小班重陽活動(dòng)方案

小班重陽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”二、活動(dòng)目的通過開展重陽節(jié)活動(dòng)，讓小班幼兒了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒尊老、敬老、愛老的情感，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和家庭意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒語言表達(dá)、動(dòng)手操作等能力的發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室及園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地五、參與人員小班全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1.教師提前在班級(jí)開展重陽節(jié)相關(guān)教育活動(dòng)，如故事講述、兒歌學(xué)習(xí)等，讓幼兒初步了解重陽節(jié)的時(shí)間、意義和習(xí)俗。2.引導(dǎo)幼兒回家與家人交流，了解家中長(zhǎng)輩的喜好和生活習(xí)慣。物質(zhì)準(zhǔn)備1.活動(dòng)所需材料，如制作賀卡的彩紙、剪刀、膠水、繪畫工具；制作茱萸香囊的布料、針線、香料；重陽糕制作材料（糯米粉、豆沙餡、紅棗等）及制作工具；裝飾教室的彩帶、氣球等。2.采購活動(dòng)獎(jiǎng)品，如小貼紙、小玩具等。3.準(zhǔn)備活動(dòng)背景音樂，如《重陽節(jié)》《感恩的心》等。4.提前聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者，確定參與活動(dòng)的時(shí)間和人數(shù)，并告知活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。場(chǎng)地準(zhǔn)備1.對(duì)小班教室進(jìn)行布置，營造重陽節(jié)氛圍。在教室四周張貼重陽節(jié)主題海報(bào)，擺放幼兒制作的手工作品。2.在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置重陽糕制作區(qū)、茱萸香囊制作區(qū)、親子游戲區(qū)等不同活動(dòng)區(qū)域，并做好區(qū)域標(biāo)識(shí)。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開場(chǎng)（9:009:15）1.教師身著傳統(tǒng)服飾，在教室門口迎接幼兒和家長(zhǎng)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)簽到，并為幼兒佩戴重陽帽。2.播放背景音樂《重陽節(jié)》，營造節(jié)日氛圍。待幼兒和家長(zhǎng)到齊后，教師組織幼兒和家長(zhǎng)在教室集中就座。（二）節(jié)日介紹（9:159:35）1.教師通過PPT向幼兒和家長(zhǎng)介紹重陽節(jié)的由來、習(xí)俗及意義，如重陽節(jié)是每年農(nóng)歷九月初九，古人認(rèn)為九是陽數(shù)，兩九相重，故曰“重陽”；重陽節(jié)有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗，其寓意著健康長(zhǎng)壽、辟邪祈福等。2.結(jié)合圖片、視頻等資料，讓幼兒直觀感受重陽節(jié)的氛圍和傳統(tǒng)習(xí)俗。（三）手工制作（9:3511:00）1.制作重陽賀卡（9:3510:15）教師為幼兒分發(fā)制作賀卡的材料，講解賀卡的制作方法和步驟。幼兒在教師的指導(dǎo)下，發(fā)揮想象力，用彩紙、繪畫工具等制作重陽賀卡，可畫上自己想對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說的話或畫下與長(zhǎng)輩在一起的溫馨畫面。家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成賀卡制作，并鼓勵(lì)幼兒向家長(zhǎng)講述自己制作賀卡的想法。2.制作茱萸香囊（10:1510:55）教師介紹茱萸香囊的由來和作用，展示制作茱萸香囊的材料和工具。教師示范香囊的制作過程，如將布料剪成合適的形狀，裝入香料后縫合等。幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，動(dòng)手制作茱萸香囊，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工制作的樂趣。3.制作重陽糕（10:5511:00）教師向幼兒和家長(zhǎng)介紹重陽糕的歷史和制作方法，展示制作重陽糕所需的材料和工具。簡(jiǎn)單介紹制作重陽糕的流程后，將幼兒和家長(zhǎng)分組，每組安排一名家長(zhǎng)志愿者協(xié)助教師，共同制作重陽糕。（四）親子游戲（11:0011:45）1.“小腳踩大腳”游戲準(zhǔn)備：將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組，每組一對(duì)親子。游戲玩法：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，最先到達(dá)者獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的平衡能力和親子間的協(xié)作能力，增進(jìn)親子感情。2.“我給長(zhǎng)輩剝橘子”游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備若干橘子，將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組，每組一對(duì)親子。游戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)面前，聽到口令后，幼兒為家長(zhǎng)剝橘子，并將剝好的橘子喂給家長(zhǎng)吃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝橘子數(shù)量最多且喂得又快又好的一組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒關(guān)愛長(zhǎng)輩的意識(shí)，提高幼兒的動(dòng)手能力和生活自理能力。（五）午餐與休息（11:4513:30）1.幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園食堂享用午餐，午餐后稍作休息。（六）互動(dòng)表演（13:3014:15）1.幼兒和家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演節(jié)目，如兒歌朗誦、舞蹈、故事講述等，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的愛和祝福。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享與長(zhǎng)輩相處的溫馨故事，增進(jìn)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的了解和尊重。（七）活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（14:1514:45）1.教師對(duì)本次重陽節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，感謝幼兒、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)志愿者的積極參與和配合。2.根據(jù)親子游戲的結(jié)果，為獲勝的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)繼續(xù)保持積極參與活動(dòng)的熱情。（八）活動(dòng)結(jié)束（14:45）1.教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)整理活動(dòng)材料和場(chǎng)地，有序離開幼兒園。2.鼓勵(lì)幼兒回家后為爺爺奶奶、外公外婆做一件力所能及的事情，如捶背、唱歌、跳舞等，將重陽節(jié)的關(guān)愛延續(xù)到家庭中。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)設(shè)置“重陽節(jié)”主題展示區(qū)，將幼兒制作的重陽賀卡、茱萸香囊、繪畫作品等進(jìn)行展示，供幼兒和家長(zhǎng)欣賞交流，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與長(zhǎng)輩一起制作家庭相冊(cè)，記錄與長(zhǎng)輩相處的美好時(shí)光，并在班級(jí)分享自己的家庭故事。3.在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，持續(xù)開展尊老、敬老、愛老的教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注幼兒的安全和情緒，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。特別是在手工制作和親子游戲環(huán)節(jié)，要提醒幼兒正確使用工具，避免發(fā)生意外。2.注意活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。