




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
資源環(huán)境承載力的評估與預(yù)測研究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述目錄TOC\o"1-3"\h\u5465資源環(huán)境承載力的評估與預(yù)測研究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述 1158951.1資源環(huán)境承載力概念的界定 1284831.2資源環(huán)境承載力評估預(yù)測指標(biāo)體系研究 2123481.3資源環(huán)境承載力評估方法研究 2112051.4資源環(huán)境承載力預(yù)測方法研究 325561.5研究評述 46230參考文獻(xiàn) 4由于資源環(huán)境承載力的重要性,成為承載力研究的一個重要領(lǐng)域。學(xué)者們結(jié)合各地區(qū)的實(shí)際情況,在評估理論、評估指標(biāo)、評估方法、區(qū)域?qū)嵶C等領(lǐng)域開展了許許多多的研究。就目前國內(nèi)外研究來說,在研究內(nèi)容方面,資源環(huán)境承載力的研究已經(jīng)從單項(xiàng)的水、土地承載力研究轉(zhuǎn)向較為綜合的資源環(huán)境承載力研究。研究方法上,學(xué)者們對資源環(huán)境承載力的研究從資源環(huán)境承載力現(xiàn)狀評估發(fā)展到評估與預(yù)測的綜合研究。下面就資源環(huán)境承載力評估預(yù)測方面梳理相關(guān)文獻(xiàn),為后續(xù)研究提供依據(jù)。1.1資源環(huán)境承載力概念的界定承載力的概念,派生了資源環(huán)境承載力的概念。資源環(huán)境承載力,顧名思義,即包括了資源承載力,也包括了環(huán)境承載力。這一概念不僅涉及到資源,更涉及到環(huán)境,與地球空間系統(tǒng)的資源環(huán)境“最大負(fù)荷”這一重大科學(xué)命題密切相關(guān)(封志明等,2017)。對此,學(xué)者們各有不同的見解。唐建武等(1998)認(rèn)為,資源環(huán)境能夠支撐著人類的各種社會經(jīng)濟(jì)的活動,資源環(huán)境承載力就是這一能力的門檻,這一門檻在不同時期、不同環(huán)境狀態(tài)均有所不同。劉育平等(2009)認(rèn)為,在一定時期和地區(qū),既要能夠保證資源合理開發(fā)利用,也要能夠保證生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)。曾維華(2014)認(rèn)為,資源環(huán)境承載力是指符合區(qū)域發(fā)展要求時,在一定時期內(nèi)和一定區(qū)域內(nèi)承受人類各種社會經(jīng)濟(jì)活動的能力。它是對系統(tǒng)的基本屬性和有限的自我調(diào)節(jié)能力的度量。周侃等(2015)認(rèn)為,資源環(huán)境承載力是指在維持人類土地關(guān)系的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性的前提下,某個區(qū)域?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的功能適應(yīng)性程度和資源和環(huán)境條件的規(guī)模保證。樊杰(2017)將監(jiān)測和預(yù)警納入資源和環(huán)境承載力的定義中。馮志明(2018)認(rèn)為資源環(huán)境承載力包括資源、環(huán)境、生態(tài)承載力三個部分。1.2資源環(huán)境承載力評估預(yù)測指標(biāo)體系研究在指標(biāo)體系構(gòu)建方面,賈濱洋等(2018)采用"水資源-水環(huán)境-大氣環(huán)境-土地-生態(tài)"的指標(biāo)體系,選取能夠突出反映水資源承載力、水環(huán)境承載力、大氣環(huán)境承載力、土地承載力、生態(tài)承載力特征的指標(biāo),構(gòu)建城市資源環(huán)境承載力的監(jiān)測指標(biāo)體系。具體指標(biāo)多為用水總量紅線、大氣質(zhì)量優(yōu)良率、土地脅迫指數(shù)等普遍性指標(biāo)。徐美等(2020)依據(jù)"資源—環(huán)境—生態(tài)"體系構(gòu)建湖南省資源環(huán)境承載力預(yù)警指標(biāo)體系。其中,資源承載力主要從土地資源、水資源兩個方面分析,環(huán)境承載力主要從大氣環(huán)境、水環(huán)境、土地環(huán)境三個子系統(tǒng)方面分析。生態(tài)承載力包括生態(tài)空間、生態(tài)資源兩個子系統(tǒng)。具體指標(biāo)也多為人均耕地面積、人均水資源量等較為普適性的指標(biāo)。朱玉林等(2017)從基于壓力—狀態(tài)—響應(yīng)模型(PSR體系)構(gòu)建承載力安全體系,從壓力系統(tǒng)、狀態(tài)系統(tǒng)、響應(yīng)系統(tǒng)三方面對長株潭城市群進(jìn)行警情分析。王慧等(2018)對森林旅游景區(qū)環(huán)境承載狀況開始模擬,以此建立有針對性、更加符合實(shí)際的旅游環(huán)境承載力的預(yù)警系統(tǒng)。采用的指標(biāo)除了普遍的資源、生態(tài)指標(biāo)等,還有更加具有針對性的基礎(chǔ)設(shè)施承載、游客心理承載等指標(biāo)。樊杰等(2017)根據(jù)2016版的資源環(huán)境承載能力監(jiān)測預(yù)警技術(shù)方法(試行)設(shè)計了較為完整陸域評價體系,針對不同的功能區(qū),從一般性的基礎(chǔ)評價指標(biāo)開始,再根據(jù)不同功能區(qū)資源環(huán)境承載能力的特殊性構(gòu)建專項(xiàng)評價指標(biāo),構(gòu)建一個比較完整的指標(biāo)體系,該指標(biāo)體系也可以適用于其他功能區(qū)。另外,就內(nèi)容來看,具體的指標(biāo)同樣多以土地資源、水資源、環(huán)境(污染物等)、生態(tài)系統(tǒng)為角度選取。1.3資源環(huán)境承載力評估方法研究在資源環(huán)境承載力評估方法方面,學(xué)者采用多種不同的方法對資源環(huán)境承載力進(jìn)行評估。其中多維狀態(tài)空間法、可變模糊法、TOPSIS模型、灰色關(guān)聯(lián)投影法通過確定理想狀態(tài)下的資源環(huán)境承載力,然后根據(jù)資源環(huán)境承載力的現(xiàn)狀值與理想值的貼近程度,確定當(dāng)下的資源環(huán)境承載力狀態(tài),是目前研究者使用較多的方法。如毛漢英等(2001)、余丹林等(2003)、李明等(2015)采用多維狀態(tài)空間法評估研究區(qū)域的資源環(huán)境承載力。郭志禹(2011)、張國慶(2018)、張彥來等(2019)采用可變模糊法評估研究區(qū)域的資源環(huán)境承載力。其中張國慶(2018)改進(jìn)該方法,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的相對差異度,而是選擇能夠反映樣本值與標(biāo)準(zhǔn)值之間相同,不同和相對關(guān)系的綜合連接度,以進(jìn)一步有效地確定承載力水平,從而實(shí)現(xiàn)對承載力水平的優(yōu)化計算參數(shù)指標(biāo),提高預(yù)測指標(biāo)的客觀判斷力。張彥來等(2019)引入了PCA方法降低所選指標(biāo)間的相關(guān)性,以存在低相關(guān)性的指標(biāo)構(gòu)建指標(biāo)體系,再根據(jù)可變模糊法對2010-2017年大同市水資源承載力等級進(jìn)行評估。雷勛平等(2016)、IrankhahiM(2017)、熊鴻斌等(2018)采用TOPSIS模型評估研究區(qū)域的資源環(huán)境承載力。袁曉宇(2004)、龍德江(2009)徐美等(2020)運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)投影法對所研究區(qū)域的資源承載力進(jìn)行評估。其中,龍德江將計算結(jié)果與可變模糊法所得結(jié)果進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)兩者有較好的一致性。1.4資源環(huán)境承載力預(yù)測方法研究要應(yīng)對未來的自然環(huán)境挑戰(zhàn),資源環(huán)境承載力預(yù)測是必不可少的。當(dāng)前,全球資源環(huán)境均面臨不同程度的危機(jī)。在這種條件下,要更好的指導(dǎo)人類經(jīng)濟(jì)社會的實(shí)踐活動,解決人類發(fā)展與自然環(huán)境之間的矛盾問題,構(gòu)建社會進(jìn)步與環(huán)境利用之間的平衡,人們迫切的需要對資源環(huán)境承載力進(jìn)行預(yù)測,尤其是對于河南省這種人口眾多的地區(qū)。許多學(xué)者試圖采用不同的模型,對資源環(huán)境承載力做出較為準(zhǔn)確的預(yù)測。其中使用較多的有系統(tǒng)動力學(xué)模型、灰色預(yù)測模型、BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等。系統(tǒng)動力學(xué)模型是1956年由美國麻省理工學(xué)院J.W.Forrester創(chuàng)建的一門分析研究信息反饋系統(tǒng)的學(xué)科。系統(tǒng)動力學(xué)方法是定性和定量相結(jié)合,系統(tǒng),分析,綜合和推理相結(jié)合的方法。通過分析系統(tǒng)的因果關(guān)系,繪制系統(tǒng)流程圖,建立系統(tǒng)方程式及其他組成系統(tǒng)的動力學(xué)模型,采用計算機(jī)仿真技術(shù),分析了系統(tǒng)的動態(tài)行為,并預(yù)測了系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(Yu-ChingChen等,2005)。該模型側(cè)重于研究各項(xiàng)策略對資源環(huán)境承載力的未來影響,重點(diǎn)考察的是策略的合理性。陳興鵬等(2002)、陳永霞等(2010)、邵猷根等(2020)均用此模型研究各項(xiàng)策略對資源環(huán)境承載力的未來影響?;疑A(yù)測模型是通過少量的信息,建立模型并做出預(yù)測的一種預(yù)測方法,是處理小樣本預(yù)測問題的有效工具。張國慶(2018)、張曉娟等(2017)采用該方法預(yù)測承載力。BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)著重于在過去或現(xiàn)狀的情況未知情況下,資源環(huán)境承載力未來如何,重點(diǎn)考察的是未來的資源環(huán)境承載力。胡榮祥等(2012)、王占永(2010)、蘇偉等(2007)均采用這種方法。1.5研究評述從以上研究可以看出,國內(nèi)外學(xué)者對資源和環(huán)境承載力的研究是一個循序漸進(jìn)的過程。在概念定義中,資源和環(huán)境承載力的內(nèi)涵不斷豐富和發(fā)展,并逐步引入了可持續(xù)發(fā)展,自然調(diào)節(jié)能力以及未來的監(jiān)測和管理的概念;在資源環(huán)境承載力指標(biāo)體系構(gòu)建中,學(xué)者們對指標(biāo)的選取多從資源、環(huán)境角度考慮,主要涉及水資源、土地資源、大氣環(huán)境、水環(huán)境、土地環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)方面,這幾乎已經(jīng)成為共識。在針對較大尺度的省域、城市群的研究中,多采用普適性的指標(biāo)構(gòu)建指標(biāo)體系。在研究方法上,剛開始多是基于理論的定性研究,到后來慢慢轉(zhuǎn)變到基于技術(shù)分析方法的定量研究,數(shù)據(jù)上,剛開始大多數(shù)是采用截面數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,如今慢慢變成采用時間序列數(shù)據(jù)的研究,同時還采用多種方法對研究方法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。但是,盡管不斷有較大的進(jìn)步,但仍有幾個領(lǐng)域需要進(jìn)一步的進(jìn)行研究。在指標(biāo)體系的構(gòu)建上,不同的學(xué)者有不同的指標(biāo)。因此,有必要根據(jù)研究區(qū)域的實(shí)際情況,建立一套能夠更準(zhǔn)確反映區(qū)域資源環(huán)境承載力的指標(biāo)體系。在研究方法上,大多數(shù)文獻(xiàn)多是比較分析區(qū)域之內(nèi)資源環(huán)境承載力的強(qiáng)弱,缺乏對資源環(huán)境承載力的計算;從研究范圍來看,對河南省資源環(huán)境綜合承載力的評價與預(yù)測研究較少,且多集中在一個方面。同時也缺乏對河南省資源環(huán)境承載力的進(jìn)一步細(xì)化研究。這些需要進(jìn)一步開展的研究為論文提供了較為廣闊的研究空間。參考文獻(xiàn)[1]中辦國辦.中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要[N].人民日報,2006-03-12(001).[2]中辦國辦.中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要[N].人民日報,2016-03-18(001).[3]中辦國辦.關(guān)于建立資源環(huán)境承載能力監(jiān)測預(yù)警長效機(jī)制的若干意見[N].人民日報,2017-09-21(001).[4]封志明,楊艷昭,閆慧敏等.百年來的資源環(huán)境承載力研究:從理論到實(shí)踐[J].資源科學(xué),2017,39(3):379-395.[5]唐劍武,葉文虎.環(huán)境承載力的本質(zhì)及其定量化初步研究[J].中國環(huán)境科學(xué),1998,18(3):227-230.[6]劉育平,侯華麗.區(qū)域資源環(huán)境承載力的研究趨勢及建議[J].中國國土資源經(jīng)濟(jì),2009,22(9):19-20.[7]曾維華.環(huán)境承載力理論、方法及應(yīng)用[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2014.[8]周侃,樊杰.中國欠發(fā)達(dá)地區(qū)資源環(huán)境承載力特征與影響因素--以寧夏西海固地區(qū)和云南怒江州為例[J].地理研究,2015,34(1):39-52.[9]樊杰,王亞飛,湯青,等.全國資源環(huán)境承載能力監(jiān)測預(yù)警(2014版)學(xué)術(shù)思路與總體技術(shù)流程.地理科學(xué),2015,35(1):1-10.[10]封志明,李鵬.承載力概念的緣起與發(fā)展:基于資源環(huán)境視角的討論.自然資源學(xué)報,2018,33(9):1475-1489.[11]賈濱洋,袁一斌,王雅潞,劉毅,李玫.特大型城市資源環(huán)境承載力監(jiān)測預(yù)警指標(biāo)體系的構(gòu)建——以成都市為例[J].環(huán)境保護(hù),2018,46(12):54-57.[12]徐美,劉春臘.湖南省資源環(huán)境承載力預(yù)警評價與警情趨勢分析[J].經(jīng)濟(jì)地理,2020,40(1):187-196.[13]朱玉林,李明杰,顧榮華.基于壓力-狀態(tài)-響應(yīng)模型的長株潭城市群生態(tài)承載力安全預(yù)警研究[J].長江流域資源與環(huán)境,2017,26(12):2057-2064.[14]王慧,陳秋華,修新田,郭進(jìn)輝,黃穎瑜,李昊明.基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的森林旅游景區(qū)環(huán)境承載力預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建研究——以太岳山國家森林公園石膏山景區(qū)為例[J].林業(yè)經(jīng)濟(jì),2018,3:58-64.[15]樊杰,周侃,王亞飛.全國資源環(huán)境承載能力預(yù)警(2016版)的幾點(diǎn)和技術(shù)方法進(jìn)展[J].地理科學(xué)進(jìn)展,2017,36(3):266-276.[16]毛漢英,余丹林.區(qū)域承載力定量研究方法探討[J].地球科學(xué)進(jìn)展,2001,16(4):549-555.[17]余丹林,毛漢英,高群.狀態(tài)空間衡量區(qū)域承載狀況初探——以環(huán)渤海地區(qū)為例[J].地理研究2003,22(2):201-210.[18]李明,董少彧,張海紅,狄乾斌.基于多維狀態(tài)空間與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的山東省海域承載力評價與預(yù)警研究[J].海洋通報,2015,34(6):608-615.[19]汪躍軍.淮河干流蚌埠水文站年徑流系列多時間尺度分析[J].水利技術(shù)監(jiān)督,2007,15(01):37-40.[20]郭志禹.可變模糊集方法在遼寧省生態(tài)環(huán)境承載力評價中的應(yīng)用[J].科技信息,2011,12:741-742.[21]張國慶.遼寧省水資源承載力預(yù)警模型研究[J].科研與管理,2018,8:75–78,130.[22]張彥來,任春平,武鵬林.改進(jìn)可變模糊算法在水資源承載力評價中的應(yīng)用[J].人民長江,2019,50(1):89-94.[23]雷勛平,邱廣華.基于熵權(quán)TOPSIS模型的區(qū)域資源環(huán)境承載力評價實(shí)證研究[J].環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2016,36(01):314-323.[24]熊鴻斌,韓尚信.基于PSR改進(jìn)TOPSIS模型的安徽省資源環(huán)境承載力評價[J].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,2018(02):274-281.[25]呂鋒,崔曉輝.多目標(biāo)決策灰色關(guān)聯(lián)投影法及其應(yīng)用[J].系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐,2002,1:103-107.[26]袁曉宇.多目標(biāo)決策灰色關(guān)聯(lián)投影法在水資源承載能力分析中的應(yīng)用[J].江蘇水利,2004,12:10-13.[27]龍德江.基于變異系數(shù)權(quán)重的灰色關(guān)聯(lián)投影法在石羊河流域水資源承載力綜合評價中的應(yīng)用[J].廣東水利水電,2009,11:11-14.[28]陳興鵬,戴芹.系統(tǒng)動力學(xué)在甘肅省河西地區(qū)水土資源承載力中的應(yīng)用[J].干旱區(qū)地理,2002,25(4):377-382.[29]陳永霞,薛惠鋒,王媛媛,解丹蕊.基于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院違反發(fā)票管理辦法
- 運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)教學(xué)中處方單設(shè)計的實(shí)踐與改進(jìn)
- 數(shù)字支付與金融科技監(jiān)管的實(shí)證研究-洞察及研究
- 電動汽車電池樣包生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制策略探討
- 基于AI的產(chǎn)后甲狀腺炎智能診療系統(tǒng)開發(fā)-洞察及研究
- 春節(jié)節(jié)前安全會議會議紀(jì)要
- 班組安全學(xué)習(xí)總結(jié)
- 安全課有哪些
- 探索智慧教室中的教育技術(shù)集成
- 從失敗案例看技術(shù)教育應(yīng)用的誤區(qū)及教訓(xùn)
- 小球彈簧(蹦極、蹦床)模型-高考物理一輪復(fù)習(xí)模型及解題技巧(解析版)
- 氫能分解與轉(zhuǎn)化技術(shù)創(chuàng)新-全面剖析
- 2025-2030天文望遠(yuǎn)鏡行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》邏輯推理能力測評題庫(附答案)
- 深圳市羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院選調(diào)教研員筆試真題2024
- DB11-T 2398-2025 水利工程巡視檢查作業(yè)規(guī)范
- 2025至2031年中國紙巾用香精行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年浙江杭州市上城區(qū)人力資源開發(fā)服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- KPI績效培訓(xùn)課件
- 經(jīng)營審計管理制度
- 藥品經(jīng)營使用和質(zhì)量監(jiān)督管理辦法2024年宣貫培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論