2024-2025學(xué)年海南省文昌市八年級上學(xué)期期中生物試卷

2024—2025學(xué)年海南省文昌市八年級上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★★)1.動物的運動方式多種多樣，如鷹在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是（）

A．飛行、游泳、爬行B．飛行、跳躍、游泳C．奔跑、游泳、爬行D．飛行、游泳、行走(★)2.下列常見的海產(chǎn)品中，屬于軟體動物的是（）

A．海帶B．海蜇C．扇貝D．梭子蟹(★★★)3.動物界中最大的類群是（）

A．軟體動物B．節(jié)肢動物C．線形動物D．環(huán)節(jié)動物(★★)4.成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）

A．外骨骼B．角質(zhì)層C．貝殼D．角質(zhì)鱗片(★★)5.下列動物群體中，不具有社會行為的是（）

A．狒狒B．蚊子C．大象D．白蟻(★★★)6.某同學(xué)觀察到河蚌外部具有堅硬的貝殼，貝殼的形成主要依靠（）

A．外套膜的分泌物B．鰓的呼吸C．斧足不斷運動D．水中某些物質(zhì)在體表的沉積(★★★)7.運動護膝可依靠緊實的包裹增加膝關(guān)節(jié)的牢固性，避免膝關(guān)節(jié)受傷。護膝的作用類似關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的（）

A．關(guān)節(jié)腔B．關(guān)節(jié)囊C．關(guān)節(jié)軟骨D．關(guān)節(jié)頭(★★)8.獵豹奔跑所依賴的身體結(jié)構(gòu)是（）

A．肌肉和關(guān)節(jié)B．骨和肌肉C．肌腱和肌肉D．骨、關(guān)節(jié)和肌肉(★)9.長尾黑顎猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出警戒聲，以提醒同伴躲避。這種信息交流的方式是（）

A．聲音B．動作C．氣味D．身體接觸(★)10.大熊貓和揚子鱷都是我國特有的珍稀動物，下列屬于二者共同特征的是（）

A．體表被毛B．體溫恒定C．在陸地產(chǎn)卵D．有脊柱(★)11.夏季大雨過后，肥沃的蔬菜地里，常見蚯蚓在地面上活動，原因是（）

A．土壤中缺乏食物B．雨后喜歡曬太陽C．土壤中缺少氧氣D．土壤中壓力大(★)12.剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一。下面是同學(xué)們在勞技課上以十二生肖為主題創(chuàng)作的剪紙作品，其中的動物不屬于哺乳類的是（）

A．B．C．D．(★★★)13.海馬用鰓呼吸，用鰭協(xié)調(diào)運動，終身生活在水中。據(jù)此判斷海馬屬于（）

A．魚類B．爬行類C．哺乳類D．兩棲類(★)14.我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是指（）

A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚C．鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚D．草魚、青魚、鰱魚、鳙魚(★★★)15.下列關(guān)于“觀察蚯蚓”實驗的敘述正確的是（）

A．蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成B．蚯蚓的剛毛位于身體背面C．離③遠(yuǎn)的①是蚯蚓身體的前端D．蚯蚓在玻璃上比糙紙上爬得快(★★★)16.經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬被譽為視障人士的“新眼睛”。從行為獲得途徑來看，下列與導(dǎo)盲犬的導(dǎo)盲行為屬于同一類型的是（）

A．雄雞報曉B．老馬識途C．鯽魚覓食D．蜘蛛織網(wǎng)(★★★★)17.如圖表示兔和狼的牙齒，下列說法錯誤的是（）

A．甲是兔的牙齒，乙是狼的牙齒B．A是門齒，C是犬齒C．人類牙齒的分化更接近甲D．牙齒分化提高了動物攝取食物的能力(★★★)18.楊萬里詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。蝴蝶對油菜花的主要作用是（）

A．幫助傳粉B．防治害蟲C．提供養(yǎng)料D．促進開花(★★)19.人體幾種日常活動每分鐘耗氧量如下圖生物小組同學(xué)對此展開討論,其中說法合理的是（）

A．睡眠時消耗的能量最多B．站立時機體的代謝活動最弱C．跑步比散步需氧量大D．同一時段內(nèi)游泳減肥效果最好(★★★)20.《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫，九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧，寓意著長長久久，吉祥如意。錦鯉在水中“嬉鬧”的動力主要自于（）

A．身體兩側(cè)的側(cè)線B．魚骨的支撐作用C．尾部和軀干部的擺動D．鰓蓋后緣吐出的水流(★★)21.少先隊員向國旗敬禮時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（）

A．收縮、舒張B．舒張、收縮C．收縮、收縮D．舒張、舒張(★★★)22.下列能正確表示關(guān)節(jié)、骨和肌肉關(guān)系的模式圖是（）

A．B．C．D．(★★)23.《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》中記載有“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。”其中，五畜指牛、犬、羊、豬、雞五種。下列關(guān)于五畜的敘述，錯誤的是（）

A．都是恒溫動物B．都是通過肺與外界進行氣體交換C．都是陸生脊椎動物D．都是通過胎生來繁殖后代(★)24.如圖是對三種動物的共同特征的比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列說法正確的是（）

A．Ⅰ可以表示水中生殖和發(fā)育B．Ⅱ可以表示卵生C．Ⅲ可以表示脊椎動物D．Ⅳ可以表示完全靠肺呼吸(★★)25.動物與人類的關(guān)系非常密切。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．蟾蜍對人類有害無益B．魚為人類提供蛋白質(zhì)C．蜜蜂、蝴蝶為農(nóng)作物傳粉D．鼠類猖獗會危害農(nóng)業(yè)(★)26.小銘在某國家濕地公園發(fā)現(xiàn)了下圖所示的昆蟲。根據(jù)下列檢索表，可以將它歸為（）

A．甲B．乙C．丙D．丁(★★)27.預(yù)防蛔蟲病，必須注意個人飲食衛(wèi)生。下列關(guān)于蛔蟲描述錯誤的是（）

A．蛔蟲是常見的線形動物B．蛔蟲體表有角質(zhì)層，起保護作用C．蛔蟲主要寄生在人體的大腸內(nèi)D．蛔蟲的生殖器官很發(fā)達(dá)，生殖能力很強(★)28.如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．關(guān)節(jié)是由①②④⑤四個部分組成的B．①和③構(gòu)成了關(guān)節(jié)面C．脫臼是指①從②中滑脫出來的現(xiàn)象D．體育鍛煉能使④增厚，韌帶增粗(★★)29.下列關(guān)于部分無脊椎動物與人類生活關(guān)系的敘述，錯誤的是（）

A．扇貝富含蛋白質(zhì)，可以食用B．蚯蚓能疏松土壤，排出的糞便能提高土壤肥力C．海蜇營養(yǎng)豐富，經(jīng)加工后可食D．烏賊的殼是很好的中藥材，稱為石決明(★★★★)30.螠蟶、鳥、蝗蟲、蚯蚓、青蛙的呼吸器官依次分別是（）

A．鰓、肺、體壁、氣管、肺B．體壁、氣管、肺、鰓、肺和皮膚C．鰓、肺、氣管、體壁、肺和皮膚D．鰓、肺和氣囊、氣管、體壁、肺和皮膚(★★★)31.某同學(xué)在課外勞動實踐時，完成松土這一動作，包括以下步驟：①骨骼肌收縮，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動，③相應(yīng)的骨受到牽引，④骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（）

A．①②③④B．④③②①C．④①③②D．③④②①(★)32.某生物興趣小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物是否為學(xué)習(xí)行為”時，獲得了下表中的實驗數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是（）

次數(shù)第一次第二次第三次2分37秒1分40秒54秒

A．小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為，與遺傳因素有一定的關(guān)系B．為了避免偶然性，應(yīng)該做重復(fù)實驗C．小鼠走迷宮獲取食物，這個反射一旦建立就不會消失D．小鼠獲取食物用時越來越少，說明其走錯的次數(shù)越來越少(★★)33.雞在運動時，能很好保持頭部靜止，以確保視力有一個相對穩(wěn)定的中心?？茖W(xué)家據(jù)此發(fā)明了能減少拍攝時畫面抖動的電子設(shè)備“云臺”。下列敘述錯誤的是（）

A．雞能對外界刺激作出反應(yīng)B．雞能通過靜止的頭部實現(xiàn)良好的視覺C．電子設(shè)備“云臺”屬于生物D．電子設(shè)備“云臺”的設(shè)計利用了仿生技術(shù)(★)34.下課鈴響了，小麗同學(xué)推開門走出教室，有關(guān)小麗完成該動作的說法不正確的是（）

A．由肱骨提供了推門的動力B．此時肱二頭肌舒張C．至少需要兩組骨骼肌配合D．關(guān)節(jié)起支點作用(★★★)35.某實驗小組設(shè)計探究“螞蟻的通訊”實驗如下圖。設(shè)計A、B、C三個小島，A、B島和A、C島間各用一根木筷連接，形成橋①和橋②，A島放置螞蟻，B島放置食物，C島什么也不放，觀察螞蟻的行為并記錄。一段時間后，將橋①和橋②換位，再觀察螞蟻行為并記錄。以下關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（）

A．實驗需使用從同一個蟻穴捕獲的螞蟻B．實驗前要讓捕獲的螞蟻處于饑餓狀態(tài)C．作橋的木筷長度、粗細(xì)應(yīng)相同，實驗中直接用手移動D．將橋①和②換位，是為了驗證氣味是螞蟻通訊的方式二、資料分析題(★★★)36.閱讀下列資料，回答問題資料一：觀察下圖中幾種動物的行為。資料二：在迷宮的一壁安上電極，而另一壁是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時，它就會受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。資料三：準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?，設(shè)置好障礙物，狗經(jīng)過多次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。(1)從動物的行為的功能來看，圖中①屬于_______行為，④屬于_______行為。(2)從動物的行為獲得途徑來看，資料一中屬于先天性行為的是_______（填序號）。(3)蚯蚓走迷宮與狗的繞道取食這兩種行為，從獲得途徑來看屬于_______行為。(4)從以上資料可以看出，動物越高等，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越________，這種學(xué)習(xí)能力的強弱是由動物體內(nèi)的_______決定的。三、綜合題(★★★)37.某校倡議學(xué)生根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，為肢體殘障人士制作“假肢”模型，為此某班在生物老師的指導(dǎo)下組織了一次設(shè)計“假肢”模型的大賽，他們把模型設(shè)計的過程拆分為以下幾個任務(wù)，請你一起來參與吧。任務(wù)一：資料整理(1)人體的運動與運動系統(tǒng)有關(guān)，骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為___。(2)關(guān)節(jié)在運動中具有重要作用，其特點是既牢固又靈活，靈活是由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面的___與關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液共同作用的結(jié)果。(3)任何運動的完成都是在___系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進行的，所需能量還要靠呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。任務(wù)二：模型制作上圖為其中一個小組設(shè)計的人體腿部活動模型示意圖，A、B、C、D為木條，它們之間均由螺絲連接；P、Q、R、S為氣球（可伸縮），并由兩端的繩子（不可伸縮）固定在相應(yīng)的木條上。結(jié)合模型制作過程，回答問題。(4)圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表肌肉中的___和___；木條代表骨，螺絲代表___。(5)當(dāng)木條B不動，而木條A按圖中箭頭所示方向移動時，氣球P的活動狀態(tài)是___（填“收縮”或“舒張”）。(6)每個氣球兩端的繩子能否固定在同一塊木條上？___（填“能”或“不能”）。任務(wù)三：模型評價(7)老師對該小組的設(shè)計給予了高度肯定，他認(rèn)為此模型有智能化假肢的雛形。只是智能化假肢的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，并且其控制系統(tǒng)需與人體的___（填“脊髓”或“大腦”）連接，這樣人體就能控制智能化假肢完成各種動作。(★★★)38.有人說：“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的。下面是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有：①身體呈___，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成___，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。(2)觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標(biāo)號[1]所指的骨）內(nèi)部___，可減輕體重。②胸骨有高聳的[2]___，可附著發(fā)達(dá)的胸肌，為飛行提供強大的動力。(3)觀察圖三可知，鳥有與肺相通的[5]___，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，鳥每呼吸一次，空氣在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這種特殊的呼吸方式稱為___呼吸。(4)某同學(xué)把“直腸短”也歸納為鳥類適于飛行的特點，你認(rèn)為合理嗎？請說出理由：___。四、實驗探究題(★★★)39.我國勞動人民應(yīng)用稻漁綜合種養(yǎng)技術(shù)（即水稻種植與蝦、魚、蟹、鱉或泥鰍等水產(chǎn)動物養(yǎng)殖有機結(jié)合），達(dá)到穩(wěn)糧增收、稻漁雙贏效果。某科技小組探究了5種稻漁模式對水稻產(chǎn)量的影響，結(jié)果如圖。請回答：(1)本實驗的變量是___，為了