4 公民的基本權(quán)利和義務(wù)課件道德與法治六年級上冊

4公民的基本權(quán)利和義務(wù)上統(tǒng)編版道德與法治六年級公民的基本權(quán)利01國家尊重和保障人權(quán)0203公民的基本義務(wù)公民的基本權(quán)利

憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書。憲法保障的公民基本權(quán)利，是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。公民的基本權(quán)利查找憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利。沈一諾的爺爺今年80歲，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。梁思源的姐姐大學(xué)畢業(yè)求職時(shí)，看到縣財(cái)政局公務(wù)員招聘條件之一是“僅限男性”。孟家琪的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時(shí)，沒有節(jié)假日，也不發(fā)加班費(fèi)。物質(zhì)幫助權(quán)平等權(quán)休息權(quán)公民的基本權(quán)利請大家看向教材p33頁活動園，并連一連?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》

人身自由權(quán)《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》

女性的權(quán)利《中華人民共和國刑事訴訟法》

兒童的權(quán)利《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》

選舉權(quán)與被選舉權(quán)

《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

文化權(quán)利《中華人民共和國選舉法》

物質(zhì)幫助權(quán)《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》

勞動權(quán)公民的基本權(quán)利

讀一讀教材第34頁的案例，你如何評價(jià)這三位同學(xué)的看法？如果你是林博遠(yuǎn)，你會如何處理這件事情？

第一位同學(xué)的看法有些片面，第二、第三位同學(xué)的看法是正確的。權(quán)利和義務(wù)是一致的，高叔叔的確有裝修自己房子的權(quán)利，但他也有不損害其他公民合法權(quán)利的義務(wù)。

如果我是林博遠(yuǎn)，我會先有禮貌地和高叔叔溝通。如果溝通不成功，可以找物業(yè)，由物業(yè)人員協(xié)商解決，實(shí)在無法解決可以向人民法院提起訴訟，由人民法院裁決。仔細(xì)思考：權(quán)利的使用范圍是無邊界的嗎？公民的基本權(quán)利

權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。公民的基本義務(wù)

憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的基本義務(wù)。查閱憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本義務(wù)。加入秦朗和同學(xué)在車站等車，按照順序上車。李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。田月琳和蒙古族同學(xué)經(jīng)常互幫互助，還一起參加了學(xué)校組織的“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”主題演講比賽。丁銳達(dá)的爸爸在軍事科研機(jī)構(gòu)工作，每次有人問銳達(dá)的爸爸工作單位的情況，爸爸都說：“對不起，無可奉告。”遵守公共秩序的義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)保守國家秘密的義務(wù)公民的基本義務(wù)請同學(xué)們閱讀教材p36頁的內(nèi)容你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法？如果遇見這種情況，你會怎么做？

我認(rèn)為飯店工作人員的做法是錯誤的，而孫園爸爸的做法是正確的。

當(dāng)我遇到偷稅逃稅的行為時(shí)，我會先向商家說明情況，告訴他們這樣做是違法的，應(yīng)該依法納稅。如果他們不聽勸阻的話，我會撥打12366熱線進(jìn)行舉報(bào)。公民的基本義務(wù)丁飛爸爸的成長經(jīng)歷，反映出他享有哪些基本權(quán)利，履行了哪些基本義務(wù)？

丁飛爸爸享受了受教育權(quán)、勞動權(quán)利、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等基本權(quán)利，履行了受教育、服兵役、遵紀(jì)守法等基本義務(wù)。

憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。公民的基本義務(wù)

請同學(xué)們閱讀教材p38頁活動園，觀察圖中情景中涉及什么權(quán)利？這些權(quán)利是誰享有的？誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使？受教育權(quán)利中華人民共和國公民父母或其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個(gè)人表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)中華人民共和國公民一切國家機(jī)關(guān)及其他國家工作人員社會保障權(quán)遭受工傷、職業(yè)病、失業(yè)、疾病的個(gè)人和家庭等政府和社會國家尊重和保障人權(quán)2004年，第十屆全國人們代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法。尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則要求各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的概念采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)國家尊重和保障人權(quán)請同學(xué)們閱讀教材p40頁活動園

請你對照《國家人權(quán)行動計(jì)劃(2016XXX年)》目錄，找一找他們說的分別是哪項(xiàng)人權(quán)。

受教育權(quán):我表姐今年上大學(xué)，她申請了國家助學(xué)貸款，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題了。文化權(quán)利:我家旁邊新建了一個(gè)公共圖書館，周末我可以去那里讀書。知情權(quán)和參與權(quán):我作為校報(bào)小記者，經(jīng)常登錄市政府的站查詢政府公布的要聞、動態(tài)。基本生活水準(zhǔn)權(quán)利:我爺爺住的村子開始實(shí)施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，現(xiàn)在自來水的水質(zhì)好多了。健康權(quán)利:在發(fā)生疫情時(shí)，國家依法對病人、疑似病人等進(jìn)行必要的隔離。少數(shù)民族權(quán)利:在我的家鄉(xiāng)西藏，很多學(xué)校都實(shí)行漢藏雙語教學(xué)。國家尊重和保障人權(quán)

國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。目前，我國已經(jīng)參加了20余項(xiàng)國際人權(quán)條約。聯(lián)合國人員和有關(guān)人權(quán)安全公約聯(lián)合國打擊跨國有組織犯罪公約聯(lián)合國反腐敗公約制止恐怖主義爆炸事件的國際公約……國家尊重和保障人權(quán)請同學(xué)們閱讀教材p41頁活動園，并連線。課堂小結(jié)公民的基本權(quán)利和義務(wù)

今天，我們了解了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，理解了權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，不履行義務(wù)要擔(dān)責(zé)。作為新時(shí)代小公民，我們都依法享有權(quán)利，同時(shí)也需要履行義務(wù)，從現(xiàn)在開始，從我們生活中的一言一行開始。課堂鞏固選擇題1.行人過馬路時(shí)遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。這是履行（

）。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)B.保守國家秘密的義務(wù)C.贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)D.遵守公共秩序的