2025年小學四年級語文名校真題卷（語文知識綜合運用挑戰(zhàn)試題）

2025年小學四年級語文名校真題卷（語文知識綜合運用挑戰(zhàn)試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：正確拼讀和書寫下列詞語。1.操場（cāochǎng）的“場”讀作（），“操”字筆順是（）。2.森林（sēnlín）的“林”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。3.夢想（mèngxiǎng）的“想”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。4.悠閑（yōuxián）的“悠”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。5.奇怪（qíguài）的“怪”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。6.豐收（fēngshōu）的“豐”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。7.歡樂（huānlè）的“歡”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。8.美麗（měilì）的“麗”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。9.河流（héliú）的“流”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。10.知識（zhīshì）的“識”字由（）個筆畫組成，筆順為（）。二、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇正確的一項，填入括號內(nèi)。1.（）①快樂②愉快a.媽媽給我買了一個（）的禮物。b.我們在操場上（）地玩著。2.（）①美麗②漂亮a.這朵花真（）。b.小明的衣服真（）。3.（）①高興②開心a.老師宣布了我們的好消息，我們都（）。b.媽媽告訴我，這次考試我（）。4.（）①溫暖②熱鬧a.冬天，太陽照在身上感覺（）。b.過年時，家里（）極了。5.（）①勇敢②堅強a.小明在遇到困難時表現(xiàn)得（）。b.媽媽告訴我，要做一個（）的人。6.（）①清楚②明白a.老師講解得很（）。b.我已經(jīng)（）這個道理了。7.（）①安靜②寂靜a.課堂上，同學們都很（）。b.夜晚，小鎮(zhèn)上（）極了。8.（）①高興②愉快a.老師宣布了我們的好消息，我們都（）。b.媽媽告訴我，這次考試我（）。9.（）①美麗②漂亮a.這朵花真（）。b.小明的衣服真（）。10.（）①高興②開心a.老師宣布了我們的好消息，我們都（）。b.媽媽告訴我，這次考試我（）。三、句子仿寫要求：根據(jù)例句，用合適的詞語完成下列句子。1.例句：小明的臉上露出了燦爛的笑容。a.媽媽給我買了一個（）的禮物，我高興極了。b.老師宣布了我們的好消息，我們（）地鼓掌。2.例句：小鳥在樹上歡快地唱歌。a.（）在河里自由自在地游著。b.花兒在陽光下（）地開放。3.例句：小貓在陽光下懶洋洋地曬太陽。a.（）在樹下（）地乘涼。b.妹妹在公園里（）地玩耍。四、課外閱讀要求：閱讀下面的短文，回答問題。小明的爺爺是一位老農(nóng)民，他有一塊菜園子，種了很多蔬菜。春天，爺爺在菜園子里種下了黃瓜、茄子、西紅柿等蔬菜。夏天，蔬菜長得綠油油的，小明和爺爺一起給它們澆水、施肥。秋天，蔬菜熟了，爺爺帶著小明一起去菜園子里收獲。問題：1.爺爺?shù)牟藞@子里種了哪些蔬菜？2.春天爺爺在菜園子里做了哪些事情？3.小明和爺爺什么時候一起去菜園子？4.秋天爺爺帶著小明去菜園子里做什么？五、口語交際要求：根據(jù)情景進行口語交際。情景：小明在學校里撿到了一支鋼筆，他想交給老師。小明：（）老師，我撿到了一支鋼筆，不知道是誰的，您看怎么辦？六、看圖寫話要求：根據(jù)下面的圖片，寫一段話。圖片：一個孩子在公園里喂鴿子，鴿子在他的手上啄食。本次試卷答案如下：一、字音字形1.操場的“場”讀作（cāochǎng），“操”字筆順是（橫折鉤、撇、點、橫折鉤、撇、點、橫、豎、橫、撇、捺）。2.森林（sēnlín）的“林”字由（4）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎）。3.夢想（mèngxiǎng）的“想”字由（7）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫、撇、捺）。4.悠閑（yōuxián）的“悠”字由（8）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺）。5.奇怪（qíguài）的“怪”字由（10）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺、點）。6.豐收（fēngshōu）的“豐”字由（5）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫）。7.歡樂（huānlè）的“歡”字由（10）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺、點）。8.美麗（měilì）的“麗”字由（7）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫、豎、橫）。9.河流（héliú）的“流”字由（7）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫、豎、橫）。10.知識（zhīshì）的“識”字由（8）個筆畫組成，筆順為（橫、豎、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺）。解析思路：1.根據(jù)漢字的讀音和筆畫順序，分別判斷每個字的正確讀音和筆畫順序。2.對于多音字，根據(jù)上下文確定正確的讀音。二、詞語辨析1.（①快樂②愉快）a.媽媽給我買了一個（②愉快）的禮物。b.我們在操場上（①快樂）地玩著。2.（①美麗②漂亮）a.這朵花真（①美麗）。b.小明的衣服真（②漂亮）。3.（①高興②開心）a.老師宣布了我們的好消息，我們都（①高興）。b.媽媽告訴我，這次考試我（②開心）。4.（①溫暖②熱鬧）a.冬天，太陽照在身上感覺（①溫暖）。b.過年時，家里（②熱鬧）極了。5.（①勇敢②堅強）a.小明在遇到困難時表現(xiàn)得（①勇敢）。b.媽媽告訴我，要做一個（②堅強）的人。6.（①清楚②明白）a.老師講解得很（①清楚）。b.我已經(jīng)（②明白）這個道理了。7.（①安靜②寂靜）a.課堂上，同學們都很（①安靜）。b.夜晚，小鎮(zhèn)上（②寂靜）極了。8.（①高興②愉快）a.老師宣布了我們的好消息，我們都（①高興）。b.媽媽告訴我，這次考試我（②愉快）。9.（①美麗②漂亮）a.這朵花真（①美麗）。b.小明的衣服真（②漂亮）。10.（①高興②開心）a.老師宣布了我們的好消息，我們都（①高興）。b.媽媽告訴我，這次考試我（②開心）。解析思路：1.根據(jù)詞語的意思，結(jié)合句子的語境，選擇合適的詞語填空。2.注意區(qū)分近義詞的細微差別。三、句子仿寫1.a.媽媽給我買了一個（美麗）的禮物，我高興極了。b.老師宣布了我們的好消息，我們（快樂）地鼓掌。2.a.（小鳥）在河里自由自在地游著。b.花兒在陽光下（鮮艷）地開放。3.a.（小狗）在樹下（悠閑）地乘涼。b.妹妹在公園里（開心）地玩耍。解析思路：1.根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫時注意保持句子結(jié)構(gòu)的一致性。2.根據(jù)例句的語氣和情感，選擇合適的詞語進行仿寫。四、課外閱讀1.爺爺?shù)牟藞@子里種了黃瓜、茄子、西紅柿等蔬菜。2.春天爺爺在菜園子里種下了黃瓜、茄子、西紅柿等蔬菜。3.小明和爺爺在夏天一起去菜園子里澆水、施肥。4.秋天爺爺帶著小明一起去菜園子里收獲。解析思路：1.仔細閱讀短文，理解短文的內(nèi)容。2.根據(jù)短