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幼兒英語讀書節(jié)活動方案一、活動主題“悅讀英語,點亮童年”二、活動目的通過舉辦幼兒英語讀書節(jié)活動,激發(fā)幼兒對英語閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提高幼兒的英語聽說讀寫能力,營造濃厚的英語學習氛圍,促進幼兒全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間,例如:X月X日X月X日]四、參與對象全體幼兒及教師五、活動準備(一)宣傳準備1.制作活動海報,張貼在幼兒園宣傳欄、教室門口等顯眼位置,海報內(nèi)容包括活動主題、時間、內(nèi)容、參與方式等信息,吸引幼兒和家長的關(guān)注。2.利用幼兒園公眾號、班級群等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動通知,詳細介紹活動方案,鼓勵家長積極參與和支持。(二)場地準備1.設(shè)立專門的英語閱讀區(qū),配備豐富多樣的英語繪本、故事書、電子閱讀設(shè)備等,為幼兒提供舒適、便捷的閱讀環(huán)境。2.布置活動場地,如舞臺、展示區(qū)等,用于舉辦開幕式、閉幕式、故事表演等活動。(三)物資準備1.采購各類英語繪本、故事書、獎品、獎狀、小禮品等物資。2.準備活動所需的道具,如頭飾、服裝、道具箱等,用于故事表演。3.安裝音響設(shè)備、投影儀等,確保活動順利進行。(四)人員準備1.組織教師培訓,使其熟悉活動流程和規(guī)則,掌握指導幼兒閱讀的方法和技巧。2.安排教師擔任活動主持人、評委、指導教師等角色,確?;顒佑行蜷_展。六、活動內(nèi)容及安排(一)開幕式(X月X日上午)1.園長致辭,介紹活動目的、意義和流程,鼓勵幼兒積極參與。2.幼兒代表發(fā)言,表達對英語閱讀的熱愛和期待。3.教師英語繪本劇表演,為幼兒展示英語閱讀的魅力。(二)英語繪本漂流活動(X月X日X月X日)1.以班級為單位,開展英語繪本漂流活動。每個班級設(shè)立一個繪本漂流角,投放一定數(shù)量的英語繪本。2.幼兒在班級內(nèi)自主選擇繪本閱讀,閱讀后與同伴分享自己的感受和想法。3.教師定期組織繪本漂流分享會,鼓勵幼兒大膽表達,提高英語聽說能力。(三)英語故事大王比賽(X月X日下午)1.幼兒自主報名參加英語故事大王比賽,選擇一篇英語故事進行準備。2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽以班級為單位進行,每位幼兒在班級內(nèi)展示自己準備的故事,由教師評選出優(yōu)秀選手參加決賽。3.決賽在幼兒園舞臺舉行,邀請專業(yè)評委和家長代表擔任評委。選手們通過生動的表演、流利的英語講述故事,展示自己的風采。4.根據(jù)評委打分,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎狀和獎品。(四)親子英語閱讀時光(X月X日X月X日)1.鼓勵家長陪伴幼兒進行親子英語閱讀,每天至少安排30分鐘的閱讀時間。2.家長和幼兒一起閱讀英語繪本,并用手機記錄下閱讀的精彩瞬間,分享到班級群或幼兒園公眾號。3.幼兒園定期評選出優(yōu)秀親子閱讀家庭,在閉幕式上進行表彰。(五)英語繪本創(chuàng)作大賽(X月X日X月X日)1.組織幼兒開展英語繪本創(chuàng)作活動,鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,用英語和繪畫的形式創(chuàng)作屬于自己的繪本故事。2.幼兒以小組為單位進行創(chuàng)作,教師給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?.每個小組推選一本優(yōu)秀繪本參加幼兒園的評選。評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,將優(yōu)秀作品制作成畫冊展示在幼兒園內(nèi)。(六)閉幕式(X月X日上午)1.回顧活動歷程,展示活動成果,如英語繪本漂流記錄、親子閱讀照片、繪本創(chuàng)作作品等。2.為英語故事大王比賽、親子英語閱讀時光、英語繪本創(chuàng)作大賽等活動的獲獎幼兒和家庭頒發(fā)獎狀和獎品。3.幼兒集體表演英語歌曲、兒歌等節(jié)目,為活動畫上圓滿的句號。七、活動評估1.觀察幼兒在活動中的參與度、表現(xiàn)和進步,如閱讀興趣是否提高、英語聽說讀寫能力是否增強等。2.收集家長的反饋意見,了解家長對活動的滿意度和建議,以便今后改進活動方案。3.對活動的組織實施過程進行總結(jié)反思,分析活動中的優(yōu)點和不足,為今后舉辦類似活動積累經(jīng)驗。八、注意事項1.活動過程中要注意安全,確保幼兒的人身安全和財

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