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第第頁可編輯修改精選全文完整版班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得范文我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是本店鋪精心整理的班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得1
作為擔(dān)任多年班主任的我,說到安全教育總是感慨萬千,總有講不完的話,現(xiàn)和大家一起交流。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。
我們班主任的一些小小的疏忽間,往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說:“擔(dān)任班主任,最怕的就是安全事故?!倍艺J(rèn)為:“擔(dān)任班主任,最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽,事故的發(fā)生了?!庇袑W(xué)生家長對我說:“世界上最嘮叨的人就是班主任?!边@句話,精辟地概述了班主任工作的精要。我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn),多年來我也是這樣做的:
一、要有愛
愛就是愛學(xué)生,愛班主任工作。冰心說:“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛,就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí),對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈,并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識。
二、對學(xué)生要嚴(yán),對工作要細(xì)心。
我班女生多,因而請假也很頻繁,不是肚子疼就是頭疼。根本不會想著要堅(jiān)持一下。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼,而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后,我就對學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后,我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個(gè)電話來證實(shí)。
三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤
1、勤問。
對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應(yīng)該勤問,勤調(diào)查,及時(shí)了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點(diǎn),我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的,而且從無不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任,要對班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察,勤觀察,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方,及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。
3、勤走。
班主任千萬懶不得,應(yīng)該做個(gè)勤班主任,對于班級工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間,勤到班級走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。
安全教育不是一朝一夕的事情,比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任,就要對他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話,安全教育重于泰山。
班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得2
參加了“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”之后,我的`心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。
一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次,應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會自救,他救的常識,記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”——火警、“110”——報(bào)警、“120”——急救、“122”——交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧!
班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得3
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們要時(shí)刻警記!努力為學(xué)生提供如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí)、迅速、恰當(dāng)處理,要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系。教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時(shí),讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?,或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之,在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于學(xué)生。做為一個(gè)教師,高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個(gè)好的班風(fēng)就會慢慢形成,一個(gè)好的班集體就如溫馨怡人的春天,時(shí)時(shí)處處都在陶冶著每一位同學(xué)。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們要時(shí)刻警記!努力為學(xué)生提供如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí)、迅速、恰當(dāng)處理,要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系。教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時(shí),讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?,或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行
敘述和評說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之,在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于學(xué)生。做為一個(gè)教師,高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個(gè)好的班風(fēng)就會慢慢形成,一個(gè)好的班集體就如溫馨怡人的春天,時(shí)時(shí)處處都在陶冶著每一位同學(xué)。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們要時(shí)刻警記!努力為學(xué)生提供如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí)、迅速、恰當(dāng)處理,要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系。教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時(shí),讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘剑驅(qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得4
本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學(xué)公共安全教育教師培訓(xùn),這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓(xùn)。每一堂課都讓我受益匪淺,收獲頗多,在這次培訓(xùn)中,我對中小學(xué)公共安全教育又有了新的認(rèn)識和理解。
一、公共安全教育帶給學(xué)生的不僅是安全防范知識與技能,更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動,形成正確的公共安全意識,對學(xué)生來說是一生受益的。
二、學(xué)校公共安全教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)對自己和他人生命的尊重??v觀近年來的重大公共安全事件,無論是酒后駕駛還是頻發(fā)的食品藥品安全,歸結(jié)起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此,學(xué)校的公共安全教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對生命的尊重。
三、有效的學(xué)校公共安全教育將有助于社會的轉(zhuǎn)型。今天的在校學(xué)生將是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國正處于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種公共安全事件多發(fā),有效的學(xué)校公共安全教育,對解決當(dāng)前我國存在的公共安全問題、順利實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和“_”規(guī)劃具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得5
學(xué)校組織我們老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》后,我收獲很多,感慨也很多。尤其是對校園安全隱患的有關(guān)問題,我的感觸更深,它使我自己的安全認(rèn)識又提高了一個(gè)層次,再次認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。
我覺得全校老師首先要從思想上、意識上將安全工作重視起來。其次,我覺得確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作,應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一、作為班主任,要高度重視學(xué)校安全工作。
安全工作事關(guān)千家萬戶,責(zé)任重于泰山。我們應(yīng)該負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強(qiáng)依法施教的意識,自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。班主任要及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí),認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施,保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。
二、作為教師,要明確教師的安全職責(zé),對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。
了解安全事故的范圍,做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員,平時(shí)要對學(xué)??赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預(yù)防措施,通過會議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳,教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理,避免事態(tài)的擴(kuò)大,減少不必要的傷亡事故。
三、教師要以身作則。
安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情,每個(gè)教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育??稍诂F(xiàn)實(shí)中,很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,與他們無關(guān),他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí),也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé),并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
作為一名任課教師,在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實(shí),活動是事故之源。安全工作重于泰山,學(xué)校安全教育一定要常抓不懈,落到實(shí)處,教師每時(shí)每刻都應(yīng)把安全教育意識放在首位,要讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起安全意識。
總之,學(xué)校安全無小事,事事、處處都存在安全隱患。只有人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個(gè)安全教育工作的有心人,學(xué)生就能健康地成長,學(xué)校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
班主任安全職責(zé)學(xué)習(xí)心得6
學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作,更關(guān)系到和諧校園,和諧社會的創(chuàng)建,關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定,因此,我校一向重視安全教育工作,對教師開展安全教育培訓(xùn),制定了相關(guān)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有條不紊地開展教育活動。
根據(jù)市區(qū)教育行政部門的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究,并通過以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作:
一、建立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善制度
1、學(xué)校成立了以校長為組長,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,周圍治安環(huán)境比較復(fù)雜,以及學(xué)生上下學(xué)家長接送,學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專門的研究,并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn),開展針對性的培訓(xùn)。
2、明確各部門責(zé)任和任務(wù),針對不同對象開展教育工作??倓?wù)處主要負(fù)責(zé)對門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn),政教處和大隊(duì)部主要負(fù)責(zé)對班主任和大型活動組織者的培訓(xùn)。各部門各司其職,做到全員覆蓋。
二、加強(qiáng)宣傳教育工作,組織安全實(shí)踐活動,提高教職工安全意識。
1、、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識。為了提高我校師生的安全意識,我們利用晨檢和升旗時(shí)的國旗下講話時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專題的講解,要求師生要樹立安全意識;校長室結(jié)合學(xué)校疏散演練進(jìn)行了專題講座,宣講學(xué)校的疏散方案和要求,明確了疏散的路線;校長還多次在全教會上,結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進(jìn)行針對性的宣講。
2、政教處組織班主任召開班主任會議,學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全
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