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文檔簡介
教師技能過關(guān)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著教育改革的不斷深入,對教師的專業(yè)技能要求日益提高。為了提升教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特舉辦本次教師技能過關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.全面檢驗(yàn)教師的教學(xué)基本功和專業(yè)技能,發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中存在的問題與不足。2.通過活動(dòng),促使教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。3.選拔出一批教學(xué)技能優(yōu)秀的教師,樹立教學(xué)榜樣,帶動(dòng)全體教師共同進(jìn)步。4.推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。三、活動(dòng)對象全體在職教師四、活動(dòng)時(shí)間及階段安排1.準(zhǔn)備階段([準(zhǔn)備階段開始時(shí)間][準(zhǔn)備階段結(jié)束時(shí)間])成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間安排等。組織教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,確保教師了解活動(dòng)要求和流程。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的場地、設(shè)備、材料等。2.實(shí)施階段([實(shí)施階段開始時(shí)間][實(shí)施階段結(jié)束時(shí)間])教學(xué)設(shè)計(jì)([教學(xué)設(shè)計(jì)開始時(shí)間][教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)間])教師根據(jù)指定的教學(xué)內(nèi)容,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)等環(huán)節(jié)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評審,評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)([課堂教學(xué)開始時(shí)間][課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)間])教師根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué)展示。課堂教學(xué)應(yīng)注重教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的組織、師生互動(dòng)的效果等?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評委聽課,并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分。教學(xué)反思([教學(xué)反思開始時(shí)間][教學(xué)反思結(jié)束時(shí)間])教師在課堂教學(xué)結(jié)束后,撰寫教學(xué)反思。教學(xué)反思應(yīng)包括教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足、改進(jìn)措施等內(nèi)容?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對教學(xué)反思進(jìn)行評審,評選出優(yōu)秀教學(xué)反思。3.總結(jié)階段([總結(jié)階段開始時(shí)間][總結(jié)階段結(jié)束時(shí)間])活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),分析活動(dòng)中存在的問題與不足,提出改進(jìn)建議。根據(jù)活動(dòng)成績,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。五、活動(dòng)內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)設(shè)計(jì)(40分)教學(xué)目標(biāo)(10分)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際,目標(biāo)明確、具體、可操作。體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的有機(jī)整合。教學(xué)重難點(diǎn)(8分)準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),分析合理,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)的措施得當(dāng)。教學(xué)方法(8分)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教學(xué)方法靈活多樣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)過程(10分)教學(xué)環(huán)節(jié)完整,過渡自然,教學(xué)流程清晰。注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。教學(xué)時(shí)間分配合理,練習(xí)設(shè)計(jì)有針對性,能夠及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)評價(jià)(4分)教學(xué)評價(jià)方式多樣,注重過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。評價(jià)指標(biāo)明確,能夠全面、客觀地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.課堂教學(xué)(50分)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成(10分)教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)過程緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)展開,學(xué)生能夠較好地掌握教學(xué)內(nèi)容,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容(10分)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破得當(dāng)。能夠結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,拓展相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。教學(xué)方法與手段(10分)教學(xué)方法靈活多樣,符合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,輔助教學(xué)效果顯著。教學(xué)過程(15分)教學(xué)環(huán)節(jié)完整,過渡自然,教學(xué)流程清晰。注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。師生互動(dòng)良好,能夠關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。教學(xué)時(shí)間分配合理,教學(xué)進(jìn)度適中。教學(xué)基本功(5分)教態(tài)親切自然,語言準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng),板書規(guī)范、工整、美觀。教學(xué)操作熟練,演示準(zhǔn)確無誤。3.教學(xué)反思(10分)反思深度(6分)能夠?qū)虒W(xué)過程進(jìn)行深入反思,分析教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。反思質(zhì)量(4分)反思內(nèi)容具體,針對性強(qiáng),能夠?qū)窈蟮慕虒W(xué)起到指導(dǎo)作用。六、活動(dòng)組織與實(shí)施1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:[組長姓名]副組長:[副組長姓名]成員:[成員姓名]職責(zé):全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作;制定活動(dòng)方案和評分標(biāo)準(zhǔn);組織評委進(jìn)行評審工作;對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.評委組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)科帶頭人等組成評委小組。職責(zé):按照評分標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思進(jìn)行評審打分;參與活動(dòng)的總結(jié)和反饋工作。3.活動(dòng)流程報(bào)名階段:教師按照活動(dòng)要求,填寫報(bào)名表格,提交教學(xué)設(shè)計(jì)。評審階段:評委對教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評審,評選出參加課堂教學(xué)展示的教師名單。展示階段:參加課堂教學(xué)展示的教師按照抽簽順序進(jìn)行課堂教學(xué)展示,評委現(xiàn)場聽課打分??偨Y(jié)階段:評委對教師的教學(xué)反思進(jìn)行評審,綜合各項(xiàng)成績,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。七、活動(dòng)保障1.組織保障成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員的職責(zé)分工,確?;顒?dòng)的順利開展。加強(qiáng)對活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。2.經(jīng)費(fèi)保障安排專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于活動(dòng)的場地租賃、設(shè)備購置、評委酬金、獎(jiǎng)品證書等方面的支出。確?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)的合理使用,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.技術(shù)保障提供必要的技術(shù)支持,確保活動(dòng)過程中教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,對活動(dòng)進(jìn)行全程記錄和直播,方便教師觀摩學(xué)習(xí)。八、活動(dòng)要求1.全體教師要高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。2.教師要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思,不得抄襲、弄虛作假。3.評委要嚴(yán)格遵守評審紀(jì)律,認(rèn)真履行評審職責(zé),確保評審結(jié)果公平、公正、公開。4.活動(dòng)期間,教師要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施,保持良好的教學(xué)秩序。九、表彰獎(jiǎng)勵(lì)1.根據(jù)活動(dòng)成績,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2.對獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3.將獲獎(jiǎng)教師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)視頻、教學(xué)反思等資料進(jìn)行整理匯編,供全體教師學(xué)習(xí)借鑒。十、活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)
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