商洛學院《大學外語》2023-2024學年第一學期期末試卷

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2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在德國文學中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對社會的洞察？（）A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實的交織描寫C.對人性弱點的揭示D.對藝術(shù)與文化的思考2、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關(guān)于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現(xiàn)其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發(fā)D.反抗傳統(tǒng)的精神3、在日本古典文學中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項表述不準確？（）A.以細膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對后世日本文學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響4、關(guān)于20世紀美國文學，以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨？（）A.海明威B.?？思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克5、19世紀法國現(xiàn)實主義文學對社會現(xiàn)實進行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國復(fù)辟王朝時期的社會風貌？（）A.司湯達B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑6、在19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學中，狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲？（）A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠大前程》7、在俄國文學領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術(shù)成就的評價是恰當?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價值在當時被高估，對后世文學發(fā)展沒有太大的影響8、在印度文學中，關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達羅》，以下關(guān)于其愛情描寫的特點，哪種表述是準確的？（）A.以細膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情，充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛，反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡，缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合，強調(diào)愛情的神圣性和超越性9、19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學發(fā)展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力10、在法國古典主義文學中，莫里哀的《偽君子》塑造了達爾杜弗這一經(jīng)典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺？（）A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產(chǎn)階級的貪婪D.社會的虛榮11、在德國文學的浪漫主義時期，諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩。以下關(guān)于他作品的特點，哪一項最能營造神秘氛圍？（）A.夢幻般的場景描繪B.隱晦象征的運用C.對死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入12、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機智13、在英國文學中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值14、英國文學中的玄學派詩歌以獨特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學派詩歌的特點，哪一項最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴謹?shù)母衤尚问紻.哲學性的思辨15、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復(fù)雜，以下描述不準確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾16、關(guān)于19世紀俄國文學中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫17、但丁的《神曲》是中世紀文學的經(jīng)典之作，在地獄篇中，作者通過對各種罪人懲罰的描繪，想要表達的核心思想是？（）A.對教會腐敗的批判B.對人性惡的揭示C.對人類罪行的警示和救贖的渴望D.對社會不公的憤怒18、在德國文學中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就，哪一方面最為突出？（）A.象征手法的運用B.浮士德形象的多面性C.對人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結(jié)合19、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學，以下對于《雪國》的藝術(shù)風格，描述不正確的是（）A.虛無與哀愁的基調(diào)B.細膩的景物描寫C.情節(jié)緊湊，充滿張力D.體現(xiàn)了“物哀”的審美意識20、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執(zhí)著追求C.對權(quán)力和財富的渴望D.對宗教信仰的堅守21、在18世紀法國啟蒙文學中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭22、法國作家加繆的作品關(guān)注存在主義哲學，以下哪部作品以荒誕的情節(jié)探討了人類的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》23、對于文藝復(fù)興時期西班牙文學，以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險精神而聞名？（）A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉24、在法國作家司湯達的《紅與黑》中，對于主人公于連的形象分析，以下不準確的是（）A.個人野心與社會現(xiàn)實的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個負面的人物形象D.反映了當時法國社會的階級矛盾25、在法國存在主義文學中，薩特的作品強調(diào)人的自由選擇和責任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是26、關(guān)于中世紀的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度27、在德國文學中，海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其思想性？（）A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力28、對于20世紀澳大利亞文學，以下哪位作家的作品以其對澳大利亞獨特的自然風光和社會生活的描繪而受到關(guān)注？（）A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是29、在德國表現(xiàn)主義文學中，作品常常通過夸張變形的手法表達內(nèi)心的感受和體驗。以下哪位作家的作品具有典型的表現(xiàn)主義風格？（）A.卡夫卡B.托馬斯·曼C.布萊希特D.凱澤30、對于文藝復(fù)興時期歐洲文學中的人文主義精神，以下哪個方面是其核心內(nèi)容？（）A.強調(diào)以人為中心，反對以神為中心B.提倡個性解放和自由C.肯定人的價值和尊嚴D.以上都是二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究外語電影中的主題表達和視覺語言，分析電影如何通過畫面、色彩、鏡頭語言等傳達主題思想和文化內(nèi)涵。探討外語電影對語言學習和文化理解的促進作用。2、（本題5分）全面論述英語文學中浪漫主義詩歌對自然的描繪和贊美，以華茲華斯、拜倫等詩人的作品為例，分析詩人如何通過自然景觀表達情感、思考人生和批判社會。探討浪漫主義詩歌中自然主題的文化內(nèi)涵和審美價值。3、（本題5分）文學作品中的人物形象塑造是作者表達主題和反映社會現(xiàn)實的重要手段。以一部德國文學作品為例，如《浮士德》，分析主要人物的性格特點、成長歷程和命運走向。探討人物形象與社會環(huán)境、歷史背景和文化傳統(tǒng)的關(guān)系，以及人物形象對讀者的情感觸動和思想啟發(fā)，揭示文學作品通過人物塑造所展現(xiàn)的人性復(fù)雜性和社會深度。4、（本題5分）語言的演變與社會發(fā)展密切相關(guān)。以法語為例，探討自工業(yè)革命以來，法語在詞匯、語法和發(fā)音等方面發(fā)生的變化，分析這些變化背后的社會、經(jīng)濟和文化因素。同時，思考語言的變化對法語語言教學和語言學習者帶來的挑戰(zhàn)和機遇。5、（本題5分）以某一外國文學作品中的悲劇人物為例，論述其悲劇命運的成因和藝術(shù)價值。分析人物所處的社會環(huán)境、個人性格、道德抉擇等因素如何導致其悲劇結(jié)局。探討悲劇人物在引發(fā)讀者同情、思考人生意義、反映社會問題等方面所具有的藝術(shù)感染力和深刻的文化內(nèi)涵。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）簡述菲利普·羅斯《美國牧歌》中美國夢的破滅和個人命運的沉浮，探討作品對社會變革的反映。2、（本題5分）結(jié)合《日瓦戈醫(yī)生》，全面論述作品中歷史洪流對個人命運的沖擊和主人公的精神堅守。3、（本題5分）解釋印象主義文學對瞬間感受的捕捉和表達。4、（本題