珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案_第1頁
珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案_第2頁
珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案_第3頁
珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案_第4頁
珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景糧食是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),然而,在日常生活中,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻屢見不鮮。特別是在小學(xué)生群體中,由于對(duì)糧食的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足,浪費(fèi)糧食的行為較為普遍。為了提高小學(xué)生的節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)他們珍惜糧食的良好習(xí)慣,我們特制定本珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓小學(xué)生了解糧食的生產(chǎn)過程和重要性,增強(qiáng)他們對(duì)糧食的珍惜意識(shí)。2.通過各種活動(dòng)形式,引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,提高他們的自我管理能力。3.營造珍惜糧食的校園氛圍,促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間,可根據(jù)學(xué)校學(xué)期安排確定,如:本學(xué)期第[X]周至第[X]周]四、活動(dòng)地點(diǎn)全校各班級(jí)、食堂、校園宣傳欄等。五、活動(dòng)主體全校小學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容(一)知識(shí)宣傳1.利用班會(huì)課、品德課等時(shí)間,向小學(xué)生講解糧食的生產(chǎn)過程,包括種植、收割、加工等環(huán)節(jié),讓他們了解糧食的來之不易。2.組織小學(xué)生觀看有關(guān)糧食的紀(jì)錄片或圖片展,如《舌尖上的中國》中關(guān)于糧食生產(chǎn)的部分,讓他們直觀地感受糧食的珍貴。3.在校園宣傳欄張貼珍惜糧食的宣傳海報(bào),如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“節(jié)約糧食,從我做起”等,營造濃厚的宣傳氛圍。(二)主題班會(huì)1.各班開展以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)課,通過討論、演講、小品等形式,讓小學(xué)生深入了解浪費(fèi)糧食的危害,以及如何在日常生活中做到節(jié)約糧食。2.班會(huì)課上,可邀請(qǐng)家長代表或糧食專家來校,為小學(xué)生講解糧食知識(shí)和節(jié)約糧食的重要性,增強(qiáng)活動(dòng)的專業(yè)性和權(quán)威性。3.班會(huì)課結(jié)束后,要求小學(xué)生撰寫心得體會(huì),記錄自己在活動(dòng)中的收獲和感悟,加深對(duì)珍惜糧食的理解。(三)實(shí)踐活動(dòng)1.食堂節(jié)約行動(dòng)(1)在食堂設(shè)置節(jié)約糧食的提示牌,如“適量取餐,避免浪費(fèi)”“光盤行動(dòng),從我做起”等,提醒小學(xué)生文明就餐,節(jié)約糧食。(2)食堂工作人員在打飯時(shí),要根據(jù)小學(xué)生的食量適量打飯,避免過多造成浪費(fèi)。(3)鼓勵(lì)小學(xué)生將吃不完的飯菜打包帶回家,杜絕剩飯剩菜現(xiàn)象。2.班級(jí)糧食收集活動(dòng)(1)在各班設(shè)立“糧食收集箱”,收集小學(xué)生平時(shí)丟棄的糧食,如米粒、面包屑等。(2)定期將收集到的糧食送到學(xué)校食堂,作為飼料或其他用途,讓小學(xué)生親身感受糧食的價(jià)值。(3)通過班級(jí)糧食收集活動(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。3.校園種植活動(dòng)(1)在校園內(nèi)劃出一塊空地,組織小學(xué)生進(jìn)行種植活動(dòng),如種植水稻、小麥等糧食作物。(2)讓小學(xué)生參與種植的全過程,包括播種、澆水、施肥、收割等,讓他們親身體驗(yàn)糧食的生產(chǎn)過程,增強(qiáng)對(duì)糧食的珍惜之情。(3)種植活動(dòng)結(jié)束后,可將收獲的糧食進(jìn)行加工處理,讓小學(xué)生品嘗自己勞動(dòng)的成果,提高他們的勞動(dòng)積極性。(四)評(píng)比表彰1.設(shè)立“節(jié)約小標(biāo)兵”“光盤小衛(wèi)士”等榮譽(yù)稱號(hào),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.定期評(píng)選“節(jié)約班級(jí)”,對(duì)在食堂節(jié)約行動(dòng)、班級(jí)糧食收集活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰,以激勵(lì)其他班級(jí)積極參與活動(dòng)。3.將小學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)納入班級(jí)考核和個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。七、活動(dòng)保障1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長擔(dān)任組長,德育處、總務(wù)處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。2.加強(qiáng)宣傳報(bào)道,利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校園廣播等媒體,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況,營造良好的輿論氛圍。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作,通過家長會(huì)、家訪等形式,向家長宣傳活動(dòng)的目的和意義,爭取家長的支持和配合。4.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集小學(xué)生、家長、教師等各方的意見和建議,為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。八、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳海報(bào)制作費(fèi)用:[X]元。2.紀(jì)錄片或圖片展租賃費(fèi)用:[X]元。3.榮譽(yù)證書制作費(fèi)用:[X]元。4.種植所需種子、肥料等費(fèi)用:[X]元。5.其他費(fèi)用(如活動(dòng)獎(jiǎng)品等):[X]元。6.總計(jì):[X]元。以上是一份完整的珍惜糧食小學(xué)活動(dòng)方案,通過多種形式的活動(dòng),旨在提高小學(xué)生的節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)他們珍惜糧食的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。在活動(dòng)實(shí)施過程中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論