三年級語文上冊第六單元《美麗的小興安嶺》學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計_第1頁
三年級語文上冊第六單元《美麗的小興安嶺》學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計_第2頁
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三年級語文上冊第六單元《美麗的小興安嶺》學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計1.解讀要素關(guān)注人文主題、語文要素人文主題:祖國河山語文要素:借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思關(guān)注課后習(xí)題1.有感情地朗讀課文,注意讀好文中的長句子。2.讀下面的句子,體會加點的詞語好在哪里。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。

早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。3.如果到小興安嶺旅游,你會選擇哪個季節(jié)去?結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理由。選做:你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美?為什么?寫一段話和同學(xué)交流。2.鎖定目標(biāo)1.認(rèn)識“融、側(cè)”等11個生字,讀準(zhǔn)多音字“興、舍”,會寫“腦、袋”等13個字,會寫“東北、腦袋”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,能讀好文中的長句子,初步體會“抽出”“浸”等詞語在表達(dá)上的好處。3.結(jié)合課文內(nèi)容,說出喜歡小興安嶺的理由。3.創(chuàng)設(shè)情境述說小興安嶺之美:爭做“金牌導(dǎo)游”4.設(shè)計活動活動一:影片導(dǎo)入,講述小興安嶺初印象步驟1:課題導(dǎo)入,知小興安嶺地理位置步驟2:播放影片,談小興安嶺第一印象步驟3:明確任務(wù),識生字詞語活動二:圈畫景物,出示小興安嶺概況圖步驟1:初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞步驟2:圈畫景物,完成景物概覽圖活動三:品讀春景,試說小興安嶺春之美步驟1:圈畫詞句,體會小興安嶺春天的美步驟2:小結(jié)學(xué)法,學(xué)會欣賞小興安嶺之美活動四:借關(guān)鍵句,細(xì)說夏春冬季節(jié)之美步驟1:明確自學(xué)要求步驟2:感受小興安嶺夏天的美麗步驟3:感受小興安嶺秋天的美麗步驟4:感受小興安嶺冬天的美麗活動五:回歸情境,化身小導(dǎo)游介紹風(fēng)景步驟1:回歸整體,再悟“樹”之美步驟2:回歸情境,完成導(dǎo)游介紹任務(wù)步驟3:全班交流,評出“金牌導(dǎo)游”5.制定評價主題:“金牌導(dǎo)游”評選有互動:是否做到言行親切,介紹時跟游客有語言和眼神的互動?(共三顆星)有畫面:是否能通過介紹,讓游客仿佛置身于小興安嶺的美景

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