大班元旦策劃活動方案

大班元旦策劃活動方案一、活動主題“歡樂迎元旦，夢想新啟航”二、活動目的通過舉辦元旦活動，為大班幼兒提供一個展示自我的平臺，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。同時，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，讓幼兒感受新年的喜悅，增進(jìn)師生之間、幼兒之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作精神和對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，為幼兒的幼兒園生活留下美好的回憶。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動地點(diǎn)幼兒園大班教室及室外活動場地五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長代表六、活動準(zhǔn)備（一）人員安排1.活動總策劃：[教師姓名1]負(fù)責(zé)活動方案的整體策劃與制定，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。2.節(jié)目編排指導(dǎo)：[教師姓名2]組織幼兒進(jìn)行節(jié)目排練，根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計節(jié)目形式和內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒表演技巧，提高節(jié)目質(zhì)量。3.場地布置：大班全體教師及部分家長志愿者共同完成教室及室外活動場地的布置，營造元旦節(jié)日氛圍。4.后勤保障：[教師姓名3]負(fù)責(zé)活動所需物資的采購、準(zhǔn)備和管理，確保物資供應(yīng)充足；安排活動期間的安全保障工作，制定安全預(yù)案，處理突發(fā)情況。5.主持：[教師姓名4]、[幼兒姓名1]負(fù)責(zé)活動的主持工作，引導(dǎo)活動流程，與幼兒和家長互動，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。6.攝影攝像：[家長代表姓名]負(fù)責(zé)活動期間的攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間，為活動留下資料。（二）物資準(zhǔn)備1.裝飾材料：彩色氣球、拉花、彩帶、燈籠、貼紙、新年賀卡制作材料等。2.表演道具：根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如服裝、頭飾、樂器、道具模型等。3.獎品及小禮物：獎狀、小貼紙、糖果、玩具等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和參與活動的幼兒。4.食品飲料：水果、點(diǎn)心、果汁、牛奶等，供幼兒和家長在活動期間食用。5.音響設(shè)備：麥克風(fēng)、音箱、音樂播放器等，用于播放活動音樂。6.舞臺設(shè)備：搭建簡單舞臺，準(zhǔn)備舞臺背景幕布、地毯等。7.其他：簽到表、筆、垃圾袋、清潔用品等。（三）節(jié)目準(zhǔn)備1.提前一個月開始節(jié)目征集，鼓勵幼兒積極參與，根據(jù)幼兒興趣和特長確定表演節(jié)目形式，如舞蹈、歌曲、朗誦、小品、快板等。2.教師對幼兒節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)和排練，每周安排固定時間進(jìn)行集中排練，確保節(jié)目質(zhì)量。排練過程中注重培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、表現(xiàn)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.在排練過程中，及時與幼兒溝通交流，了解他們的想法和需求，給予鼓勵和支持，增強(qiáng)幼兒的自信心。4.邀請家長參與節(jié)目排練和指導(dǎo)，充分發(fā)揮家長資源，共同為幼兒提供更好的表演機(jī)會。例如，邀請有才藝的家長教幼兒舞蹈動作、樂器演奏技巧等。（四）場地布置1.教室布置天花板：懸掛彩色氣球和拉花，營造歡快的氛圍。墻壁：張貼幼兒的新年畫作、新年祝福語、節(jié)日裝飾貼紙等。窗戶：用彩帶或貼紙進(jìn)行裝飾，制作窗花，增添節(jié)日氣息。活動區(qū)：設(shè)置新年手工制作區(qū)，擺放賀卡制作材料、繪畫工具等，供幼兒在活動期間進(jìn)行創(chuàng)意手工制作；設(shè)置美食分享區(qū)，擺放水果、點(diǎn)心、飲料等，用于幼兒和家長品嘗。舞臺：搭建簡單舞臺，鋪上紅色地毯，安裝舞臺背景幕布，幕布上寫上活動主題“歡樂迎元旦，夢想新啟航”。舞臺兩側(cè)擺放音響設(shè)備和表演道具。2.室外活動場地布置在操場周圍懸掛燈籠和彩旗，營造喜慶的節(jié)日氛圍。劃分不同的游戲區(qū)域，設(shè)置相應(yīng)的游戲項目和標(biāo)識牌，如“歡樂套圈”“幸運(yùn)抽獎”“親子拔河”等。（五）宣傳通知1.提前兩周通過班級微信群、幼兒園公眾號等渠道向家長發(fā)布活動通知，介紹活動的主題、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和形式，邀請家長積極參與。2.在班級內(nèi)張貼活動海報，向幼兒介紹活動安排，激發(fā)幼兒的參與熱情。3.與家長進(jìn)行溝通交流，了解家長的需求和建議，及時對活動方案進(jìn)行調(diào)整和完善。七、活動流程（一）開場舞（9:009:10）全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演開場舞蹈《新年樂陶陶》，通過歡快的舞蹈動作，營造熱鬧的節(jié)日氛圍，拉開活動序幕。（二）園長致辭（9:109:20）園長向全體幼兒、教師和家長致以新年的祝福，回顧過去一年幼兒園的發(fā)展歷程和取得的成績，感謝家長對幼兒園工作的支持與配合，并展望新的一年，鼓勵大家共同努力，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。（三）節(jié)目表演（9:2010:30）1.幼兒按照提前編排好的節(jié)目順序依次進(jìn)行表演，每個節(jié)目表演結(jié)束后，主持人進(jìn)行簡要介紹和點(diǎn)評，并引導(dǎo)觀眾給予熱烈掌聲。節(jié)目形式豐富多樣，包括舞蹈、歌曲、朗誦、小品、快板等，充分展示幼兒的才藝和風(fēng)采。2.在節(jié)目表演過程中，穿插進(jìn)行親子互動環(huán)節(jié)，邀請家長和幼兒共同參與游戲或表演，增進(jìn)親子之間的感情交流。例如，開展親子合唱活動，家長和幼兒一起演唱一首喜歡的歌曲；或者進(jìn)行親子舞蹈表演，由教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起學(xué)習(xí)一段簡單的舞蹈，共同上臺表演。（四）美食分享（10:3011:00）1.幼兒和家長一起進(jìn)入美食分享區(qū)，品嘗水果、點(diǎn)心、飲料等美食。家長可以與幼兒一起分享美食，交流互動，感受溫馨的節(jié)日氛圍。2.在美食分享過程中，播放輕松愉快的音樂，營造輕松愜意的氛圍。教師引導(dǎo)幼兒文明用餐，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（五）手工制作（11:0012:00）1.幼兒在教師的組織下，進(jìn)入新年手工制作區(qū)，進(jìn)行賀卡、繪畫、剪紙等手工制作活動。教師提前準(zhǔn)備好各種手工材料和工具，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出自己心目中的新年禮物或裝飾品。2.家長可以參與到幼兒的手工制作過程中，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，與幼兒共同完成手工作品。制作完成后，幼兒可以將自己的作品帶回家，作為新年紀(jì)念。（六）游戲互動（14:0015:30）1.在室外活動場地開展豐富多彩的游戲活動，游戲項目包括“歡樂套圈”“幸運(yùn)抽獎”“親子拔河”“打保齡球”等。每個游戲項目都設(shè)置了相應(yīng)的獎品，鼓勵幼兒和家長積極參與。2.將幼兒和家長分成若干小組，每個小組可以自由選擇游戲項目參與。在游戲過程中，教師和家長志愿者要積極引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，保證游戲的安全和順利進(jìn)行。3.游戲結(jié)束后，為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭頒發(fā)獎品，如獎狀、小貼紙、玩具等，以鼓勵他們在游戲中的積極表現(xiàn)和團(tuán)隊合作精神。（七）結(jié)束環(huán)節(jié)（15:3016:00）1.全體幼兒、教師和家長聚集在操場，共同演唱歌曲《新年好》，在歡快的歌聲中結(jié)束本次元旦活動。2.教師組織幼兒和家長有序離場，并提醒家長注意幼兒的安全?；顒咏Y(jié)束后，安排專人對活動場地進(jìn)行清理和整理，恢復(fù)場地原貌。八、活動預(yù)算本次活動預(yù)算主要包括物資采購、獎品購置、食品飲料等方面的費(fèi)用，共計[X]元，具體預(yù)算明細(xì)如下：|項目|金額（元）|備注||||||裝飾材料|[X]|彩色氣球、拉花、彩帶、燈籠、貼紙等||表演道具|[X]|服裝、頭飾、樂器、道具模型等||獎品及小禮物|[X]|獎狀、小貼紙、糖果、玩具等||食品飲料|[X]|水果、點(diǎn)心、果汁、牛奶等||音響設(shè)備|[X]|麥克風(fēng)、音箱、音樂播放器等||舞臺設(shè)備|[X]|舞臺背景幕布、地毯等||其他|[X]|簽到表、筆、垃圾袋、清潔用品等|九、注意事項1.活動前確保場地和設(shè)備的安全性，對活動場地進(jìn)行全面檢查，消除安全隱患；對音響設(shè)備、舞臺設(shè)備等進(jìn)行調(diào)試，確保正常運(yùn)行。2.活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和情緒變化，及時給予鼓勵和指導(dǎo)；注意維持現(xiàn)場秩序，確保活動順利進(jìn)行；加強(qiáng)安全管理，防止意外事故的發(fā)生。3.安排專人負(fù)責(zé)攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間，為幼兒留下美好的回憶；活動結(jié)束后，及時將照片和視頻整理分