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文檔簡(jiǎn)介
小班重陽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”二、活動(dòng)目的通過開展重陽節(jié)活動(dòng),讓小班幼兒了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒尊老、敬老、愛老的情感,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和家庭意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒語言表達(dá)、動(dòng)手操作等能力的發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期],上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室及園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地五、參與人員小班全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1.教師提前在班級(jí)開展重陽節(jié)相關(guān)教育活動(dòng),如故事講述、兒歌學(xué)習(xí)等,讓幼兒初步了解重陽節(jié)的時(shí)間、意義和習(xí)俗。2.引導(dǎo)幼兒回家與家人交流,了解家中長(zhǎng)輩的喜好和生活習(xí)慣。物質(zhì)準(zhǔn)備1.活動(dòng)所需材料,如制作賀卡的彩紙、剪刀、膠水、繪畫工具;制作茱萸香囊的布料、針線、香料;重陽糕制作材料(糯米粉、豆沙餡、紅棗等)及制作工具;裝飾教室的彩帶、氣球等。2.采購活動(dòng)獎(jiǎng)品,如小貼紙、小玩具等。3.準(zhǔn)備活動(dòng)背景音樂,如《重陽節(jié)》《感恩的心》等。4.提前聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者,確定參與活動(dòng)的時(shí)間和人數(shù),并告知活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。場(chǎng)地準(zhǔn)備1.對(duì)小班教室進(jìn)行布置,營造重陽節(jié)氛圍。在教室四周張貼重陽節(jié)主題海報(bào),擺放幼兒制作的手工作品。2.在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置重陽糕制作區(qū)、茱萸香囊制作區(qū)、親子游戲區(qū)等不同活動(dòng)區(qū)域,并做好區(qū)域標(biāo)識(shí)。七、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)開場(chǎng)(9:009:15)1.教師身著傳統(tǒng)服飾,在教室門口迎接幼兒和家長(zhǎng),引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)簽到,并為幼兒佩戴重陽帽。2.播放背景音樂《重陽節(jié)》,營造節(jié)日氛圍。待幼兒和家長(zhǎng)到齊后,教師組織幼兒和家長(zhǎng)在教室集中就座。(二)節(jié)日介紹(9:159:35)1.教師通過PPT向幼兒和家長(zhǎng)介紹重陽節(jié)的由來、習(xí)俗及意義,如重陽節(jié)是每年農(nóng)歷九月初九,古人認(rèn)為九是陽數(shù),兩九相重,故曰“重陽”;重陽節(jié)有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗,其寓意著健康長(zhǎng)壽、辟邪祈福等。2.結(jié)合圖片、視頻等資料,讓幼兒直觀感受重陽節(jié)的氛圍和傳統(tǒng)習(xí)俗。(三)手工制作(9:3511:00)1.制作重陽賀卡(9:3510:15)教師為幼兒分發(fā)制作賀卡的材料,講解賀卡的制作方法和步驟。幼兒在教師的指導(dǎo)下,發(fā)揮想象力,用彩紙、繪畫工具等制作重陽賀卡,可畫上自己想對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說的話或畫下與長(zhǎng)輩在一起的溫馨畫面。家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成賀卡制作,并鼓勵(lì)幼兒向家長(zhǎng)講述自己制作賀卡的想法。2.制作茱萸香囊(10:1510:55)教師介紹茱萸香囊的由來和作用,展示制作茱萸香囊的材料和工具。教師示范香囊的制作過程,如將布料剪成合適的形狀,裝入香料后縫合等。幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,動(dòng)手制作茱萸香囊,體驗(yàn)傳統(tǒng)手工制作的樂趣。3.制作重陽糕(10:5511:00)教師向幼兒和家長(zhǎng)介紹重陽糕的歷史和制作方法,展示制作重陽糕所需的材料和工具。簡(jiǎn)單介紹制作重陽糕的流程后,將幼兒和家長(zhǎng)分組,每組安排一名家長(zhǎng)志愿者協(xié)助教師,共同制作重陽糕。(四)親子游戲(11:0011:45)1.“小腳踩大腳”游戲準(zhǔn)備:將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組,每組一對(duì)親子。游戲玩法:幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手,聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),最先到達(dá)者獲勝。游戲目的:鍛煉幼兒的平衡能力和親子間的協(xié)作能力,增進(jìn)親子感情。2.“我給長(zhǎng)輩剝橘子”游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備若干橘子,將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組,每組一對(duì)親子。游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)面前,聽到口令后,幼兒為家長(zhǎng)剝橘子,并將剝好的橘子喂給家長(zhǎng)吃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝橘子數(shù)量最多且喂得又快又好的一組獲勝。游戲目的:培養(yǎng)幼兒關(guān)愛長(zhǎng)輩的意識(shí),提高幼兒的動(dòng)手能力和生活自理能力。(五)午餐與休息(11:4513:30)1.幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園食堂享用午餐,午餐后稍作休息。(六)互動(dòng)表演(13:3014:15)1.幼兒和家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演節(jié)目,如兒歌朗誦、舞蹈、故事講述等,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的愛和祝福。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享與長(zhǎng)輩相處的溫馨故事,增進(jìn)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的了解和尊重。(七)活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)(14:1514:45)1.教師對(duì)本次重陽節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)的精彩瞬間,感謝幼兒、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)志愿者的積極參與和配合。2.根據(jù)親子游戲的結(jié)果,為獲勝的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)繼續(xù)保持積極參與活動(dòng)的熱情。(八)活動(dòng)結(jié)束(14:45)1.教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)整理活動(dòng)材料和場(chǎng)地,有序離開幼兒園。2.鼓勵(lì)幼兒回家后為爺爺奶奶、外公外婆做一件力所能及的事情,如捶背、唱歌、跳舞等,將重陽節(jié)的關(guān)愛延續(xù)到家庭中。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)設(shè)置“重陽節(jié)”主題展示區(qū),將幼兒制作的重陽賀卡、茱萸香囊、繪畫作品等進(jìn)行展示,供幼兒和家長(zhǎng)欣賞交流,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與長(zhǎng)輩一起制作家庭相冊(cè),記錄與長(zhǎng)輩相處的美好時(shí)光,并在班級(jí)分享自己的家庭故事。3.在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,持續(xù)開展尊老、敬老、愛老的教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中,教師要關(guān)注幼兒的安全和情緒,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。特別是在手工制作和親子游戲環(huán)節(jié),要提醒幼兒正確使用工具,避免發(fā)生意外。2.注意活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地,保持環(huán)境整潔。
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