2025秋浙教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)上課課件 第2章 第4節(jié) 空間探索

第2章

力與空間探索第4節(jié)

空間探索八上科學(xué)

ZJ1.介紹火箭的歷史發(fā)展，結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能從弱小到強(qiáng)大，同時(shí)分析火箭的發(fā)射原理，了解水火箭的工作原理，建立完整的科學(xué)觀念，然后利用火箭發(fā)射建立中國(guó)空間站和進(jìn)行月球和火星等探索。2.培養(yǎng)學(xué)生理解力的作用是相互的，把這一原理運(yùn)用到火箭發(fā)射，培養(yǎng)和提升科學(xué)思維。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究讓學(xué)生明白氣球運(yùn)動(dòng)的工作原理，即力的作用是相互的，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4.通過(guò)水火箭制造和發(fā)射實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)尖端科技的發(fā)明創(chuàng)造的熱情，為國(guó)奉獻(xiàn)的高尚情操和責(zé)任。1.教材第85頁(yè)探索活動(dòng)：氣球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源實(shí)驗(yàn)1.如圖，把吸管穿在細(xì)繩上，把細(xì)繩拉緊，并用膠帶把氣球粘在吸管上。________________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)2.把氣球吹大，用手捏緊氣球的吹氣口。3.將另一只手放在吹氣口的左方，松開吹氣口，觀察氣球的運(yùn)動(dòng)情況，感受氣球噴出的空氣所產(chǎn)生的力。4.重復(fù)步驟2和3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣球往右邊移動(dòng)，同時(shí)另一只手感到氣體向左噴出，即有向左的力。重復(fù)步驟2、3，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一樣的歸納總結(jié)1.推動(dòng)氣球向右運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自氣球內(nèi)向左噴出的氣體。2.物體間力的作用是相互的，膨脹的氣球給其內(nèi)部的氣體施加一個(gè)作用力使之向左噴出的同時(shí)，噴出的氣體也給氣球施加一個(gè)反作用力，這個(gè)反作用力推動(dòng)氣球向右前進(jìn)2.火箭的工作原理火箭的工作原理與氣球非常相似，它也是借助釋放氣體的反作用力向前運(yùn)動(dòng)。工作原理圖示由于火箭燃料倉(cāng)中的燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體，這些熱氣體從火箭底部的開口處向后噴出時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反作用力，這個(gè)反作用力推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)_____________________________________________3.多級(jí)火箭常見多級(jí)火箭_______________________________

長(zhǎng)征二號(hào)、長(zhǎng)征五號(hào)系列火箭都是多級(jí)火箭運(yùn)行方式典型的多級(jí)火箭有三級(jí)，前面一級(jí)火箭的燃料耗盡后會(huì)從火箭上脫落，下一級(jí)火箭點(diǎn)燃接替工作，繼續(xù)為火箭飛行提供動(dòng)力。最后將攜帶的承載物運(yùn)送到目的地設(shè)計(jì)考量一枚火箭攜帶的燃料有限，燃料耗盡后燃料倉(cāng)變空?？盏娜剂蟼}(cāng)若不被扔掉，就會(huì)成為火箭后續(xù)飛行的負(fù)擔(dān)。如果把火箭中變空的燃料倉(cāng)分離出來(lái)扔掉，可以使火箭飛得更高、更遠(yuǎn)，為此，科學(xué)家研制出多級(jí)火箭

（1）點(diǎn)火后，搭載神舟十九號(hào)飛船的火箭開始加速上升，則能夠使火箭上升的力的施力物體為______（選填“空氣”或“燃?xì)狻保?。燃?xì)饨馕觯夯鸺l(fā)射時(shí)向相反的方向噴射高溫燃?xì)?，即火箭?duì)高溫燃?xì)庥幸粋€(gè)向下的力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以燃?xì)鈱?duì)火箭有一個(gè)向上的力的作用，使得火箭上升，故使火箭上升的力的施力物體是燃?xì)?；?）對(duì)接前，神舟十九號(hào)飛船繞地球勻速飛行，此時(shí)飛船受__________（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

非平衡力解析：對(duì)接前，神舟十九號(hào)飛船繞地球勻速飛行，但運(yùn)動(dòng)方向一直在改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷改變，所以此時(shí)飛船受非平衡力。作用價(jià)值1.科技創(chuàng)新：中國(guó)空間站是我們的太空家園，為我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行長(zhǎng)期的、大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)研究提供條件，能夠極大地促進(jìn)空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，輻射帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新。2.信息價(jià)值：空間站可以為我國(guó)提供更精準(zhǔn)、更豐富的情報(bào)信息，提高各個(gè)領(lǐng)域的監(jiān)視能力。3.軍事價(jià)值：空間站可以用于測(cè)試和驗(yàn)證一些軍事技術(shù)和裝備，提升我國(guó)的國(guó)防實(shí)力和國(guó)際地位規(guī)劃_______________________________________________________________________________________________________________________________________設(shè)計(jì)指標(biāo)構(gòu)成________________________________________________________________________________意義中國(guó)空間站作為我國(guó)的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室，可以推動(dòng)我國(guó)載人航天事業(yè)躋身世界前列，牽引我國(guó)空間科學(xué)與技術(shù)的深入發(fā)展，為人類的太空探索和空間技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)力量

DA.

B.

C.

D.

解析：太空中接近完全失重狀態(tài)，沿水平方向推出的“冰墩墩”由于慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故“冰墩墩”會(huì)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。1.月球探測(cè)工程——“嫦娥工程”“嫦娥工程”分為“無(wú)人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。（1）“無(wú)人月球探測(cè)”“無(wú)人月球探測(cè)”工程分“繞”“落”“回”三期?！袄@”“落”“回”分別指環(huán)繞月球、著陸月球、月球取樣返回的無(wú)人探測(cè)任務(wù)。2007年至2020年之間，已有5個(gè)嫦娥系列的探測(cè)器奔赴月球，“繞”“落”“回”三期任務(wù)已圓滿完成。（2）“載人登月”2023年5月，我國(guó)“載人登月”階段任務(wù)也已啟動(dòng)實(shí)施，總體目標(biāo)是在2030年前實(shí)現(xiàn)載人登陸月球，并開展月球科學(xué)考察及相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)，掌握載人地月往返、月面短期駐留、人機(jī)聯(lián)合探測(cè)等關(guān)鍵技術(shù)，完成“登”“巡”“采”“研”“回”等多重任務(wù)。（3）“建立月球基地”不久的將來(lái)，在完成載人登月的基礎(chǔ)上，我國(guó)將建立“月球基地”，開展系統(tǒng)、連續(xù)的月球探測(cè)和相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)驗(yàn)證，推動(dòng)載人航天技術(shù)由近地走向深空的跨越式發(fā)展，深化人類對(duì)月球和太陽(yáng)系起源與演化的認(rèn)識(shí)，為月球科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。2.火星探測(cè)工程命名2020年4月24日是第五個(gè)“中國(guó)航天日”，中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為天問(wèn)系列，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為天問(wèn)一號(hào)歷程天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器由一部軌道飛行器和一輛火星車構(gòu)成，并于2020年7月23日發(fā)射升空，祝融號(hào)火星車在2021年5月15日成功著陸火星表面，對(duì)火星表面進(jìn)行巡視探測(cè)意義1.天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器升空，實(shí)現(xiàn)通過(guò)一次任務(wù)完成火星環(huán)繞、著陸和巡視探測(cè)三大目標(biāo)，使我國(guó)成為世界上第二個(gè)獨(dú)立掌握火星著陸巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。2.天問(wèn)一號(hào)對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等的科學(xué)探測(cè)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越，從而進(jìn)入世界深空探測(cè)先進(jìn)行列典例3

（2025·金華期中）2023年7月，我國(guó)公布載人登月初步方案，計(jì)劃2030年前把航天員送上月球開展科學(xué)探索，其后將探索建造月球科研試驗(yàn)站。下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是(

)AA.月球上看到的地球美麗嗎？