2025年人類行為科學(xué)與社會(huì)發(fā)展能力考試試題及答案

2025年人類行為科學(xué)與社會(huì)發(fā)展能力考試試題及答案一、案例分析題

1.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)社區(qū)內(nèi)的老年人開展一項(xiàng)名為“金色晚年”的關(guān)愛活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括健康講座、心理咨詢、興趣小組等。

（1）根據(jù)社會(huì)工作的價(jià)值觀，簡(jiǎn)述“金色晚年”活動(dòng)應(yīng)遵循的原則。（答案：以人為本、助人自助、平等、尊重、保密等原則。）

（2）請(qǐng)列舉至少3項(xiàng)該活動(dòng)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。（答案：風(fēng)險(xiǎn)：①老年人參與度不高；②活動(dòng)組織過程中可能出現(xiàn)的意外傷害；③活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。預(yù)防措施：①提前進(jìn)行宣傳，提高老年人參與度；②加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理；③積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，解決經(jīng)費(fèi)問題。）

（3）在活動(dòng)過程中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)部分老年人存在心理問題，請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的介入策略。（答案：①開展心理健康講座，提高老年人心理素質(zhì)；②組織心理輔導(dǎo)小組，幫助老年人解決心理問題；③與專業(yè)心理咨詢師合作，為有需要的老年人提供個(gè)別心理咨詢。）

2.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展“關(guān)愛留守兒童”項(xiàng)目，旨在幫助留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的困難。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述留守兒童面臨的主要問題。（答案：①生活照顧缺失；②教育資源匱乏；③心理問題；④社會(huì)適應(yīng)困難。）

（2）針對(duì)留守兒童面臨的問題，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽?項(xiàng)介入策略。（答案：①加強(qiáng)家庭關(guān)愛，提高家長(zhǎng)教育意識(shí)；②整合教育資源，提高留守兒童教育質(zhì)量；③開展心理健康教育，關(guān)注留守兒童心理需求；④加強(qiáng)社會(huì)支持，幫助留守兒童融入社會(huì)。）

（3）在項(xiàng)目實(shí)施過程中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)部分留守兒童存在不良行為，請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的干預(yù)措施。（答案：①加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子；②開展興趣小組，轉(zhuǎn)移留守兒童注意力；③加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)合作，共同關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)；④對(duì)有嚴(yán)重不良行為的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤。）

二、選擇題

1.社會(huì)工作的價(jià)值觀包括：（A）以人為本、助人自助、平等、尊重、保密等原則。（答案：A）

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括：（A）尊重、保密、專業(yè)能力、公正、社會(huì)責(zé)任等。（答案：A）

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容？（C）個(gè)人道德修養(yǎng)。（答案：C）

4.社會(huì)工作專業(yè)方法包括：（D）個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政等。（答案：D）

5.社會(huì)工作者的角色包括：（A）服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者等。（答案：A）

6.社會(huì)工作介入的基本原則包括：（C）以人為本、助人自助、平等、尊重、保密等原則。（答案：C）

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其特點(diǎn)。（答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)的、有組織的、系統(tǒng)的、旨在幫助個(gè)體、家庭、群體和社區(qū)解決社會(huì)問題的服務(wù)活動(dòng)。其特點(diǎn)包括：①專業(yè)性；②服務(wù)性；③系統(tǒng)性；④科學(xué)性。）

2.社會(huì)工作者應(yīng)具備哪些基本能力？（答案：①溝通能力；②評(píng)估能力；③策劃能力；④執(zhí)行能力；⑤評(píng)估能力；⑥自我反思能力。）

3.社會(huì)工作介入的基本步驟有哪些？（答案：①了解問題；②分析問題；③制定介入計(jì)劃；④實(shí)施介入；⑤評(píng)估介入效果。）

4.社會(huì)工作行政的主要任務(wù)有哪些？（答案：①規(guī)劃；②組織；③領(lǐng)導(dǎo)；④控制。）

5.社會(huì)工作者的倫理責(zé)任包括哪些？（答案：①尊重；②保密；③專業(yè)能力；④公正；⑤社會(huì)責(zé)任。）

6.社會(huì)工作專業(yè)倫理的實(shí)踐原則有哪些？（答案：①尊重；②保密；③專業(yè)能力；④公正；⑤社會(huì)責(zé)任。）

四、論述題

1.論述社會(huì)工作在社區(qū)治理中的作用。（答案：社會(huì)工作在社區(qū)治理中具有以下作用：①促進(jìn)社區(qū)和諧；②提升居民參與度；③推動(dòng)社區(qū)發(fā)展；④增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。）

2.論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中的重要作用。（答案：社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中具有以下作用：①提高老年人生活質(zhì)量；②緩解家庭壓力；③促進(jìn)社會(huì)和諧；④推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展。）

3.論述社會(huì)工作在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中的作用。（答案：社會(huì)工作在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中具有以下作用：①提高殘疾人生活質(zhì)量；②消除歧視，促進(jìn)平等；③增強(qiáng)殘疾人社會(huì)融入能力；④推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。）

4.論述社會(huì)工作在促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)中的作用。（答案：社會(huì)工作在促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)中具有以下作用：①關(guān)注兒童需求；②提供關(guān)愛和支持；③促進(jìn)家庭教育；④推動(dòng)兒童權(quán)益保障。）

5.論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害中的作用。（答案：社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害中具有以下作用：①提供心理援助；②幫助受災(zāi)群眾重建家園；③促進(jìn)社會(huì)資源整合；④推動(dòng)災(zāi)后重建。）

6.論述社會(huì)工作在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用。（答案：社會(huì)工作在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中具有以下作用：①增進(jìn)民族交流；②消除民族歧視；③促進(jìn)民族融合；④推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。）

五、案例分析題

1.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展“關(guān)愛留守兒童”項(xiàng)目，旨在幫助留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的困難。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述留守兒童面臨的主要問題。（答案：①生活照顧缺失；②教育資源匱乏；③心理問題；④社會(huì)適應(yīng)困難。）

（2）針對(duì)留守兒童面臨的問題，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽?項(xiàng)介入策略。（答案：①加強(qiáng)家庭關(guān)愛，提高家長(zhǎng)教育意識(shí)；②整合教育資源，提高留守兒童教育質(zhì)量；③開展心理健康教育，關(guān)注留守兒童心理需求；④加強(qiáng)社會(huì)支持，幫助留守兒童融入社會(huì)。）

（3）在項(xiàng)目實(shí)施過程中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)部分留守兒童存在不良行為，請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的干預(yù)措施。（答案：①加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子；②開展興趣小組，轉(zhuǎn)移留守兒童注意力；③加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)合作，共同關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)；④對(duì)有嚴(yán)重不良行為的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤。）

2.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)社區(qū)內(nèi)的老年人開展一項(xiàng)名為“金色晚年”的關(guān)愛活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括健康講座、心理咨詢、興趣小組等。

（1）根據(jù)社會(huì)工作的價(jià)值觀，簡(jiǎn)述“金色晚年”活動(dòng)應(yīng)遵循的原則。（答案：以人為本、助人自助、平等、尊重、保密等原則。）

（2）請(qǐng)列舉至少3項(xiàng)該活動(dòng)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。（答案：風(fēng)險(xiǎn)：①老年人參與度不高；②活動(dòng)組織過程中可能出現(xiàn)的意外傷害；③活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。預(yù)防措施：①提前進(jìn)行宣傳，提高老年人參與度；②加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理；③積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，解決經(jīng)費(fèi)問題。）

（3）在活動(dòng)過程中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)部分老年人存在心理問題，請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的介入策略。（答案：①開展心理健康講座，提高老年人心理素質(zhì)；②組織心理輔導(dǎo)小組，幫助老年人解決心理問題；③與專業(yè)心理咨詢師合作，為有需要的老年人提供個(gè)別心理咨詢。）

六、論述題

1.論述社會(huì)工作在社區(qū)治理中的作用。（答案：社會(huì)工作在社區(qū)治理中具有以下作用：①促進(jìn)社區(qū)和諧；②提升居民參與度；③推動(dòng)社區(qū)發(fā)展；④增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。）

2.論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中的重要作用。（答案：社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中具有以下作用：①提高老年人生活質(zhì)量；②緩解家庭壓力；③促進(jìn)社會(huì)和諧；④推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展。）

3.論述社會(huì)工作在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中的作用。（答案：社會(huì)工作在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中具有以下作用：①提高殘疾人生活質(zhì)量；②消除歧視，促進(jìn)平等；③增強(qiáng)殘疾人社會(huì)融入能力；④推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。）

4.論述社會(huì)工作在促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)中的作用。（答案：社會(huì)工作在促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)中具有以下作用：①關(guān)注兒童需求；②提供關(guān)愛和支持；③促進(jìn)家庭教育；④推動(dòng)兒童權(quán)益保障。）

5.論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害中的作用。（答案：社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害中具有以下作用：①提供心理援助；②幫助受災(zāi)群眾重建家園；③促進(jìn)社會(huì)資源整合；④推動(dòng)災(zāi)后重建。）

6.論述社會(huì)工作在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用。（答案：社會(huì)工作在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中具有以下作用：①增進(jìn)民族交流；②消除民族歧視；③促進(jìn)民族融合；④推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。）

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）以人為本、助人自助、平等、尊重、保密等原則。

（2）①老年人參與度不高；②活動(dòng)組織過程中可能出現(xiàn)的意外傷害；③活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。預(yù)防措施：①提前進(jìn)行宣傳，提高老年人參與度；②加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理；③積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，解決經(jīng)費(fèi)問題。

（3）①開展心理健康講座，提高老年人心理素質(zhì)；②組織心理輔導(dǎo)小組，幫助老年人解決心理問題；③與專業(yè)心理咨詢師合作，為有需要的老年人提供個(gè)別心理咨詢。

2.（1）生活照顧缺失；②教育資源匱乏；③心理問題；④社會(huì)適應(yīng)困難。

（2）①加強(qiáng)家庭關(guān)愛，提高家長(zhǎng)教育意識(shí)；②整合教育資源，提高留守兒童教育質(zhì)量；③開展心理健康教育，關(guān)注留守兒童心理需求；④加強(qiáng)社會(huì)支持，幫助留守兒童融入社會(huì)。

（3）①加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子；②開展興趣小組，轉(zhuǎn)移留守兒童注意力；③加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)合作，共同關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)；④對(duì)有嚴(yán)重不良行為的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤。

二、選擇題

1.A

2.A

3.C

4.D

5.A

6.C

三、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作是一種專業(yè)的、有組織的、系統(tǒng)的、旨在幫助個(gè)體、家庭、群體和社區(qū)解決社會(huì)問題的服務(wù)活動(dòng)。其特點(diǎn)包括：①專業(yè)性；②服務(wù)性；③系統(tǒng)性；④科學(xué)性。

2.溝通能力；評(píng)估能力；策劃能力；執(zhí)行能力；評(píng)估能力；自我反思能力。

3.了解問題；分析問題；制定介入計(jì)劃；實(shí)施介入；評(píng)估介入效果。

4.規(guī)劃；組織；領(lǐng)導(dǎo)；控制。

5.尊重；保密；專業(yè)能力；公正；社會(huì)責(zé)任。

6.尊重；保密；專業(yè)能力；公正；社會(huì)責(zé)任。

四、論述題

1.社會(huì)工作在社區(qū)治理中具有以下作用：①促進(jìn)社區(qū)和諧；②提升居民參與度；③推動(dòng)社區(qū)發(fā)展；④增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

2.社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中具有以下作用：①提高老年人生活質(zhì)量；②緩解家庭壓力；③促進(jìn)社會(huì)和諧；④推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展。

3.社會(huì)工作在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中具有以下作用：①提高殘疾人生活質(zhì)量；②消除歧視，促進(jìn)平等；③增強(qiáng)殘疾人社會(huì)融入能力；④推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。

4.社會(huì)工作在促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)中具有以下作用：①關(guān)注兒童需求；②提供關(guān)愛和支持；③促進(jìn)家庭教育；④推動(dòng)兒童權(quán)益保障。

5.社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害中具有以下作用：①提供心理援助；②幫助受災(zāi)群眾重建家園；③促進(jìn)社會(huì)資源整合；④推動(dòng)災(zāi)后重建。

6.社會(huì)工作在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中具有以下作用：①增進(jìn)民族交流；②消除民族歧視；③促進(jìn)民族融合；④推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

五、案例分析題

1.（1）生活照顧缺失；②教育資源匱乏；③心理問題；④社會(huì)適應(yīng)困難。

（2）①加強(qiáng)家庭關(guān)愛，提高家長(zhǎng)教育意識(shí)；②整合教育資源，提高留守兒童教育質(zhì)量；③開展心理健康教育，關(guān)注留守兒童心理需求；④加強(qiáng)社會(huì)支持，幫助留守兒童融入社會(huì)。

（3）①加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子；②開展興趣小組，轉(zhuǎn)移留守兒童注意力；③加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)合作，共同關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)；④對(duì)有嚴(yán)重不良行為的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤。

2.（1）以人為本、助人自助、平等、尊重、保密等原則。

（2）①老年人參與度不高；②活動(dòng)組織過程中可能出現(xiàn)的意外傷害；③活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。預(yù)防措施：①提前進(jìn)行宣傳，提高老年人參與度；②加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理；③積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，解決經(jīng)費(fèi)問題。

（3）①開展心理健康講座，提高老年人心理素質(zhì)；②組織心理輔導(dǎo)小組，幫助老年人解決心理問題；③與專業(yè)心理咨詢師合作，為有需要的老年人提供個(gè)別心理咨詢。

六、論述題

1.社會(huì)工作在社區(qū)治理中具有以下作用：①促進(jìn)社區(qū)和諧；②提升居民參與度；③推動(dòng)社區(qū)發(fā)展；④增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

2.社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中具有以下作用：①提高老年人生活質(zhì)量；②緩解家庭壓力；③促進(jìn)社會(huì)和諧；④推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展。