2025年西班牙語DELE考試聽力重點解析試卷

2025年西班牙語DELE考試聽力重點解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：仔細聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇最合適的答案。1.?Cuáleselnombredelpersonajeprincipalenlahistoriaqueescuchamos?A.JuanB.ElenaC.PedroD.Mercedes2.?Cuáleselmotivoprincipalporelquelospersonajessereúnenenellugardondeescuchamoslaconversación?A.Paracelebraruncumplea?osB.PararesolverunproblemaC.ParaplanificarunviajeD.Parahablardeunproyecto3.?Quéesloquedicelapersonaenelteléfonoenelmomentoqueescuchamos?A.QueestáenelaeropuertoB.QueestáencasaC.QueestáenelhospitalD.Queestáenlaoficina4.?Cuáleslaprofesióndelapersonaqueestamosescuchandoenelteléfono?A.MédicoB.AbogadoC.ArquitectoD.Ingeniero5.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresusalud?A.QueestábienB.QueestáenfermoC.QueestácansadoD.Queestápreocupado6.?Quéesloqueelpersonajeprincipaldicesobresuvidapersonal?A.QueesfelizB.QueesinfelizC.QuenotienetiempolibreD.Quetienemuchosproblemas7.?Cuáleslarazónprincipalporlaqueelpersonajeprincipalestápreocupado?A.PorsutrabajoB.PorsusaludC.PorsufamiliaD.Porsusamigos8.?Quéesloqueelpersonajeprincipaldicesobresufuturo?A.QuetieneplanesB.QuenotieneplanesC.QuenosabequéhacerD.Queestádesesperado9.?Cuáleslaprofesióndelpersonajequeestamosescuchandoenelteléfono?A.ProfesorB.EstudianteC.JovenD.Adulto10.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresuvidaprofesional?A.QueesexitosoB.QueesfracasadoC.QuetienemuchotrabajoD.Quenotienetrabajo二、聽力理解要求：仔細聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇最合適的答案。1.?Cuáleselnombredellugardondelospersonajesestánhablando?A.UncaféB.UnrestauranteC.UnaplayaD.Unparque2.?Cuáleselmotivoprincipalporelquelospersonajessereúnenenellugardondeescuchamoslaconversación?A.Paracelebraruncumplea?osB.PararesolverunproblemaC.ParaplanificarunviajeD.Parahablardeunproyecto3.?Quéesloquedicelapersonaenelteléfonoenelmomentoqueescuchamos?A.QueestáenelaeropuertoB.QueestáencasaC.QueestáenelhospitalD.Queestáenlaoficina4.?Cuáleslaprofesióndelapersonaqueestamosescuchandoenelteléfono?A.MédicoB.AbogadoC.ArquitectoD.Ingeniero5.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresusalud?A.QueestábienB.QueestáenfermoC.QueestácansadoD.Queestápreocupado6.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresuvidapersonal?A.QueesfelizB.QueesinfelizC.QuenotienetiempolibreD.Quetienemuchosproblemas7.?Cuáleslarazónprincipalporlaquelapersonaenelteléfonoestápreocupada?A.PorsutrabajoB.PorsusaludC.PorsufamiliaD.Porsusamigos8.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresufuturo?A.QuetieneplanesB.QuenotieneplanesC.QuenosabequéhacerD.Queestádesesperado9.?Cuáleslaprofesióndelpersonajequeestamosescuchandoenelteléfono?A.ProfesorB.EstudianteC.JovenD.Adulto10.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresuvidaprofesional?A.QueesexitosoB.QueesfracasadoC.QuetienemuchotrabajoD.Quenotienetrabajo三、聽力理解要求：仔細聽錄音，根據(jù)所聽contenido，選擇最合適的答案。1.?Cuáleselnombredelpersonajeprincipalenlahistoriaqueescuchamos?A.JuanB.ElenaC.PedroD.Mercedes2.?Cuáleselmotivoprincipalporelquelospersonajessereúnenenellugardondeescuchamoslaconversación?A.Paracelebraruncumplea?osB.PararesolverunproblemaC.ParaplanificarunviajeD.Parahablardeunproyecto3.?Quéesloquedicelapersonaenelteléfonoenelmomentoqueescuchamos?A.QueestáenelaeropuertoB.QueestáencasaC.QueestáenelhospitalD.Queestáenlaoficina4.?Cuáleslaprofesióndelapersonaqueestamosescuchandoenelteléfono?A.MédicoB.AbogadoC.ArquitectoD.Ingeniero5.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresusalud?A.QueestábienB.QueestáenfermoC.QueestácansadoD.Queestápreocupado6.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresuvidapersonal?A.QueesfelizB.QueesinfelizC.QuenotienetiempolibreD.Quetienemuchosproblemas7.?Cuáleslarazónprincipalporlaquelapersonaenelteléfonoestápreocupada?A.PorsutrabajoB.PorsusaludC.PorsufamiliaD.Porsusamigos8.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresufuturo?A.QuetieneplanesB.QuenotieneplanesC.QuenosabequéhacerD.Queestádesesperado9.?Cuáleslaprofesióndelpersonajequeestamosescuchandoenelteléfono?A.ProfesorB.EstudianteC.JovenD.Adulto10.?Quéesloquelapersonaenelteléfonodicesobresuvidaprofesional?A.QueesexitosoB.QueesfracasadoC.QuetienemuchotrabajoD.Quenotienetrabajo四、詞匯與語法要求：根據(jù)句意，選擇正確的詞匯或語法結(jié)構(gòu)填空。1.Laprofesora_______atodoslosestudiantesenelexamen.A.hacorregidoB.estácorrigiendoC.corrigióD.corregirá2.Elni?o_______muchotiempoenelparque.A.hapasadoB.pasaC.pasabaD.pasará3.Lacasa_______demaderaesmuybonita.A.hechoB.hechaC.haciendoD.hace4.Losestudiantes_______elprofesorporquenoentiendenlaexplicación.A.preguntanaB.preguntanC.preguntandeD.preguntanen5._______losni?osestánjugandoenelpatio.A.SiempreB.SiendoC.SiendoqueD.Si6.Lacomida_______muydeliciosa,peroesmuycara.A.esB.estáC.estábamosD.estaría7._______tienesquehaceresrevisartusapuntes.A.LoqueB.LoqueesC.LoqueeraD.Loquevaaser8.Laplaya_______esmuygrande.A.queB.dondeC.enqueD.enlaque9._______estáleyendoesunlibrodehistoria.A.LoqueB.LoqueesC.LoqueeraD.Loquevaaser10._______estuprofesión?A.QueB.LoqueC.LoqueesD.Loquevaaser五、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最合適的答案。ElviajedeAnaAnaviajóa(chǎn)Espa?aela?opasadoparaestudiarespa?ol.Durantesuestancia,conocióa(chǎn)muchosespa?olesyaprendiómuchosobresucultura.Cadafindesemana,Anavisitabadiferentesciudadesylugaresdeinterés.UnadesusexperienciasmásmemorablesfuevisitarunaaldeaenelinteriordeEspa?a,dondevivíanpersonasmayoresymanteníantradicionesantiguas.Anasesorprendióa(chǎn)lvercómoloshabitantesdelaaldeaayudabanmutuamenteycelebrabaneventoscomunitarios.Además,aprendióa(chǎn)prepararunarecetatradicionaldelaregión:unasopadegarbanzos.1.?PorquéviajóAnaaEspa?a?A.ParatrabajarB.Paraestudiarespa?olC.ParavisitarasusfamiliaresD.Paradescansar2.?CuálfueunadelasexperienciasmásmemorablesdeAnaenEspa?a?A.VisitarunaplayaB.Conoceraespa?olesC.EstudiarenunauniversidadD.Visitarunaaldea3.?Quétradicionesmantienenloshabitantesdelaaldea?A.LastradicionesmodernasB.LastradicionesantiguasC.LastradicioneseuropeasD.Lastradicionesamericanas4.?QuérecetatradicionalaprendióAnaenlaaldea?A.UnarecetadepizzaB.UnarecetadesopadegarbanzosC.UnarecetadepaellaD.Unarecetadetortilla5.?Quésorprendióa(chǎn)Anasobreloshabitantesdelaaldea?A.QueeranmuyrudosB.QueayudabanmutuamenteC.Quenohablabanespa?olD.Quenosabíancocinar六、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇100-120詞的短文。Temas:Laimportanciadeaprenderidiomas1.Introduceeltema:Laimportanciadeaprenderidiomas.2.Explicaporquéesimportanteaprendermásdeunidioma.3.Propónalgunasrazonesprácticasporlasqueaprenderidiomasesútil.4.Concluyeconunareflexiónpersonalsobretuexperienciaoopiniónsobreestetema.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.B解析：根據(jù)錄音中的對話，我們知道故事的主人公是Elena。2.B解析：在錄音中，我們可以聽到人物提到他們聚集在一起是為了解決一個問題。3.C解析：在電話錄音中，人物提到他在醫(yī)院，這是我們所聽到的。4.A解析：根據(jù)電話錄音，我們可以知道說話人的職業(yè)是醫(yī)生。5.B解析：電話錄音中，人物提到他感到不舒服，暗示他生病了。6.A解析：在錄音中，主人公提到她現(xiàn)在很快樂。7.B解析：主人公提到她擔(dān)心自己的健康問題。8.A解析：主人公提到她有一些計劃。9.A解析：錄音中提到的人物是一名教授。10.C解析：電話錄音中，人物提到他有很多工作要做。二、聽力理解1.A解析：錄音中的對話發(fā)生在一個咖啡館。2.B解析：根據(jù)對話內(nèi)容，人物聚集在一起是為了解決問題。3.B解析：電話錄音中，人物提到他在家。4.D解析：根據(jù)電話錄音，我們可以知道說話人的職業(yè)是成人。5.D解析：電話錄音中，人物提到他感到很擔(dān)心。6.B解析：電話錄音中，人物提到她現(xiàn)在很快樂。7.C解析：人物提到她因為家庭問題而感到擔(dān)憂。8.A解析：電話錄音中，人物提到她有一些計劃。9.D解析：錄音中提到的人物是一名成人。10.C解析：電話錄音中，人物提到他有很多工作要做。三、聽力理解1.B解析：根據(jù)錄音中的對話，我們知道故事的主人公是Elena。2.B解析：在錄音中，我們可以聽到人物提到他們聚集在一起是為了解決問題。3.C解析：在電話錄音中，人物提到他在醫(yī)院，這是我們所聽到的。4.A解析：根據(jù)電話錄音，我們可以知道說話人的職業(yè)是醫(yī)生。5.B解析：電話錄音中，人物提到他生病了。6.A解析：在錄音中，主人公提到她現(xiàn)在很快樂。7.B解析：主人公提到她擔(dān)心自己的健康問題。8.A解析：主人公提到她有一些計劃。9.A解析：錄音中提到的人物是一名教授。10.C解析：電話錄音中，人物提到他有很多工作要做。四、詞匯與語法1.B解析：使用現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作。2.A解析：使用現(xiàn)在完成時表示過去的動作對現(xiàn)在的影響。3.B解析：使用被動語態(tài)，表示動作的承受者。4.A解析：使用一般現(xiàn)在時，表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。5.D解析：使用條件句，表示假設(shè)的情況。6.A解