2025年四川省瀘州市中考生物真題（解析版）

瀘州市二○二五年初中考試生物試題說明：1.本次考試是物理、化學(xué)、生物合卷，分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分。第一部分第1至4頁(yè)，第二部分第5至12頁(yè)。150分鐘完成，滿分200分。2.第一部分滿分80分（其中物理38分、化學(xué)24分、生物18分），第二部分滿分120分（其中物理57分、化學(xué)41分、生物22分）。3.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結(jié)束后，將答題卡和試題卷交回。預(yù)祝各位考生考試順利！4.化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H——1C—12N—14O—16K—39Fe—56第一部分選擇題（共80分）注意事項(xiàng)：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。一、選擇題（本題共26小題，1~6題為生物題；7~14題為化學(xué)題；15~26題為物理題，其中1~24題每小題3分，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。25~26題每小題4分，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，有錯(cuò)的得0分。共80分）1.人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)離不開顯微鏡。圖甲為光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙為光學(xué)顯微鏡下觀察到的苦草葉片細(xì)胞圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.當(dāng)視野較暗時(shí)，只能調(diào)節(jié)⑦的鏡面增加亮度B.⑤的倍數(shù)越大，調(diào)焦后與載玻片的距離越遠(yuǎn)C.圖乙中⑧是細(xì)胞壁，易觀察到有一層膜與其緊貼D.與人口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙中還能找到葉綠體【答案】D【解析】【分析】圖中：①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③目鏡、④轉(zhuǎn)換器、⑤物鏡、⑥遮光器、⑦反光鏡、⑧細(xì)胞壁?！驹斀狻緼．當(dāng)視野較暗時(shí)，可適當(dāng)調(diào)節(jié)甲中的⑦反光鏡和轉(zhuǎn)動(dòng)④遮光器選用大光圈來增加亮度，A錯(cuò)誤。B．⑤物鏡鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，因此⑤的倍數(shù)越大，調(diào)焦后與載玻片的距離越近，B錯(cuò)誤。C．⑧是細(xì)胞壁，細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，非常薄，因此在顯微鏡下不易看清，C錯(cuò)誤。D．植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分），而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有。因此與人口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙苦草葉片細(xì)胞中還能找到葉綠體，D正確。故選D。2.“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平培育的“雜交水稻”，為我國(guó)乃至世界解決饑餓問題作出了巨大貢獻(xiàn)。為傳承他的科研精神，某科研小組對(duì)水稻進(jìn)行了如圖所示的生理過程研究。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.水稻植株的所有活細(xì)胞，都能進(jìn)行生理過程CB.水稻通過生理過程B，參與了生物圈的水循環(huán)C.水稻通過生理過程A，有助于維持生物圈的碳-氧平衡D.為了提高水稻的產(chǎn)量，種植時(shí)應(yīng)合理密植并保持恒溫【答案】D【解析】【分析】分析圖：A代表光合作用，C代表呼吸作用，B代表蒸騰作用?！驹斀狻緼．細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。因此，C表示呼吸作用，任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行C呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)，A正確。B．水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。B表示蒸騰作用，綠色植物能通過B蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，B正確。C．光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。A表示光合作用，綠色植物通過A光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡起了重要作用，C正確。D．合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。保持恒溫不利于提高產(chǎn)量，白天植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，因此，應(yīng)保持晝夜溫差，有利于有機(jī)物的積累，提高水稻產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。故選D。3.中國(guó)跳水隊(duì)通過科學(xué)訓(xùn)練，在比賽中常上演“水花消失術(shù)”，被國(guó)際泳聯(lián)稱為“教科書”級(jí)別。跳水運(yùn)動(dòng)員起跳前一般通過深呼吸調(diào)整狀態(tài)。下列說法正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員呼吸時(shí)，進(jìn)入肺靜脈的氧最先流回左心房B.運(yùn)動(dòng)員跳水前深呼氣的時(shí)候，膈肌收縮膈頂上升C.運(yùn)動(dòng)員入水前調(diào)整身體姿態(tài)，主要依靠腦干調(diào)節(jié)D.運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的代謝廢物，都由泌尿系統(tǒng)排出體外【答案】A【解析】【分析】（1）肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺中的毛細(xì)管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。（2）呼吸運(yùn)動(dòng)是人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。（3）腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分。（4）排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。排泄的方式有排汗、呼氣和排尿?！驹斀狻緼．運(yùn)動(dòng)員吸入的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管，進(jìn)入肺循環(huán)路徑，由肺靜脈首先回到心臟的左心房，A正確。B．呼氣時(shí)，膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，B錯(cuò)誤。C．小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。運(yùn)動(dòng)員入水前調(diào)整身體姿態(tài)，主要依靠小腦調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤。D．排泄的途徑有三條：①二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；②水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；③水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出，D錯(cuò)誤。故選A。4.水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒（簡(jiǎn)稱水痘病毒）引起的一種傳染病，冬、春季節(jié)易在。人群聚集地傳播。接種水痘疫苗是預(yù)防該病的有效手段。下列有關(guān)分析正確的是（）A.預(yù)防接種疫苗后可以增強(qiáng)人體的免疫監(jiān)視功能B.從預(yù)防措施看接種水痘疫苗屬于切斷傳播途徑C.水痘病毒能靠自身遺傳物質(zhì)在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖D.病毒通過自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都利于生存【答案】C【解析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）免疫的功能包括：免疫防御：抵抗病毒、細(xì)菌等外界不良因素；免疫監(jiān)視：發(fā)現(xiàn)并消滅突變或惡變的細(xì)胞，預(yù)防腫瘤細(xì)胞；免疫穩(wěn)定：清除損傷或衰老的自身細(xì)胞，維持免疫穩(wěn)定。（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻緼．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗可以增強(qiáng)人體對(duì)某種病原體的抵抗力，預(yù)防疾病，這屬于免疫防御功能，A錯(cuò)誤。B．接種水痘疫苗能夠刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，增強(qiáng)免疫力，屬干預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群，B錯(cuò)誤。C．水痘病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量，制造出新的病毒，C正確。D．自然選擇是生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體更容易生存下來，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。然而，生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境?。因此，病毒通過自然選擇保留的變異不會(huì)永遠(yuǎn)都有利于生存，D錯(cuò)誤。故選C。5.“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來”，人們?cè)诙宋绻?jié)除劃龍舟外，還有插艾草、掛香囊、吃粽子和咸鴨蛋等習(xí)俗。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.粽子的主要成分是淀粉，進(jìn)食后從胃開始被消化B.咸鴨蛋的蛋白質(zhì)，在小腸分解為氨基酸后被吸收C.艾草中發(fā)出香味的殺菌物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核D.聽鼓點(diǎn)劃龍舟的這一行為，屬于動(dòng)物先天性行為【答案】B【解析】【分析】（1）淀粉的消化開始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化開始于胃，在胃中胃液對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成氨基酸。（2）按照行為的獲得途徑，動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為?！驹斀狻緼．淀粉從口腔開始消化，被唾液初步分解成麥芽糖，A錯(cuò)誤。B．蛋白質(zhì)從胃開始消化，最終在小腸被徹底分解成氨基酸，B正確。C．細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如色素、糖分等，因此，艾草中發(fā)出香味的殺菌物質(zhì)，主要存在于液泡，C錯(cuò)誤。D．聽鼓點(diǎn)劃龍舟不是生來就有的行為，是經(jīng)過學(xué)習(xí)獲得行為，屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，D錯(cuò)誤。故選B。6.為研究山羊毛色遺傳，科研工作者進(jìn)行了兩代雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)親代和子一代之間的毛色遺傳不能判斷顯隱性性狀B.子二代白羊中基因組成與子一代白羊相同的比例為1/2C.子一代的兩只白羊生出黑羊的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異D.子一代黑羊細(xì)胞中控制黑色性狀的基因一半來自親代白羊【答案】B【解析】【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。（2）山羊毛色的白色和黑色是相對(duì)性狀，假設(shè)用A、a分別表示控制山羊毛色的顯性基因和隱性基因?！驹斀狻緼．親代是白色和黑羊，子一代也是白羊和黑羊，若白色是顯性性狀、黑色是隱性性狀，則親代白羊和黑羊的基因組成分別是Aa、aa時(shí)，后代有白羊，也有黑羊；若黑色是顯性性狀、白色是隱性性狀，則親代白羊和黑羊的基因組成分別是aa、Aa時(shí)，后代有白羊，也有黑羊，遺傳圖解如圖所示：可見，根據(jù)親代和子一代之間的毛色遺傳不能判斷顯隱性性狀，A正確。B．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。所以，根據(jù)子二代的遺傳規(guī)律（子一代：白羊×白羊→子二代出現(xiàn)：黑羊），可推知白色是顯性性狀（基因組成為AA或Aa），黑色是隱性性狀（基因組成為aa），黑羊子二代的基因組成是aa，一個(gè)a基因來自父方，一個(gè)a基因來自母方，因此白羊子一代的基因組成為Aa和Aa，遺傳圖解如下：子二代白羊的基因組成比例是AA：Aa=1：2，因此，子二代白羊中基因組成與子一代白羊（Aa）相同的比例為2/3，B錯(cuò)誤。C．變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。因此，子一代的白羊生出黑羊的現(xiàn)象是變異，C正確。D．子一代黑羊基因組成是aa，子代成對(duì)基因中的一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，因此，子一代黑羊的細(xì)胞中控制黑色性狀的基因一個(gè)來自親代黑羊，一個(gè)來自白羊，D正確。故選B。第二部分非選擇題（共120分）注意事項(xiàng)：用黑色簽字筆答在答題卡的對(duì)應(yīng)題目欄上，答在試題卷上無效。八、分析說明題（本題共4個(gè)小題，每空1分，共16分）7.第17屆世界園藝博覽會(huì)于2024年4月26日-10月28日在成都舉行，以“綠色低碳，節(jié)約持續(xù)，共享包容”為理念。會(huì)展園區(qū)內(nèi)的濕地公園吸引了一些珍稀野生動(dòng)物遷徙而來，成為野生動(dòng)物新的保護(hù)場(chǎng)所。如圖為濕地公園內(nèi)部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）黑喉潛鳥遷徙而來，增加了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，但短期?nèi)會(huì)使原有的蒼鷺數(shù)量________（選填“增加”“不變”或“減少”）。（2）空氣、陽(yáng)光、水生植物、蝦等影響黑喉潛鳥分布的各種因素，在生態(tài)學(xué)上統(tǒng)稱為________。（3）圖中蒼鷺?biāo)诘氖澄镦湽灿衉_______條。（4）在該濕地生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)過程中，如果你作為參與者，請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)提高生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的舉措________。【答案】（1）減少（2）生態(tài)因素（3）5##五（4）增加濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類（答案合理即可）【解析】【分析】（1）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。（2）題圖食物網(wǎng)中共有10條食物鏈，分別是：水生植物→鯽魚→黑喉潛鳥；水生植物→鯽魚→蒼鷺；水生植物→水蚤→鯽魚→黑喉潛鳥；水生植物→水蚤→鯽魚→蒼鷺；水生植物→水蚤→蝦→黑喉潛鳥；水生植物→水蚤→蝦→蒼鷺；水生植物→蝦→黑喉潛鳥；水生植物→蝦→蒼鷺；水生植物→河蚌→黑喉潛鳥；水生植物→河蚌→蒼鷺。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)?！拘?詳解】黑喉潛鳥遷徙而來，作為新的消費(fèi)者進(jìn)入當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)，這會(huì)增加當(dāng)?shù)厣锓N類的多樣性。然而，由于黑喉潛鳥和蒼鷺在食物鏈上可能處于相似的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且食物資源有限，因此黑喉潛鳥的加入可能會(huì)在短期內(nèi)與蒼鷺形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，導(dǎo)致蒼鷺的食物資源減少，進(jìn)而使蒼鷺的數(shù)量減少?！拘?詳解】空氣、陽(yáng)光、水生植物、蝦等影響黑喉潛鳥分布的各種因素，在生態(tài)學(xué)上統(tǒng)稱為生態(tài)因素。這些因素共同構(gòu)成了黑喉潛鳥生存的環(huán)境，對(duì)其分布和數(shù)量產(chǎn)生重要影響?！拘?詳解】結(jié)合分析和題圖可知，蒼鷺?biāo)诘氖澄镦湽灿?條，分別是：水生植物→鯽魚→蒼鷺；水生植物→水蚤→鯽魚→蒼鷺；水生植物→水蚤→蝦→蒼鷺；水生植物→蝦→蒼鷺；水生植物→河蚌→蒼鷺?！拘?詳解】在該濕地生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)過程中，為了提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，我們可以采取多項(xiàng)措施。其中，增加濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類是一項(xiàng)有效的舉措。因?yàn)樯锓N類的增加可以豐富食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)，提高生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和穩(wěn)定性，從而增強(qiáng)其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。例如，可以引入更多種類的水生植物和動(dòng)物，以構(gòu)建更加完善的生態(tài)系統(tǒng)。8.5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，2024年的主題是“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急———著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。若發(fā)生地震后需緊急避險(xiǎn)和抗震救災(zāi)，請(qǐng)分析回答：（1）地震來臨時(shí)，學(xué)校師生很快撤離到安全地帶，這得益于日常的防震疏散演練。師生快速作出這一反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。（2）地震發(fā)生時(shí)，人們聽到巨響和看到房屋震動(dòng)，往往會(huì)出現(xiàn)心跳加快，血壓升高，面紅耳赤等。參與這些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有________。（3）若發(fā)現(xiàn)傷員心跳和呼吸停止，需要對(duì)其進(jìn)行急救的措施是________和人工呼吸，二者最佳的次數(shù)比例為30：2。（4）如發(fā)現(xiàn)有災(zāi)民因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏，出現(xiàn)牙齦出血，嚴(yán)重的有皮膚淤血和滲血等癥狀，可向他們提供新鮮水果蔬菜，因其含有________，能使癥狀得到緩解?！敬鸢浮浚?）反射弧（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)（3）胸外心臟按壓（4）維生素C【解析】【分析】（1）反射?。悍瓷涫侵溉梭w通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。師生在地震來臨時(shí)快速撤離到安全地帶屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)就是反射弧。（2）生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式：人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響。在緊急情況下，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)迅速作出反應(yīng)，同時(shí)腎上腺會(huì)分泌腎上腺素，使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等，所以參與這些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。（3）急救措施：當(dāng)有人心跳和呼吸停止時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸，胸外心臟按壓和人工呼吸的最佳次數(shù)比例為30：2。（4）維生素的作用：維生素C能維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力。缺乏維生素C會(huì)患?jí)难?，出現(xiàn)牙齦出血、皮膚淤血和滲血等癥狀，新鮮的水果蔬菜中富含維生素C?！拘?詳解】學(xué)校師生快速撤離到安全地帶是一種反射活動(dòng)，而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！拘?詳解】人們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等現(xiàn)象，一方面是神經(jīng)系統(tǒng)感受到刺激后迅速作出反應(yīng)，另一方面腎上腺分泌腎上腺素等激素，使身體出現(xiàn)相應(yīng)反應(yīng)。可見，參與這些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，發(fā)現(xiàn)傷員心跳和呼吸停止，需要對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇，心肺復(fù)蘇主要包括胸外心臟按壓和人工呼吸，按照30：2的比例交替進(jìn)行。【小問4詳解】牙齦出血、皮膚淤血和滲血等癥狀是壞血病的表現(xiàn)，是由于缺乏維生素C引起的，新鮮水果蔬菜含有豐富的維生素C，可緩解這些癥狀。9.“楊柳枝枝弱，枇杷對(duì)對(duì)香。”枇杷不但味美，還有較高的藥用價(jià)值。如圖為枇杷花的部分結(jié)構(gòu)示意圖（圖中①為花藥），請(qǐng)分析回答：（1）枇杷開花后，花的傳粉過程是________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。受精完成后，圖中的③將會(huì)發(fā)育為枇杷的________。（2）某村民發(fā)現(xiàn)自家枇杷園中有一株“五星枇杷”，果實(shí)又大又甜。他想讓園內(nèi)其他的枇杷樹也快速變成這一優(yōu)良品種，可以通過________的方式來實(shí)現(xiàn)。（3）為增加枇杷產(chǎn)量，枇杷樹培育過程中需定期施有機(jī)肥，施肥后一般都要松土，原因是：一方面可促進(jìn)土壤微生物將有機(jī)肥中有機(jī)物分解為________；另一方面還可促進(jìn)根呼吸作用，從而有利于根對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收?！敬鸢浮浚?）①.①→②②.種子（2）嫁接（3）無機(jī)鹽、水和二氧化碳等無機(jī)物【解析】【分析】（1）傳粉是指花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。在圖中，花粉位于①花藥中，要落到②柱頭上，即①→②。受精完成后，③胚珠會(huì)發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)。（2）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，想讓園內(nèi)其他枇杷樹快速變成“五星枇杷”這一優(yōu)良品種，可采用嫁接方式。（3）土壤中的微生物可以將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽、水和二氧化碳等無機(jī)物，供植物吸收利用。植物的根需要進(jìn)行呼吸作用，松土可以增加土壤中的氧氣含量，促進(jìn)根的呼吸作用，有利于根對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。【小問1詳解】正常情況下，花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過程?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式；植物胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。結(jié)合分析和題圖可知：枇杷花傳粉時(shí)，花粉從①花藥落到②柱頭上，所以傳粉過程是①→②。受精后，③胚珠發(fā)育為種子。【小問2詳解】嫁接可以使其他枇杷樹快速具有“五星枇杷”的優(yōu)良性狀，因?yàn)榧藿訉儆跓o性生殖，能保持接穗的優(yōu)良特性，所以可通過嫁接方式實(shí)現(xiàn)?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，土壤微生物能將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽、水和二氧化碳等無機(jī)物。松土一方面為微生物分解有機(jī)物提供適宜的氧氣環(huán)境，促進(jìn)有機(jī)物分解為無機(jī)物；另一方面增加土壤含氧量，促進(jìn)根的呼吸作用，利于根吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。10.垃圾堆積已成為全球突出的環(huán)境問題之一、垃圾場(chǎng)中最豐富的物質(zhì)一般為纖維素，目前科學(xué)家正致力于研究轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌或酵母菌，使其能高效分解纖維素，并轉(zhuǎn)化為酒精或可溶性糖類等。請(qǐng)分析回答：（1）轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是前者_(dá)_______，二者共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________（至少答兩項(xiàng)）。（2）利用該轉(zhuǎn)基因細(xì)菌可大量處理垃圾中的纖維素，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。為使這項(xiàng)工作順利開展，在日常生活中，提倡在源頭上先對(duì)垃圾進(jìn)行________。（3）該轉(zhuǎn)基因酵母菌將垃圾中的纖維素轉(zhuǎn)化為酒精時(shí)，常伴有泡沫產(chǎn)生，泡沫內(nèi)的氣體成分主要是________。【答案】（1）①.沒有成形的細(xì)胞核②.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞壁也可）（2）分類（3）二氧化碳【解析】【分析】（1）細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)菌屬于原核生物，沒有成形的細(xì)胞核；酵母菌屬于真核生物，有成形的細(xì)胞核。它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）垃圾處理：對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，有利于后續(xù)對(duì)不同類型垃圾進(jìn)行針對(duì)性處理，提高資源回收利用率，便于對(duì)含纖維素垃圾進(jìn)行集中處理。（3）酵母菌在有氧和無氧的條件下，都能分解有機(jī)物、獲得能量。在有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退?；在無氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭！拘?詳解】轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌有成形的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是前者沒有成形的細(xì)胞核。細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁（細(xì)菌細(xì)胞壁成分與酵母菌細(xì)胞壁成分有差異，但都有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)）。【小問2詳解】為了能更好地利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌處理垃圾中的纖維素，在日常生活中，提倡在源頭上先對(duì)垃圾進(jìn)行分類，將含纖維素的垃圾集中起來，便于后續(xù)利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌處理?！拘?詳解】轉(zhuǎn)基因酵母菌在將垃圾中的纖維素轉(zhuǎn)化為酒精時(shí)，進(jìn)行的是無氧呼吸，無氧呼吸產(chǎn)生酒精的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以泡沫內(nèi)的氣體成分主要是二氧化碳。九、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共1個(gè)小題，51題最后1空2分，其余每空1分，共6分）11.科學(xué)探究、跨學(xué)科實(shí)踐是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法和途徑。生物興趣小組在做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了創(chuàng)設(shè)種子萌發(fā)的無氧環(huán)境和進(jìn)一步探究光是否為種子萌發(fā)的必備條件，將該實(shí)驗(yàn)重新設(shè)計(jì)如下：Ⅰ.材料用具：5個(gè)帶蓋的同規(guī)格窄口塑料瓶、兩包100型脫氧劑（可以除去瓶?jī)?nèi)的氧氣）、干白蘿卜種子（白蘿卜是雙子葉植物，種子小，萌發(fā)不需吸收太多的水）50粒、紗布若干、冰箱（關(guān)閉后無光）、不透光盒子、透光盒子、小蠟燭、火柴、細(xì)鐵絲等。Ⅱ.方法步驟：塑料瓶編號(hào)方法步驟①號(hào)②號(hào)③號(hào)④號(hào)⑤號(hào)a.瓶底鋪紗布適量等量等量等量等量b.紗布上加水情況不加適量等量等量等量c.白蘿卜種子（粒）1010101010d.瓶壁粘貼脫氧劑不粘貼粘貼不粘貼不粘貼不粘貼e瓶蓋擰緊擰緊擰緊擰緊擰緊f瓶放置場(chǎng)所不透光盒子不透光盒子不透光盒子冰箱冷藏室透光