2024-2025學(xué)年廣西貴港市港北區(qū)第四初級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年廣西貴港市港北區(qū)第四初級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗?zāi)康呐c方案設(shè)計相匹配的是A．防止暖氣片生銹-------在其外面刷一層銀粉。B．區(qū)別軟水和硬水-------分別加入適量明礬C．探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響-------觀察硫粉分別在空氣和氧氣中的燃燒D．檢驗CO和CH4中都含有碳元素-------點燃后在火焰上方罩干而冷的燒杯2．在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是:①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);④元素的種類;⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;⑥各原子的質(zhì)量（）A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．①②③⑥3．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下4．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的（）A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B．物質(zhì)都由元素組成C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變5．發(fā)生火災(zāi)時，下列自救方法不正確的是A．室內(nèi)著火時應(yīng)打開門窗通風(fēng)B．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅C．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，不能使用樓內(nèi)電梯逃生D．逃生時可用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，尋找安全出口6．當(dāng)下“共享單車”進(jìn)入市區(qū)，方便了市民的綠色出行：但隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，其主要原因是（）A．分子停止運動B．分子質(zhì)量變大C．分子本身的體積變大，分子運動速率減慢D．分子間隔變大，分子運動速率加快7．下列化學(xué)符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是A．H2 B．O C．He D．CO8．現(xiàn)有甲、乙兩種金屬分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．金屬活動性甲小于乙B．完全反應(yīng)后消耗兩種金屬的質(zhì)量相同C．反應(yīng)后兩種溶液的質(zhì)量均變小D．完全反應(yīng)后消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同9．水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡、用之不竭B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的D．我國部分地區(qū)水資源短缺，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量10．下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是（）選項物質(zhì)方法與結(jié)論A黃銅與銅相互刻畫，留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱，伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與氫氧化鈉取樣溶解，試管外壁有水霧的是氫氧化鈉D鐵粉和四氧化三鐵用磁鐵吸引，能被吸引的是鐵粉A．A B．B C．C D．D11．水資源是國家戰(zhàn)略物資。下列圖示為我國“國家節(jié)水”標(biāo)志的是（）A． B． C． D．12．以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)，化合價為縱坐標(biāo)繪制的圖象，如圖是鐵的價類圖，Y物質(zhì)為（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO413．下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是（）A．S2-：“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價B．：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C．H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素D．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子14．高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B．20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%C．60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3．2%D．80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出15．臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A．單質(zhì) B．混合物 C．氧化物 D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）用化學(xué)方程式計算:實驗室用碳還原氧化銅，充分反應(yīng)后將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成銅的質(zhì)量是多少g?18．（8分）已知某溶液中的溶質(zhì)可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種，為確定該溶液中溶質(zhì)的成分及含量，進(jìn)行以下實驗。（1）取少量溶液于試管中，滴入2滴無色酚酞試液，酚酞不變色，溶液中一定不存在____。（2）為了進(jìn)一步測定成分及含量，重新取120g溶液于燒杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系（圖1）和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（圖2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列問題①該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________②計算溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）③m1=_____g；m2=____g．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、防止暖氣片生銹，在其外面刷一層鋁粉，隔絕與空氣中氧氣和水蒸氣的接觸；故選項錯誤；B、區(qū)別軟水和硬水，分別加入適量肥皂水混合攪拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項錯誤；C、探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響，觀察硫粉在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中的燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；故選項正確；D、檢驗CO和CH4中都含有碳元素，收集燃燒后產(chǎn)生的氣體，通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁；故選項錯誤；故選：C。2、B【詳解】①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;不會改變；②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);可能改變；③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);不會改變；④元素的種類;不會改變；⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;可能改變；⑥各原子的質(zhì)量不會改變；在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是：①③④⑥；故選：B。3、D【分析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點以下．【詳解】A、因為沒有隔絕空氣，故錯誤；

B、物質(zhì)著火點是固定不變的，所以著火點是不能改變的，故錯誤；

C、很明顯的不對，可燃物并沒有消除，故錯誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。4、C【詳解】A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，此選項正確；B.物質(zhì)都由元素組成，此選項正確；C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，如鈉原子中有11個質(zhì)子，12個中子，此選項錯誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，屬于元素的種類也不會改變，此選項正確。故選C。5、A【詳解】A、室內(nèi)起火時，不應(yīng)立即打開門窗，因為打開門窗加速空氣流通，增加氧氣含量，使火勢更旺，故錯誤；B、身上著火時，不要亂跑，可以就地打滾使火熄滅，故正確；C、高樓發(fā)生火災(zāi)時，線路容易被燒毀或斷電，乘電梯易發(fā)生觸電，停電電梯便會停在樓層中間；電梯廂高溫時變形容易失控甚至變形卡住，電梯運作時會使電梯豎井失去防煙功能，從而產(chǎn)生煙囪效應(yīng)，使其成為拔煙助火的垂直通道，既會威脅人員的安全，又助長了煙火的擴(kuò)散與蔓延等，所以，在發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯逃生，故錯誤；D、由于燃燒產(chǎn)生大量煙塵，為了防止煙塵被吸入體內(nèi)，用濕毛巾堵住口鼻，由于溫度高煙塵會聚集在上方，所以要匍匐前進(jìn)尋找安全出口，故正確。故選A。6、D【詳解】A、宏觀物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，溫度升高間隔變大，氣體的體積和壓強增大，當(dāng)氣體膨脹發(fā)生在有限的空間里，易產(chǎn)生爆炸。分子處于永恒的運動中，錯誤；B、升溫，分子種類不變，多少不變，質(zhì)量不變，只是分子間的距離變大，錯誤；C、升溫，分子本身的體積不變，只是分子間的間隔變大，運動速率變快，錯誤；D、升溫時，分子間隔變大，分子運動速率加快，正確。故選D。7、C【分析】根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答。金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻吭胤柲鼙硎疽环N元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)；當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。A、該符號是氫氣的化學(xué)式，表示氫氣這種物質(zhì)和一個氫氣分子，不能表示一種元素，故A錯誤；B、O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故B錯誤；C、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一物質(zhì)，故C正確；D、該符號是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故D錯誤。故選C。8、D【解析】A、由圖像可知：甲物質(zhì)的圖像斜率（與X軸的夾角）大，金屬活動性甲大于乙；故選項錯誤；B、甲乙是兩種不同的金屬，生成的氫氣相同，反應(yīng)完全后消耗兩種金屬的質(zhì)量不相同；故選項錯誤；C、由于金屬參加了反應(yīng)，雖然生成氣體，但反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量均增加；故選項錯誤；D、完全反應(yīng)后，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相同，消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同；故選項正確；故選：D。9、D【解析】試題分析：A地球上的淡水資源是有限的。此項不正確。B水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。此項不正確。C電解水實驗中生成了氫氣和氧氣，可說明水是由氫元素和氧元素組成的。此項不正確。D水資源的分布不均，淡水資源短缺制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了人發(fā)生活質(zhì)量。此項正確?？键c：水資源、電解水10、B【詳解】A、黃銅屬于合金，其硬度比銅大，故相互刻畫，留下痕跡的是銅，錯誤；B、高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣，二氧化錳加熱不分解，故伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀，正確；C、氫氧化鈉溶于水放熱，但是試管外壁不會有水霧產(chǎn)生，錯誤；D、四氧化三鐵和鐵都能被磁鐵吸引，錯誤。故選B。11、B【解析】A．圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)或易燃物質(zhì)，故A錯誤；B．圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)水標(biāo)志，故B正確；C．圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮，故C錯誤；D．圖中所示標(biāo)志是有毒標(biāo)志，故D錯誤．故選A．12、B【解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿，含有氫氧根，氫氧根顯-1價，鐵元素的化合價為+2價，二者組成的化合物是氫氧化亞鐵，化學(xué)式為Fe(OH)2，故選B。13、D【詳解】A、S2-中的“2-”表示一個硫離子帶有2個單位的負(fù)電荷，錯誤；B、中的“+2”表示鎂元素的化合價為+2，錯誤；C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子，錯誤；

D、CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子，正確；

故選：D。14、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，正確；B、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g，即該溫度時，1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液，那么2g高氯酸鉀加入98g水中，高氯酸鉀不能完全溶解，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%，正確；C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為3.2g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8%，即60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%，正確；D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出，若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出，錯誤。故選D。15、A【詳解】臭氧中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，臭氧中只有一種元素，故屬于單質(zhì)。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、一段時間后，水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間后，水柱高度不變，說明氣密性良好；

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以選擇的裝置是AE或BE；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、25.6g【詳解】有題意可知，石灰水增重的質(zhì)量即二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，設(shè)生成的銅的質(zhì)量為x，x=25.6g，答：生成銅的質(zhì)量是25.6g。18、（1）氫氧化鈉；（2）①HCl、CaCl2；②3.65%；③63.6；31.8【分析】鹽酸和碳酸鈉先反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉?！驹斀狻浚?）氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞變紅色，取少量溶液與試管中滴入2滴無色酚酞，酚酞不變色，溶