2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷歷史道法

20212021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷(七年級(jí)道德與法治·歷史與社會(huì))第頁(yè)2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷2022.01七年級(jí)道德與法治·歷史與社會(huì)2022.01親愛(ài)的考生：歡迎參加考試！請(qǐng)你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：1.全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答案必須填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上，寫(xiě)在試題卷、草稿紙上無(wú)效。3.答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”，按規(guī)定答題。道德與法治部分(5分)一、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1.錢(qián)學(xué)森說(shuō)“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀(guān)起了很大的作用?！边@說(shuō)明中學(xué)時(shí)代A.比其他任何成長(zhǎng)階段更有意義B.為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.是人生發(fā)展的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)D.到處都會(huì)有成就自我的機(jī)會(huì)2.學(xué)霸小明學(xué)習(xí)有方法。從他的“學(xué)霸養(yǎng)成記”中，我們可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)學(xué)霸養(yǎng)成記上課專(zhuān)心聽(tīng)講，講究效率；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)記憶；學(xué)霸養(yǎng)成記上課專(zhuān)心聽(tīng)講，講究效率；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)記憶；用好錯(cuò)題筆記，鞏固知識(shí)；善于勞逸結(jié)合，合理休息。②需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度③要掌握基本的學(xué)習(xí)策略④只要上課時(shí)認(rèn)真學(xué)就行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中寫(xiě)到：投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。這告訴我們友誼是A.一種親密的關(guān)系B.平等的、雙向的C.一種心靈的相遇D.不講究原則的4.友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。讓友誼之樹(shù)常青，下列做法值得提倡的是A.考場(chǎng)上，傳小紙條幫助朋友得高分B.放學(xué)后，邀請(qǐng)朋友一起通宵打游戲C.朋友過(guò)生日，贈(zèng)送昂貴的生日禮物D.朋友心情煩悶時(shí)，耐心傾聽(tīng)其訴說(shuō)5.歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道：“我愛(ài)我的家，弟弟、爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩?！瓙?ài)就是感謝，不計(jì)任何代價(jià)?！边@體現(xiàn)了A.家是地域B.家是住所C.家里有親人，家中有親情D.家是一群人6.面對(duì)右邊漫畫(huà)《這也是愛(ài)》中的情形，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該①自我反思，冷靜、客觀(guān)地分析原因②坦誠(chéng)相待，主動(dòng)找老師交換意見(jiàn)③忍氣吞聲，有理、無(wú)理都主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)④相信善意，理解老師的良苦用心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。”這說(shuō)明生命是A.短暫的B.獨(dú)特的C.不可逆的D.有接續(xù)的8.守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列有助于養(yǎng)護(hù)精神的是A.濫用安眠藥B.抽煙、酗酒C.熬夜看書(shū)D.參觀(guān)博物館9.孔子云：“君子和而不同?！边@告訴我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該①真誠(chéng)待人，把握好分寸②用心地體會(huì)朋友的需要③代替朋友做出各種決定④無(wú)視交友中受到的傷害A.①②B.①③C.②④D.③④10.每個(gè)人心目中都有好老師的形象。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，下列做法可取的有①承認(rèn)并接納老師們的不同②給校長(zhǎng)提建議，要求老師統(tǒng)一教學(xué)風(fēng)格③理解老師，拉近師生距離④面對(duì)不喜歡的老師，就心不在焉地聽(tīng)課A.①②B.②③C.①③D.③④二、非選擇題（本大題有3小題，共30分）11.(10分)蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽中以9秒98的成績(jī)驚艷世界。閱讀材料，回答問(wèn)題?！救松傄袎?mèng)想】材料一蘇炳添曾說(shuō)“我希望自己一百米跑進(jìn)10秒內(nèi)并最終能站在奧運(yùn)百米(決賽)的跑道上面”為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都練到大汗淋漓，即使渾身傷痛，仍沒(méi)想過(guò)放棄。（1）根據(jù)材料一，談?wù)剦?mèng)想的意義。(2分)【人生難免有挫折】材料二2019年多哈世錦賽后，蘇炳添一度遭遇傷病潮，長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離百米賽道。他說(shuō)：“我覺(jué)得上天一直在考驗(yàn)我，但是沒(méi)有關(guān)系，我真的可以跑，希望繼續(xù)突破?！痹趫F(tuán)隊(duì)和教練的幫助下，他改進(jìn)了自身的技術(shù)細(xì)節(jié)……這份堅(jiān)持、堅(jiān)韌，讓他在東京奧運(yùn)會(huì)圓夢(mèng)。（2）結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)蘇炳添是如何戰(zhàn)勝挫折的？(4分)【人生處處有收獲】（3）綜合上述材料，蘇炳添的故事對(duì)你有哪些啟迪？(4分)12.(10分)日記記錄了一個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀小林的日記，回答問(wèn)題。片段二：我通片段二：我通過(guò)QQ認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友“小飛”，每當(dāng)我心情不好時(shí)，他都耐心地聽(tīng)我說(shuō)，還安慰我……幾天前，他向我借走150元應(yīng)急。之后到今天，我怎么也聯(lián)系不上他“小飛突然消失了。片段一：我的同桌說(shuō)我思維敏捷、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，很羨慕我……其實(shí)，我在人際交往等方面不如他，正在盡力向他學(xué)習(xí)。片段三：晚上吃飯時(shí)，我一直夾紅燒肉吃。媽媽看到了，說(shuō)我太挑食，要多吃蔬菜，還把紅燒肉從我面前端走。我很生氣，扔下筷子，不吃了……（1）根據(jù)片段一，指出小林是通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？小林如何才能遇見(jiàn)更好的自己？(4分)（2）片段二中小林的遭遇對(duì)我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往有什么警示？(4分)（3）片段三中的“親子沖突”會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良影響？(2分)13.(10分)生活中，總有一些人讓我們感動(dòng)。閱讀材料，回答問(wèn)題?！?0后白發(fā)校長(zhǎng)“80后白發(fā)校長(zhǎng)——張鵬程身份：河南省二郎廟小學(xué)校長(zhǎng)事跡：他扎根鄉(xiāng)村，選擇了一條異常艱辛的辦學(xué)道路。他自掏腰包甚至借錢(qián)修繕學(xué)校，還經(jīng)常與學(xué)生談心、玩耍，讓孩子們得到更多的愛(ài)。他把一所面臨撤辦的小學(xué)變成了幼小銜接、師資優(yōu)良的學(xué)校。“留蝦女孩——張笑笑身份：河南省二郎廟小學(xué)學(xué)生事跡：午飯期間，她把其他飯菜都吃光了，唯獨(dú)留下美味的大蝦。她要把蝦帶給患病的媽媽吃。這一幕經(jīng)媒體報(bào)道后，引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊關(guān)注。（1）從孝親敬長(zhǎng)的角度，簡(jiǎn)述張笑笑的行為引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊關(guān)注的原因。(4分)（2）結(jié)合材料，請(qǐng)從“活出生命的精彩”角度，說(shuō)說(shuō)張鵬程的事跡給了你哪些啟示？(6分)歷史與社會(huì)部分(5分)一、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）14.傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落中的房屋建筑，深受自然環(huán)境的影響。右圖民居體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)是A.炎熱潮濕B.河流湖泊眾多C.寒冷干燥D.白天炎熱、晝夜溫差大15.地圖是我們認(rèn)識(shí)世界的重要工具。讀某區(qū)域等高線(xiàn)地形圖，下列判斷正確的是A.河流自西南向東北流B.①②兩地的相對(duì)高度是600米C.與B處相比A處地勢(shì)比較陡峭D.乙山頂是該區(qū)域海拔最高的地方16“用骨耜在雙眸中，開(kāi)墾出一片水田，在淚光里撒下第一粒稻種，燒好大大小小的陶器，等待著分享第一次收成”這首詩(shī)歌描述的我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古先民是A.北京人B.山頂洞人C.半坡人D.河姆渡人17.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯?阿爾文曾說(shuō)“如果人類(lèi)要21世紀(jì)生存下去必須回2500多年前去汲取孔子的智慧?！边@里的“智慧”包括A.仁者愛(ài)人B.兼愛(ài)、非攻C.無(wú)為而治D.以法治國(guó)18.商周時(shí)期的青銅器種類(lèi)豐富、數(shù)量眾多、制作工藝高超。迄今世界上出土的最重的青銅器是A.三星堆青銅面具B.司母戊鼎C.四羊方尊D.利簋19.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化，各諸侯國(guó)紛紛變法。其中，商鞅變法維護(hù)的是A.農(nóng)民階級(jí)的利益B.地主階級(jí)的利益C.奴隸階級(jí)的利益D.奴隸主階級(jí)的利益20.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。下列關(guān)于文化名人及其成果的表述，正確的有①華佗創(chuàng)編“五禽戲”②蔡倫發(fā)明造紙術(shù)③顧愷之開(kāi)鑿龍門(mén)石窟④祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字A.①②B.③④C.①④D.②③21.絲綢之路是溝通中西交通的陸上要道，極大地推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。下面是西漢時(shí)期絲綢之路路線(xiàn)簡(jiǎn)圖，ab兩處應(yīng)該分別填寫(xiě)a西亞中亞西域河西走廊ba西亞中亞西域河西走廊bA.非洲、長(zhǎng)安B.歐洲、洛陽(yáng)C.長(zhǎng)安、歐洲D(zhuǎn).歐洲、長(zhǎng)安22.易中天說(shuō)“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”從經(jīng)濟(jì)上看“秦，雖死猶存”主要體現(xiàn)在A.在中央設(shè)立丞相、太尉和御史大夫C.統(tǒng)一貨幣和度量衡制度B.派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長(zhǎng)城D.統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)，實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)23.右圖所示著作是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。下列史實(shí)，可以從該書(shū)中查閱到的是①大禹治水②齊桓公首霸③劉秀稱(chēng)帝④陳勝、吳廣起義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題（本大題有3小題，共30分）24.(11分)胸懷中國(guó)心，放眼看世界。讀世界海陸分布圖(局部)，回答問(wèn)題。（1）中國(guó)位于①▲洲的東部，東部瀕臨②▲洋。(2分)（2）圖中F地所處的緯度帶是▲，其所在的▲高原是世界最高的高原。(2分)（3）圖中a▲運(yùn)河是①、③兩大洲的分界線(xiàn)，b▲海峽是海上交通要道，c▲是世界最大的咸水湖。(3分)（4）圖中D地所在的國(guó)家是▲，該國(guó)是▲(根據(jù)發(fā)展水平的差異。E地的氣候類(lèi)型是▲，E地在D地的▲方向。(4分)25.(9分)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成、鞏固與發(fā)展是貫穿中國(guó)古今的一條主線(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一西周滅商后，由于交通、通訊等的時(shí)代局限，加之國(guó)都偏居西北，難以控制幅員遼闊的疆土和管理殷商遺民；秦統(tǒng)一六國(guó)，不少大臣建議設(shè)置諸侯國(guó)，廷尉李斯堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為天下長(zhǎng)期混戰(zhàn)皆根源于此；漢初，劉邦大量分封王侯，后來(lái)諸侯王的勢(shì)力膨脹起來(lái)，威脅中央政權(quán)。（1）針對(duì)以上問(wèn)題，周初統(tǒng)治者、秦始皇和漢武帝分別采取了什么措施？(3分)史料西域范圍圖浮海夷洲圖史料西域范圍圖浮海夷洲圖(局部)胡人漢服圖朝代西漢三國(guó)之吳國(guó)③▲事件①▲衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)夷洲孝文帝改革意義標(biāo)志著西域(包括今新疆地區(qū))正式歸屬中央政權(quán)。加強(qiáng)了大陸與②▲的聯(lián)系。促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了國(guó)力。（2）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成以上表格。(3分)（3）上述措施和事件對(duì)現(xiàn)今鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國(guó)家有什么借鑒意義？(3分)26.(10分)農(nóng)業(yè)是人民的衣食之源，也是歷代王朝的立國(guó)之本。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)治下的成都平原“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，謂之天府?！蔽忠扒Ю锏氖竦爻蔀榍剀姷募Z倉(cāng)。——摘編自《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》（1）成都平原成為“天府”主要得益于哪項(xiàng)工程？蜀地變成沃野與秦統(tǒng)一天下有何聯(lián)系？(3分)材料二(漢景帝)詔曰“農(nóng)天下之本也黃金珠玉饑不可食寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)?！薄稘h書(shū)》（2）該詔書(shū)的核心思想是什么？為恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，漢景帝繼續(xù)推行哪一政策？(2分)材料三秦漢時(shí)期，北方的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平遠(yuǎn)超南方。到南朝時(shí)，“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑”——摘編自《宋書(shū)》（3）東晉南朝時(shí)，江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的影響？(2分)（4）綜合上述材料和問(wèn)題，指出促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素有哪些？(3分)

2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)七年級(jí)道德與法治·歷史與社會(huì)題號(hào)12題號(hào)12345678910答案BABDCBCDAC題號(hào)14151617181920212223答案ACDABBCDCB二、非選擇題（本大題有6小題，共60分）11.(10分)(1)夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。(2分)(2)①蘇炳添遭遇傷病潮，仍堅(jiān)信自己能突破。說(shuō)明他發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。(2分)②在團(tuán)隊(duì)和教練的幫助下，蘇炳添改進(jìn)了技術(shù)細(xì)節(jié)。說(shuō)明他戰(zhàn)勝挫折并不排斥借助外力。(2分)(3)①實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要不斷努力。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。(2分)②面對(duì)挫折，要增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量。(2分)12.(10分)(1)途徑：他人評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)(2分)做法：要揚(yáng)長(zhǎng)避短；要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；要不斷激發(fā)自己的潛能；要學(xué)會(huì)接納自己，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力。(兩點(diǎn)即可2分)(2)①需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇。(2分)②要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(2分)(3)親子沖突處理不好，會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。(2分)13.(10分)(1)孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。(2分)張笑笑留蝦給媽媽?zhuān)眯袆?dòng)表達(dá)了孝敬之心，懂得盡孝在當(dāng)下。