【公開課】平行線的判定+課件+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁
【公開課】平行線的判定+課件+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁
【公開課】平行線的判定+課件+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第3頁
【公開課】平行線的判定+課件+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第4頁
【公開課】平行線的判定+課件+2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7.2.2平行線的判定第七章相交線與平行線人教版(2024)素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握平行線的三種判定方法;2.能運(yùn)用平行線的判定方法對(duì)兩直線的位置關(guān)系進(jìn)行簡單的推理.重點(diǎn)難點(diǎn)情境導(dǎo)入如圖,木工常用角尺畫平行線,你知道其中的道理嗎?如圖,已知∠1=∠2,AB與CD平行嗎?為什么?探究1ABCDEF123

∠1=∠2(已知),∠2=∠3(對(duì)頂角相等),

∠1=∠3.

AB∥CD(同位角相等,兩直線平行).例1:如圖,在屋架上要加一根橫梁DE,已知∠B=32°,要使DE∥BC,則∠ADE必須等于多少度?為什么?ADEFCB知識(shí)講解答:∠ADE=32°,理由如下。因?yàn)橥唤窍嗟?,兩直線平行。而∠ADE和∠B是同位角,∠B=32°,所以要使DE∥BC,則∠ADE必須等于32°,例2、如圖所示:∠1=∠C,∠2=∠C請(qǐng)你找出圖中互相平行的直線,并說明理由。

(2)AC∥BD.

∵∠2與∠C是BD,AC被CD截成的同位角,∠2=∠C

AC∥BD解:(1)AB∥CD∵∠1與∠C是AB,CD被AC截成的同位角,∠1=∠C∴AB∥CD運(yùn)用“同位角相等,兩直線平行”是判定兩條直線平行的有效方法知識(shí)講解l2∠1=∠2=60°∠1與∠2是______角m直線l與直線m平行同位判定方法1兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.探索發(fā)現(xiàn)l2∠1=∠2=60°∠1與∠2是______角m直線l與直線m平行同位判定方法1同位角相等,兩直線平行.探索發(fā)現(xiàn)l2∴m//l∵∠1=∠2m判定方法1同位角相等,兩直線平行.符號(hào)語言:探索發(fā)現(xiàn)判定方法2:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.簡單說成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.∵∠1=∠2,(已知)∴a∥b.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)符號(hào)語言:2ba1c知識(shí)點(diǎn)三:利用同旁內(nèi)角判定兩直線平行

如圖,如果∠1+∠2=180°,能得出a∥b嗎?分析1:因?yàn)椤?+∠2=180°,而∠1+∠4=180°(平角定義),所以∠1=∠2,即同位角相等,從而a∥b.4231abc分析2:因?yàn)椤?+∠2=180°,而∠1+∠3=180°(平角定義),所以∠2=∠3,即內(nèi)錯(cuò)角相等,從而a∥b.判定方法3:兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.簡單說成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.符號(hào)語言:∵∠1+∠2=180°,(已知)∴a∥b.(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)2ba1c1.如圖,可以確定AB∥CE的條件是()A.∠2=∠B

B.∠1=∠AC.∠3=∠BD.∠3=∠A123AEBCDC2.如圖,為了加固房屋,要在屋架上加一根橫梁DE,使DE∥BC.如果∠ABC=31°,∠ADE應(yīng)為

度.ADEBOC313.如圖,直線a、b、c被直線l所截.(1)從∠1=∠2可以得出_______,根據(jù)是

;(2)從∠4+∠3=180o可以得出_______,根據(jù)是

;(3)直線a、b、c互相平行嗎?根據(jù)是

.同位角相等,兩直線平行a//b同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行a//c如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這條直線也互相平行平行1.(5分)(河池中考)如圖,∠1=120°,要使a∥b,則∠2的大小是()A.60°B.80°C.100°D.120°2.(4分)如圖是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是()A.同位角相等,兩直線平行B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行C.兩直線平行,同位角相等D.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等DA課堂練習(xí)3.(4分)如圖所示,∠1=60°,∠2=120°,則∠3=____,____∥____,兩直線平行的理由是__________________________.4.(4分)如圖,∠1=110°,∠2=110°,則____∥____,理由是__________________________.60°ABCD同位角相等,兩直線平行ab內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行5.(4分)如圖所示,一輛汽車在一條公路上行駛,這條公路兩次拐彎后和原來的方向相同,即拐彎前后兩條路平行.第一次拐彎是150°,第二次應(yīng)拐的角度是____.150°作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】1.如圖,下列條件中,不能判斷直線l1∥l2的是(

)A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°B作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】2.

一輛汽車在公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行行駛,那么兩個(gè)拐彎的角度可能為(

)A.先右轉(zhuǎn)50°,后右轉(zhuǎn)40°

B.先右轉(zhuǎn)50°,后左轉(zhuǎn)40°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論