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文檔簡介

課程單元教學設計

首頁

教師姓名段勝原授課班級移動1802上課地點B503

授課時間第17周6月19日，6月21日

單元標題：

單元教學學時4學時

動作的應用

在整體教學設計中的位置第14次

能力目標知識目標素質(zhì)目標

令具備應用軟件的能力

教學/r解動作控制面板并掌握動作的應用

?培養(yǎng)合作探究的能力

技巧

會基本動作應

目標

用令培養(yǎng)自主學習的能力

/掌握創(chuàng)建動作的方法和技巧。培養(yǎng)聯(lián)系實際的創(chuàng)新

能力

課堂案例——柔和分離色調(diào)效果

能力

訓練課堂案例一制作炫酷海報

任務

課堂練習一制作照片拼貼效果

重點口熟練掌握動作控制面板的使用方法和技巧。

□掌握記錄并應用動作的方法。

難點

難點：正確使用動作控制面板制作圖像效果

教學

多媒體機房

資源

作業(yè)課后習題一創(chuàng)建L0M0特效動作

課后

在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些小同類型的文字設計進行制作，來加深學生對知識點的理

解和提高實際應用能力。。

體會

本單元使用的外語單詞：

Photoshop

單元教學進度

副頁

教

學時間

教學內(nèi)容及能力/知識目標教師活動學生活動

安排

步

驟

教

學

時間

教學內(nèi)容及能力/知識目標教師活動學生活動

安排

步

驟

本章詳細講解記錄并應用動作命令的方法和技巧。通講解聆聽5

過本章的學習，讀者要熟練掌握動作命令的應用方法和操

作技巧，并能夠根據(jù)設計任務的需要自建動作命令，提高

圖像編輯的效率。

1、教學思路：（1）通過對課堂實訓案例的講解掌握

制作柔和分離色調(diào)效果和制作炫酷海報的方法；（2）再

通過軟件相關功能的解析學習動作的應用方法和技巧；

（3）最后通過課后綜合演練消化所學軟件知識。

2、教學手段：（1）通過課堂實訓案例熟悉設計理念

和軟件功能；（2）通過軟件功能解析深入學習軟件功能

和制作特點。（3）通過課后綜合演練提高學生的實際應

用能力。

一、復習舊課引出新任務：

打開案例創(chuàng)造情景

本章授課內(nèi)容，動作的應用

二、任務描述

提問思考5

任務1：課堂練習一柔和分離色調(diào)效果

動作控制面板

三、任務分析

使用動作控制面板中的柔和分離色調(diào)命令制作柔和分離

色調(diào)效果。

四、任務實施

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