2025屆山東省安丘市石堆鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2025屆山東省安丘市石堆鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，也都是碳原子構(gòu)成的C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火2．下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式均正確的是（）A．甲烷天然氣CH4B．氫氧化鈣生石灰Ca（OH）2C．銀水銀AgD．固態(tài)二氧化碳干冰CO23．將氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量的澄清石灰水、再通過足量的灼熱氧化銅，最后剩余氣體是（）A．二氧化碳和氮?dú)?B．二氧化碳C．一氧化碳 D．氮?dú)?．下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是A．澄清 B．無色 C．無異味 D．無病毒和細(xì)菌5．下列敘述不正確的是（）A．淬火后的鋼針不能彎曲B．用汽油可以乳化油污將其除去C．用肥皂水可鑒別硬水和軟水D．黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上出現(xiàn)明顯刻痕6．把一定質(zhì)的a.b.c.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條作下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）2.02.86.83.2反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.22.83.6xA．a(chǎn)和d是反應(yīng)物B．x=2.0C．b一定是催化劑D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)7．對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等．A．①③④⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤8．2019年12月7日，太原衛(wèi)星發(fā)射中心用固體運(yùn)載火箭快舟一號甲運(yùn)載火箭成功將“吉林一號”高分02B衛(wèi)星發(fā)射升空。某固體運(yùn)載火箭燃料燃燒的化學(xué)方程式是則x的化學(xué)式是A．NH3 B．NO C．H2O D．NO29．下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．鹽酸用于清除鐵銹10．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒 B．托盤天平 C．50mL的量筒 D．50mL的燒杯二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空:①2個(gè)鋁原子____________________。②二氧化氮分子____________________。③3個(gè)鎂離子____________________。④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)____________________。(2)寫出符號“2H2O”中數(shù)字的含義:H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因____________。（2）B中發(fā)生反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為__________，集氣瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是______，當(dāng)觀察到_____時(shí)，停止加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料一直被廣泛運(yùn)用。請思考并回答下列有關(guān)金屬的問題：（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的_____性。（2）目前工業(yè)冶煉鋁的原理是：在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，小張按照下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（藥品提供如下），且每步實(shí)驗(yàn)均有明顯現(xiàn)象。請將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫在相應(yīng)的空格中。實(shí)驗(yàn)室可供使用的藥品（金屬均提前用砂紙打磨）：鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。（4）早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學(xué)方程式進(jìn)行如下計(jì)算：用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少？_____（寫出完整計(jì)算過程）14．金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中，不正確的是____________________（填序號）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（3）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn):②A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是____________________（填序號）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2018年全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開，習(xí)主席定調(diào)還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍，因而我們大石橋地區(qū)的空氣質(zhì)量也大大改善。用氯化鈀（PdCl2）可以測定空氣中CO的含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。測定某空氣樣品時(shí)，反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為2.12g，計(jì)算該空氣樣品中CO的質(zhì)量__________。16．把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物14.3g裝入大試管中加熱，待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到11.9g剩余固體。求：（1）生成氧氣_____克。（2）剩余11.9g固體中氯化鉀是多少克？_____（要求寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，A錯(cuò)；B、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，但是金剛石、石墨是碳原子構(gòu)成的,C60卻是由分子構(gòu)成的，B錯(cuò)；C、二氧化碳能和水生成碳酸進(jìn)而使紫色石蕊溶液變紅，碳酸具有酸性，不是二氧化碳有酸性，C錯(cuò)；D、CO具有還原性可用于冶煉金屬，具有可燃性故可做氣體燃料；固態(tài)的CO2干冰升華時(shí)吸收大量的熱可用于人工降雨，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火，故D正確；故選：D2、D【解析】A、甲烷的俗名是瓦斯，化學(xué)式為CH4，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣的俗名是熟石灰，化學(xué)式為Ca（OH）2，錯(cuò)誤；C、銀和水銀是兩種不同的金屬，銀的化學(xué)式為Ag，水銀的化學(xué)式是Hg，錯(cuò)誤；D、固態(tài)二氧化碳的俗名是干冰，化學(xué)式為CO2，正確。故選D。3、A【解析】澄清石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀，所以氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量澄清石灰水，二氧化碳消失，只剩下氮?dú)夂鸵谎趸細(xì)怏w；一氧化碳可以還原灼熱的氧化銅，所以再通過足量灼熱的氧化銅，一氧化碳消失，但又產(chǎn)生了二氧化碳；氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)，故最后剩余的氣體是二氧化碳和氮?dú)?。故選A。4、A【詳解】過濾可將可溶物與不溶物的分離，將不溶物分離后可得到較澄清的液體，故正確；過濾無法去除色素，故錯(cuò)誤；過濾無法去除異味，故錯(cuò)誤；過濾無法殺菌，故錯(cuò)誤。故選A。5、B【詳解】A、淬火后的鋼針，硬度和強(qiáng)度都提高了，不能彎曲，正確。B、汽油洗去衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，故錯(cuò)誤。C、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留下的刻痕比黃銅片上的深，故正確。故選：B。6、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g。A、由表格信息和分析可知，a和d質(zhì)量都增加，都是生成物，故說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g，故說法錯(cuò)誤；C、b質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中，c質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，a和d質(zhì)量都增加，都是生成物，b質(zhì)量不變，可能是催化劑，該反應(yīng)反應(yīng)物為一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)，故正確；故選：D。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。7、C【詳解】①它們都屬于鐵元素，故核電荷數(shù)相同。正確。②它們核外電子數(shù)不等。Fe沒有失去電子，而Fe2+失去2個(gè)電子，F(xiàn)e3+則失去3個(gè)電子。錯(cuò)誤。③由于它們核外電子數(shù)不等，所以它們的電子層結(jié)構(gòu)也不完全相同。錯(cuò)誤。④它們只是核外電子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)完全相同，而電子雖有質(zhì)量，但很小，一般忽略不計(jì)，所以它們的質(zhì)量幾乎相等。正確。⑤它們都屬于鐵元素，故質(zhì)子數(shù)相同。正確。故選C。8、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al，3；H，12；N，3；O，12；Cl，3；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al，3；N，3；O，6；Cl，3；比較分析可知X中含有H和O元素，故X的化學(xué)式為H2O。

故選：C。解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式。9、D【解析】物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。【詳解】A、銅用于制作電線，利用了銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、干冰用于人工降雨，利用了干冰能升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、鹽酸用于清除鐵銹，利用了鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。10、C【解析】試題分析：A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時(shí)，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質(zhì)量的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時(shí)，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL，與50mL的量筒量程最接近，故本選項(xiàng)正確；D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，可在常溫或加熱時(shí)使用，還可用來配制溶液，一般不量度液體體積，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C?？键c(diǎn)：測量容器-量筒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2AlNO23Mg2+水分子的個(gè)數(shù)為2每個(gè)水分子含2個(gè)氫原子【詳解】（1）①原子用元素符號表示，多個(gè)原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁原子為：2Al；②分子用化學(xué)式表示，故二氧化氮分子為：NO2；③離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鎂離子為：3Mg2+；④元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面，故五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)表示為：；（2）寫出符號“2H2O”中數(shù)字的含義：H2O前面的“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2；H右下角的“2”表示每個(gè)水分子含2個(gè)氫原子。分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生吸收SO2，防止污染空氣不支持燃燒和難溶于水紅磷量不足（或未冷卻至室溫就打開止水夾）（答案合理即可）攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺有大量晶體析出時(shí)【詳解】（1）氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到燒杯②時(shí)，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水呈堿性，使酚酞溶液變紅，故變紅的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故B中發(fā)生反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體；集氣瓶底部有少量水，其作用是：二氧化硫可以和水反應(yīng)生成亞硫酸，故集氣瓶底部的水可以吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，是因?yàn)榭諝庵械难鯕庖呀?jīng)完全反應(yīng)，而剩余的氮?dú)饧炔恢С秩紵搽y溶于水；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能是紅磷不足，不能將氧氣完全耗盡，也可能是未冷卻至室溫就打開止水夾，還可能是裝置漏氣；（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑足量的銅絲和硝酸銀溶液銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色Cu＞Ag鐵絲鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe＞Cu448t【詳解】（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的延展性。故填：延展；（2）在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑。故填：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑；（3）向試管中加入足量的銅絲和硝酸銀溶液，可以看到絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；充分反應(yīng)后取出固體，繼續(xù)向溶液中加入鐵絲，可以看到鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，證明證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；最終的得出結(jié)論：金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀。故填：①足量的銅絲和硝酸銀溶液；②銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；③Cu＞Ag；④鐵絲；⑤鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；⑥Fe＞Cu；（4）解：設(shè)理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是x，X=448t答：設(shè)理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是448t。14、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無色BB停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳，壓強(qiáng)不會(huì)減小，B中液體不會(huì)倒流；點(diǎn)燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性，選項(xiàng)正確；B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水，防止金屬生銹，選項(xiàng)正確；C、硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，選項(xiàng)正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無色；②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是：A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng)，