上傳人：j***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：蔣**（實名認證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時間：2025-07-05 格式：DOCX 頁數(shù)：10 大?。?1.77KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

校園同學日?；顒臃桨敢弧⒒顒又黝}“多彩校園，青春同行”二、活動目的豐富同學們的校園生活，增強同學之間的交流與合作，培養(yǎng)團隊精神和綜合素質(zhì)，營造積極向上、充滿活力的校園氛圍。三、活動對象全體在校學生四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間區(qū)間，例如：周一至周五下午4點6點]2.地點：學校內(nèi)的操場、教室、活動室等合適場所五、活動內(nèi)容模塊（一）體育競技類1.籃球友誼賽活動規(guī)則：以班級為單位，每隊5名首發(fā)隊員，可設(shè)置若干替補隊員。比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘。比賽過程中遵循國際籃球比賽規(guī)則，如犯規(guī)、違例等判罰標準。活動流程：報名階段：各班級體育委員在規(guī)定時間內(nèi)將參賽隊員名單報送至活動組織部門。分組抽簽：根據(jù)報名情況進行分組抽簽，確定比賽對陣表。比賽階段：按照對陣表依次進行比賽，每場比賽安排裁判執(zhí)法，記錄比賽數(shù)據(jù)。決賽階段：各小組前兩名晉級決賽，通過淘汰賽決出冠、亞、季軍。獎勵設(shè)置：冠軍：獲得定制籃球獎杯一座，團隊每人獲得運動背包一個。亞軍：獲得榮譽證書，團隊每人獲得籃球一個。季軍：獲得榮譽證書，團隊每人獲得運動護膝一副。2.趣味運動會項目設(shè)置：接力拼圖：將一幅拼圖分成若干小塊，每組隊員依次接力跑，將自己手中的拼圖塊送到指定位置拼成完整拼圖，最先完成的小組獲勝。運球大作戰(zhàn)：隊員用籃球夾在膝蓋之間，從起點運到終點，途中球不能掉落，按完成時間排名。拔河比賽：以班級為單位，兩兩對決，采用淘汰賽制，最終決出冠軍班級?；顒恿鞒蹋簻蕚潆A段：提前準備好比賽所需的道具，如拼圖、籃球、拔河繩等。分組安排：根據(jù)參與人數(shù)進行合理分組，確定比賽順序。比賽進行：按照項目順序依次開展比賽，記錄各項目成績。頒獎環(huán)節(jié)：為各項目前三名頒發(fā)獎品和榮譽證書。獎勵設(shè)置：各項目冠軍：獲得精美禮品一份，團隊每人獲得榮譽徽章一枚。各項目亞軍：獲得實用獎品一份，團隊每人獲得紀念筆記本一本。各項目季軍：獲得小禮品一份，團隊每人獲得卡通貼紙一套。（二）文化交流類1.讀書分享會活動規(guī)則：同學們提前閱讀指定書籍或自己喜愛的書籍，在分享會上輪流上臺分享讀書心得、感悟、書中精彩內(nèi)容等，分享時間控制在1015分鐘，之后進行互動交流。活動流程：宣傳推廣：通過學校廣播、班級群等渠道宣傳讀書分享會的主題、時間、地點及參與方式。報名登記：感興趣的同學在規(guī)定時間內(nèi)報名，確定分享書籍及順序。分享交流：按照預(yù)定順序進行讀書分享，然后大家圍繞分享內(nèi)容展開討論交流。總結(jié)點評：邀請老師或閱讀社團負責人對本次分享會進行總結(jié)點評。獎勵設(shè)置：最佳分享獎：1名，獲得書籍一套及閱讀臺燈一個。優(yōu)秀參與獎：若干，獲得書簽禮盒一份。2.校園文化節(jié)活動內(nèi)容：文藝表演：包括歌唱比賽、舞蹈大賽、小品相聲匯演等，為同學們提供展示才藝的舞臺。文化展覽：展示同學們的書法、繪畫、手工藝品等作品，體現(xiàn)校園文化藝術(shù)氛圍。知識競賽：涵蓋文學、歷史、科學等多個領(lǐng)域的知識問答，激發(fā)同學們的學習興趣和知識儲備?；顒恿鞒蹋夯I備階段：成立活動籌備小組，負責各項活動的策劃、組織和準備工作。確定活動時間、場地、節(jié)目形式及參賽要求等。報名征集：通過校園公告、班級宣傳等方式，鼓勵同學們積極報名參與各項活動。初賽選拔：按照預(yù)定規(guī)則對報名選手或作品進行初賽選拔，確定入圍決賽名單。決賽展示：組織決賽活動，邀請專業(yè)評委進行評審，同時面向全校師生開放觀看。頒獎表彰：為獲獎選手和優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽證書和獎品。獎勵設(shè)置：文藝表演類：一等獎：1名，獎金[X]元及榮譽證書。二等獎：2名，獎金[X/2]元及榮譽證書。三等獎：3名，獎金[X/3]元及榮譽證書。文化展覽類：最佳作品獎：書法、繪畫、手工藝品各1名，獲得獎杯及獎金[X]元。優(yōu)秀作品獎：若干，獲得榮譽證書及獎品。知識競賽類：冠軍團隊：團隊獲得獎金[X]元及錦旗一面，隊員每人獲得榮譽證書和學習用品套裝。亞軍團隊：團隊獲得獎金[X/2]元及榮譽證書，隊員每人獲得書籍一本。季軍團隊：團隊獲得獎金[X/3]元及榮譽證書，隊員每人獲得筆記本一個。（三）社會實踐類1.校園志愿者活動活動內(nèi)容：圖書館志愿服務(wù)：協(xié)助圖書館工作人員整理圖書、引導(dǎo)讀者借閱、維持圖書館秩序等。校園環(huán)保行動：組織同學們進行校園環(huán)境衛(wèi)生清理，如清掃操場、花園，清理樓道垃圾等，倡導(dǎo)環(huán)保意識。關(guān)愛特殊同學：定期到特殊教育班級或有困難的同學身邊，開展陪伴學習、生活幫助等志愿服務(wù)活動。活動流程：項目策劃：根據(jù)學校實際需求和同學們的興趣，確定志愿者活動項目及內(nèi)容。招募培訓：發(fā)布志愿者招募通知，吸引同學們報名參與，對入選志愿者進行相關(guān)培訓，明確服務(wù)職責和要求?；顒訉嵤喊凑疹A(yù)定計劃開展志愿者服務(wù)活動，安排專人負責組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督?？偨Y(jié)反饋：活動結(jié)束后，組織志愿者進行總結(jié)交流，收集服務(wù)對象的反饋意見，對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進行表彰。獎勵設(shè)置：優(yōu)秀志愿者：根據(jù)服務(wù)時長和表現(xiàn)評選出優(yōu)秀志愿者若干，頒發(fā)榮譽證書及獎品（如志愿者專屬徽章、紀念品等）。志愿服務(wù)團隊：對組織有序、表現(xiàn)突出的志愿服務(wù)團隊進行表彰，授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊”稱號，并給予一定的物資獎勵（如活動經(jīng)費、團隊活動用品等）。2.職業(yè)體驗活動活動內(nèi)容：邀請學校校友或家長中的不同職業(yè)人士來校舉辦職業(yè)講座，分享職業(yè)經(jīng)歷和發(fā)展路徑。組織同學們到相關(guān)企業(yè)或單位進行參觀實習，了解不同職業(yè)的工作環(huán)境和流程。開展模擬職業(yè)場景活動，讓同學們扮演不同職業(yè)角色，體驗工作過程。活動流程：前期聯(lián)系：與校友、家長及相關(guān)企業(yè)單位溝通協(xié)調(diào)，確定職業(yè)體驗活動的時間、內(nèi)容、參與方式等細節(jié)。宣傳動員：通過校園網(wǎng)、班級群、宣傳欄等渠道宣傳職業(yè)體驗活動，激發(fā)同學們的參與熱情。活動實施：按照預(yù)定安排依次開展職業(yè)講座、參觀實習、模擬職業(yè)場景等活動，安排老師或?qū)I(yè)人員進行指導(dǎo)和講解?？偨Y(jié)交流：活動結(jié)束后，組織同學們進行總結(jié)交流，分享自己的體驗感受和收獲，引導(dǎo)同學們對未來職業(yè)規(guī)劃有更清晰的認識。獎勵設(shè)置：最佳體驗獎：評選出在職業(yè)體驗活動中表現(xiàn)積極、收獲頗豐的同學若干，頒發(fā)榮譽證書及職業(yè)相關(guān)書籍或工具套裝。優(yōu)秀組織獎：對在活動組織過程中表現(xiàn)出色的班級或?qū)W生組織進行表彰，授予“優(yōu)秀組織獎”稱號，并給予一定的活動經(jīng)費支持。六、活動預(yù)算活動預(yù)算主要包括以下幾個方面：1.體育競技類：籃球、拔河繩等比賽器材費用[X]元；獎杯、證書、獎品費用[X]元。2.文化交流類：書籍、文具、展覽用品等費用[X]元；音響設(shè)備租賃、舞臺布置等費用[X]元；獎金及榮譽證書費用[X]元。3.社會實踐類：志愿者活動物資采購費用[X]元；職業(yè)體驗活動邀請嘉賓交通、講座費用[X]元；參觀實習車輛租賃費用[X]元；模擬職業(yè)場景道具費用[X]元；榮譽證書及獎品費用[X]元。4.其他費用：活動宣傳費用（海報制作、廣播宣傳等）[X]元；活動組織協(xié)調(diào)費用[X]元?？傤A(yù)算：[X]元七、活動組織與實施1.成立活動組織委員會：由學校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學生干部組成，負責活動的整體策劃、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)等工作。2.明確各部門職責：策劃部：負責活動方案的制定、修改和完善。宣傳部：通過各種渠道宣傳活動信息，營造活動氛圍。組織部：具體組織實施各項活動，協(xié)調(diào)人員安排和場地布置等。后勤部：負責活動物資的采購、保管和發(fā)放，保障活動后勤支持。3.制定詳細活動計劃：按照活動內(nèi)容模塊，為每個活動制定具體的活動計劃，包括活動時間安排、參與人員要求、活動流程、注意事項等，確?；顒佑行蜻M行。4.加強安全保障：在活動前對場地、器材等進行安全檢查，活動過程中安排專人負責安全維護，制定應(yīng)急預(yù)案，確保同學們在活動中的人身安全。八、活動評估與反饋1.建立活動評估機制：在活動