人教版小學(xué)二年級語文上冊第五單元自測試卷

*人教版小學(xué)二年級語文上冊第五單元自測試卷班級：________姓名：________得分：________一、字詞基礎(chǔ)（20分）看拼音寫詞語（8分）wúbiānwújì（）hánháoniǎo（）qíguài（）zuòjǐngguāntiān（）kūténg（）lěngdòng（）給加點字選擇正確讀音（6分）①號叫（háohào）②當(dāng)作（dāngdàng）③盛水（shèngchéng）④弄錯（nònglòng）⑤鄰居（línlíng）⑥臘月（lànà）比一比，再組詞（6分）沿（）渴（）棵（）沒（）喝（）顆（）二、課文理解（30分）選擇題（10分）①《坐井觀天》中，青蛙認(rèn)為天只有（）大。A.井口B.無邊無際C.盤子②《寒號鳥》中，寒號鳥凍死的原因是（）。A.天氣太冷B.懶惰不做窩C.沒有朋友③《我要的是葫蘆》中，種葫蘆的人沒得到葫蘆是因為（）。A.葫蘆被蟲子吃了B.葉子被蟲子吃了C.葫蘆藤斷了判斷題（10分）①喜鵲在冬天來臨前就準(zhǔn)備好了溫暖的窩。（）②種葫蘆的人不聽鄰居的勸告，結(jié)果葫蘆都落了。（）③寒號鳥最后后悔了，決定明天就做窩。（）根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）①細(xì)長的葫蘆藤上長滿了（），開出了幾朵（）的小花。②喜鵲住在（），寒號鳥住在（）。③青蛙坐在（），小鳥落在（）。三、語言運用（20分）仿寫句子（8分）例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。①天不過井口大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？→__________________________________________②這點小事，還用麻煩別人？→__________________________________________補充對話（12分）小明：“小紅，明天我們一起去公園玩，好嗎？”小紅：“可是明天我要幫媽媽做家務(wù)，怎么辦呢？”小明：“__________________________________________”小紅：“那好吧，我們下午兩點在公園門口見！”四、課外閱讀（10分）彩虹和石橋（節(jié)選）雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹得意地對石橋說：“你看我多美，五顏六色，高高掛在天上！你呢，腰彎得像個駝背的小老頭！”石橋笑了笑，沒有說話。不一會兒，彩虹消失了，石橋卻依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。從文中找出“五顏六色”的近義詞：（）（2分）彩虹為什么嘲笑石橋？（3分）→__________________________________________你喜歡彩虹還是石橋？為什么？（5分）→__________________________________________五、作文（20分）題目：我學(xué)會了__________要求：把題目補充完整，比如“我學(xué)會了幫助別人”“我學(xué)會了合作”等。寫一段通順的話，至少3句話，注意標(biāo)點和格式。參考答案一、字詞基礎(chǔ)無邊無際寒號鳥奇怪坐井觀天枯藤冷凍①háo②dàng③chéng④nòng⑤lín⑥là示例：沿（井沿）渴（口渴）棵（一棵）沒（沒有）喝（喝水）顆（顆粒）二、課文理解①A②B③B①√②√③×①綠葉雪白②樹上的窩崖縫里③井里井沿上三、語言運用①天不過井口大，不用飛那么遠(yuǎn)。②這點小事，不用麻煩別人。示例：“那我們可以上午一起做家務(wù)，下午再去玩呀！”四、課外閱讀五彩繽紛因為石橋腰彎得像個駝背的小老頭。示例：我喜歡石橋，因為它謙虛、踏實，默默為人們服務(wù)。五、作文示例：我學(xué)會了合作今天老師讓我們小組合作做手工。我和小明負(fù)責(zé)剪紙，小紅負(fù)責(zé)粘貼。我們分工明確，互相幫助，很快就做出了漂亮的手工。通過這次合作，我明白了團(tuán)結(jié)的力量真大?。ㄔu分標(biāo)準(zhǔn)：語句通順3分，內(nèi)容完整5分，標(biāo)點正確2分，格式規(guī)范2分）家長指導(dǎo)建議：字詞部分：重點檢查“沿、渴、棵”等易混淆字，以及多音字“號、當(dāng)”的讀音。課文理解：引導(dǎo)孩子結(jié)合故事內(nèi)容分析寓意，如《寒號鳥》中的懶惰后果。語言運用：鼓勵孩子用“如果……就……”等句式表達(dá)邏輯關(guān)系。作文：幫助孩