2024-2025學年湖南省師范大學附屬中學教育集團聯(lián)考八年級上學期期中生物試卷

2024—2025學年湖南省師范大學附屬中學教育集團聯(lián)考八年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★)1.海鰓和水母一樣，有著誘人的美麗外表，這種生物不能直接用手觸碰，是因為它們的體表有許多（）

A．消化腔B．刺細胞C．眼點D．觸角(★)2.下列生物與其所列的特征不匹配的是（）

A．蚯蚓——體表有角質層B．渦蟲——身體左右對稱C．蝸牛——身體柔軟有外套膜D．水?！眢w輻射對稱(★)3.神舟十六號帶回的試驗樣品中，有一種特別的生物——秀麗隱桿線蟲，其易于繁殖且生命周期短，成為人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物。下列有關秀麗隱桿線蟲的敘述，正確的是（）

A．有口無肛門B．身體有多個體節(jié)C．體表有角質層D．只能寄生生活(★★)4.某同學發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物，要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物，主要依據(jù)是（）

A．身體是否細長B．身體是否有肛門C．身體是否分節(jié)D．身體是否兩側對稱(★★★)5.絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。蚯蚓、縊蟶、青蛙三種動物與外界進行氣體交換的場所分別是（）

A．體壁、鰓、肺和皮膚B．體壁、氣管、肺和皮膚C．黏液、鰓、肺D．體表、肺、皮膚(★★)6.學習了動物的主要類群之后，同學們嘗試制作昆蟲標本，下列哪項不能作為制作材料（）

A．B．C．D．(★★★)7.陸地環(huán)境與水中環(huán)境相比較干燥，與此相適應的是，陸生動物一般都具有防止水分蒸發(fā)的結構。下列動物的結構中，不能減少體內水分蒸發(fā)的是（）

A．烏龜?shù)募譈．蛇的鱗片C．蚯蚓的剛毛D．蝗蟲的外骨骼(★★★)8.下列無脊椎動物與人類關系的表述中，錯誤的是（）

A．海螵蛸、石決明、蟬蛻等可以入藥，用于疾病治療B．釘螺是日本血吸蟲的唯一寄主C．飯前便后勤洗手，可以有效預防蛔蟲病D．從蛭唾液中提取的蛭素，可以用來生產抗血栓藥物(★)9.下列各項中屬于真正的魚的是（）①中華鱘②娃娃魚③章魚④鮑魚⑤魷魚⑥鱷魚⑦海馬⑧鯨魚⑨石斑魚

A．①③⑤B．②④⑥C．⑦⑧⑨D．①⑦⑨(★★★)2024年是甲辰龍年，龍是中華民族的圖騰和中華民族的文化符號，其形象融合了多種動物的特征，如蟒蛇身、鷹爪、鹿角、魚鱗等。傳說龍能生活在水中和陸地上，體表覆蓋鱗片，卵表面有堅韌的卵殼。閱讀材料完成下列小題：10．下列動物類群中，與上述特征相似度最高的是（）

A．魚類B．鳥類C．爬行動物D．哺乳動物11．下列四種動物按胚胎發(fā)育方式不同于其他三種的動物是（）

A．老鷹B．蟒蛇C．梅花鹿D．鯉魚(★★★)12.“臺榭空蒙煙柳暗，白鳥銜魚欲舞?！币韵玛P于魚和鳥的特征的敘述，錯誤的是（）

A．鳥附著在胸骨上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作B．食量大、消化能力強、卵外有卵殼保護都是鳥適于飛行的特點C．魚的身體呈流線型，能減少游泳時的阻力D．魚通過軀干部和尾部的擺動產生前進的動力(★★★)13.“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一，對下列有關事例的敘述，錯誤的是（）

A．青蛙的后肢發(fā)達，適于跳躍運動B．狼和虎的犬齒發(fā)達，適于撕咬獵物C．蝙蝠的雙翼被覆羽毛，適于飛行D．蚯蚓的體壁內密布毛細血管能進行氣體交換(★★★)14.周一早晨，學校在舉行升旗儀式時，全體師生起立唱國歌，起立動作的發(fā)生過程為（）①牽動骨繞膝關節(jié)活動②腿部骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮③腿部相應部位產生起立動作

A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②(★★★)15.排球運動員通過每天訓練，提高墊球技能。下列相關敘述中錯誤的是（）

A．一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調合作的結果B．運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成C．墊球動作受神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)D．墊球所需能量由呼吸作用提供(★)16.從行為的獲得途徑看，與“蜘蛛結網(wǎng)”相同的是（）

A．小狗算數(shù)B．老馬識途C．蜜蜂采蜜D．海獅頂球(★★★)17.星鴉、松果松鴉和藍松鴉具有一種特殊的學習行為，即貯藏種子并在冬天找到埋藏種子的地點。下表是相關研究結果。下列分析錯誤的是（）

種類生活地域貯藏種子數(shù)量貯藏種子占冬季食物比例星鴉高海拔大約33000粒100%松果松鴉中海拔大約20000粒70～90%藍松鴉低海拔大約6000粒60%

A．鳥類貯藏種子的行為能夠幫助植物傳播種子B．星鴉在冬季對貯藏種子的依賴程度最高C．找到種子貯藏地點的行為僅由遺傳物質決定D．貯藏種子的行為體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應二、(★★★)18.北極燕鷗是一種候鳥，冬季來臨時，從其北部的繁殖區(qū)南遷至南極洲附近的海洋，之后再北遷回到繁殖區(qū)，全部行程達40000多公里，是遷徙路線最長的動物。下列相關敘述錯誤的是（）

A．長骨中空對北極燕鷗遷徙有重要意義B．遷徙僅受環(huán)境因素的影響C．遷徙是對環(huán)境變化的適應D．遷徙依賴其強大的飛行能力三、選擇題(★★★)19.某科學家觀察記錄了狼群的行蹤，狼主要以鹿、羚羊、兔為食，狼群內部有嚴格的等級次序，有首領（狼王）負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系。下列相關說法正確的是（）

A．狼和鹿之間具有競爭關系B．狼群具有社會行為C．科學家是用實驗法進行研究的D．狼捕食兔不利于物質循環(huán)的進行(★★★)20.人們曾在呼倫貝爾大草原上大規(guī)模捕狼，造成野兔迅速繁殖、草場退化的惡果。這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（）

A．幫助植物傳粉B．幫助植物傳播種子C．促進物質循環(huán)D．維持生態(tài)平衡(★★)21.制作泡菜時壇口必須密封，主要是為了（）

A．防止灰塵污染B．使乳酸菌在缺氧條件下發(fā)酵C．使多種細菌在壇內快速繁殖D．隔絕空氣，防止其他菌進入(★★★)22.某同學在培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細菌進行培養(yǎng)，同時，他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙片周圍只有A細菌生長。對這個實驗結果的解釋不正確的是（）

A．A細菌能夠在鹽水環(huán)境中生存B．B細菌在鹽水環(huán)境中不能夠生存C．A細菌只在鹽紙片中生長D．不同的細菌需要的生存條件不同(★★)23.細菌幾乎無處不在，環(huán)境適宜時能快速繁殖，假設你手上有100個細菌，每20分鐘繁殖一代，2小時后，你手上的細菌數(shù)量及細菌的生殖方式是（）

A．1600個、孢子生殖B．3200個、分裂生殖C．6400個、分裂生殖D．6400個、有性生殖(★★★)24.微生物一般結構簡單，其中許多無法用肉眼觀察到。下列微生物中，屬于原核生物的是（）①青霉②肺炎鏈球菌③枯草桿菌④曲霉⑤酵母菌

A．①②B．③④C．②③D．③⑤(★★★)25.到南極考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還需要把人的尿液、糞便也帶走。這是因為南極（）

A．缺少消費者B．缺治污設施C．缺少分解者D．缺少生產者四、綜合題(★★★)26.下圖是幾種常見動物，請據(jù)圖回答問題。(1)圖中體內沒有脊柱的動物是______（填字母）。(2)青蛙和烏龜既可以在水中游泳，也可以在陸地生活，但青蛙屬于______動物，烏龜屬于______動物。(3)烏龜在陸地產卵，卵表面有堅韌的______，能終生生活在陸地上。(4)圖中所示動物中，體溫恒定的是______（填字母）。(★★★)27.下圖甲、乙、丙為部分微生物的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)圖中甲與乙、丙在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有______。(2)乙圖中的生物正在進行______生殖；丙所代表生物通過產生[]______來繁殖后代。(3)與甲、乙一樣，丙的細胞內也沒有______，只能利用結構[e]______吸收現(xiàn)成的有機物生活。(★★★)28.下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生物成分，序號表示生理活動，請據(jù)圖回答問題。(1)圖中的甲作為______者參與物質循環(huán)，將有機物分解為二氧化碳、______和無機鹽。(2)圖中的乙表示生態(tài)系統(tǒng)中的______者，①過程代表______作用。(3)如果沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)______（填“能”或“不能”）進行。(★★★)29.在學習鳥類相關內容時，生物興趣小組用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅/藍細線等材料制作了一個鳥類的呼吸系統(tǒng)模型。請據(jù)圖回答：(1)圖中大氣球模擬鳥類呼吸系統(tǒng)中的______，大氣球外包繞著的紅藍細線模擬______。(2)向吸管中鼓入新鮮空氣發(fā)現(xiàn)大小氣球均鼓起，松開后發(fā)現(xiàn)小氣球中的氣體通過大氣球進入吸管中排出，這一過程模擬了鳥類特有的呼吸方式——雙重呼吸，此過程中鳥一次呼吸在肺內發(fā)生______次氣體交換。(3)興趣小組的一位同學說：小氣球的外部也應該用紅藍細線包繞。她的說法正確嗎？______，請判斷并說明原因：________。五、實驗探究題(★★★)30.黃瓜霜霉病是由古巴假霜霉菌引起的一種黃瓜葉部病害，研究團隊在一黃瓜田地中選取了如圖1所示A~E五個取樣點，每7天調查一次黃瓜植株的發(fā)病情況，直至發(fā)病程度趨于穩(wěn)定停止調查，結果如圖2所示。(1)研究人員運用了______（“抽樣調查”或“普查”）的方法來了解黃瓜霜霉病的發(fā)生規(guī)律。(2)研究人員進一步分析了黃瓜霜霉病的發(fā)展與氣象因素的關系，表一是當?shù)氐牟糠謿庀髷?shù)據(jù)。據(jù)圖2可知，黃瓜霜霉病病情指數(shù)在5月______（填“上旬”“中旬”或“下旬”）增長最快，結合下表分析在該時間段病情發(fā)展最快的原因是：______。

時間平均氣溫/℃平均空氣相對濕度/%5月1日~10日20.3969.15月11日~20日19.1177.215月21日~31日24.3181.16(★★★)31.白僵菌在自然界廣泛存在，其孢子可以通過昆蟲（如松毛蟲幼蟲）體表侵入到蟲體內部，在適宜條件下萌發(fā)出菌絲，吸收昆蟲體內營養(yǎng)，同時產生有毒物質，使蟲體僵硬萎縮。將白僵菌的孢子按一定比例與其他成分加工可制成生產上常用的白僵菌制劑，在農業(yè)害蟲防治中起重要作用。為篩選出對松毛蟲具有高致病力的白僵菌殺蟲菌株，研究人員將4種不同來源的白僵菌菌株分別編號為A、B、C、D，并開展了如下研究。①用無菌水將A、B、C、D四種菌株的孢子分別配制成等濃度的孢子懸浮液。②將無菌環(huán)境下培養(yǎng)、生活狀態(tài)一致的松毛蟲平均分為五組，前四組分別在A、B、C、D菌株的孢子懸浮液中浸漬______秒；第五組在無菌水中浸漬5秒。③將上述松毛蟲置于消過毒的養(yǎng)蟲盒中，以新鮮無菌松針葉喂養(yǎng)，其他條件相同且適宜。④隔天換針葉，觀察并記錄松毛蟲死亡情況，蟲死后進行保濕培養(yǎng)統(tǒng)計各菌株感染情況。結果如下：

組別第一組第二組第三組第四組第五組菌株編號ABCD無菌水死亡率100%92.5%27.5%30%0.67%感染率95%90%30%32.5%0(1)第五組的作用是______。(2)實驗步驟②中的橫線處應填寫______。該步驟相當于培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中的______步驟。(3)由實驗結果可知，在研究范圍內，對松毛蟲防治效果最好的是編號為______的菌株。理由是：______。六、綜合題(★★)32.“魚滿塘，蟹黃肥，風吹稻浪瓜果香?！苯鹎飼r節(jié)正是品嘗魚和蟹的好時節(jié)。李同學對家里買來的魚和蟹進行了仔細觀察，請補充完整：(1)螃蟹體表較硬，有______，身體和足都分節(jié)，屬于______動物；魚的身體內有由脊椎骨構成的脊柱支撐，屬于______動物。(2)魚和蟹都用鰓呼吸，如圖一所示。將新鮮的魚鰓和螃蟹鰓分別放入水中觀察：魚的鰓絲在水中較分散；螃蟹的鰓外形蓬松。將鰓從水中取出，置于空氣中一段時間后發(fā)現(xiàn)：魚的鰓絲黏連，與空氣的接觸面積______（填“增大”或“減小”），魚很快缺氧而死；螃蟹鰓的外形無明顯變化，存活時間較長。(3)李同學通過查找資料了解到：我國古人發(fā)明了一種神奇的“弓魚”技藝，如圖二所示，用繩將魚嘴跟魚尾牽引住，使魚的身體側彎緊繃，魚體不能自主運動，同時魚嘴跟一側的鰓蓋被強制性打開。“弓魚”讓離開水的魚存活時間更長的原因是：________。(★★★)33.大熊貓被譽為“活化石”和“中國國寶”，是世界自然基金會的形象大使。請據(jù)圖回答問題。(1)大熊貓屬于哺乳動物，它的體表被毛，以______的方式繁殖后代，以______的方式為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件。(2)上圖是大熊貓的頭骨及牙齒圖，據(jù)圖推測大熊貓最可能是______（填“植食”“肉食”或“雜食”）性動物。在吃竹子時，切斷竹子主要靠______齒。(3)熊貓的腸道中有一些微生物，可以將纖維素分解為易消化的小分子糖類，這些微生物與熊貓之間的關系是______。(4)野生大熊貓最?；枷兰膊?，蛔蟲等是導致其患病的主要病原生物，蛔蟲因其體表具有______，可起到保護作用，避免腸液的侵蝕。