2.1.2 從不同的角度觀察圖畫_第1頁
2.1.2 從不同的角度觀察圖畫_第2頁
2.1.2 從不同的角度觀察圖畫_第3頁
2.1.2 從不同的角度觀察圖畫_第4頁
2.1.2 從不同的角度觀察圖畫_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

22第二單元1~6的表內(nèi)乘法1、乘法的初步認識(第2課時)一共有多少個圓?列式解答。②可以豎著看，也可以橫著看。橫著看豎著看豎著看，每列有4個，有這樣的6列。豎著看4＋4＋4＋4＋4＋4＝244×6＝24橫著看，每行有6個，有這樣的4行。橫著看6＋6＋6＋6＝246×4＝24你發(fā)現(xiàn)了什么?4×6＝246×4＝24這些圓豎著看是求6個4是多少，橫著看是求4個6是多少，所以6個4相加與4個6相加計算結(jié)果是一樣的。1一共有多少塊蛋糕。()個()相加加法算式：_____________________乘法算式：_____________________344＋4＋4＝12(塊)4×3＝12(塊)()個()相加加法算式：_____________________乘法算式：_____________________433＋3＋3＋3＝12(塊)3×4＝12(塊)2先按要求畫○再寫算式。(1)每組畫2個，畫3組。加法算式：_____________________乘法算式：_____________________○○○○○○2＋2＋2＝62×3＝6(2)每組畫4個，畫5組。加法算式：_____________________乘法算式：_____________________○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○4＋4＋4＋4＋4＝204×5＝20同一情境中列乘法算式，觀察的角度不同，會有兩種不同的含義，但計算結(jié)果是一樣的。1.看圖填一填。37777217337733333333

2137734.把下列等式改寫成乘法算式。(1)8＋8＋8－8(2)10＋10＋10＋58×2或2×85×7或7×5練一練1

按計算結(jié)果送卡片回家。2(1)3個8相加，和是()。(2)一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是()。24243

誰說得對?說一說理由。2個6的和可以寫成6×6。小芳3個4相加與4個3相加的計算結(jié)果是一樣的。小亮小亮說得對。4

填一填。●●●●●●●●●●●●●●●●●●××63365

填空并在橫線上寫出加法算式。20＝5×＝_______________________＝4×＝_______________________你還能寫出其他算式嗎?455＋5＋5＋54＋4＋4＋4＋46

一共有多少個△?你能用乘法算式表示嗎?△△△△△△△△△△△△△△△想辦法移一移。3×5＝15(個)7

你能用加法算一算嗎?8×5＝9×4＝15×3＝2×18＝408＋8＋8＋8＋8＝40369＋9＋9＋9＝364515＋15＋15

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論