3.5.4運動的完成課件-冀少版生物七年級下冊

第五章

人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)

運動的完成生物冀少版新課標學習目標1．描述骨骼肌、關節(jié)的結構及其各部分的功能。（生命觀念、科學思維）2．概述運動是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，由肌肉牽拉著骨圍繞關節(jié)進行的。（生命觀念、科學思維）3．通過運動過程的學習，能夠從生物學角度解釋運動現(xiàn)象，培養(yǎng)積極參加體育鍛煉的意識和習慣。（生命觀念、態(tài)度責任）新課導入問題1：這些動作是靠哪些結構完成的？想一想問題2：這些結構又是如何連接在一起構成運動系統(tǒng)的呢？尋證據(jù)?實驗

1．先將右臂自然下垂，掌心向前，用左手摸一摸上臂前面的肌肉，然后慢慢屈肘，看一看，上臂前面的肌肉產(chǎn)生的變化，再按一按是否發(fā)硬，反復幾次。尋證據(jù)?實驗

2．參照圖3-5-13，找一找自己的肱二頭肌和肱三頭肌，感受在屈肘和伸肘時肱二頭肌和肱三頭肌是收縮還是舒張。尋證據(jù)?實驗在屈肘和伸肘動作中，肱二頭肌和肱三頭肌的作用是什么？一塊骨骼肌能完成動作嗎？思考骨骼肌

屈肘時，以肱二頭肌為主的屈肌肌群收縮，以肱三頭肌為主的伸肌肌群舒張，上臂前面的肌肉隆起并發(fā)硬。伸肘時，以肱三頭肌為主的伸肌肌群收縮，以肱二頭肌為主的屈肌肌群舒張。肱二頭肌和肱三頭肌都是骨骼肌。人體做的任何動作都不是由一塊骨骼肌收縮就能完成的，而是由成對的骨骼肌協(xié)作完成的。骨骼肌血管神經(jīng)膜肌腱肌腹肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上骨骼肌來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動，通過運動神經(jīng)傳到神經(jīng)末梢。神經(jīng)末梢再將信息傳遞給骨骼肌，引起骨骼肌收縮。骨骼肌的收縮力是運動的動力。骨骼肌肌肉平滑肌心肌骨骼肌骨骼肌是肌肉的一種，人體內的骨骼肌有600多塊，約占體重的40%。主要構造內臟和血管構成心壁分布于頭頸、軀干、四肢關節(jié)關節(jié)關節(jié)示意圖關節(jié)頭關節(jié)囊關節(jié)窩關節(jié)軟骨關節(jié)面關節(jié)腔關節(jié)關節(jié)囊關節(jié)囊內壁能分泌滑液，且是堅韌的結締組織，能使關節(jié)牢固連接。關節(jié)關節(jié)窩關節(jié)頭關節(jié)面關節(jié)頭和關節(jié)窩一凸一凹相互吻合。關節(jié)光滑又有彈性關節(jié)軟骨減少摩擦，減緩震動，使運動靈活。關節(jié)兩個關節(jié)面之間的空隙內有一些滑液，有潤滑作用關節(jié)腔關節(jié)關節(jié)頭關節(jié)囊關節(jié)窩關節(jié)軟骨關節(jié)面關節(jié)腔關節(jié)示意圖內壁能分泌滑液，增加關節(jié)牢固性內有滑液，減少摩擦，增加靈活性減少摩擦，減緩震動，使運動靈活關節(jié)思考：關節(jié)對骨的運動有什么意義？如果用房間的門來打比方，它相當于門上的什么結構？關節(jié)是骨連結的主要形式。保證骨與骨之間連接的牢固性提高運動的靈活性門軸運動的完成運動的完成

在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮變短，牽動所附著的骨圍繞關節(jié)發(fā)生位置變化，就產(chǎn)生了運動。人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，由肌肉牽拉著骨圍繞關節(jié)進行的。屈肘肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張伸肘肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮運動的完成施力負荷支點肱二頭肌收縮（=施力）負荷被移動的肢骨（=杠桿）肘關節(jié)（=支點）在運動過程中，骨起支撐作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。運動的完成在進行一場籃球比賽之后，你會明顯感到你的身體出現(xiàn)怎樣的明顯變化？這說明運動與人體的哪些系統(tǒng)有密切的關系？運動的完成

神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)控制提供能量運動系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)體育鍛煉的積極作用經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使肌肉發(fā)達，骨更粗壯堅固，關節(jié)的牢固性和柔韌性增強，還可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的快速反應能力。能促進運動系統(tǒng)各器官的正常發(fā)育，還能增強抗病能力。提高神經(jīng)系統(tǒng)對外界變化的判斷力及準確、迅速的反應能力。具有調節(jié)人體緊張情緒的作用，能夠緩解心理壓力。做中學?觀察

1．將完整而新鮮的雞翅，用解剖剪小心地將皮膚剪掉，露出里面的肌肉。仔細觀察肌肉兩端的肌腱是怎樣附著在骨上的。用兩只手分別捏住關節(jié)的兩端，輕輕地來回折伸，觀察肌肉的變化，分析肌肉的變化與運動的關系。觀察雞翅的肌肉、骨骼和關節(jié)做中學?觀察肌腹肌腱做中學?觀察

2．去除肌肉。在關節(jié)處向四周旋折，再用力朝兩端拉一拉，感受關節(jié)的靈活和牢固；用解剖刀縱向剖開關節(jié)，觀察內部結構。

3．用手拉一拉包繞著兩塊骨的關節(jié)囊，看它是否堅韌。再摸一摸關節(jié)面以及關節(jié)囊內側，看它是否光滑。拓展延伸關節(jié)脫臼運動時如果用力過于猛烈，關節(jié)頭會從關節(jié)窩滑脫出來，造成脫臼。用力牽拉肘部導致橈骨脫臼橈骨尺骨肱骨拓展延伸關節(jié)脫臼運動時如果用力過于猛烈，關節(jié)頭會從關節(jié)窩滑脫出來，造成脫臼。指關節(jié)脫臼，出現(xiàn)畸形課堂小結人體的運動運動系統(tǒng)運動的完成骨骼肌關節(jié)肌腹肌腱神經(jīng)刺激肌肉收縮骨繞關節(jié)運動在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，多系統(tǒng)配合參與完成關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)囊關節(jié)腔關節(jié)面隨堂練習例1．關節(jié)是由下列哪組器官組成的（）A．關節(jié)面、關節(jié)頭、關節(jié)窩B．關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔C．關節(jié)頭、關節(jié)囊、關節(jié)腔D．關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊B隨堂練習例2．向朋友揮動手臂打招呼時，包括以下步驟：①相應的骨受到牽引②骨繞關節(jié)轉動③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A．③④①②B．④①②③C．①②③④D．②①③④A隨堂練習例3