在農(nóng)村,傍晚常出去散步。
三、一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)
1.由副詞yesterday或由yesterday開(kāi)頭構(gòu)成的短語(yǔ):yesterdaymorning/afternoon等。如:Wheredidyougoyesterday?昨天你去哪兒了?
2.由“l(fā)ast+表時(shí)間的名詞”構(gòu)成的短語(yǔ):lastweek,lastyear等。如:Ireceivedtwolettersfrommyhomelastmonth.上個(gè)月我收到兩封家信。
3.由“時(shí)間段+ago”構(gòu)成的短語(yǔ):amomentago,anhourago等。如:Theylefttwohoursago.他們兩小時(shí)以前離開(kāi)了。
4.由“介詞+時(shí)間名詞”構(gòu)成的短語(yǔ):in1998,onMonday,onApril12等。如:Napoleondidin1821.拿破侖死于1821年。
5.其它詞或詞組:then,justnow等。如:ThescientistslivedinChinathen.當(dāng)時(shí)這些科學(xué)家住在中國(guó)。12.enough
(1)enough作形容詞,意為“充足的,充分的,足夠的”,可作表語(yǔ)或定語(yǔ),作定語(yǔ)時(shí),可放在名詞的前面或后面。例如:
Thefoodisenoughforthetrip.用于這次旅行的食物足夠了。
IhaveenoughtimetowatchTV.我有足夠的時(shí)間看電視。
(2)enough還可作副詞,意為“足夠地”,這時(shí)enough需放在所修飾的形容詞或副詞后面。例如:
Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.那個(gè)年輕人足夠強(qiáng)壯能搬動(dòng)重包。
【拓展】
(1)enough…todosth.“有足夠的……做某事”。例如:
Idon’thaveenoughtimetoeatlunch.我沒(méi)有足夠的時(shí)間吃午飯。
(2)…enoughtodo…可以同too…to…或so…that…結(jié)構(gòu)互相轉(zhuǎn)換。例如:
Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.他太小而不能上學(xué)。13.beat,win
這兩個(gè)詞都有“獲勝,打敗”的意思,但其后賓語(yǔ)不同?beat是“打敗,優(yōu)于”的意思,后面接人或隊(duì)?如:Webeatthem.我們打敗了他們。
win指“贏,獲勝”,后面接比賽?名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場(chǎng)比賽(獲得了第一名)。14.環(huán)境保護(hù)
基本詞匯
pollute(污染);
cutdowntrees(砍伐樹(shù)木);
wastewater(廢水);
throwrubbisharound(亂扔垃圾);
protectthesurroundings(保護(hù)周邊環(huán)境);
protectrareanimals(保護(hù)稀有動(dòng)物);
improvetheenvironment(改善環(huán)境);
saveenergy(節(jié)省能源)
亮點(diǎn)詞匯
dogreatharmto(給……帶來(lái)很大危害)
preserve/protecttheecologicalenvironment保護(hù)生態(tài)環(huán)境
raisepeople’sawarenessofenvironmentprotection提高人們的環(huán)保意識(shí)
carefortreesandplants愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草
ridebicyclestowork騎自行車(chē)上班
recycletextbooks/trash課本/垃圾回收利用
takepublictransport乘坐公共交通
dealwithrubbishproperly正確處理垃圾
saveenergy/water節(jié)約能源/水
don’tlitter/spiteverywhere不隨地扔垃圾/吐痰
sortthegarbage分類(lèi)垃圾
banabusingplasticbags禁止濫用塑料袋
bansmokinginpublicplaces禁止在公共場(chǎng)合吸煙15.考查情態(tài)動(dòng)詞引起的一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)
[考點(diǎn)快憶](méi)回答must時(shí),肯定答語(yǔ)用must,否定答語(yǔ)用needn't或don'thaveto?;卮餹eed時(shí),肯定答語(yǔ)用must,否定答語(yǔ)用needn't。回答may時(shí),肯定答語(yǔ)用may,否定答語(yǔ)用mustn't或can't。16.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有三種:
1)that;2)whether/if;3)特殊疑問(wèn)詞what/when/where/who等。例如:
Hesaidthathecouldhelpme.他說(shuō)他能夠幫助我。
Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.
你媽媽問(wèn)這個(gè)星期你能否完成工作。
Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?
你能告訴我運(yùn)動(dòng)會(huì)將在什么時(shí)候開(kāi)始嗎?17.exercise
(1)作不及物動(dòng)詞,意為“鍛煉、運(yùn)動(dòng)”。例如:
-Howoftendoyouexercise?你多久鍛煉一次?
-Iexerciseeveryday.我每天都鍛煉。
(2)作不可數(shù)名詞,意為“鍛煉、運(yùn)動(dòng)”,常與動(dòng)詞take連用。例如:
Exercisemakesmekeephealthy.運(yùn)動(dòng)使我保持健康。
(3)作可數(shù)名詞,意為“練習(xí);操”。例如:
Wedomorningexerciseseveryday.我們每天做早操。
WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.我們做英語(yǔ)練習(xí)以便學(xué)好英語(yǔ)。18.What+情態(tài)動(dòng)詞+sb/sth+實(shí)義動(dòng)詞?
24、詢問(wèn)能力
Whatcanyoudoathome?你在家能做什么?
Icansweepthefloor.我可以掃地。
25、詢問(wèn)意愿
Whatwouldyoulikeforlunch?午飯你想吃什么?
Iwouldlikesomegreenbeans.我想吃青豆。
注:這里的like是行為動(dòng)詞,意思是“喜歡”。19.重點(diǎn)句型
1.Somepeoplemightaskhowthiscartoonanimalbecamesopopular.
有些人可能會(huì)問(wèn)這個(gè)卡通動(dòng)物怎樣變得如此受歡迎了呢。
2.Mickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.Mickey.
象一個(gè)普通人,但是他總是努力面對(duì)任何危險(xiǎn)。
3.Mickeywasunluckyandhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend.
Mikey是不幸的,總是面對(duì)很多問(wèn)題,如失去房子或女朋友等。
4.However,hewasalwaysreadytotryhisbest.
然而,他總是準(zhǔn)備盡最大努力。
5.MostofthemwantedtobelikeMickey.
他們大多數(shù)都想象Mickey一樣。
6.OnNovember18,1978,MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.
1978年11月18日,Mickey成為在好萊塢星光大道上擁有一顆星星的第一個(gè)卡通形象。
7.Today’scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.
今天的卡通通常都不如MickeyMouse那樣簡(jiǎn)單,但是人人都知道他,熱愛(ài)他。
8.WhohasapairofearsmorefamousthanMickey’s?
誰(shuí)有一雙比Mickey的耳朵更聞名于世的呢?
9.Ithinkthosemoviesaresomeaningless.
我認(rèn)為那些電影如此地毫無(wú)意義。
10.I’dliketofindoutwhatdifferentpeoplethinkofasubject.
我喜歡發(fā)現(xiàn)不同的人對(duì)同一主題的看法。
11.Ihopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
我希望發(fā)現(xiàn)世界正在發(fā)生的事情。20.none指“一個(gè)也沒(méi)有(既可指人,也可指物)”,作主語(yǔ)時(shí)代替不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;代替可數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單、復(fù)數(shù)都可以。但在“主+系+表”結(jié)構(gòu)中,如果表語(yǔ)為復(fù)數(shù),則系動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我們誰(shuí)也不怕困難。21.health
health為名詞,意為“健康”,其形容形式為healthy,意為“健康的”。unhealthy意為“不健康的,是healthy的反義詞。healthily是“健康地”,是副詞。
在名詞詞尾加y構(gòu)成形容詞,類(lèi)似的詞還有:
rain—rainy雨—下雨的sun—sunny太陽(yáng)—晴朗的
luck—lucky幸運(yùn)—幸運(yùn)的wind—windy風(fēng)—刮風(fēng)的22.however&but
however和but都意為“可是,但是”;但是用法不同。
(1)however不能直接連接兩個(gè)分句,必須另起新句,并用逗號(hào)隔開(kāi)。例如:
Itwasraininghard.However,wewentouttolookfortheboy.
雨下得很大,然而我們還是出去尋找那個(gè)孩子。
(2)but是并列連詞,連接兩個(gè)并列分句,后面不用逗號(hào),前后兩句在總的意義上構(gòu)成了對(duì)比。例如:
Ireallydon'tlikecheese,butIwilltryjustalittlethistime.
我實(shí)在是不喜歡吃奶酪,但是這次我要嘗一點(diǎn)。
(3)however比but用的場(chǎng)合更正式,因此however用于書(shū)面語(yǔ),而but常用于口語(yǔ)。另外,however的意思還不只局限于“但是;然而”,它還有其他的用法。例如:
HoweverhardIworked,shewasneversatisfied.
無(wú)論我多么努力地工作,她從來(lái)沒(méi)滿意過(guò)。
Howeverdidyougetherewithoutacar?
沒(méi)有汽車(chē)你究竟是怎樣來(lái)的呢?23.seem
seem是系動(dòng)詞,意為“好像,似乎,看來(lái)”,后常接形容詞。例如:
Heseemsveryangry.他好像非常生氣。
【拓展】
seem的用法歸納:
(1)seem+名詞例如:
Heseemsaniceman.他看起來(lái)是個(gè)好人。
(2)seemlike…意為“好像,似乎……”。例如:
Itseemedlikenotabadideaatthattime.那時(shí)這主意好像不錯(cuò)。
(3)seemtodosth.意為“似乎、看來(lái)、好像做某事”。例如:
Iseemtohaveleftmybookathome.我好像把書(shū)忘在家里了。
(4)Itseemsthat…或Itseemedthat…意為“看起來(lái)好像……,似乎……”。例如:
Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高興。
(5)seemtobe+形容詞或名詞例如:
Sheseemstobehappy.她看起來(lái)很高興。24.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序
由whether/if和特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,原來(lái)的倒裝語(yǔ)序改成陳述語(yǔ)序時(shí)注意相應(yīng)的助動(dòng)詞和動(dòng)詞的變化等。
Wheredoesyourfatherwork?Canyoutellus?→
Canyoutelluswhereyourfatherworks?
你能告訴我們你爸爸在哪里工作嗎?
Didyougethomeverylate?Heaskedme.→
HeaskedmeifIgothomeverylate.他問(wèn)我是否到家很晚。25.bring,take,carry,fetch
這四個(gè)詞都是動(dòng)詞,都含有“帶”或“拿”的意思,但使用的場(chǎng)合各不相同。
bring作“帶來(lái),拿來(lái)”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。
take是bring的對(duì)語(yǔ),作“帶去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.請(qǐng)把盒子拿走。
carry表示“運(yùn)載,攜帶”之意,運(yùn)送的方式很多,可以用車(chē)、船,也可以用手甚至用頭。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準(zhǔn)載一百人。
fetch則表示“去拿來(lái)”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請(qǐng)到那間房間去把文件拿來(lái)給我。26.What+系動(dòng)詞+sb/sth?
1、詢問(wèn)“是什么”
What'sthat?It'sanapple.
那是什么?那是一個(gè)蘋(píng)果。
What'sitinEnglish?It'sanorange.
它用英語(yǔ)怎么說(shuō)?它是一個(gè)orange。
2、詢問(wèn)姓名
What'syourname?你叫什么名字?
MynameisJenny.我叫詹妮。
3、詢問(wèn)職業(yè)
What'she?他是做什么的?
He'sadriver.他是一名司機(jī)。
4、詢問(wèn)狀況
What'sthematter?
怎么啦?(多用于表示慰問(wèn)和關(guān)心)
What'sthetrouble?
是否有麻煩?
5、詢問(wèn)最?lèi)?ài)
What'syourfavoritefruit?你最喜歡什么水果?
Myfavoritefruitisbanana.我最喜歡香蕉。
6、詢問(wèn)號(hào)碼
What'sDanny'stelephonenumber?
丹尼的電話號(hào)碼是多少?
7、詢問(wèn)日期
What'sthedatetoday?今天幾號(hào)?
It'sJune1sttoday.今天是6月1號(hào)。
8、詢問(wèn)天氣
What'stheweatherlikeinwinterinShijiazhuang?石家莊冬天的天氣怎么樣?
It'scoldandwindy.寒冷風(fēng)大。
9、詢問(wèn)運(yùn)算結(jié)果
What'sninepluseight?It'sfifteen。
9加8等于幾?15。
10、詢問(wèn)外貌特征
What'sshelike?她長(zhǎng)什么樣?
Sheisshortandthin.又矮又瘦。
注:這里的like是介詞,表示“像”或“如…一樣”。用于要求對(duì)方描述某人/某物特征,或給出他們的意見(jiàn),也可以寫(xiě)成:Whatdoesshelooklike?27.特殊句型(寫(xiě)作加分項(xiàng))
感嘆句
What+(a/an)+形容詞+名詞+主謂?。ㄈ纾篧hatabeautifulgirlsheis!)
How+形容詞/副詞+主謂!(如:Howfastheruns!)
倒裝句
Only+狀語(yǔ)放句首:Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.
Neither/Nor+助動(dòng)詞+主語(yǔ)(表否定也一樣):Ican’tswim,neithercanhe.
Therebe句型
就近原則:Thereisabookandtwopensonthedesk.28.great
great形容詞,意為“美妙的,大的,偉大的”。
例如:That’sgreat!太好了!
He’sagreatman.他是個(gè)偉大的人。29.狀語(yǔ)從句
??碱?lèi)型:
時(shí)間:when,while,until(如:I’llcallyouwhenIarrive.)
條件:if,unless(如:Youwon’tpassunlessyoustudyhard.)
讓步:though,although(不與but連用)30.sound
sound做連系動(dòng)詞講時(shí),意為“聽(tīng)起來(lái)”,后面跟名詞或者形容詞作表語(yǔ),構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。例如:Yourideasoundsgreat.你的想法聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)。
sound當(dāng)名詞講時(shí),意為自然界的各種聲音。
例如:Soundtravelsslowerthanlight.聲音傳播比光慢。拓展:常見(jiàn)的連系動(dòng)詞有:be動(dòng)詞(am,is,are);和感官有關(guān)的詞(look看起來(lái),feel摸起來(lái),taste吃起來(lái),smell聞起來(lái));表示改變,變化含義的詞(get,become,turn,go,come);以及其他常用詞seem等。例如:Hisfaceturnsred.Doyouknowwhy?他的臉變紅了。你知道為什么嗎?
Thefoodwentbad.食物壞了。31.interesting&interested
這兩個(gè)詞都是形容詞。interesting表示某物本身有趣,強(qiáng)調(diào)主動(dòng),在句子中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ),多用來(lái)修飾物。interested著重于被動(dòng)意義,其主語(yǔ)一般是人。常做表語(yǔ),后接介詞in,一起構(gòu)成beinterestedin…結(jié)構(gòu),意為“對(duì)……感興趣”。
例如:Iamveryinterestedintheinterestingstory.
我對(duì)這個(gè)有趣的故事很感興趣。32.重點(diǎn)短語(yǔ)
1.findout查出/發(fā)現(xiàn)
2.bereadytodo準(zhǔn)備做…
3.dressup打扮/化妝成
4.takeone'splace代替某人
5.doagoodjob干的好/表演的出色
6.thinkof想到/思考
7.gameshow游戲節(jié)目
8.learnfrom向…...學(xué)習(xí)
9.talkshow訪談節(jié)目
10.soapopera肥皂劇
11.goon繼續(xù)
12.watchamovie看電影
13.oneof…其中之一
14.tryone’sbestto=doone’sbestto竭盡全力
15.apairof一雙
16.asfamousas一樣聞名/出名
17.looklike看起來(lái)像
18.aroundtheworld世界各地
19.haveadiscussionabout討論…...
20.oneday有一天/某一天
21.suchas例如
22.asymbolof一個(gè)象征/標(biāo)志
23.somethingenjoyable快樂(lè)的事情
24.interestinginformation有趣的信息33.watch
watch作動(dòng)詞時(shí),意為“看”。一般指看動(dòng)態(tài)的東西,例如:節(jié)目、比賽等。動(dòng)詞短語(yǔ)“看電視”用“watchTV”。
watch還可以指認(rèn)真觀察,或者目睹事情的全過(guò)程。
例如:Iwatchedmysonbecomefromababytoaboy.
我看到我的兒子從嬰兒變成了男孩兒。
JustwatchwhatwillhappenwhenIpressthebutton.
看著,我按按鈕會(huì)發(fā)生什么事情。
watch還可以作名詞,意為“手表”。
例如:Myfatherboughtmeanewwatch.我爸爸給我買(mǎi)了塊新表。注意:watch與see,look,read的區(qū)別look意為“看”,指看的動(dòng)作。例如:Look!Thechildrenareplayingontheplayground.看!孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩。see意為“看到”,指看的結(jié)果。
例如:Isawabirdinthetree.我看見(jiàn)樹(shù)上有只鳥(niǎo)。read意為“讀書(shū),看報(bào)”等。例如:Ilikereadingverymuch.我很喜歡讀書(shū)。34.考查情態(tài)動(dòng)詞的意義
[考點(diǎn)快憶](méi)must“必須”;haveto“不得不”;need“必須;需要”;can(could)“能;可能”;may(might)“可以;可能”;shall,will(would)“將;會(huì);愿意;要”;should“應(yīng)當(dāng)”?!癶adbetter(not)+動(dòng)詞原形”表示建議;haveto/hasto/hadto的否定,疑問(wèn)形式要借助于助動(dòng)詞do/does/did。35.although
although的意思相當(dāng)于though,意為“盡管,雖然”,用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。它所引導(dǎo)的從句不能與并列連詞but;and;so等連用,但可以和yet;still等詞連用。例如:
Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely.=Helivesalone,buthedoesn’tfeellonely.
雖然他一個(gè)人住,但他并不感到孤獨(dú)。
Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit.
雖然我們看不見(jiàn)空氣,但空氣卻存在于我們的周?chē)?/p>
【拓展】although與though的辨析:
(1)用作連詞,表示“雖然”,二者可以互換使用,但although比though更為正式。例如:
Though/Althoughitwasraining,westillwentthere.
雖然下著雨,但我們還是去了那里。
(2)although一般不用作副詞,而though可用作副詞,且一般放在句末(不放在句首),意為“可是,不過(guò)”。例如:
It’shardwork;Ienjoyit,though.工作很辛苦,可是我很喜歡。
Wealltriedourbest.Welostthegame,though.
我們都盡了最大努力,但我們還是輸了。
(3)在asthough(好像,仿佛),eventhough(即使,縱然)等固定短語(yǔ)中不能用although。例如:
Hetalksasthoughheknowseverything.他夸夸其談,好像無(wú)所不知。36.【重點(diǎn)短語(yǔ)】
1.haveconversationwithsb.同某人談話
2.too…to…太……而不能
3.thesecretto………的秘訣
4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事
5.lookup查閱
6.repeatoutloud大聲跟讀
7.makemistakesin在……方面犯錯(cuò)誤
8.connect……with…把……和……連接/聯(lián)系起來(lái)
9.getbored感到厭煩
10.bestressedout焦慮不安的
11.payattentionto注意;關(guān)注
12.dependon取決于;依靠
13.theabilitytodosth..做某事的能力37.after,in這兩個(gè)介詞都可以表示“……(時(shí)間)以后”的意思
after以過(guò)去為起點(diǎn),表示過(guò)去一段時(shí)間之后,常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的
in以現(xiàn)在為起點(diǎn),表將來(lái)一段時(shí)間以后,常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走38.What+助動(dòng)詞+sb/sth+實(shí)義動(dòng)詞?
17、詢問(wèn)正在干什么
Whatareyoudoing?你們?cè)谧鍪裁矗?/p>
Wearestudyinghard.我們?cè)谂W(xué)習(xí)。
注:這里的are是助動(dòng)詞,而不是系動(dòng)詞,它跟doing一起構(gòu)成現(xiàn)在時(shí)時(shí)態(tài)。
18、詢問(wèn)將要干什么
Whatareyougoingtobe?將來(lái)要做什么?
I'mgoingtobeateacher.我要成為一名老師。
注:這里的are是助動(dòng)詞,而不是系動(dòng)詞,它跟goingto一起構(gòu)成將來(lái)時(shí)時(shí)態(tài)。
19、詢問(wèn)某人職業(yè)
Whatdoyoudo?你是做什么的?
I'mapoliceman.我是一名警察。
20、詢問(wèn)生活習(xí)慣
Whatdoyouusuallydoontheweekend?
你通常在周末做什么?
Ioftengohiking.
我經(jīng)常去遠(yuǎn)足。
21、詢問(wèn)一日三餐
Whatdoyouhavefordinner?你晚飯吃什么?
Ihavebeefandrice.我吃牛肉和米飯。
22、詢問(wèn)上課
WhatclassesdoyouhaveonWednesday?
星期三你有什么課?
WehaveEnglishandArtclasser.
我們有英語(yǔ)課和美術(shù)課。
23、詢問(wèn)觀點(diǎn)
Whatdoyouthinkofthisbook?
你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣?
Ithinkit'sinteresting.
我覺(jué)得很有趣。39.noise,voice,sound
這三個(gè)詞都作“聲音”解,在表示“聽(tīng)到聲音”這個(gè)意思時(shí),三者可以通用,但它們又各有特定的含義。
sound作“聲音”解,含義最廣,指可以聽(tīng)到的任何聲音,如:aweaksound微弱的聲
noise作“噪音,嘈雜聲,吵鬧聲”解,指不悅耳,不和諧的聲音,它既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一種污染是噪音。
voice作“聲音”解時(shí),多指人發(fā)出的聲音,包括說(shuō)話聲、歌聲和笑聲。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有時(shí)也用于引申意義,作“意見(jiàn)、發(fā)言權(quán)”解。如:Ihavenovoiceinthematter.對(duì)于這件事,我沒(méi)有發(fā)言權(quán)。40.theother,another
theother指兩個(gè)人或事物中的“另一個(gè)”,表示特指?如:Westood>
another著重于不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”,表示泛指,所以常用來(lái)指至少三個(gè)中的一個(gè)?如:Shehastakenanotherofmybooks.她已經(jīng)拿了我的另外一本書(shū)41.賓語(yǔ)從句定義:
在主從復(fù)合句子中,充當(dāng)賓語(yǔ),位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)可分為三類(lèi):動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句、介詞的賓語(yǔ)從句、形容詞的賓語(yǔ)從句。42.友誼
基本詞匯
makefriendswithsb.(和某人交朋友);
astrongpersonality(個(gè)性強(qiáng));
personalmatters(私事);
friendly(友好的);
aclosefriend(一個(gè)親密的朋友);
trusteachother(互相信任);
share...withsb.(與某人分享);
keepintouchwithsb.(與某人保持聯(lián)系);
staybestfriendswithsb.(和某人保持很好的友誼);
afriendinneed(患難之交)
亮點(diǎn)詞匯
gettoknowsb.(認(rèn)識(shí)某人);
knowsb.verywell(熟知某人);
precious(珍貴的);
worthy(有價(jià)值的);
understanding(善解人意的);
beloyalto(對(duì)……忠誠(chéng));
keepsb.company.(陪伴,做伴)43.具體使用時(shí)還要注意下列問(wèn)題:
1.只能使用that,不用which的情況:
(1)先行詞是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代詞時(shí)。例如:
Allthathesaidistrue.
(2)先行詞被only,no,any,all,等詞修飾時(shí)。例如:
Heisthe>
(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞。例如:
Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.
(4)先行詞是形容詞最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾的詞。
Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.
(5)先行詞既包括人又包括物時(shí)。例如:
Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.
2.只能用which,不用that的情況:
(1)在非限制性定語(yǔ)從中。例如:
Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.
(2)定語(yǔ)從句由介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo),先行詞是物時(shí)。例如:
Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.
考查的主要形式是單項(xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書(shū)面表達(dá)肯定也要用到定語(yǔ)從句。44.定語(yǔ)從句
關(guān)系詞選擇:
人:who/that(主語(yǔ)),whom(賓語(yǔ)),whose(所屬)
物:which/that(如:ThebookthatIboughtisinteresting.)45.What+名詞+動(dòng)詞+sb/sth?
11、詢問(wèn)顏色
Whatcolorisyourshirt?It'spink.
你的襯衫是什么顏色?粉色。
12、詢問(wèn)時(shí)間
Whattimeisit?Itis8:00.
幾點(diǎn)了?八點(diǎn)。
13、詢問(wèn)尺寸
Whatsizedoyouwant?
您要多大尺寸的?
14、詢問(wèn)種類(lèi)
Whatkindofquestionsshouldweask?
我們?cè)搯?wèn)些什么問(wèn)題呢?
15、詢問(wèn)星期幾
Whatdayistoday?It'sMonday.
今天星期幾?星期一。
16、詢問(wèn)存在范圍
Whatgradeandclassareyouin?
你們是幾年級(jí)幾班的?
WeareinClassTwo,GradeThree.
我們是三年級(jí)二班的。46.定語(yǔ)從句
1.定語(yǔ)從句的功用和結(jié)構(gòu)在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語(yǔ)從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語(yǔ)從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。例如:
Thisisthepresentthathegavemeformybirthday
2.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的功用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞用來(lái)引導(dǎo)定于從句,在先行詞和定語(yǔ)從句之間起紐帶作用,使二者聯(lián)系起來(lái)。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞又在定語(yǔ)從句中充當(dāng)一個(gè)成分。關(guān)系待客做主語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ),關(guān)系副詞可作狀語(yǔ)。
1.作主語(yǔ):關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)須和先行詞一致。例如:Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.
2.作賓語(yǔ):SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.
Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.
3.作定語(yǔ)關(guān)系代詞whose在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)用。例如:What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?
Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.
4.作狀語(yǔ)I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.47.形容詞原級(jí)表示比較級(jí)含義:
約翰不象邁克那么苯。JohnisnotsostupidasMike.
JohnislessstupidthanMike.
JohnisclevererthanMike.48.(1)too…to與so…thatsb.can’t…的句型轉(zhuǎn)換:前者為簡(jiǎn)單句,主語(yǔ)只有一個(gè),而后者為復(fù)合句,主語(yǔ)有兩個(gè),試比較:
Themanwastooangrytobeabletospeak.
Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.
(2)too…to…與notenoughto句型的轉(zhuǎn)換:
Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.
Thebookistoodifficultformetoread.=
Thebookisnoteasyenoughformetoread.49.try
trytodosth.意為“設(shè)法去做某事,盡量去做某事”,其否定形式為trynottodosth.。例如:
Trynottobelateagain.盡量別再遲到了。
Trytogethereintwohours.盡量在兩小時(shí)之內(nèi)到達(dá)。
【拓展】
(1)trydoingsth.意為“試著做某事”,強(qiáng)調(diào)嘗試做某事。例如:
Youshouldtryeatingmorevegetables.你應(yīng)當(dāng)試著多吃點(diǎn)蔬菜。
(2)tryone’sbesttodosth.意為“盡某人最大努力做某事”。例如:
Weshouldtryourbesttofinishtheworkontime.我們應(yīng)該盡最大努力準(zhǔn)時(shí)完成這項(xiàng)工作。
(3)try構(gòu)成的短語(yǔ):
trysth.on試穿
tryoutsth.試驗(yàn)、檢驗(yàn)
haveatry試一試
tryforsth.試圖獲得某物
tryone’sbest盡某人最大努力50.toomuch,muchtoo
二者都有“太,非常”之意,muchtoo為副詞詞組,修飾形容詞?副詞,不可修飾動(dòng)詞。如:It’smuchtoocold.天氣實(shí)在是太冷了。
toomuch作“太多”講,有以下三種用法?
(1)作名詞詞組如:Youhavegivenustoomuch.你給我們的太多了。
(2)作形容詞詞組修飾不可數(shù)名詞如:Don’tdrinktoo
muchwine.不要飲太多的酒
(3)作副詞詞組修飾不及物動(dòng)詞如:Shetalkstoomuch.她說(shuō)話太多51.【句型、詞組精講】
1.MayIhaveapieceofpaper,please?請(qǐng)問(wèn),能給我一張紙嗎?
MayI…?是表示請(qǐng)求對(duì)方許可的句型,多用于較正式的場(chǎng)合。
這個(gè)句型的肯定回答:(1)Yes,please(2)Certainly.(3)Ofcourse.(4)Sure.(5)That’sOK/allright.(6)Yes,youmay/can.等。
否定回答是:(1)No,youcant.(2)Certainlynot.(3)Ofcoursenot.
也可婉轉(zhuǎn)地回答:I’msorry,but…或:I’mafraidnot.如:
—MayIborrowyourbike,please?我可以借你的自行車(chē)嗎?
—Certainly!Hereyouare.(Sorry.I’musingit.)當(dāng)然可以!給你。(對(duì)不起,我正用著。)
2.Don’tyouusuallycometoschoolbybike?難道你通常不是騎自行車(chē)上學(xué)嗎?
這是否定疑問(wèn)句,常用來(lái)表示責(zé)怪、驚奇、建議等,可譯成“難道不……嗎?”回答時(shí)若事實(shí)是肯定的用Yes(不),若事實(shí)是否定的則用No(是),注意不要受漢語(yǔ)的干擾。如:
—Aren’tyouastudent?難道你不是個(gè)學(xué)生嗎?
—Yes,Iam..(No,I’mnot.)不,我是。(是的,我不是。)
3.Andtheairtodayisniceandclean.今天的空氣很清新。
Niceand在英語(yǔ)中是個(gè)固定結(jié)構(gòu),意為“很”、“十分”,相當(dāng)于very或quite,其后接形容詞或副詞,用于加強(qiáng)語(yǔ)氣。如:
Thechildisniceandstrong.這孩子很強(qiáng)壯。
4.few/afew/little/alittle
few,afew用于代替或修飾可數(shù)名詞;
little,alittle用于代替或修飾不可數(shù)名詞。
afew和alittle的意思是肯定的,表示“一些;有一點(diǎn)兒”;
few和little的意思是否定的,表示“很少、幾乎沒(méi)有”。
5.Whynot?為什么不呢?
“Whynot+動(dòng)詞原形?”雖然形式上是否定的,但它所表達(dá)的含義是肯定的,常用來(lái)表示一種建議,語(yǔ)氣比較委婉、客氣。此句型可看作是“Whydon’tyou…?”的省略式。如:
Whynothaveaswimnow?(=Whydon’tyouhaveaswimnow?)為什么現(xiàn)在不游泳呢?
6.It’stimeforclass.該上課了。
“It’stimefor…”和“It’stimeto…”這兩個(gè)句型都表示“該……了”或“是……的時(shí)候了”。for后接名詞、代詞或動(dòng)詞的ing形式,to后接動(dòng)詞。如:
It’stimefor(tohave)lunch.該吃午飯了.
7.Whataboutaquarterpasttwo?兩點(diǎn)一刻怎么樣?
Whatabout……?(=Howabout……?)意為“(你認(rèn)為)……怎么樣?“常用于征求意見(jiàn)、詢問(wèn)情況或提出建議。后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。
8.Shallwegotothepark?我們?nèi)ス珗@去嗎?
ShallI(we)……?表示建議征求對(duì)方意見(jiàn),意為“我(們)……好嗎?
肯定回答多用:(1)Goodidea.(2)Allright.(3)OK.(4)Yes,please.等。
否定回答多用:(1)No,thanks.(2)No,pleasedon’t.(3)No,Idon’tthink……等。如:
—ShallIopenthewindow?我打開(kāi)窗戶好嗎?
—No,thanks.(Allright.)不用,謝謝。(好吧。)
9.Let’smakeitalittleearlier.讓我們?cè)缫稽c(diǎn)吧!
(1)Let’s……是提建議的一種句式,意思是“讓我們……”,Let’s后接動(dòng)詞原形。
肯定回答用Ok!或Allright!等;
否定回答則用No,let’s…….
(2)Makeit是習(xí)慣用語(yǔ),it在這里表示“規(guī)定時(shí)間”。如:
Let’smakeithalfpastsix.讓我們定在六點(diǎn)半吧。
10.infrontof/inthefrontof
infrontof意為“在(物體之外的)前邊”,而inthefrontof意為“在(物體本身的)前部?!氨硎尽霸谀橙饲懊妗币胕nfrontofsb.
11.Theymustkeeptheirhandsbehindtheirbacks.Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.他們必須把手一直放在背后。班上的其它學(xué)生一直閉著眼睛。
“keep+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”意為“使…保持某種狀態(tài)”。
其形式有:
(1)keep+賓補(bǔ)+形容詞;
(2)keep+賓語(yǔ)+動(dòng)詞ing形式;
(3)keep+賓語(yǔ)+介詞短語(yǔ);
(4)keep+賓語(yǔ)+副詞。如:Hekeptmewaitingforanhour.他讓我等了一個(gè)小時(shí)。
12.Theerasergoesfromonestudenttoanother—firstoneway,thenanother.橡皮從一個(gè)學(xué)生手里傳到另一個(gè)學(xué)生手里——先從這邊傳過(guò)去,然后再?gòu)哪沁厒鬟^(guò)來(lái)。
(1)from…to…從……到:……,通常與基數(shù)詞或表示時(shí)間、地點(diǎn)的名詞以及抽象名詞連用。
TheygotoschoolfromMondaytoFriday.他們從這星期一到星期五去上學(xué)。
(2)one…another…一個(gè)……另一個(gè)……,一個(gè)……又一個(gè)(總數(shù)是三個(gè)以上)
(3)first……then……先……后……
13.find/findout/lookfor
find通常指發(fā)現(xiàn)、找到有形的東西,也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況;
findout意為“找到”、“查出”,多指通過(guò)探索、觀察而發(fā)現(xiàn),通常帶有“經(jīng)過(guò)困難曲折的涵義”;
lookfor則指“尋找”的過(guò)程。
14.You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好問(wèn)問(wèn)那邊的那個(gè)警察。
hadbetter為習(xí)慣用語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞。hadbetter意為“最好”,后接動(dòng)詞原形,指現(xiàn)在或?qū)?lái),用于向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或勸告。
其否定形式為hadbetternot+動(dòng)詞原形。如:
You’dbetternotstaytheretoolong.你最好別在那里逗留太久。
15.WeliveinaplacecalledGumTree.我們住在一個(gè)叫桉樹(shù)鎮(zhèn)的地方。
aplacecalled…=aplacenamed…=aplacewiththename…名叫……的地方,called是過(guò)去分詞,給前面的名詞作定語(yǔ)。如:aboycalledTom一個(gè)名叫湯姆的男孩。
16.Ihopehe’sbettertomorrow.我希望他明天會(huì)好些。
hope是及物動(dòng)詞,意為“希望”,其后可接動(dòng)詞不定式或賓語(yǔ)從句。如:
Hehopetogoshoppingwithus.他希望和我們一起去買(mǎi)東西。
表示“希望某人做某事”不可用hopesb.todosth.而要用hope+(that)從句。
如:我希望你來(lái)。
誤:Ihopeyoutocome.
正:Ihope(that)youwillcome.
17.IswatchingTVtoomuchgoodorbadforyourhealth?過(guò)多的看電視對(duì)你的身體有害還是有益呢?
(1)begood(bad)for表示“對(duì)……有好(害)處”;begood(bad)to表示“等……好(不好)”;begoodat意為“擅長(zhǎng)……”,“在……方面做得很好”,相當(dāng)于dowellin。
如:She’sverygoodtous.她等我們很好。
Someareverygoodatboating.有些人擅長(zhǎng)劃船。
(2)toomuch表示“過(guò)多”、“太多”,在句中可作賓、定、表或狀語(yǔ);而muchtoo表示“太”、“過(guò)分”,修飾形容詞或副詞,作狀語(yǔ)。如:
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃得太多對(duì)你的身體有害。
Thisquestionusmuchtoodifficult.這個(gè)問(wèn)題太難了。
18.howlong/howoften
howlong意為“多久”、“多長(zhǎng)”,用于提問(wèn)時(shí)間或距離的長(zhǎng)短。如:
Howlongwereyouawaylastyear?去年你缺席多長(zhǎng)時(shí)間?
HowlongistheGreatWall?長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?
howoften意為“每隔多久,每隔多長(zhǎng)時(shí)間”?;卮鸨硎境潭鹊念l度副詞有sometimes,always,usually,never等或onceaweek,threetimesamonth等。如:
Howoftendoyougotoseeyourmother?你每隔多長(zhǎng)時(shí)間去看你的母親?
此外,howfar意為“多遠(yuǎn)”(對(duì)距離提問(wèn));
howold“多大”(對(duì)年齡提問(wèn));
howmany“多少”(對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量提問(wèn))。
19.What’swrongwithsb/sth.?用于詢問(wèn)某人或某物“怎么了?”或“某物出了什么毛?。俊?。
如:What’swrongwithyourwatch?你的手表出了什么毛???
20.Butweneedsomemore.但我們還需要再準(zhǔn)備些。
more表示“另外的、更多的、附加的”之意,可起代詞或形容詞作用。其前還可以再加some,alittle,much,many,afew等修飾語(yǔ)。如:
Wouldyoulikealittlemoretea?你要不要再喝點(diǎn)茶?
當(dāng)more前有數(shù)詞時(shí),more和another可進(jìn)行改寫(xiě)。如:
Iwrotetwomoreletterstoher.我又給她寫(xiě)了兩封信。(Iwroteanothertwoletterstoher.)52.as…as…結(jié)構(gòu):你和湯姆是一樣好的孩子。
You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.53.關(guān)系代詞whom,which在定語(yǔ)從句中作介詞賓語(yǔ)時(shí),可以和介詞一起放于先行詞與定語(yǔ)從句之間,有時(shí)為了關(guān)系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書(shū)寫(xiě),而將介詞置于定語(yǔ)從句的后面,如:
Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroom
whichwehadlivedinfortenyears.54.介詞+名詞歸納
1.in+語(yǔ)言:表示用什么語(yǔ)言或用什么語(yǔ)言說(shuō)(或?qū)懀H纾篧hat’sthisinEnglish?HeiswritingalettertohisfatherinChinese.
2.inpairs意為“成雙地”,“成對(duì)地”,“兩人一組”。如:Pleaseaskandanswerinpairs.
3.inthewall表示在墻里面。如:Thereisaholeinthewall.如果表示在墻的表面或墻上,用onthewall。如:SheputamapofChinaonthewall.
4.a(chǎn)twork意為“在工作”,work前不加the。類(lèi)似這樣的詞組還有athome(在家),atschool(上學(xué)),attable(就餐)等。
5.by+交通工具:表示“乘……”。如:
bybike=onthebike
bytrain=onthetrain,byboat=ontheboat
byplane/air=ontheplane,byship/sea=ontheship
bycar=inthecar,bybus=inthebus等。
但:步行則用onfoot來(lái)表達(dá)。
6.onone’sway…表示“在去……的途中”。如:
Hefoundadogwalkinginthestreetonhiswayhome.
onone’swaytoschool在某人上學(xué)的途中
onone’swayback在某人返回的途中
7.onduty表示“值日”。如:Who’sondutytoday?今天誰(shuí)值日?Iamonduty.我值55.賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移
主句如果是Ithink/believe/imagine/suppose/guess/expect等,從句的否定一般要轉(zhuǎn)移到主句中,其反意疑問(wèn)句與從句一致。例如:
Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute,willthey?
我認(rèn)為他們不會(huì)等到最后一分鐘,他們會(huì)嗎?
Idon’tbelievehedidthis,didhe?
我相信他不會(huì)做這樣的事,他會(huì)嗎?56.infrontof,inthefrontof
infrontof的意思是“在……前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵樹(shù)。
inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某個(gè)空間范圍內(nèi)的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一塊黑板57.【重點(diǎn)內(nèi)容概要】
1.元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音。
2.常用的日常交際用語(yǔ)。
3.人稱代詞,物主代詞、指示代詞及基數(shù)詞。
4.動(dòng)詞be(am,is,,are)的用法及人稱代詞,名詞的數(shù)的一致性,
5.一些表示方位、地點(diǎn)介詞的用法.
6.名詞所有格。Myfather’swatchthepicofBillybilly’spictures
7,冠詞a,an,the的基本用法。
8.以What、Where、Who、Whose、Which、How等引導(dǎo)的疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句以及它們的回答.
9.能靈活運(yùn)用人稱代詞的主格和賓格.
10.掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法,以及與其搭配使用的相關(guān)修飾詞
11.Therebe句型以及與have(has)的運(yùn)用及區(qū)別。
12.動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。
13.祈使句的肯定、否定形式.
14.常用的句型及交際用語(yǔ)。
15.人稱代詞主格和賓格的使用。
16.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的運(yùn)用.
17.常用的句型。
18.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的使用。58.重點(diǎn)句型
1.TheDJschoosesongsthemostcarefully.
流行音樂(lè)節(jié)目主持人最認(rèn)真的選擇歌曲。
2.Howdoyoulikeitsofar?=Whatdoyouthinkofitsofar?=Howdoyoufeelaboutitsofar?
到目前為止,你認(rèn)為它怎么樣?
3.Thanksfortellingme.
多謝你告訴我。
4.Beuptoyoutodosomething
由你決定做……
5.Theyplayaroleindecidingthewinner.
他們?cè)跊Q定勝利者方面起著重要作用。
6.Heismuchbetterthanotheractorsatfindingthemostinterestingroles.
他在發(fā)現(xiàn)最有趣的角色方面比其他演員要擅長(zhǎng)得多。
7.Istilldon’treallyknowmywayaround.
我依然不認(rèn)得周邊的路。
8.Howfarisitfromyourhome?
從你家去有多遠(yuǎn)?
9.However,noteverybodyenjoyswatchingtheseshows.
然而,不是每個(gè)人都欣賞這些表演。
10.Somethinkthatthelivesoftheperformersaremadeup.
有的人認(rèn)為那些表演都的生活經(jīng)歷是編造的。
11.However,ifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.
然而,假如你不把這些表演看得太當(dāng)真,它們還是值得看的。
12.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.
有關(guān)它們的一件了不起的事情是,它們給人們指明了一條讓他們的夢(mèng)想成真的道路。59.happen,takeplace與occur
happen有“偶然”的意思,多用于客觀事物?情況的發(fā)生?。如:Whateverhashappenedtoyourarm?It’sallswollen.你的手臂怎么了?腫得好歷害!
occur指有計(jì)劃地使某些事“發(fā)生”,有時(shí)強(qiáng)調(diào)“呈現(xiàn)”于人的知覺(jué)中。如:Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你難道沒(méi)想到就這事給他們打個(gè)電話?
事件作主語(yǔ)時(shí),happen和occur可以通用?如:Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天發(fā)生的。
takeplace指事件發(fā)生,但常用來(lái)表示“舉行”的意思,帶有非偶然性?例如:Themeetingtookplacelastnight.會(huì)議昨晚舉行。60.賓語(yǔ)從句
核心考點(diǎn):
語(yǔ)序:陳述句語(yǔ)序(如:Idon’tknowwherehelives.??非:wheredoeshelive??)
時(shí)態(tài):主句過(guò)去時(shí),從句用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)(如:Hesaidhewouldgo.)
引導(dǎo)詞:that(可省略)/if/whether(是否)/特殊疑
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