山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院《視唱與聲樂(lè)(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院

《視唱與聲樂(lè)(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)文化的傳承中,以下哪種方式對(duì)于保護(hù)和傳承瀕臨失傳的音樂(lè)形式具有重要作用?()A.建立非遺保護(hù)項(xiàng)目B.開(kāi)展傳承人口述史記錄C.培養(yǎng)新一代傳承人D.以上都是2、在音樂(lè)表演中,與樂(lè)隊(duì)的默契配合是非常重要的。以下哪項(xiàng)不是培養(yǎng)與樂(lè)隊(duì)默契的有效方法?()A.平時(shí)多進(jìn)行單獨(dú)練習(xí),不參加合奏B.熟悉樂(lè)隊(duì)中其他樂(lè)器的演奏特點(diǎn)C.演出前進(jìn)行充分的排練和磨合D.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解其他演奏者的意圖3、在音樂(lè)教育的課程設(shè)置中,以下哪個(gè)模塊對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)作能力具有重要意義?()A.樂(lè)理知識(shí)B.視唱練耳C.音樂(lè)創(chuàng)作D.音樂(lè)欣賞4、在音樂(lè)理論中,音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂(lè)的調(diào)式特征,以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階?()A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替5、對(duì)于音樂(lè)作品的創(chuàng)新,以下哪種方式能夠?yàn)橐魳?lè)帶來(lái)新的發(fā)展和突破?()A.融合不同音樂(lè)風(fēng)格B.運(yùn)用新的音樂(lè)技術(shù)C.探索新的表演形式D.以上都是6、民族音樂(lè)反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,其特點(diǎn)包括悠長(zhǎng)的旋律、自由的節(jié)奏以及?()A.豐富的裝飾音B.強(qiáng)烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音7、在音樂(lè)作品的評(píng)價(jià)體系中,以下哪個(gè)方面能夠體現(xiàn)出作品的社會(huì)價(jià)值和文化意義?()A.作品的影響力B.作品對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反映C.作品對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承D.以上都是8、音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的積累,以下哪一項(xiàng)不是提高音樂(lè)欣賞能力的有效方法?()A.多聽(tīng)不同類型的音樂(lè)B.學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)C.模仿他人的欣賞感受D.參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)9、在交響樂(lè)隊(duì)中,弦樂(lè)器組起著重要的作用。以下哪種弦樂(lè)器的音域最高?()A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴10、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在學(xué)校音樂(lè)教育中,以下哪項(xiàng)不是主要的教學(xué)目標(biāo)?()A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)演奏技能B.提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力C.讓學(xué)生熟練掌握音樂(lè)理論知識(shí)D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力11、在音樂(lè)教育中,音樂(lè)教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)教學(xué)方法的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂(lè)教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來(lái)確定C.音樂(lè)教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂(lè)教學(xué)方法只需要注重知識(shí)的傳授,不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)12、在民族音樂(lè)的發(fā)展中,與現(xiàn)代音樂(lè)元素的融合是一種趨勢(shì)。以下哪種融合方式不太恰當(dāng)()A.在傳統(tǒng)旋律中加入電子音效B.保留傳統(tǒng)節(jié)奏,改編歌詞內(nèi)容C.完全拋棄傳統(tǒng)音樂(lè)的特點(diǎn)D.運(yùn)用現(xiàn)代樂(lè)器演奏傳統(tǒng)曲目13、流行音樂(lè)的制作過(guò)程中,常常使用各種音頻效果器。混響效果器的作用是?()A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音14、在音樂(lè)史中,有許多著名的音樂(lè)流派和風(fēng)格。以下關(guān)于印象派音樂(lè)的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.印象派音樂(lè)注重音樂(lè)的色彩和氛圍的營(yíng)造,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的瞬間感受B.印象派音樂(lè)的旋律通常比較模糊、不清晰,具有朦朧的美感C.印象派音樂(lè)的節(jié)奏比較自由、靈活,不受傳統(tǒng)節(jié)奏的束縛D.印象派音樂(lè)的和聲比較簡(jiǎn)單、單調(diào),沒(méi)有復(fù)雜的和聲進(jìn)行15、民族音樂(lè)是各民族文化的重要組成部分,蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有獨(dú)特的風(fēng)格,以下對(duì)蒙古族長(zhǎng)調(diào)的描述,不正確的是?()A.節(jié)奏自由B.旋律悠長(zhǎng)C.歌詞固定D.多使用裝飾音16、在音樂(lè)教育中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。以下哪種教學(xué)方法可能會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣()A.采用游戲化教學(xué)B.讓學(xué)生參與音樂(lè)創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂(lè)表演活動(dòng)17、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著一定的推動(dòng)作用,以下關(guān)于音樂(lè)評(píng)論的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾的音樂(lè)欣賞B.只對(duì)音樂(lè)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新和改進(jìn)D.分析音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值18、在音樂(lè)作品的版權(quán)管理中,以下哪種措施能夠有效保護(hù)作曲家和音樂(lè)制作人的權(quán)益?()A.加強(qiáng)法律監(jiān)管B.建立版權(quán)交易平臺(tái)C.提高公眾版權(quán)意識(shí)D.以上都是19、流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播,邁克爾·杰克遜是一位具有深遠(yuǎn)影響力的流行歌手,他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂(lè)完美結(jié)合,以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性?()A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》20、在音樂(lè)表演中,演奏者的表現(xiàn)力和感染力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是增強(qiáng)表現(xiàn)力的有效方法?()A.嚴(yán)格按照樂(lè)譜演奏,不做任何個(gè)性化處理B.深入理解作品的內(nèi)涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應(yīng)D.通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情傳達(dá)音樂(lè)情感21、在音樂(lè)文化的交流中,以下哪種方式能夠促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)風(fēng)格的融合與創(chuàng)新?()A.音樂(lè)家的跨國(guó)演出B.音樂(lè)作品的國(guó)際傳播C.音樂(lè)教育的國(guó)際合作D.以上都是22、在音樂(lè)表演中,演奏者的表現(xiàn)力對(duì)于作品的呈現(xiàn)至關(guān)重要。以下關(guān)于演奏表現(xiàn)力的描述,哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確?()A.通過(guò)力度和速度的變化來(lái)表達(dá)情感B.準(zhǔn)確地把握作品的風(fēng)格和特點(diǎn)C.加入自己的創(chuàng)意和改編以突出個(gè)性D.完全按照樂(lè)譜的指示進(jìn)行演奏,不做任何發(fā)揮23、中國(guó)民間音樂(lè)形式多樣,其中江南絲竹具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于江南絲竹的特點(diǎn),哪項(xiàng)描述不正確?()A.樂(lè)器以絲弦和竹管樂(lè)器為主B.旋律優(yōu)美典雅,節(jié)奏輕快活潑C.演奏時(shí)注重個(gè)人技巧的展示D.通常采用支聲復(fù)調(diào)的手法24、音樂(lè)劇是一種結(jié)合了音樂(lè)、舞蹈和戲劇的藝術(shù)形式。對(duì)于音樂(lè)劇和歌劇,以下哪種區(qū)別的表述是不正確的?()A.音樂(lè)劇的劇情通常更貼近現(xiàn)代生活B.歌劇更注重歌唱技巧和聲樂(lè)表現(xiàn)力C.音樂(lè)劇的舞蹈成分比歌劇更重要D.歌劇的演員通常不參與舞蹈表演25、世界各國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格各異,以下哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)以其熱情奔放的弗拉門戈舞蹈音樂(lè)而聞名?()A.西班牙B.意大利C.法國(guó)D.德國(guó)26、在音樂(lè)創(chuàng)作中,動(dòng)機(jī)是音樂(lè)發(fā)展的核心元素。以下關(guān)于動(dòng)機(jī)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.通常是一個(gè)簡(jiǎn)短而有特點(diǎn)的音樂(lè)片段B.可以在作品中多次重復(fù)和變化C.只出現(xiàn)在作品的開(kāi)頭D.對(duì)音樂(lè)的整體風(fēng)格有重要影響27、音樂(lè)文化與社會(huì)背景密切相關(guān)。以下關(guān)于音樂(lè)與社會(huì)的關(guān)系,哪項(xiàng)表述是不恰當(dāng)?shù)??()A.音樂(lè)可以反映社會(huì)的價(jià)值觀和思潮B.社會(huì)的變革會(huì)推動(dòng)音樂(lè)的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂(lè)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的影響D.不同的社會(huì)階層有著不同的音樂(lè)喜好28、音樂(lè)作品中的裝飾音能夠增添音樂(lè)的華麗感和表現(xiàn)力。倚音分為前倚音和后倚音,以下對(duì)倚音的描述,正確的是?()A.倚音的時(shí)值不占主要音符的時(shí)值B.倚音的時(shí)值與主要音符的時(shí)值相同C.倚音的時(shí)值比主要音符的時(shí)值長(zhǎng)D.倚音的時(shí)值比主要音符的時(shí)值短29、在音樂(lè)理論中,音程是描述兩個(gè)音之間距離的概念。以下關(guān)于純八度音程的特點(diǎn),哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.頻率比為2:1B.音響效果和諧統(tǒng)一C.是最寬的音程D.兩個(gè)音的音色完全相同30、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩,其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛(ài)情主題?()A.《信天游》B.《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)創(chuàng)作中的個(gè)人風(fēng)格形成需要長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐,但一旦形成就很難改變,這種觀點(diǎn)成立嗎?()2、音樂(lè)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,如用于麻醉、康復(fù)治療等。但音樂(lè)治療的效果還需要更多的科學(xué)研究來(lái)驗(yàn)證,這種觀點(diǎn)正確嗎?()3、音樂(lè)比賽中的選手應(yīng)該注重展示自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)性,而不是迎合評(píng)委的喜好。但如果不迎合評(píng)委的喜好,就很難在比賽中獲得高分。這種看法是否正確?()4、民族音樂(lè)是一個(gè)民族文化的重要組成部分,反映了該民族的風(fēng)俗習(xí)慣和情感世界。蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有悠長(zhǎng)、舒緩的特點(diǎn),其演唱技巧和風(fēng)格在所有蒙古族地區(qū)都是完全一致的,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()5、音樂(lè)治療是一種利用音樂(lè)來(lái)改善人們身心健康的方法,通過(guò)選擇合適的音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng),可以緩解焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,提高患者的生活質(zhì)量。但音樂(lè)治療只能作為輔助手段,不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療,這種觀點(diǎn)是否正確?()6、在音樂(lè)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣比傳授音樂(lè)知識(shí)更重要,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()7、音樂(lè)比賽中的評(píng)委應(yīng)該具備專業(yè)的素養(yǎng)和公正的態(tài)度,但評(píng)委的個(gè)人喜好和主觀判斷可能會(huì)影響比賽結(jié)果的公正性,這種擔(dān)憂是多余的嗎?()8、音樂(lè)選秀節(jié)目為有才華的音樂(lè)人提供了成名的機(jī)會(huì),推動(dòng)了音樂(lè)行業(yè)的發(fā)展。但這類節(jié)目往往過(guò)于注重商業(yè)利益和娛樂(lè)效果,忽視了音樂(lè)本身的品質(zhì),這種觀點(diǎn)成立嗎?()9、民族音樂(lè)的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對(duì)民族音樂(lè)缺乏興趣,傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準(zhǔn)確?()10、音樂(lè)文化中的音樂(lè)社團(tuán)和俱樂(lè)部為音樂(lè)愛(ài)好者提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。但這些社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)往往缺乏專業(yè)指導(dǎo)和規(guī)范管理,難以形成有效的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作氛圍。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)在音樂(lè)表演中,如何展現(xiàn)個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格和特色?闡述形成獨(dú)特風(fēng)格的途徑和重要性,舉例分析。2、(本題5分)爵士音樂(lè)以其獨(dú)特的風(fēng)格和即興演奏而聞名。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明爵士音樂(lè)的起源、發(fā)展歷程以及其在節(jié)奏、和聲和旋律方面的特點(diǎn)。3、(本題5分)深入分析中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的京劇唱腔,包括其分類、特點(diǎn)以及在表現(xiàn)人物性格和劇情方面的獨(dú)特作用。4、(本題5分)在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法有哪些?請(qǐng)分別舉例說(shuō)明,并闡述其在表達(dá)音樂(lè)情感

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