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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《小組工作程序及技能技巧訓(xùn)練》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過(guò)程時(shí),以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱?()A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道2、社會(huì)研究方法是社會(huì)學(xué)研究的重要工具,它包括問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等方法。以下哪種方法適合用于研究大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)3、在探討社會(huì)組織的運(yùn)行效率時(shí),以下哪種因素對(duì)效率的提升作用相對(duì)較弱?()A.先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用B.員工的福利待遇提高C.合理的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)D.有效的績(jī)效管理機(jī)制4、在分析社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通時(shí),以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)對(duì)傳遞情感和態(tài)度的作用相對(duì)較弱?()A.面部表情B.身體姿勢(shì)C.服裝打扮D.空間距離5、社會(huì)發(fā)展中的人口問(wèn)題備受關(guān)注,人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于人口老齡化影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.加重社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)B.促進(jìn)醫(yī)療保健行業(yè)的發(fā)展C.對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)沒有影響D.改變消費(fèi)結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求6、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異,其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力7、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用,但也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平,但仍需要不斷努力和改進(jìn)8、關(guān)于社會(huì)越軌行為的矯正,以下哪種方法更注重從心理層面進(jìn)行干預(yù)?()A.法律制裁B.教育改造C.社區(qū)服務(wù)D.心理咨詢9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展常常受到各種力量的推動(dòng)和阻礙。在一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,以下哪種力量最有可能成為其持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?()A.公眾的廣泛參與和支持B.企業(yè)的資金贊助C.政府的嚴(yán)格監(jiān)管D.媒體的負(fù)面報(bào)道10、社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,對(duì)于個(gè)體的行為和社會(huì)關(guān)系有著重要影響。以下關(guān)于社會(huì)角色的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)角色的扮演受到社會(huì)期望的約束B.一個(gè)人可以同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是輕而易舉的D.社會(huì)角色的失調(diào)可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力11、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇12、社會(huì)整合中的社會(huì)規(guī)范整合面臨挑戰(zhàn),以下哪種情況對(duì)社會(huì)規(guī)范的統(tǒng)一性沖擊最大?()A.多元文化并存B.社會(huì)價(jià)值觀沖突C.法律法規(guī)不完善D.道德標(biāo)準(zhǔn)模糊13、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要影響。以下關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.消費(fèi)觀念多元化,注重個(gè)性化和品質(zhì)化消費(fèi)B.消費(fèi)行為受到廣告和媒體的強(qiáng)烈影響C.消費(fèi)成為一種社交方式和身份認(rèn)同的象征D.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的,不會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)14、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)?()A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核15、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響,包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中,以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突?()A.工作任務(wù)明確,職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)組織培育和發(fā)展,以及如何發(fā)揮社會(huì)組織的作用?2、(本題5分)論述在社會(huì)變遷中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)就業(yè)問(wèn)題,包括就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)機(jī)會(huì)等方面的變化?3、(本題5分)論述社會(huì)調(diào)查研究中的問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則和技巧,分析問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)、問(wèn)題類型、措辭方式和順序安排以及如何提高問(wèn)卷的有效性和可靠性。4、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),包括職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)信息服務(wù)等方面?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)團(tuán)結(jié)的關(guān)系。分析社會(huì)認(rèn)同的形成和作用、社會(huì)團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵和意義,討論如何增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)同,促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)。2、(本題5分)研究社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)資源分配的關(guān)系。論述個(gè)體在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的位置如何影響其獲取信息、就業(yè)機(jī)會(huì)、社會(huì)支持等資源,分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特征、形成機(jī)制,以及如何通過(guò)優(yōu)化社會(huì)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)資源的公平分配和社會(huì)發(fā)展。3、(本題5分)在全球化背景下,文化多樣性成為顯著特征。分析不同文化之間的交流、碰撞與融合,探討文化多樣性對(duì)社會(huì)認(rèn)同、社會(huì)凝聚力和社會(huì)沖突的影響。研究如何在尊重文化差異的基礎(chǔ)上構(gòu)建多元和諧的社會(huì)文化環(huán)境。4、(本題5分)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系和強(qiáng)關(guān)系在信息傳播、資源獲取和社會(huì)支持等方面發(fā)揮著不同的作用。請(qǐng)論述弱關(guān)系和強(qiáng)關(guān)系的概念、特點(diǎn)和功能,分析它們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展、社會(huì)流動(dòng)、社區(qū)建設(shè)等領(lǐng)域的影響,探討如何利用不同類型的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)拓展個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展空間。5、(本題5分)論述社會(huì)發(fā)展中的人口素質(zhì)與教育改革,分析人口素質(zhì)的內(nèi)涵和影響因素,探討教育改革在提高人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用和改革方向。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)社區(qū)中,鄰里關(guān)系逐漸淡漠。分析造成鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)的原因,如居住方式改變、社交方式變化等,提出增進(jìn)鄰里互動(dòng)和社區(qū)凝聚力的方法。2、(本題10分)某城市的夜市經(jīng)濟(jì)繁榮,但也帶來(lái)了環(huán)境衛(wèi)生、噪音擾民等問(wèn)題。分析夜市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題和管理對(duì)策,實(shí)現(xiàn)
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