幼兒園第一周安全會議記錄

幼兒園第一周安全會議記錄第一章安全會議概述

1.會議背景

幼兒園作為孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要場所，安全工作始終是重中之重。為了確保新學(xué)期開學(xué)后的第一周能夠順利進(jìn)行，保障每一位孩子的安全，幼兒園特別組織了這次安全會議。會議的主要目的是回顧上學(xué)期安全工作的不足，總結(jié)經(jīng)驗，并對新學(xué)期的安全工作進(jìn)行詳細(xì)部署。

2.會議時間

本次安全會議于2023年9月1日上午9點至11點在幼兒園的多功能廳舉行。會議時間安排緊湊，確保所有教職工都能準(zhǔn)時參加，共同參與安全工作的討論和部署。

3.參會人員

會議邀請了幼兒園的全體教職工參加，包括園長、副園長、各班班主任、保育員、廚師、保安以及后勤工作人員。此外，還邀請了部分家長代表參加，以便更好地聽取家長的意見和建議。

4.會議目的

本次會議的主要目的是提高全體教職工的安全意識，明確新學(xué)期的安全工作重點，確保各項安全措施落實到位。同時，通過家長代表的參與，增強(qiáng)家園合作，共同為孩子的安全保駕護(hù)航。

5.會議流程

會議按照以下流程進(jìn)行：首先，園長對上學(xué)期安全工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題和不足；其次，各班班主任匯報班級安全工作情況，提出新學(xué)期的安全計劃；接著，后勤部門對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，確保一切運行正常；然后，保安部門介紹校園安全巡邏計劃，確保校園安全；最后，家長代表發(fā)表意見和建議，共同探討如何提高幼兒園的安全管理水平。

6.會議要求

會議強(qiáng)調(diào)，安全工作無小事，每一位教職工都要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)。會議要求大家在新學(xué)期要嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，加強(qiáng)安全教育，確保孩子的安全。同時，要密切關(guān)注孩子的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，確保孩子在幼兒園度過一個安全、快樂的時光。

第二章上學(xué)期安全工作回顧

1.主要成績

上學(xué)期，幼兒園在安全工作方面取得了一定的成績。首先，園內(nèi)安全設(shè)施得到了進(jìn)一步完善，比如安裝了新的監(jiān)控設(shè)備，修繕了部分破損的設(shè)施，確保了孩子們的活動環(huán)境安全。其次，安全教育活動豐富多彩，通過故事、游戲、演習(xí)等多種形式，孩子們的安全意識得到了明顯提高。此外，教職工的安全培訓(xùn)也取得了良好效果，大家的安全知識和應(yīng)急處理能力得到了提升。總的來說，上學(xué)期幼兒園的安全工作是比較扎實的，為孩子們營造了一個安全、健康的成長環(huán)境。

2.存在問題

盡管上學(xué)期安全工作取得了一些成績，但也存在一些問題需要改進(jìn)。首先，部分教職工的安全意識還不夠強(qiáng)，有時候會出現(xiàn)疏忽大意的情況。比如，在孩子們戶外活動時，有的老師沒有時刻關(guān)注到每一個孩子，導(dǎo)致個別孩子出現(xiàn)走失的情況。其次，安全教育的形式還不夠多樣，有些孩子對安全知識的接受度不高，需要進(jìn)一步改進(jìn)教育方法。此外，園內(nèi)的安全檢查還不夠細(xì)致，有時候一些安全隱患沒有及時發(fā)現(xiàn)和處理，存在一定的安全風(fēng)險。

3.原因分析

針對上述問題，我們需要進(jìn)行深入分析，找出原因。首先，部分教職工的安全意識不夠強(qiáng)，主要是因為平時對安全工作的重視程度不夠，有時候會存在僥幸心理，認(rèn)為安全事故不會發(fā)生在自己身上。其次，安全教育的形式不夠多樣，主要是因為老師們?nèi)狈?chuàng)新意識，沿用舊的方法，沒有根據(jù)孩子們的年齡特點設(shè)計更吸引他們的教育活動。此外，園內(nèi)的安全檢查不夠細(xì)致，主要是因為檢查人員的工作責(zé)任心不強(qiáng)，有時候會出現(xiàn)走過場的情況，沒有真正發(fā)現(xiàn)和解決問題。

4.經(jīng)驗教訓(xùn)

通過對上學(xué)期安全工作的回顧，我們得到了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，安全工作無小事，每一位教職工都要時刻保持警惕，不能有絲毫的松懈。其次，安全教育要多樣化、趣味化，要吸引孩子們的注意力，讓他們真正理解和掌握安全知識。此外，安全檢查要細(xì)致、全面，要真正發(fā)現(xiàn)和解決問題，消除安全隱患。這些經(jīng)驗教訓(xùn)對于我們新學(xué)期的安全工作具有重要的指導(dǎo)意義。

第三章新學(xué)期安全工作部署

1.安全工作目標(biāo)

新學(xué)期，幼兒園安全工作的目標(biāo)是確保孩子們在園期間的人身安全，杜絕任何重大安全事故的發(fā)生。具體來說，要進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安全意識，提高安全技能，完善安全設(shè)施，豐富安全教育內(nèi)容，加強(qiáng)家園合作，共同為孩子創(chuàng)造一個安全、和諧、快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，要建立健全安全管理制度，明確責(zé)任分工，確保各項安全措施落實到位，讓孩子們在幼兒園能夠安心學(xué)習(xí)，健康成長。

2.重點安全領(lǐng)域

新學(xué)期的安全工作將聚焦以下幾個重點領(lǐng)域：首先是戶外活動安全，要確保孩子們在戶外活動時的安全，比如在操場、滑梯、秋千等設(shè)備附近，要有老師時刻守護(hù)，防止孩子發(fā)生摔傷、碰撞等意外。其次是食品安全，要確保孩子們吃的每一餐都安全、衛(wèi)生，嚴(yán)把食品采購、儲存、加工、留樣等各個環(huán)節(jié)，防止食物中毒事件的發(fā)生。第三是消防安全，要定期檢查園內(nèi)的消防設(shè)施，確保消防通道暢通，定期組織消防演練，提高孩子們的防火意識和自救能力。第四是交通安全，要教育孩子們遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，不乘坐無牌無證車輛，確保孩子們的出行安全。最后是防拐防騙安全，要教育孩子們不跟陌生人走，不接受陌生人的糖果和禮物，提高孩子們的自我保護(hù)能力。

3.具體措施安排

為了實現(xiàn)上述安全工作目標(biāo)，新學(xué)期將采取以下具體措施：首先，加強(qiáng)教職工的安全培訓(xùn)，每季度組織一次安全知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高教職工的安全意識和應(yīng)急處理能力。其次，完善安全設(shè)施，對園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施、安全警示標(biāo)志等進(jìn)行全面檢查和升級，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。第三，豐富安全教育內(nèi)容，通過故事、游戲、情景模擬、安全知識競賽等多種形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，提高自我保護(hù)能力。第四，加強(qiáng)家園合作，通過家長會、家訪、安全教育平臺等方式，與家長保持密切溝通，共同關(guān)注孩子的安全。第五，建立安全檢查制度，每天對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、活動場所、食品安全等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。最后，制定應(yīng)急預(yù)案，針對可能發(fā)生的各種安全事故，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，確保在發(fā)生事故時能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。

4.責(zé)任分工

為了確保各項安全措施落實到位，新學(xué)期將明確各部門、各崗位的安全責(zé)任：園長是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，定期召開安全會議，部署安全任務(wù)。副園長協(xié)助園長開展工作，負(fù)責(zé)具體的安全管理工作，對園內(nèi)的安全工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。各班班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人，要時刻關(guān)注孩子們的安全，負(fù)責(zé)本班的安全教育和日常安全管理。保育員要協(xié)助班主任做好孩子們的安全工作，特別是在戶外活動和午睡時間，要密切關(guān)注孩子們的動向，防止發(fā)生意外。廚師要確保食品安全，嚴(yán)格把關(guān)食品采購、儲存、加工、留樣等各個環(huán)節(jié)，防止食物中毒事件的發(fā)生。保安要加強(qiáng)校園巡邏，防止外來人員進(jìn)入校園，確保校園安全。后勤部門要負(fù)責(zé)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運行，消除安全隱患。每一位教職工都要明確自己的安全責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，共同為孩子的安全保駕護(hù)航。

第四章安全教育培訓(xùn)計劃

1.培訓(xùn)對象

本次安全教育培訓(xùn)的對象是幼兒園全體教職工，包括園長、副園長、各班班主任、保育員、廚師、保安以及后勤工作人員。通過培訓(xùn)，提高大家的安全意識和應(yīng)急處理能力，確保能夠有效地應(yīng)對各種突發(fā)事件，保障孩子們的安全。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：首先，是安全法律法規(guī)知識，讓老師們了解國家和地方關(guān)于幼兒園安全工作的相關(guān)法律法規(guī)，明確自己的法律責(zé)任和工作要求。其次，是安全管理制度和操作規(guī)程，包括幼兒園的各項安全制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等，讓老師們知道在日常工作中應(yīng)該如何規(guī)范操作，確保安全。第三，是安全檢查和隱患排查，教老師們?nèi)绾芜M(jìn)行安全檢查，如何發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，以及如何記錄和報告安全隱患。第四，是安全教育方法，包括如何根據(jù)孩子們的年齡特點設(shè)計安全教育活動，如何通過故事、游戲、情景模擬等多種形式進(jìn)行安全教育，提高孩子們的安全意識。第五，是常見安全事故的預(yù)防和處理，比如跌倒、燙傷、食物中毒、火災(zāi)、地震等常見安全事故的預(yù)防和處理方法，讓老師們知道在發(fā)生這些事故時應(yīng)該如何應(yīng)對，如何進(jìn)行急救和處理。最后，是心理健康和情緒管理，教老師們?nèi)绾芜M(jìn)行自我情緒管理，如何與孩子們進(jìn)行有效的溝通，營造一個和諧、安全的心理環(huán)境。

3.培訓(xùn)方式

為了提高培訓(xùn)效果，安全教育培訓(xùn)將采用多種方式進(jìn)行：首先，是集中授課，由園長或邀請專家進(jìn)行集中授課，講解安全法律法規(guī)知識、安全管理制度和操作規(guī)程等理論知識。其次，是案例分析，通過分析一些典型的安全事故案例，讓老師們了解安全事故的危害和原因，提高自己的安全意識。第三，是角色扮演，通過模擬一些常見的突發(fā)事件，讓老師們進(jìn)行角色扮演，練習(xí)應(yīng)急處理方法。第四，是實地演練，組織老師們進(jìn)行消防演練、急救演練等，提高大家的應(yīng)急處理能力。最后，是分組討論，將老師們分成小組，討論如何更好地進(jìn)行安全教育和安全管理，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4.培訓(xùn)時間安排

新學(xué)期的安全教育培訓(xùn)將安排在開學(xué)后的一周內(nèi)進(jìn)行，具體時間安排如下：第一天，由園長進(jìn)行安全法律法規(guī)知識和安全管理制度培訓(xùn)；第二天，由各班班主任進(jìn)行安全教育方法培訓(xùn)，并進(jìn)行案例分析；第三天，由保育員和后勤工作人員進(jìn)行安全檢查和隱患排查培訓(xùn)；第四天，由保安進(jìn)行消防演練和急救演練培訓(xùn)；第五天，組織全體教職工進(jìn)行角色扮演和實地演練，并進(jìn)行分組討論，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進(jìn)意見。每天培訓(xùn)時間為上午9點至11點，下午2點至4點，確保所有教職工都能參加培訓(xùn)，并取得良好的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，還會進(jìn)行考核，檢驗培訓(xùn)效果，對考核不合格的教職工進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，確保每一位教職工都能掌握必要的安全知識和技能。

第五章安全隱患排查與整改

1.排查范圍

安全隱患排查的范圍包括幼兒園的每一個角落，涉及到每一個設(shè)施設(shè)備和每一個活動環(huán)節(jié)。具體來說，要排查戶外活動場地，比如滑梯、秋千、攀爬架等是否牢固，有無損壞；要檢查教室內(nèi)的家具、玩具、電器等是否安全，有無尖角、松動、漏電等情況；要排查廚房的食品儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)是否規(guī)范，有無衛(wèi)生隱患；要檢查消防通道是否暢通，消防設(shè)施是否完好；要排查衛(wèi)生間、盥洗室是否干凈，有無滑倒風(fēng)險；還要檢查園內(nèi)的圍墻、門窗、護(hù)欄等是否安全，有無破損、松動?？傊?，要全面排查，不留死角，確保每一個環(huán)節(jié)、每一個設(shè)施設(shè)備都是安全的。

2.排查方法

安全隱患排查將采用多種方法，確保排查全面、細(xì)致。首先，是日常巡查，由各班班主任和保育員每天對本班的活動場所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。其次，是定期檢查，由園長或副園長每周組織一次全面的安全檢查，對園內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備、活動場所、食品安全等進(jìn)行檢查，確保沒有安全隱患。第三，是專項檢查，針對重點部位和重點環(huán)節(jié)，比如消防設(shè)施、廚房食品安全、戶外活動場地等，組織專門的人員進(jìn)行檢查，確保安全。第四，是季節(jié)性檢查，根據(jù)季節(jié)變化，比如夏季防暑降溫、冬季防火防煤氣中毒等，組織針對性的安全檢查。最后，是邀請專家檢查，定期邀請消防、衛(wèi)生等部門的專家來園內(nèi)進(jìn)行檢查，利用專業(yè)的知識和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。

3.整改措施

對于排查出的安全隱患，要采取及時有效的整改措施，確保消除隱患。首先，是對能夠立即整改的隱患，比如發(fā)現(xiàn)電線裸露、玩具破損等，要立即進(jìn)行整改，消除安全隱患。其次，是對需要一定時間整改的隱患，要制定整改計劃，明確整改責(zé)任人、整改時間和整改措施，確保按時完成整改。第三，是對暫時難以整改的隱患，要采取臨時性的安全措施，比如設(shè)置警示標(biāo)志、增加看護(hù)人員等，防止發(fā)生安全事故。第四，是對需要外部力量協(xié)助整改的隱患，要及時聯(lián)系相關(guān)部門，請求協(xié)助整改。最后，是整改完成后，要進(jìn)行復(fù)查，確保隱患已經(jīng)徹底消除，防止問題再次發(fā)生。同時，要記錄整改情況，建立安全隱患排查整改臺賬，以便日后查閱和參考。

4.跟蹤復(fù)查

為了確保安全隱患整改到位，防止問題反彈，要建立跟蹤復(fù)查機(jī)制。首先，是整改后的立即復(fù)查，在整改完成后，由檢查人員進(jìn)行復(fù)查，確保隱患已經(jīng)徹底消除。其次，是定期復(fù)查，對整改過的隱患，要定期進(jìn)行復(fù)查，確保沒有反彈。第三，是季節(jié)性復(fù)查，根據(jù)季節(jié)變化，對一些季節(jié)性隱患進(jìn)行復(fù)查，確保安全。最后，是將跟蹤復(fù)查結(jié)果記錄在案，作為安全工作考核的依據(jù)，對于整改不力的部門和個人，要進(jìn)行批評教育，必要時進(jìn)行處罰，確保安全隱患整改到位，保障孩子們的安全。

第六章安全應(yīng)急預(yù)案制定與演練

1.應(yīng)急預(yù)案重要性

制定應(yīng)急預(yù)案對于幼兒園來說非常重要，就像是事先準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗計劃。一旦真的發(fā)生了安全事故，比如火災(zāi)、地震、孩子意外受傷或者被陌生人拐騙等，有了預(yù)案就能知道該怎么做，誰負(fù)責(zé)什么，怎么聯(lián)系外界，怎么疏散孩子，這樣就能最大程度地減少傷害，保護(hù)每一個孩子。如果事先沒有準(zhǔn)備，遇到事情就會手忙腳亂，不知道該怎么辦，容易導(dǎo)致混亂，甚至造成更嚴(yán)重的后果。所以，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行演練，是非常必要的，是保障孩子們生命安全的重要措施。

2.預(yù)案制定原則

制定幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，要遵循幾個基本原則。首先，是要有針對性，預(yù)案要針對幼兒園可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，比如火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病爆發(fā)、孩子意外傷害、防拐騙等，都要有具體的應(yīng)對措施。其次，是要可操作性，預(yù)案的內(nèi)容要具體、明確，便于在緊急情況下執(zhí)行，不能是空話套話，要能夠真正指導(dǎo)行動。第三，是要完整性，預(yù)案要覆蓋所有可能發(fā)生的突發(fā)事件，各個方面都要考慮到，不能有漏洞。第四，是要實用性，預(yù)案要結(jié)合幼兒園的實際情況來制定，比如幼兒園的布局、設(shè)施設(shè)備、孩子的年齡特點等，都要有所考慮。最后，是要動態(tài)性，預(yù)案不是一成不變的，要根據(jù)實際情況的變化，定期進(jìn)行修訂和完善，確保預(yù)案的時效性。

3.預(yù)案主要內(nèi)容

幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案一般會包含以下幾個主要內(nèi)容：首先是總則，說明制定預(yù)案的目的、依據(jù)、適用范圍等。其次是組織機(jī)構(gòu)，明確應(yīng)急指揮體系，比如成立應(yīng)急指揮小組，明確組長、副組長以及各成員的職責(zé)。然后是預(yù)警機(jī)制，如何獲取預(yù)警信息，比如如何接收消防、地震部門的預(yù)警，如何了解傳染病疫情信息等。接下來是應(yīng)急響應(yīng)，針對不同的突發(fā)事件，制定具體的響應(yīng)措施，比如火災(zāi)時如何疏散孩子，地震時如何避險，孩子受傷時如何急救，被拐騙時如何處置等。還要有信息報告和發(fā)布，明確如何向上級部門報告情況，如何向家長發(fā)布信息等。最后是后期處置，事故處理完畢后的善后工作，比如調(diào)查事故原因、安撫家長、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等。此外，還會附上應(yīng)急物資清單、聯(lián)系方式、疏散路線圖等。

4.演練計劃安排

為了讓教職工熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處理能力，新學(xué)期要定期組織應(yīng)急演練。演練計劃將安排如下：首先是消防演練，每學(xué)期至少組織兩次，模擬火災(zāi)場景，練習(xí)如何快速、有序地疏散孩子到安全地帶。其次是地震演練，每學(xué)期至少組織一次，模擬地震發(fā)生，練習(xí)如何躲藏避險，如何安全疏散。再次是防拐騙演練，每學(xué)期至少組織一次，模擬陌生人誘拐場景，練習(xí)如何應(yīng)對，如何保護(hù)自己。此外，還要根據(jù)需要組織食物中毒、傳染病爆發(fā)等應(yīng)急演練。演練前要制定詳細(xì)的演練方案，明確演練時間、地點、人員、流程、注意事項等。演練時要確保安全，由老師扮演模擬場景，必要時可以邀請家長或?qū)I(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。演練后要及時進(jìn)行總結(jié)，找出不足，改進(jìn)預(yù)案和演練方案，確保演練取得實效。

第七章家園安全合作與溝通

1.家長安全意識提升

孩子的安全不僅僅是幼兒園的責(zé)任，也需要家長的支持和配合。所以，我們要想辦法提升家長的安全意識。怎么提升呢？主要是通過多種方式跟家長溝通，告訴他們一些安全知識，比如怎么防止孩子溺水、怎么過馬路更安全、怎么應(yīng)對陌生人等?？梢赞k家長學(xué)校，定期講講安全知識；可以在家長會上強(qiáng)調(diào)安全的重要性；還可以發(fā)一些安全提示短信或者微信，提醒家長注意一些常見的安全問題。目的是讓家長也繃緊安全這根弦，在家里也做好孩子的安全教育和監(jiān)督。

2.家園安全信息共享

幼兒園和家里要保持安全信息的暢通，互相告知情況。比如，如果幼兒園發(fā)現(xiàn)了某種傳染病，要馬上通知所有家長，讓他們知道該怎么辦。如果家里孩子有什么特殊情況，比如過敏、生病或者家里發(fā)生了什么事可能影響孩子，家長也要及時告訴幼兒園，這樣老師就能更好地照顧孩子。還可以建立家長微信群，方便隨時溝通安全方面的事情，比如通知家長開會、分享安全提示等。通過這種方式，讓家園雙方都能及時了解情況，共同做好孩子的安全防護(hù)。

3.家園共同參與安全活動

為了讓孩子在實踐中學(xué)習(xí)安全知識，幼兒園可以組織一些活動，邀請家長一起參加。比如，可以請家長來幼兒園，跟孩子一起做安全游戲，或者一起學(xué)習(xí)消防知識、防拐騙技巧。還可以組織親子運動會，把安全元素融入游戲里，讓孩子在玩中學(xué)會保護(hù)自己。另外，可以請有特長的家長來給孩子們講安全故事，或者教孩子們一些安全技能。通過家園共同參與，不僅能讓孩子學(xué)到更多安全知識，也能增進(jìn)家長和老師之間的了解和信任，形成安全教育的合力。

4.安全責(zé)任共擔(dān)

孩子的安全是大家的事，幼兒園、老師和家長都有責(zé)任。我們要明確各自的責(zé)任，一起努力。幼兒園要負(fù)責(zé)為孩子創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，制定完善的安全制度，對老師進(jìn)行安全培訓(xùn)。老師要負(fù)責(zé)照顧好每一個孩子，時刻注意孩子的安全，進(jìn)行安全教育。家長要負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的日常行為，配合幼兒園的安全要求，比如按時接送孩子、不在幼兒園附近逗留玩耍等。如果發(fā)生了安全事故，要一起分析原因，共同尋找解決辦法，而不是互相推卸責(zé)任。只有大家心往一處想，勁往一處使，才能真正把孩子的安全落到實處。

第八章安全工作考核與評估

1.考核目的

對安全工作進(jìn)行考核評估，主要是為了看看我們之前定的安全措施、安排的工作有沒有真正落到實處，效果怎么樣。這就像考試一樣，不是為了給誰貼標(biāo)簽，而是為了發(fā)現(xiàn)問題，找出做得好的地方繼續(xù)堅持，做得不好的地方想辦法改進(jìn)。通過考核，可以督促大家把安全工作放在心上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，確保孩子們真正安全。同時，也能檢驗我們安全工作的成效，為以后改進(jìn)工作提供依據(jù)。

2.考核內(nèi)容

考核的內(nèi)容要全面，覆蓋安全工作的各個方面。首先，是安全制度落實情況，看看各項安全制度是不是都建立起來了，是不是everyone都知道并遵守了。其次，是安全教育培訓(xùn)情況，看看培訓(xùn)是不是按計劃進(jìn)行了，教職工是不是都參加了，效果怎么樣。第三，是安全隱患排查整改情況，看看平時檢查是不是到位，發(fā)現(xiàn)的問題是不是及時解決了，整改措施是不是有效。第四，是應(yīng)急預(yù)案制定與演練情況，看看預(yù)案是不是完善，演練是不是按規(guī)定進(jìn)行了，教職工是不是掌握了應(yīng)急措施。第五，是家園安全合作情況，看看跟家長溝通是不是到位，家長參與安全活動的情況如何。最后，也是最重要的，是安全事故發(fā)生情況，統(tǒng)計分析本學(xué)期發(fā)生了哪些安全事故，原因是什么，處理得怎么樣，從中吸取什么教訓(xùn)。

3.考核方式

考核要采取多種方式，不能光看紙面上的東西，也要看實際效果。首先，是查閱資料，看看安全工作的記錄，比如安全檢查記錄、培訓(xùn)記錄、整改記錄、演練記錄等，了解工作開展的軌跡。其次，是現(xiàn)場查看，到園里的各個地方走走看看，比如戶外活動場地、廚房、消防通道等，直觀地了解安全狀況。第三，是問卷調(diào)查，可以給老師、家長發(fā)問卷，了解他們對安全工作的看法和建議。第四，是訪談，跟園長、老師、家長聊一聊，聽聽他們的想法和感受。最后，可以組織一個安全工作總結(jié)會，讓各部門匯報工作情況，大家一起討論，評估整體效果。通過多種方式考核，可以更全面、客觀地評價安全工作。

4.結(jié)果運用

考核的結(jié)果不能只是放在那里，要真正用起來。對于考核發(fā)現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗，要總結(jié)推廣，讓大家都學(xué)習(xí)。對于考核發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要找出原因，制定整改措施，明確責(zé)任人，限期整改。整改情況要再次考核，確保問題得到真正解決。考核結(jié)果也要跟個人的績效掛鉤，對于安全工作做得好的，要表揚鼓勵；對于安全意識不強(qiáng)、工作不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致問題的，要進(jìn)行批評教育，必要時還要追究責(zé)任。通過考核，真正把壓力傳下去，把動力激發(fā)出來，讓大家更加重視安全工作，共同為孩子的安全保駕護(hù)航。

第九章季節(jié)性安全工作重點

1.春季安全工作

春天來了，天氣慢慢變暖，萬物復(fù)蘇，孩子們戶外活動的時間也多了，但這個季節(jié)也有一些安全問題需要注意。比如，天氣忽冷忽熱，孩子們?nèi)菀赘忻鞍l(fā)燒，要加強(qiáng)預(yù)防感冒發(fā)燒的工作，提醒孩子們多喝水、勤洗手。另外，春天花草樹木都長出來了，可能會有花粉過敏的孩子，要提前了解情況，做好防護(hù)。還有，天氣轉(zhuǎn)暖，有的地方可能會有洪水、泥石流等自然災(zāi)害，要提前做好預(yù)案，教育孩子遠(yuǎn)離危險區(qū)域。春季也是孩子容易發(fā)生戶外活動意外傷害的時節(jié)，比如摔跤、劃傷，要加強(qiáng)看護(hù)，教孩子一些基本的自我保護(hù)方法?？偟膩碚f，春季安全工作要關(guān)注孩子的身體健康、過敏防護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防和戶外活動安全。

2.夏季安全工作

夏天天氣炎熱，是孩子們?nèi)菀装l(fā)生中暑、溺水等事故的季節(jié)，夏季安全工作非常重要。首先，要重點做好防暑降溫工作，確保孩子們在室內(nèi)活動時有足夠的陰涼和飲水，避免中暑。其次，是加強(qiáng)防溺水教育，教育孩子不要到河邊、湖邊、水庫等危險的地方玩耍，告訴他們?nèi)绻肴ビ斡疽欢ㄒ诖笕说呐阃氯フ?guī)場所。如果孩子年齡小，更要看護(hù)好，不能有絲毫松懈。還要教育孩子不要玩火，夏天干燥，一點小火星就可能引發(fā)大問題。另外，夏天也是食物容易變質(zhì)的時候，要加強(qiáng)廚房食品安全管理，教育孩子不要吃三無食品，注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。最后，夏天雷雨天氣較多，要教育孩子不要在雷雨時外出，注意安全。夏季安全工作要貫穿整個夏天，不能有絲毫放松。

3.秋季安全工作

秋天天氣涼爽，孩子們戶外活動又多了起來，但這個季節(jié)也有一些安全問題需要注意。比如，天氣轉(zhuǎn)涼，有的孩子可能會感冒，要注意增減衣物，做好預(yù)防工作。秋季也是傳染病高發(fā)的季節(jié)，比如流感、手足口病等，要加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，教育孩子勤洗手，避免去人多的地方。另外，秋季天干物燥，容易發(fā)生火災(zāi)，要教育孩子不要玩火，同時也要檢查園內(nèi)的消防設(shè)施，確保完好有效。秋季還有農(nóng)忙的時候，可能會有農(nóng)用車在園附近活動，要教育孩子注意交通安全，不要在路邊玩耍。另外，秋季也是孩子容易發(fā)生摔倒、扭傷的季節(jié)，因為地面可能比較濕滑，要加強(qiáng)看護(hù)，提醒孩子小心行走?？偟膩碚f，秋季安全工作要關(guān)注孩子的防感冒、防傳染病、防火、交通安全和活動安全。

4.冬季安全工作

冬天天氣寒冷，是安全事故易發(fā)的季節(jié)，冬季安全工作同樣重要。首先，要重點做好防寒保暖工作，確保孩子們在室外的活動時間不要太長，避免凍傷。其次，是注意取暖安全，無論是電暖器、煤爐還是其他取暖設(shè)備，都要教育孩子不要靠近，防止?fàn)C傷或者一氧化碳中毒。冬季地面容易結(jié)冰濕滑，孩子們活動時容易摔跤，要加強(qiáng)看護(hù)，在容易滑倒的地方放警示標(biāo)志