【公開(kāi)課】熱量+比熱容+-2025-2026學(xué)年人教版物理九年級(jí)上學(xué)期

13.1熱量比熱容九年級(jí)全一冊(cè)人教版（2024）1.知道熱量的概念及其單位。2.理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。3.通過(guò)比較不同物質(zhì)的吸熱情況實(shí)驗(yàn)，體會(huì)控制變量法的作用，了解轉(zhuǎn)換法思想的應(yīng)用。4.會(huì)用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象，感受物理知識(shí)與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系。5.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的吸熱、放熱計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)在學(xué)習(xí)物態(tài)變化時(shí)，我們經(jīng)常說(shuō)物體吸熱或放熱。例如在燒水的時(shí)候，水會(huì)吸熱。我們?cè)鯓硬拍苤浪盏臒岬亩嗌倌?？？?wèn)題加熱水的過(guò)程就是熱傳遞的過(guò)程。一、熱量1.定義：在熱傳遞過(guò)程中，傳遞的熱的多少叫作熱量。2.符號(hào)：Q3.單位：焦耳（J）。4.表述：熱量可以用“吸收”或“放出”來(lái)表述，而不能用“具有”或“含有”來(lái)表述。只能說(shuō)物體吸收或放出了多少熱量，不能說(shuō)物體具有或含有多少熱量。1g水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量約為4.2J。根據(jù)大家的經(jīng)驗(yàn)回答：1.燒開(kāi)一壺水需要的熱量比燒開(kāi)半壺水多還是少？多2.把一壺水燒開(kāi)比把它燒成溫水需要的熱量多還是少。多3.可見(jiàn)，水吸收的熱量和什么有關(guān)？質(zhì)量、升高的溫度水的質(zhì)量越大、溫度升得越高，它吸收的熱量就越多。別的物質(zhì)也是這樣。不同的物質(zhì)，例如水和食用油，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不是一樣多呢？1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖所示，利用相同的電加熱器加熱質(zhì)量相等的水和食用油，使它們升高相同的溫度，比較他們吸收熱量的多少，吸收熱量多的物質(zhì)吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。比較不同物質(zhì)吸收熱量的情況為什么要選用相同的電加熱器加熱？答：電加熱器每秒放出的熱量是一定的，當(dāng)它浸沒(méi)在液體中時(shí)，可以認(rèn)為液體每秒吸收的熱量相同。2.實(shí)驗(yàn)方法：①控制變量法：控制水和食用油的質(zhì)量、升高的溫度相同，通過(guò)吸收熱量的多少來(lái)說(shuō)明說(shuō)明水和食用油的吸熱本領(lǐng)不同。②轉(zhuǎn)換法：吸收熱量的多少無(wú)法直接觀察，但相同規(guī)格的電熱器每秒放出的熱量是相同的，通電時(shí)間越長(zhǎng)，放出的熱量越多。不計(jì)熱量損失，放出的熱量全部被吸收，故物質(zhì)吸收熱量的多少可以轉(zhuǎn)化成加熱時(shí)間的長(zhǎng)短。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取兩只相同的燒杯分別裝入500g水和500g食用油，用溫度計(jì)分別測(cè)出它們的初溫，再用相同規(guī)格的電加熱器加熱，讓水和食用油升高相同的溫度，記錄加熱時(shí)間。注意：是質(zhì)量相同，不是體積相同。溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到燒杯底或燒杯側(cè)壁，也不要碰到電加熱器。物質(zhì)水食用油質(zhì)量m/g500500初溫/℃2020末溫/℃6060升高的溫度Δt/℃4040加熱時(shí)間t/min1054.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。可見(jiàn)，不同種類(lèi)的物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)一般不同。怎樣表示不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同這種性質(zhì)上的差別呢？物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量。三、比熱容1.定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫作這種物質(zhì)的比熱容。2.符號(hào)：c3.單位：焦每千克攝氏度，單位符號(hào)為J/(kg·℃)4.物理意義：反映物質(zhì)的吸、放熱能力。比熱容大，表示物質(zhì)的吸、放熱能力強(qiáng)；比熱容小，表示物質(zhì)的吸、放熱能力弱。1kg的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量，與它溫度升高1℃所吸收的熱量相等，數(shù)值上都等于它的比熱容。5.表達(dá)式

吸收（或放出）的熱量單位：焦耳（J)質(zhì)量單位：千克(kg)升高（或降低）的溫度單位：攝氏度（°C)比熱容比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量。對(duì)于同種物質(zhì)而言，狀態(tài)不變時(shí)，其比熱容是一定的。比熱容是物質(zhì)的特性，其大小與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、吸收熱量的多少、溫度變化量等因素?zé)o關(guān)。不同的物質(zhì)，比熱容一般不同。相同條件下一杯水和一桶水比熱容相同。如冰和水的比熱容不同。如杯熱水和一杯冷水，比熱容是相同一的。常見(jiàn)物質(zhì)中，水的比熱容最大水的比熱容大的應(yīng)用質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收或放出同樣的熱量時(shí)，比熱容較大的物質(zhì)溫度變化較小。因此，比熱容大的物質(zhì)對(duì)調(diào)節(jié)溫度有較強(qiáng)的作用。從表中可以看出，水的比熱容較大。當(dāng)環(huán)境溫度變化較快的時(shí)候，水的溫度變化相對(duì)較慢。生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成嚴(yán)重?fù)p害。水的比熱容是沙子的4倍多。質(zhì)量相同的水和沙子，要使它們上升同樣的溫度，水會(huì)吸收更多的熱量；如果吸收或放出的熱量相同，水的溫度變化比沙子小得多。夏天，陽(yáng)光照在海上，盡管海水吸收了許多熱量，但是由于它的比熱容較大，所以海水的溫度變化并不大，海邊的氣溫變化也不會(huì)很大。而在沙漠，由于沙子的比熱容較小，吸收同樣的熱量，沙子的溫度會(huì)上升很多，所以沙漠的晝夜溫差很大。答：由于水的比熱容大，等質(zhì)量的水相對(duì)于煤油、酒精等其他常見(jiàn)液體而言，升高(或降低)相同的溫度，吸收(或放出)的熱量更多，用水做吸、放熱介質(zhì)有明顯的優(yōu)勢(shì)。在同等條件下，用水做介質(zhì)能從燃料處獲得更多的熱量，進(jìn)入暖氣片時(shí)對(duì)外釋放的熱量也更多，所以用水做介質(zhì)效果更好。生活中往往用熱水袋取暖；汽車(chē)、發(fā)電廠的發(fā)動(dòng)機(jī)也常用水做冷卻劑等等。四、熱量的計(jì)算：1.公式：吸熱公式：Q吸=cm(t-t0)放熱公式：Q放=cm(t0-t)吸收的熱量單位：焦耳（J)質(zhì)量單位：千克（Kg)初始溫度（初溫)單位：攝氏度（°C)比熱容單位：J/(kg·°C)放出的熱量單位：焦耳（J)末溫度（末溫)單位：攝氏度（°C)2.如果