我的老師一年級作文14篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的老師一年級作文[14篇]我的老師一年級作文第（1）篇我的老師一年級的時候，我遇到我的第一位老師——李老師。她個子不高，總穿著一件簡單的白色襯衫，搭配一條深藍色的裙子。她的笑容溫暖而親切，就像春日的陽光，讓人感到溫暖。那天，陽光明媚，我們班上的同學們都興高采烈地來到教室。李老師站在講臺上，微笑著看著我們。她用那雙明亮的眼睛掃過每一個同學，然后說：“同學們，今天我們要學習一篇新的課文?！彼穆曇魷厝岫挥写判?，讓人不由自主地集中注意力。我開始認真聽講，她的聲音就像一首美妙的歌曲，在教室里回蕩。突然，她停下講解，走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說：“小明，你聽懂嗎？”我有些害羞地點點頭。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛，心里暖暖的。下課后，我走到李老師面前，好奇地問：“老師，您為什么總笑瞇瞇的呢？”她微笑著說：“因為看到你們快樂，我就快樂?！边@句話讓我印象深刻，也讓我對李老師產(chǎn)生敬意。有一天，學校組織一次戶外活動，我們要去公園里畫畫。我拿著畫筆，看著周圍美麗的景色，心里充滿期待。突然，天空烏云密布，大雨即將來臨。我擔心自己的畫會淋濕，正準備收起畫具，沒想到李老師拿著一把傘，走到我身邊，說：“小明，跟我來，我們一起躲雨吧?！蹦且豢?，我感受到老師的關(guān)懷，心里充滿感動。畫完畫后，我們回到教室。我看著窗外的雨，心里想：李老師就像這雨一樣，雖然有時候會帶來不便，但更多的溫暖和關(guān)愛。那一刻，我明白，老師不僅教會我們知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈?。李老師，您我心中最敬愛的老師。我的老師一年級作文第?）篇在我一年級的時候，遇到一位特別的老師，她不僅教會我知識，更教會我做人的道理。她，就我的班主任，李老師。李老師總笑容滿面，她的眼神里充滿溫暖和鼓勵。記得有一次，我在數(shù)學考試中得個低分，心情非常沮喪。李老師并沒有責怪我，而耐心地幫我分析錯誤的原因，鼓勵我不要氣餒，要相信自己。在她的幫助下，我逐漸找回自信，數(shù)學成績也取得很大的進步。李老師不僅關(guān)心我們的學習，更關(guān)心我們的成長。有一次，班上的一位同學因為家庭原因心情低落，李老師主動找他談心，知曉他的困難，并給予他幫助和鼓勵。在她的關(guān)愛下，那位同學逐漸走出困境，重新找回快樂。李老師還經(jīng)常組織各種活動，我們在輕松愉快的氛圍中學習。記得那次班會上，李老師帶領(lǐng)我們進行“感恩的心”主題演講，我們學會珍惜身邊的人和事。這些活動不僅豐富我們的課余生活，更我們在成長的道路上少走許多彎路。李老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。感謝您，李老師，您讓我明白什么責任，什么關(guān)愛。在未來的日子里，我會努力學習，不辜負您的期望。如今，我已經(jīng)長大，離開李老師的班級，但她的教誨和關(guān)愛卻始終伴我。我相信，在李老師的引導(dǎo)下，我們都會成為更好的人。我的老師一年級作文第（3）篇在我還一年級的小學生時，有一位老師，她不僅教會我知識，更教會我做人的道理。她就我的班主任，李老師。記得那一個陽光明媚的早晨，我剛剛踏入小學的大門。面對陌生的環(huán)境，我感到有些害怕。李老師用溫暖的笑容和親切的問候，讓我感受到家的溫暖。她總耐心地幫我解答問題，讓我在知識的海洋里暢游。有一次，我在課堂上因為緊張而鬧出笑話，全班同學都笑。當時我感到非常尷尬，低下頭。李老師并沒有責怪我，反而鼓勵我說：“沒關(guān)系，勇敢一點，下次一定會表現(xiàn)得更好?！彼墓膭钭屛抑匦抡一刈孕?。李老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺我的同桌小明因為家庭原因心情不好，就主動找他聊天，關(guān)心他的生活。李老師知道后，也特意找小明談心，幫助他走出困境。在我的印象中，李老師總那么認真負責。她每天最早來到學校，最后一個離開。她用自己的行動告訴我們，做什么事情都要用心去做，才能取得好的成績?，F(xiàn)在我已經(jīng)長大，離開小學，但李老師對我的影響卻一直伴我。她教會我做人的道理，讓我明白什么責任，什么擔當。感謝李老師，她讓我在人生的道路上越走越堅定。我會永遠懷念她，懷念那段美好的時光。我的老師一年級作文第（4）篇那一個陽光明媚的早晨，我踏入一年級的教室。在這里，我遇到一位特別的老師——王老師。她年輕、美麗，笑容總那么溫暖，仿佛能照亮我們心中的陰霾。王老師一位充滿耐心和愛心的人。每當有同學遇到困難，她總第一個伸出援手。記得有一次，我在數(shù)學課上遇到難題，感到十分沮喪。王老師沒有責怪我，而耐心地幫我講解，直到我完全理解。在她的鼓勵下，我重新找回自信。王老師還非常注重培養(yǎng)我們的學習興趣。她經(jīng)常組織各種有趣的活動，我們在游戲中學習。有一次，她帶我們?nèi)ゲ┪镳^，我們親自觸摸歷史文物，感受古人的智慧。那次活動讓我對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。王老師的課堂氛圍總輕松愉快。她用生動的語言、形象的比喻，我們對知識充滿好奇。在她的引導(dǎo)下，我們學會如何思考、如何提問，也學會如何享受學習的過程。除在課堂上，王老師還關(guān)心我們的日常生活。有一次，我生病，不能來學校。王老師得知后，特地來到我家，詢問我的病情，并送來學習資料。那一刻，我感受到家人般的溫暖。王老師我心目中的榜樣。她用自己的愛心和智慧，點亮我們求知的道路。在她的教導(dǎo)下，我們茁壯成長，不斷追求進步。我想說，王老師，您辛苦！謝謝您為我們付出的一切！我的老師一年級作文第（5）篇在晨光的輕撫下，我踏入學校的大門，那里，有我的老師，一位如同陽光般溫暖的存在。她，中等身材，黑亮的短發(fā)，總帶著溫和的笑容。她的眼睛，像兩顆閃亮的星星，總那么明亮，那么有神。她，就我的班主任，李老師。記得剛上一年級的時候，我對學校的一切都感到陌生和害怕。李老師，用她那溫暖的笑容和親切的話語，讓我感受到家的溫暖。她像一位大姐姐，耐心地教我如何整理書包，如何排隊，如何與同學們友好相處。每天，李老師總第一個來到教室。她用她那充滿激情的聲音，帶領(lǐng)我們朗讀課文，我們在知識的海洋里暢游。她的聲音，時而溫柔，時而激昂，總能我們沉浸在文字的魅力中。李老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位偉大的引路人。她教會我如何做人，如何做事。她告訴我們，要誠實守信，要勤奮努力，要樂于助人。她用自己的言行，為我們樹立榜樣。記得有一次，我在數(shù)學考試中得個低分，心情非常沮喪。李老師發(fā)覺我的情緒，她沒有責怪我，而耐心地幫我分析錯誤的原因，鼓勵我不要氣餒，要相信自己。在她的鼓勵下，我重新振作起來，最終取得優(yōu)異的成績。李老師，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。她用她的愛心、耐心和責任心，為我們營造一個溫馨的學習環(huán)境。在這個環(huán)境中，我們不僅學到知識，更學會如何做人。在李老師的教導(dǎo)下，我們快樂地成長，我們學會感恩，學會珍惜。感謝李老師，感謝她為我們付出的一切。李老師，您就像春天里的陽光，溫暖我們的心房。在您的陪伴下，我們一定會茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。我的老師一年級作文第（6）篇清晨的陽光灑在教室的每一個角落，輕柔地喚醒沉睡的孩子們。在這樣一個美好的早晨，我的老師，如同初升的太陽，帶著溫暖和希望走進我的生活。她的名字叫李老師，一個溫柔而富有耐心的女性。她有一雙明亮的大眼睛，仿佛能洞察每個孩子的內(nèi)心世界。每當我在課堂上犯錯時，她總微笑著用鼓勵的語氣告訴我：“沒關(guān)系，只要你努力，一定可以做得更好?！蹦菧嘏男θ?，如同冬日里的陽光，照亮我前行的道路。李老師不僅我們的知識傳授者，更我們的心靈導(dǎo)師。記得有一次，我在學校的操場上不小心摔倒，膝蓋擦破皮，鮮血直流。李老師立刻放下手中的課本，關(guān)切地跑過來，輕輕地為我包扎傷口。那一刻，我感受到來自老師的關(guān)愛，那一種無法用言語表達的情感。在李老師的教導(dǎo)下，我們學會知識，更學會做人。她教會我們?nèi)绾巫鹬厮耍绾斡赂颐鎸щy，如何珍惜友情。她的言傳身教，我們明白，一個人不僅要追求卓越，更要擁有一顆善良的心。每當我遇到困難時，我總會想起李老師那鼓勵的眼神，仿佛有她，我就擁有無窮的力量。在她的引導(dǎo)下，我逐漸成長為一個自信、樂觀、勇敢的孩子。在李老師的課堂上，我們感受到學習的樂趣，感受到生活的美好。她用自己的愛心和智慧，為我們搭建一個知識的殿堂，我們在求知的道路上，勇往直前。如今，我已經(jīng)告別一年級的校園，開始新的征程。但李老師的身影，始終在我心中閃耀，成為我前進的動力。在未來的日子里，我會帶著她的期望，努力成為一個優(yōu)秀的人，回報她對我的關(guān)愛和教誨。李老師，您我一生中最敬愛的老師，您的教誨將永遠銘記在我心。感謝您，為我點亮求知的明燈，讓我在人生的道路上，不再迷茫。我的老師一年級作文第（7）篇“教師人類靈魂的工程師?！蔽业睦蠋煟拖褚槐K明燈，照亮我求知的道路。我的班主任老師，李老師，總帶著溫暖的笑容走進教室。她不僅教我們知識，更教會我們做人的道理。記得有一次，班上的一位同學不小心把別人的書弄臟，李老師并沒有責怪他，而耐心地引導(dǎo)他認識到錯誤，并鼓勵他主動向同學道歉。這件事讓我明白，做錯事并不可怕，關(guān)鍵要勇于承認并改正。李老師還非常注重培養(yǎng)我們的團隊精神。她經(jīng)常組織我們參加各種集體活動，我們在活動中學會合作、學會分享。我記得那次學校舉辦的運動會，我們班在李老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，最終取得優(yōu)異的成績。那一刻，我深刻體會到團隊的力量。李老師還關(guān)心我們的身心健康。她經(jīng)常提醒我們要注意休息，不要過度勞累。有一次，我因為熬夜寫作業(yè)，導(dǎo)致身體不適。李老師得知后，不僅批評我，還親自為我熬一碗熱騰騰的雞湯。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩罾蠋熅拖翊盒Q一樣，默默奉獻，不求回報。她用自己的行動詮釋教師的偉大。作為青少年，我們要珍惜老師的教誨，努力學習，長大后成為對社會有用的人。我的老師一年級作文第（8）篇我的老師姓李，她有一雙明亮的眼睛，笑起來特別好看。李老師我們的班主任，也我們的語文老師。李老師教我們認字，她用粉筆在黑板上寫下一個個漂亮的字，然后教我們怎么讀，怎么寫。我記得有一次，我寫錯一個字，李老師耐心地糾正我，還表揚我越來越認真。李老師還帶我們讀書，她聲情并茂地朗讀，我們仿佛身臨其境。有一次，她給我們講《白雪公主》的故事，我聽得入迷，好像自己也變成故事里的公主。李老師還特別關(guān)心我們。有一次，我不小心摔倒，李老師立刻跑過來，幫我擦藥，還安慰我不要害怕。從那以后，我就覺得李老師就像我的媽媽一樣。我愛李老師，她我最喜歡的老師。我希望能一直和她在一起，學到更多的知識。我的老師一年級作文第（9）篇親愛的小朋友們，你們有沒有想過，你們遇到的第一個老師誰呢？她（他）又給你們留下什么樣的印象呢？今天，我就來和大家分享我的故事，聊聊我一年級時的那位超級老師。我還記得，那我第一次走進學校的教室，心里既緊張又興奮。我的老師姓李，我們都叫她李老師。她個子不高，眼睛特別有神，一笑起來，臉上就會露出兩個淺淺的酒窩。李老師說話溫柔，就像媽媽一樣，總耐心地教我們學習。記得有一次，我在數(shù)學考試中只得八十分，心里很沮喪。下課后，李老師找到我，輕聲問我：“你有沒有覺得數(shù)學很難？”我低著頭，小聲說：“有點兒?！崩罾蠋熚⑿χf：“沒關(guān)系，老師會教你，我們一起努力，一定能學會的?！睆哪且院螅罾蠋熋刻旆艑W后都會留下來給我補課，慢慢地，我的數(shù)學成績越來越好。李老師還特別關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺同桌小麗沒來上學，心里很擔心。第二天，李老師告訴我們，小麗生病，已經(jīng)回家休息。她還我們互相幫助，一起照顧她。那時候，我明白，老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，離開小學，但李老師的教誨和關(guān)愛一直留在我心里。每當我想起她，就會想起那些快樂的日子。謝謝李老師，她讓我學會成長，讓我懂得關(guān)愛。我的老師一年級作文第（10）篇在我一年級的時候，遇到一位特別的老師。她姓王，我們都親切地叫她王老師。王老師戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的，給人一種和藹可親的感覺。王老師教我們語文，她總用生動有趣的故事來講解課文。記得有一次，她講《小蝌蚪找媽媽》的故事，她模仿小蝌蚪的語氣，逗得我們哈哈大笑。從那以后，我對語文課產(chǎn)生濃厚的興趣。王老師不僅教我們知識，還教會我們做人的道理。有一次，我在學校里不小心弄壞同學的文具，心里很害怕。王老師知道后，并沒有責怪我，而耐心地教導(dǎo)我要勇于承認錯誤，并主動承擔責任。從那以后，我學會誠實和勇敢。王老師還非常關(guān)心我們的成長。每當我們遇到困難時，她總第一個站出來幫助我們。記得有一次，我在數(shù)學題上遇到難題，王老師一遍又一遍地給我講解，直到我完全明白為止。王老師就像一盞明燈，照亮我們求知的道路。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學到知識，還學會做人的道理。我永遠都會記得這位特別的老師，她我心中永遠的榜樣。我的老師一年級作文第（11）篇那一個陽光明媚的早晨，我背起書包，蹦蹦跳跳地走進學校。教室里，我的老師正站在講臺上，微笑著迎接我們。我的老師姓李，她有一頭烏黑的長發(fā)，總扎成一個馬尾辮。她的眼睛很大，笑起來像月牙兒一樣彎彎的。李老師的聲音很好聽，溫柔而富有感染力。李老師教我們語文，她總用生動有趣的方式給我們講解課文。記得有一次，我們學一篇關(guān)于春天的課文，李老師就帶我們?nèi)W校的花園，我們親身體驗春天的美好。她在花園里給我們講課文，一邊講一邊指著那些盛開的花朵，我們感受春天的氣息。李老師不僅教我們知識，還關(guān)心我們的成長。有一次，我在學校里摔倒，李老師立刻跑過來扶我起來，還輕輕地問我有沒有受傷。她的關(guān)心讓我感到溫暖，也讓我明白什么真正的老師。在李老師的課堂上，我們不僅學到知識，還學會做人的道理。她教我們要誠實守信，要團結(jié)友愛，要勇敢堅強。這些道理讓我受益匪淺，也讓我更加尊敬我的老師。每天放學后，我都會和李老師一起走出教室。她總問我今天學得怎么樣，有沒有什么不懂的地方。我會把我在學校里遇到的困難和快樂都告訴李老師，她總耐心地聽我說，然后給我建議。我的老師就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在我心中，她一位偉大的老師，也我永遠的朋友。我的老師一年級作文第（12）篇我上一年級的時候，遇到一位特別好的老師，她叫李老師。李老師個子高高的，笑起來眼睛彎成月牙兒，特別溫柔。記得有一次，我在數(shù)學課上遇到難題，急得滿頭大汗，李老師看到，就耐心地一遍遍給我講解。她用彩色的粉筆畫出漂亮的圖形，讓我一點一點理解。最后我終于明白，開心得像只小鳥。李老師總這么有耐心，對待每一個學生都這么好。還有一次，我在學校里摔倒，腿上破皮。李老師立刻放下手中的活兒，跑過來幫我止血，還買來創(chuàng)可貼貼好。那時候，我覺得李老師就像媽媽一樣，給我溫暖和安慰。李老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺一個同學沒來上學，李老師就立刻去他家探望，原來那同學生病。李老師陪著他聊天，還給他帶去水果和書籍，讓他在家也能感受到學校的溫暖?，F(xiàn)在我已經(jīng)上二年級，但李老師教給我的東西，我永遠都忘不。她就像一盞明燈，照亮我求學的道路，讓我在成長的路上不再迷茫。我真心感謝李老師，她我心中最美的老師！我的老師一年級作文第（13）篇我的老師“李老師，你為什么那么厲害呢？”我好奇地問?！耙驗槲覑勰銈??！崩罾蠋熜χ卮稹＠罾蠋熚覀円荒昙壍男W老師，她有一雙明亮的眼睛，總帶著笑容。她說話聲音不大，但字字句句都很有力量。記得有一次，我在學校里摔倒，李老師立刻跑過來，小心翼翼地扶起我，問我有沒有事。那時候，我感覺李老師就像媽媽一樣