吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《玩教具制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《玩教具制作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期，以下哪種教育方式更有助于提高他們的語言表達(dá)能力？（）A.大量背誦詩詞B.多聽故事并鼓勵講述C.反復(fù)練習(xí)拼音D.進(jìn)行語法知識講解2、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更能讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美？（）A.參觀美術(shù)館B.欣賞民間藝術(shù)作品C.觀察大自然的美景D.觀看藝術(shù)表演3、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力？以下哪項(xiàng)措施是無效的？（）A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長包辦一切生活事務(wù)，不讓幼兒動手C.教師通過示范和引導(dǎo)，幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī)，讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣4、對于學(xué)前兒童的情感教育，教師的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會情緒管理？（）A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)5、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣园l(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力？（）A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語6、對于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng)，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的興趣？（）A.動物B.植物C.建筑物D.交通工具7、學(xué)前兒童在模仿活動中，以下哪種模仿對象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣？（）A.動畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人8、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中，以下哪種實(shí)驗(yàn)內(nèi)容最能激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望？（）A.觀察植物生長B.溶解現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)C.磁鐵的吸引實(shí)驗(yàn)D.復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)9、在學(xué)前兒童的音樂律動活動中，以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現(xiàn)：（）A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進(jìn)行曲D.輕柔的搖籃曲10、學(xué)前兒童的語言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯誤，要求說標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語言環(huán)境，如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話，不打斷11、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？（）A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語言D.健康12、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥13、學(xué)前教育的課程設(shè)置應(yīng)綜合考慮幼兒的多方面發(fā)展。以下哪種課程內(nèi)容更能促進(jìn)幼兒的情感發(fā)展？（）A.數(shù)學(xué)運(yùn)算B.故事講述C.識字練習(xí)D.物理實(shí)驗(yàn)14、學(xué)前兒童的身體動作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻挕Ｒ韵履姆N體育活動最能促進(jìn)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？（）A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包15、為了促進(jìn)學(xué)前兒童的情感表達(dá)和人際交往，以下哪種戲劇表演活動更適合？（）A.童話劇表演B.木偶劇表演C.即興表演D.模仿表演16、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動中發(fā)揮自主性？（）A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動17、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系：（）A.算盤B.數(shù)字卡片C.實(shí)物模型D.數(shù)軸18、在學(xué)前兒童的繪畫教學(xué)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感？（）A.展示大師作品B.帶幼兒外出寫生C.講述神話故事D.播放音樂19、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿20、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時(shí)，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實(shí)的品質(zhì)？（）A.嚴(yán)厲批評B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會D.向家長告狀二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)啟蒙，如認(rèn)識數(shù)字、形狀、數(shù)量關(guān)系等。2、（本題5分）分析在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的觀察能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察周圍的事物和現(xiàn)象。3、（本題5分）對于學(xué)前兒童的好奇心和求知欲，教師應(yīng)如何通過教育活動進(jìn)一步激發(fā)和滿足？4、（本題5分）深入研究在幼兒園音樂律動活動中，如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇合適的音樂和動作。5、（本題5分）分析在學(xué)前教育的音樂歌唱活動中，如何糾正幼兒的發(fā)聲方法，保護(hù)幼兒的嗓音？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的戶外活動中，孩子們在玩滑梯。小萱不小心摔倒了，然后哭了起來。請分析小萱摔倒后的心理狀態(tài)，并提出老師的處理方法和安撫措施。2、（本題5分）在幼兒園的科學(xué)活動中，孩子們對實(shí)驗(yàn)操作的興趣不高。分析原因，并提出提高幼兒對科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作興趣的方法。3、（本題5分）在手工活動中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子的作品缺乏主題。請分析這種現(xiàn)象的原因，并提出教師可以采取的方法來引導(dǎo)幼兒確定作品主題。4、（本題5分）一個(gè)幼兒園班級正在進(jìn)行手工活動，有些孩子很快就完成了作品，而有些孩子則進(jìn)展緩慢。對于這種進(jìn)度差異，老師應(yīng)該怎么做？請結(jié)合案例進(jìn)行分析并提出建議。5、（本題5分）幼兒園組織小朋友們參觀動物園，回來后老師讓大家分享自己的感受。小明說他很害怕動物，老師沒有重視小明的感受，繼續(xù)讓其他小朋友發(fā)言。請分析老師的做法是否合適，并說明應(yīng)該如何回應(yīng)小明的感受。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，