11.3 嚴于律己 課件+內(nèi)嵌視頻 統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

11.3嚴以律己

★青少年如何做到嚴以律己？P100-102閱讀課本P99—P102思考下列問題（1分鐘）：筆記要求：①寫問題②畫橫線③標序號④圈關(guān)鍵詞自主預(yù)習(xí)生活觀察安某嫌下樓扔垃圾費勁，把垃圾從樓上扔下去，砸到了人。情境一黃某撥打火警電話，想看看消防人員是否會來，結(jié)果消防車真來了！情境二袁某借了吳某的錢一直不還，吳某把他關(guān)了幾天讓他還錢。情境三如何評價上述行為？如何避免上述情境中違法行為的發(fā)生？作為社會的一員，我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。1.為什么要做到嚴于律己？（P99）作為社會的一員，我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。課堂筆記★如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。

（1）認清危害，增強法治觀念?！吨腥A人民共和國刑法修正案》第十七條對“最低刑事責(zé)任年齡”做了調(diào)整，規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺罪、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。相關(guān)鏈接②認清危害，增強法治觀念。②認清危害，增強法治觀念。

原因：違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。

具體做法：我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪

那種認為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法，是非常錯誤的。觀看視頻：從不良行為到違法犯罪的距離有多遠？監(jiān)獄犯罪不良行為嚴重不良行為一般違法行為一個人走上犯罪道路的軌跡，說明了什么？“冰凍三尺，非一日之寒。”明辨是非，杜絕不良行為。交損友曠課偷東西、打罵同學(xué)偷竊財物搶劫放縱自己、自甘墮落，自控能力差辨別是非能力差法律意識淡薄不良行為嚴重不良行為違法犯罪很多犯罪往往不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、從違法行為到犯罪的軌跡，不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，不良行為、嚴重不良行為得不到及時糾正，很容易發(fā)展成為違法犯罪行為。知識歸納怎樣嚴于律己，預(yù)防違法犯罪？01我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。02認清危害，增強法治觀念。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。03我們要明辨是非，杜絕不良行為。04我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的名言警句：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小好好學(xué)法，從小心中有法，從小遵紀守法。小洞不補，大洞吃苦。罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲。堤潰蟻孔，氣泄針芒。不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德。E國家（有關(guān)部門）A個人B家庭C學(xué)校D社會家長履行監(jiān)護職責(zé)，加強對未成年人的教育和管理；加強思想教育、法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，及時引導(dǎo)、矯正學(xué)生的行為習(xí)慣；加大對不良文化和違法活動的打擊力度，加強法制宣傳，營造良好的社會文化環(huán)境。國家要完善相關(guān)的法律法規(guī)，對于侵犯未成年人的違法行為，有關(guān)部門要加強監(jiān)管和嚴格執(zhí)法、嚴懲。知識拓展

如何預(yù)防未成年人犯罪？（個人、家庭、學(xué)校、社會、國家）怎樣遠離違法犯罪？P99-102思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)嚴于律己明辨是非，杜絕不良行為認清危害，增強法治觀念年齡不是罪惡的保護傘，低齡不是逃脫懲罰的“免罪金牌”不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。課堂訓(xùn)練1.2024年4月26日，最高人民檢察院發(fā)布2024年第一季度全國檢察機關(guān)主要辦案數(shù)據(jù)：共起訴未成年人犯罪1.2萬人，對河北邯鄲初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核準追訴。這啟示我們青少年應(yīng)該（

）①堅持公正司法，維護社會公平正義

②杜絕不良行為，遠離違法犯罪③嚴厲打擊不法行為，凈化社會風(fēng)氣

④增強法治觀念，自覺遵紀守法A．①② B．①③ C．①④ D．②④

D課堂訓(xùn)練2.未成年人違法犯罪形勢依然嚴峻，校園暴力問題不容忽視。對此，下列說法正確的是()①校園暴力是犯罪，必須接受處罰

②未成年人犯罪不承擔刑事責(zé)任③我們要自覺遵紀守法，防微杜漸

④我們要學(xué)會自我保護，及時求助

A.①②B.①③C.②④D.③④D課堂訓(xùn)練3.“冰凍三尺，非一日之寒?！?違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝。以下是小凱的成長經(jīng)歷，排序合理的是（

）①小凱無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，欺負低年級同學(xué)，受到學(xué)校紀律處分②小凱的經(jīng)歷警示我們要明辨是非，杜絕不良行為，防患于未然，遠離犯罪③小凱仍不知悔改，為了弄到錢，伙同他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑④小凱不接受教訓(xùn)，結(jié)識社會“朋友”，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)拘留A.①→④→③→②B.①→③→④→②

C.④→①→③→②D.④→②→③→①A課堂訓(xùn)練4.劉某某因交通違法，不想駕照扣分，逃避交通安全審驗教育學(xué)習(xí)。聯(lián)系趙某某，讓其代為處理，以50元一分的價格收購駕照分。最終，交警依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對劉某某請他人接受處罰和記分的違法行為進行處罰，罰款150元。對此案例，