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2025屆上海市閔行區(qū)信宏中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說(shuō)法正確的是()A.若,則射線(xiàn)為平分線(xiàn)B.若,則點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn)C.若,則這三個(gè)角互補(bǔ)D.若與互余,則的補(bǔ)角比大2.觀(guān)察:①;②;③;④;⑤.其中一元一次方程有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)3.河北省某機(jī)械廠(chǎng)加工車(chē)間有34名工人,平均每名工人每天加工大齒輪20個(gè)或小齒輪15個(gè).已知3個(gè)大齒輪和2個(gè)小齒輪配成一套,問(wèn)分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能剛好配套?若設(shè)加工大齒輪的工人有名,則可列方程為()A. B.C. D.4.如果有理數(shù),滿(mǎn)足,則下列說(shuō)法正確的是()A. B. C. D.5.已知某公司去年的營(yíng)業(yè)額為5070萬(wàn)元,則此營(yíng)業(yè)額用科學(xué)記數(shù)法表示()A.5.07×105元 B.5.07×106元 C.5.07×107元 D.5.07×108元6.已知︱a-3︳+(b+4)2=0,則(a+b)2019=()A.1 B.-1 C.2019 D.-20197.某工廠(chǎng)加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電量15萬(wàn)度.如果設(shè)上半年每月平均用電x度,則所列方程正確的是()A.6x+6(x-2000)=150000B.6x+6(x+2000)=150000C.6x+6(x-2000)=15D.6x+6(x+2000)=158.下列各組單項(xiàng)式中,不屬于同類(lèi)項(xiàng)的是()A.3a2b與﹣ba2 B.m3與43 C.與2xy3 D.43與349.2020的相反數(shù)是()A. B. C.-2020 D.202010.下列各圖經(jīng)過(guò)折疊后不能?chē)梢粋€(gè)正方體的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若m,n互為相反數(shù),則5m+5n+3=_____.12.如圖,已知C,D是以AB為直徑的半圓周上的兩點(diǎn),O是圓心,半徑OA=2,∠COD=120°,則圖中陰影部分的面積等于.13.如圖,D為線(xiàn)段CB的中點(diǎn),AD=8厘米,AB=10厘米,,則CB的長(zhǎng)度為厘米.14.代數(shù)式的值為7,則代數(shù)式的值為_(kāi)_____.15.已知是一元一次方程的解,則的值是________.16.點(diǎn),,,在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中點(diǎn)為原點(diǎn),,,若點(diǎn)所表示的數(shù)為,則點(diǎn)所表示的數(shù)為_(kāi)___.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)甲地的海拔高度是,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低,列式計(jì)算乙、丙兩地的高度差.(2)在4×4的方格紙中,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,將圖中的三角形繞著點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形.18.(8分)公園門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表:購(gòu)票張數(shù)1~50張51~100張100張以上每張票的價(jià)格13元11元9元某校七(1)、七(2)兩個(gè)班共104人去公園游玩,其中七(1)班人數(shù)較少,不足50人.若兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元,問(wèn):(1)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可省多少元?(2)兩班各有多少學(xué)生?(3)如果七(1)班單獨(dú)組織去公園游玩,作為組織者的你將如何購(gòu)票才最省錢(qián)?19.(8分)(1)計(jì)算:(﹣16)﹣5+(﹣14)﹣(﹣26);(2)計(jì)算:﹣42÷(﹣4)2+5×(﹣6)+33+|﹣8|.20.(8分)如圖,數(shù)軸上線(xiàn)段AB=2(單位長(zhǎng)度),線(xiàn)段CD=4(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線(xiàn)段AB以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線(xiàn)段CD以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.(1)當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)C相遇時(shí),點(diǎn)A、點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為_(kāi)_______;(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)B剛好與線(xiàn)段CD的中點(diǎn)重合;(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8(單位長(zhǎng)度)時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù).21.(8分)計(jì)算:;.22.(10分)計(jì)算:a+2(a-b)-3(a+b)23.(10分)解方程:(1)(2)24.(12分)解方程(1)x-4=x+2;(2)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】逐一進(jìn)行分析即可得出答案.【詳解】A.若,則射線(xiàn)不一定為平分線(xiàn),點(diǎn)C可能在外部,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.若,則點(diǎn)不一定為線(xiàn)段的中點(diǎn),因?yàn)镃與A,B不一定共線(xiàn),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.若,則這三個(gè)角互補(bǔ),互補(bǔ)是相對(duì)于兩個(gè)角來(lái)說(shuō)的,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.若與互余,則的補(bǔ)角為,而,所以的補(bǔ)角比大,故該選項(xiàng)正確;故選:D.本題主要考查線(xiàn)段與角的一些概念,掌握角平分線(xiàn)的定義,互補(bǔ),互余的定義是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)一元一次方程的定義,有①,是一元一次方程;②;③;④;⑤;都不是一元一次方程;故選:D.此題主要考查了一元一次方程的定義,關(guān)鍵是把握以下幾點(diǎn):①未知數(shù)是1次,②一元,③未知數(shù)的系數(shù)≠1.3、B【分析】首先設(shè)每天加工大齒輪的有x人,則每天加工小齒輪的有(34-x)人,再利用3個(gè)大齒輪與2個(gè)小齒輪剛好配成一套得出等式即可得解.【詳解】設(shè)加工大齒輪的工人有名,則每天加工小齒輪的有(34-x)人,根據(jù)題意,得故選:B.此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,利用3個(gè)大齒輪與2個(gè)小齒輪剛好配成一套進(jìn)而得出等式是解題關(guān)鍵.4、C【分析】此題首先利用同號(hào)兩數(shù)相乘得正判定a,b同號(hào),然后根據(jù)同號(hào)兩數(shù)相加,符號(hào)取原來(lái)加數(shù)的符號(hào).即可判定a,b的符號(hào).【詳解】解:∵ab>1,
∴a,b同號(hào),
∵a+b<1,
∴a<1,b<1.
故選:C.此題比較簡(jiǎn)單,主要利用了有理數(shù)的加法法則和乘法法則解決問(wèn)題.5、C【分析】對(duì)于一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫(xiě)成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).【詳解】解:5070萬(wàn)元用科學(xué)記數(shù)法表示為5.07×107元,故選:C.此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、B【分析】根據(jù)和結(jié)合題意可知,,進(jìn)而進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】∵,且∴,∴,∴,故選:B.本題主要考查了絕對(duì)值和平方的非負(fù)性,熟練掌握相關(guān)計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵.7、A【分析】設(shè)上半年每月平均用電x度,在下半年每月平均用電為(x﹣2000)度,根據(jù)全年用電量15萬(wàn)度,列方程即可.【詳解】解:設(shè)上半年每月平均用電x度,在下半年每月平均用電為(x﹣2000)度,由題意得,6x+6(x﹣2000)=1.故選A.本題考查了有實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找到題目當(dāng)中的等量關(guān)系,列方程.8、B【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、3a2b與﹣b2a中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相等,是同類(lèi)項(xiàng),不符合題意;B、m3與43中所含字母不同,不是同類(lèi)項(xiàng),符合題意;C、3m2n3與﹣n3m2中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相等,是同類(lèi)項(xiàng),不符合題意;D、所有常數(shù)項(xiàng)都是同類(lèi)項(xiàng),不符合題意.故選:B.本題主要考查同類(lèi)項(xiàng)的概念,掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義選擇即可.【詳解】2020的相反數(shù)是-2020,故選C.本題考查相反數(shù)的定義,注意區(qū)別倒數(shù),絕對(duì)值,負(fù)倒數(shù)等知識(shí),掌握概念是關(guān)鍵.10、D【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.只要有“田”“凹”“一線(xiàn)超過(guò)四個(gè)正方形”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖.【詳解】解:A、是正方體的展開(kāi)圖,不符合題意;
B、是正方體的展開(kāi)圖,不符合題意;
C、是正方體的展開(kāi)圖,不符合題意;
D、不是正方體的展開(kāi)圖,缺少一個(gè)底面,符合題意.
故選:D.本題考查了正方體的展開(kāi)圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開(kāi)圖的各種情形.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】直接利用相反數(shù)的定義分析得出答案.【詳解】解:∵m,n互為相反數(shù),∴m+n=0,∴5m+5n+1=5(m+n)+1=1.故答案為:1.此題主要考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.12、.【分析】圖中陰影部分的面積=半圓的面積-圓心角是120°的扇形的面積,根據(jù)扇形面積的計(jì)算公式計(jì)算即可求解.【詳解】圖中陰影部分的面積=π×22-=2π-π=π.答:圖中陰影部分的面積等于π.13、1【解析】試題分析:因?yàn)锳D=8,AB=10,所以DB=2,因?yàn)镈是BC的中點(diǎn),所以CD=DB=2,所以CB=2×2=1.考點(diǎn):線(xiàn)段的計(jì)算14、3【分析】先求得=1,然后依據(jù)等式的性質(zhì)求得2a2+2a=2,然后再整體代入即可.【詳解】∵代數(shù)式的值為1,∴=1.∴2a2+2a=2.∴=2?3=3.故答案為:3.本題主要考查的是求代數(shù)式的值,整體代入是解題的關(guān)鍵.15、【分析】將代入方程得到關(guān)于a的方程即可求解【詳解】將代入方程得:,解得,故答案為:.本題考查一元一次方程的解,將代入方程得到關(guān)于a的方程是解題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)題意和數(shù)軸可以用含a的式子表示出點(diǎn)B表示的數(shù),本題得以解決.【詳解】∵O為原點(diǎn),AC=2,OA=OB,點(diǎn)C所表示的數(shù)為a,∴點(diǎn)A表示的數(shù)為a?2,∴點(diǎn)B表示的數(shù)為:?(a?2)=,故答案為:.本題考查數(shù)軸,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)(2h+50)m;(2)答案見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多,列出乙地海拔為(3h+20)m;根據(jù),丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低。列出丙地海拔為(h-30)m,然后用乙地海拔減去丙地海拔,求解;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B繞著點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,再與點(diǎn)C順次連接即可.【詳解】解:(1)由題意可得:乙地海拔為(3h+20)m,丙地海拔為(h﹣30)m,∴(3h+20)﹣(h﹣30)=3h+20﹣h+30=2h+50,答:乙、丙兩地的高度差為(2h+50)m(2)如圖:本題考查列代數(shù)式,整式的加減,及旋轉(zhuǎn)作圖,正確理解題意,掌握整式加減的計(jì)算法則和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的解題關(guān)鍵.18、(1)304元;(2)七(1)班有48人,七(2)班有56人;(3)買(mǎi)51張門(mén)票可以更省錢(qián).【分析】(1)利用算術(shù)方法即可解答;
(2)若設(shè)初一(1)班有x人,根據(jù)總價(jià)錢(qián)即可列方程;
(3)應(yīng)盡量設(shè)計(jì)的能夠享受優(yōu)惠.【詳解】(1)(元),所以可省304元.(2)設(shè)七(1)班有x人,則七(2)班有人.由題意得或,解得或(不合題意,舍去).即七(1)班有48人,七(2)班有56人.(3)由(2)可知七(1)班共48人,若買(mǎi)48張門(mén)票,共需(元),若買(mǎi)51張門(mén)票,共需(元),所以買(mǎi)51張門(mén)票可以更省錢(qián).本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.在優(yōu)惠類(lèi)一類(lèi)問(wèn)題中,注意認(rèn)真理解優(yōu)惠政策,審題要細(xì)心.19、(1)-9;(2)1.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法法則可以解答本題.【詳解】解:(1)(2)本題考查的是有理數(shù)的加減運(yùn)算以及加減乘除乘方絕對(duì)值混合運(yùn)算,熟練掌握各種運(yùn)算的法則是順利解決此題的關(guān)鍵.20、(1)3,4(2)當(dāng)t為時(shí),點(diǎn)B剛好與線(xiàn)段CD的中點(diǎn)重合(2)4或5【解析】試題分析:根據(jù)圖示易求B點(diǎn)表示的數(shù)是﹣3,點(diǎn)D表示的數(shù)是1.(1)由速度×?xí)r間=距離列出方程(6+2)t=24,則易求t=2.據(jù)此可以求得點(diǎn)A、D移動(dòng)后所表示的數(shù);(2)C、D的中點(diǎn)所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,則易求t的值;(2)需要分類(lèi)討論,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)和右側(cè)兩種情況.試題解析:解:如圖,∵AB=2(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,∴B點(diǎn)表示的數(shù)是﹣10+2=﹣3.又∵線(xiàn)段CD=4(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,∴點(diǎn)D表示的數(shù)是1.(1)根據(jù)題意,得(6+2)t=|﹣3﹣5|=24,即3t=24,解得,t=2.則點(diǎn)A表示的數(shù)是6×2﹣|﹣10|=3,點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)是1﹣2×2=4.故答案為3、4;(2)C、D的中點(diǎn)所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,解得t=.答:當(dāng)t為時(shí),點(diǎn)B剛好與線(xiàn)段CD的中點(diǎn)重合;(2)當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)時(shí),依題意得:(6+2)t+3=24,解得t=2,此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4;當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),依題意得到:(6+2)t=22,解得t=4,此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是24﹣3=5.綜上所述,點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4或5.點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.21、(1)-17;(2)-99
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