電大心理學(xué)試題及答案

電大心理學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象答案：A2.人的心理活動的器官是（）。A.心臟B.大腦C.肝臟答案：B3.剛剛能引起感覺的最小刺激量叫（）。A.絕對感受性B.絕對感覺閾限C.差別感覺閾限答案：B4.短時(shí)記憶的容量一般為（）個(gè)組塊。A.5±2B.6±2C.7±2答案：C5.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.勻速答案：B6.思維的基本形式不包括（）。A.概念B.判斷C.記憶答案：C7.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要答案：A8.性格的結(jié)構(gòu)特征不包括（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.遺傳特征答案：C9.以下屬于氣質(zhì)類型的是（）。A.多血質(zhì)B.善良質(zhì)C.勇敢質(zhì)答案：A10.看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖的感覺的現(xiàn)象叫（）。A.感覺對比B.感覺后像C.聯(lián)覺答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理現(xiàn)象包括（）。A.心理過程B.個(gè)性心理C.生理現(xiàn)象答案：AB2.以下屬于感覺的種類有（）。A.視覺B.聽覺C.嗅覺答案：ABC3.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.識記B.保持C.再認(rèn)和回憶答案：ABC4.想象的功能有（）。A.預(yù)見功能B.補(bǔ)充功能C.替代功能答案：ABC5.情緒的功能包括（）。A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能答案：ABC6.能力的個(gè)別差異表現(xiàn)在（）。A.能力發(fā)展水平的差異B.能力類型的差異C.能力表現(xiàn)早晚的差異答案：ABC7.影響性格形成與發(fā)展的因素有（）。A.家庭因素B.學(xué)校教育C.社會實(shí)踐答案：ABC8.以下屬于人格特質(zhì)理論的有（）。A.奧爾波特的特質(zhì)理論B.卡特爾的人格特質(zhì)理論C.艾森克的人格理論答案：ABC9.注意的品質(zhì)包括（）。A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配和轉(zhuǎn)移答案：ABC10.問題解決的思維過程包括（）。A.發(fā)現(xiàn)問題B.明確問題C.提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理現(xiàn)象是腦的機(jī)能，是對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。（）答案：√2.感覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。（）答案：×3.遺忘就是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）答案：×4.想象是人腦對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程。（）答案：√5.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同方面。（）答案：√6.能力是直接影響活動效率，使活動得以順利進(jìn)行的個(gè)性心理特征。（）答案：√7.氣質(zhì)有好壞之分。（）答案：×8.性格是個(gè)性中具有核心意義的部分。（）答案：√9.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）答案：×10.思維的基本特征是間接性和概括性。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述感覺和知覺的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別：感覺是對事物個(gè)別屬性的認(rèn)識，知覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。聯(lián)系：感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺是感覺的深入和發(fā)展，二者緊密聯(lián)系，共同作用于對事物的認(rèn)識。2.簡述影響遺忘的因素。答案：學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)、數(shù)量，學(xué)習(xí)程度，記憶任務(wù)的長久性與重要性，時(shí)間因素，識記者的態(tài)度，以及系列位置效應(yīng)等都會影響遺忘。3.簡述情緒和情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要相聯(lián)系，具有情境性、沖動性和短暫性；情感多與社會需要相聯(lián)系，具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性。4.簡述性格與氣質(zhì)的關(guān)系。答案：區(qū)別：氣質(zhì)受生理影響大，無好壞之分；性格受社會影響大，有好壞之分。聯(lián)系：氣質(zhì)影響性格形成的速度和表現(xiàn)方式，性格可在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：明確學(xué)習(xí)目的任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；合理組織教學(xué)內(nèi)容和方法，防止分散注意；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；排除無關(guān)干擾；進(jìn)行注意力訓(xùn)練等，提高學(xué)生注意力水平。2.討論如何提高學(xué)生的記憶力。答案：深度理解學(xué)習(xí)材料，采用多種記憶方法如聯(lián)想法、口訣法；及時(shí)復(fù)習(xí)，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間；適當(dāng)過度學(xué)習(xí)；利用多種感官參與記憶；保持良好的身心狀態(tài)等。3.討論在教育中如何根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)類型因材施教。答案：對膽汁質(zhì)學(xué)生，要培養(yǎng)自制力；對多血質(zhì)學(xué)生，要培養(yǎng)專注持久品質(zhì)；對黏液質(zhì)學(xué)生，要激發(fā)積極性和靈活性；對抑郁質(zhì)學(xué)生，要給予更多關(guān)懷，鼓勵(lì)自