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本周最美班級(jí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“凝聚班級(jí)力量,綻放最美光彩”二、活動(dòng)目的通過開展一系列豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍,展現(xiàn)班級(jí)獨(dú)特魅力,評(píng)選出本周最美班級(jí)。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)校園內(nèi)各個(gè)適合活動(dòng)開展的場(chǎng)地,如教室、操場(chǎng)、圖書館等五、參與人員[班級(jí)名稱]全體同學(xué)六、活動(dòng)內(nèi)容模塊(一)班級(jí)文化展示1.班級(jí)文化墻布置設(shè)計(jì)理念:以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、夢(mèng)想”為主題,展現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌、成長(zhǎng)歷程和同學(xué)們的風(fēng)采。具體內(nèi)容:包括班級(jí)口號(hào)、班徽、班級(jí)榮譽(yù)榜、同學(xué)們的照片及成長(zhǎng)故事、學(xué)習(xí)成果展示等板塊。負(fù)責(zé)人員:宣傳委員帶領(lǐng)部分同學(xué)時(shí)間安排:活動(dòng)前[X]天完成布置2.班級(jí)特色介紹制作班級(jí)宣傳視頻:收集同學(xué)們的精彩瞬間,如課堂討論、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝表演等,配以溫馨的音樂和簡(jiǎn)潔的旁白,展示班級(jí)的活力與團(tuán)結(jié)。準(zhǔn)備班級(jí)宣傳手冊(cè):內(nèi)容涵蓋班級(jí)基本信息、班級(jí)文化、同學(xué)們的特長(zhǎng)與愛好、班級(jí)活動(dòng)成果等,方便向其他班級(jí)和老師介紹。負(fù)責(zé)人員:團(tuán)支書組織,多媒體小組同學(xué)協(xié)助時(shí)間安排:宣傳視頻在活動(dòng)前[X]天完成制作,宣傳手冊(cè)在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好(二)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置:接力拼圖:將一幅拼圖分成若干小塊,每個(gè)小組依次接力完成拼圖,用時(shí)最短者獲勝。鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。齊眉棍:所有隊(duì)員用手指托住一根輕棍,保證輕棍水平下降,過程中任何人的手指都不能離開輕棍,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契和執(zhí)行力。無敵風(fēng)火輪:利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以行進(jìn)的“風(fēng)火輪”,每個(gè)小組站在風(fēng)火輪內(nèi),從起點(diǎn)行進(jìn)到終點(diǎn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力。組織流程:活動(dòng)當(dāng)天上午,在操場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)開場(chǎng)致辭,介紹活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。按照分組進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的比賽,記錄每個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)。所有項(xiàng)目結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)總分,頒發(fā)獎(jiǎng)品給獲勝小組。負(fù)責(zé)人員:體育委員負(fù)責(zé)組織和裁判工作,班委協(xié)助維持秩序時(shí)間安排:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)時(shí)間為[X]小時(shí)2.班級(jí)小組競(jìng)賽知識(shí)競(jìng)賽:涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理等。每個(gè)小組推選代表參賽,通過必答題、搶答題等環(huán)節(jié),考驗(yàn)同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。創(chuàng)意比賽:給定一個(gè)主題,如“未來的校園”,每個(gè)小組進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),可以是繪畫、手工制作、短劇表演等形式,展示小組的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作成果。組織流程:活動(dòng)當(dāng)天下午,在教室進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)意比賽。知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),按照規(guī)則依次答題,統(tǒng)計(jì)各小組得分。創(chuàng)意比賽環(huán)節(jié),各小組依次展示作品,由評(píng)委(老師和部分同學(xué)代表)進(jìn)行打分評(píng)選。兩個(gè)比賽結(jié)束后,分別頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)給獲勝小組。負(fù)責(zé)人員:學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)知識(shí)競(jìng)賽的題目準(zhǔn)備和組織,文藝委員負(fù)責(zé)創(chuàng)意比賽的組織和評(píng)委安排,班委協(xié)助計(jì)分和維持秩序時(shí)間安排:班級(jí)小組競(jìng)賽持續(xù)時(shí)間為[X]小時(shí)(三)志愿服務(wù)活動(dòng)1.校園環(huán)境清潔活動(dòng)內(nèi)容:組織同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行清潔,包括教學(xué)樓走廊、樓梯、操場(chǎng)、花園等。清理垃圾、擦拭欄桿、打掃衛(wèi)生死角等,為營(yíng)造整潔美麗的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。組織流程:活動(dòng)當(dāng)天上午,在校園指定地點(diǎn)集合,領(lǐng)取清潔工具。按照預(yù)先劃分的區(qū)域進(jìn)行清潔工作,各小組分工明確,相互協(xié)作。清潔工作完成后,集合總結(jié),歸還清潔工具。負(fù)責(zé)人員:勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)組織和分配任務(wù),生活委員協(xié)助準(zhǔn)備清潔工具時(shí)間安排:校園環(huán)境清潔活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為[X]小時(shí)2.圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容:安排同學(xué)們到圖書館協(xié)助整理圖書、引導(dǎo)讀者借閱、維持圖書館秩序等。培養(yǎng)同學(xué)們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,同時(shí)也為圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供幫助。組織流程:與圖書館協(xié)商確定服務(wù)時(shí)間和崗位安排?;顒?dòng)當(dāng)天下午,同學(xué)們按照安排到圖書館上崗,在圖書館工作人員的指導(dǎo)下開展志愿服務(wù)工作。服務(wù)結(jié)束后,與圖書館工作人員交流反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)人員:團(tuán)支書負(fù)責(zé)與圖書館溝通協(xié)調(diào),組織委員帶領(lǐng)同學(xué)們參與服務(wù)時(shí)間安排:圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為[X]小時(shí)(四)文藝表演與交流1.班級(jí)才藝秀節(jié)目形式:包括歌曲演唱、舞蹈表演、樂器演奏、小品相聲、詩(shī)歌朗誦等多種形式。鼓勵(lì)同學(xué)們積極展示自己的才藝,增進(jìn)彼此之間的了解和欣賞。組織流程:活動(dòng)當(dāng)天晚上,在教室布置好表演場(chǎng)地,準(zhǔn)備音響設(shè)備、燈光等。同學(xué)們依次上臺(tái)表演節(jié)目,期間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),如觀眾投票評(píng)選最受歡迎節(jié)目等。表演結(jié)束后,頒發(fā)小獎(jiǎng)品給表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。負(fù)責(zé)人員:文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目組織和主持,宣傳委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置和設(shè)備準(zhǔn)備,班委協(xié)助維持秩序和計(jì)分時(shí)間安排:班級(jí)才藝秀持續(xù)時(shí)間為[X]小時(shí)2.心靈茶話會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:同學(xué)們圍坐在一起,分享自己近期的學(xué)習(xí)、生活感受,交流興趣愛好,互相傾聽和鼓勵(lì)。通過輕松愉快的交流,緩解學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)之間的情感聯(lián)系。組織流程:活動(dòng)當(dāng)天晚上,在教室準(zhǔn)備好桌椅、水果、點(diǎn)心等。主持人引導(dǎo)同學(xué)們輪流發(fā)言,分享自己的故事和想法,鼓勵(lì)大家積極互動(dòng)交流。茶話會(huì)過程中,可以安排一些小游戲,如“真心話大冒險(xiǎn)”等,增加趣味性。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們自由交流,加深彼此的印象。負(fù)責(zé)人員:心理委員擔(dān)任主持人,生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備茶點(diǎn)時(shí)間安排:心靈茶話會(huì)持續(xù)時(shí)間為[X]小時(shí)七、活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1.班級(jí)文化展示班級(jí)文化墻布置美觀、內(nèi)容豐富、主題突出,能充分體現(xiàn)班級(jí)特色(40分)。班級(jí)宣傳視頻制作精良,宣傳手冊(cè)內(nèi)容詳實(shí)、設(shè)計(jì)精美(30分)。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目參與度高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好,比賽成績(jī)優(yōu)異(40分)。班級(jí)小組競(jìng)賽組織有序,同學(xué)們表現(xiàn)出色,知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)意比賽成果優(yōu)秀(40分)。3.志愿服務(wù)活動(dòng)校園環(huán)境清潔認(rèn)真負(fù)責(zé),區(qū)域清理徹底,效果顯著(30分)。圖書館志愿服務(wù)工作積極主動(dòng),得到圖書館工作人員好評(píng)(30分)。4.文藝表演與交流班級(jí)才藝秀節(jié)目精彩多樣,同學(xué)們參與熱情高,現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍(40分)。心靈茶話會(huì)交流氛圍融洽,同學(xué)們分享真誠(chéng),增進(jìn)了彼此之間的了解(30分)。八、活動(dòng)預(yù)算1.班級(jí)文化墻布置材料費(fèi)用:[X]元2.宣傳視頻制作費(fèi)用(如請(qǐng)專業(yè)人員剪輯等):[X]元3.宣傳手冊(cè)印刷費(fèi)用:[X]元4.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)道具費(fèi)用:[X]元5.班級(jí)小組競(jìng)賽獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元6.校園環(huán)境清潔工具購(gòu)買或租賃費(fèi)用:[X]元7.圖書館志愿服務(wù)相關(guān)標(biāo)識(shí)制作費(fèi)用:[X]元8.班級(jí)才藝秀音響設(shè)備租賃、燈光布置費(fèi)用:[X]元9.心靈茶話會(huì)水果、點(diǎn)心費(fèi)用:[X]元10.其他可能的費(fèi)用(如臨時(shí)突發(fā)情況費(fèi)用等):[X]元總預(yù)算:[X]元九、活動(dòng)組織與分工1.活動(dòng)策劃組成員:班長(zhǎng)、團(tuán)支書職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與方案制定,協(xié)調(diào)各方面資源,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.宣傳報(bào)道組成員:宣傳委員、組織委員職責(zé):負(fù)責(zé)班級(jí)文化展示的宣傳工作,包括班級(jí)文化墻布置、宣傳視頻制作、宣傳手冊(cè)編寫等,同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照、記錄,撰寫新聞稿,向?qū)W校網(wǎng)站、班級(jí)公眾號(hào)等平臺(tái)宣傳報(bào)道活動(dòng)情況。3.活動(dòng)執(zhí)行組成員:體育委員、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、勞動(dòng)委員、生活委員、心理委員等班委職責(zé):體育委員負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì))的組織和裁判工作。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)小組競(jìng)賽(知識(shí)競(jìng)賽)的題目準(zhǔn)備和組織。文藝委員負(fù)責(zé)班級(jí)才藝秀的節(jié)目組織和主持,以及心靈茶話會(huì)的策劃。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)校園環(huán)境清潔活動(dòng)的組織和任務(wù)分配。生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購(gòu)、管理和后勤保障工作,如準(zhǔn)備清潔工具、茶點(diǎn)等。心理委員負(fù)責(zé)心靈茶話會(huì)的主持和同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。4.秩序維護(hù)組成員:部分班委和熱心同學(xué)職責(zé):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,確保同學(xué)們的安全,處理突發(fā)情況。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備工作,包括場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、人員分工等,確?;顒?dòng)順利開展。2.各項(xiàng)活動(dòng)要嚴(yán)格按照規(guī)則和流程進(jìn)行,確保公平
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