2024-2025學(xué)年江西省南昌市二十八中教育集團(tuán)八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

2024—2025學(xué)年江西省南昌市二十八中教育集團(tuán)八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★★)1.我國(guó)對(duì)水母的記載可以追溯到春秋時(shí)期，“水母目蝦，南人好食之”。下列關(guān)于水母的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．屬于腔腸動(dòng)物B．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)C．食物殘?jiān)鼜母亻T(mén)排出D．體表有刺細(xì)胞(★★★)2.下列關(guān)于渦蟲(chóng)的說(shuō)法不正確的是（）

A．身體扁平、像一片柳葉，呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)B．前端呈三角形，有眼和無(wú)耳C．有背腹、前后之分D．消化器官包括口、咽和腸(★★★)3.蛔蟲(chóng)是人體內(nèi)最常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)之一，下列關(guān)于蛔蟲(chóng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．生殖器官發(fā)達(dá)B．體表有角質(zhì)層，起到很好的保護(hù)作用C．蛔蟲(chóng)消化器官簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)D．沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)(★★★)4.根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，下列問(wèn)題分析正確的是（）

A．觀察蚯蚓時(shí)，保持其體表濕潤(rùn)有利于它利用體壁呼吸B．蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度慢一些C．蚯蚓僅通過(guò)肌肉的收縮和舒張完成向前運(yùn)動(dòng)的D．遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端是蚯蚓的前端(★★)5.據(jù)青島新聞報(bào)道：島城市民郭先生從一個(gè)海蠣子里吃出了60余顆珍珠，專(zhuān)家稱(chēng)很少見(jiàn)。能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（）

A．貝殼B．外套膜C．足D．鰓(★★★)6.下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述，錯(cuò)誤的是（）

A．是無(wú)脊柱動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物B．昆蟲(chóng)的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，但體內(nèi)無(wú)脊柱C．有三對(duì)足，能爬行或飛行D．外骨骼可以保護(hù)，但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)(★★★)7.與青蛙相比，蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物，其主要原因是（）

A．用肺呼吸且肺泡數(shù)目多B．生殖發(fā)育完全擺脫對(duì)水的依賴(lài)C．產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼D．皮膚表面被有鱗甲(★★★)8.下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是（）

A．蝗蟲(chóng)——?dú)忾T(mén)——?dú)怏w交換B．蚯蚓——濕潤(rùn)的體壁——呼吸C．蛇——角質(zhì)的鱗片——保護(hù)、防止水分散失D．水?！碳?xì)胞——捕食、防御(★★)9.鰓魚(yú)不停地將水吞入口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（）

A．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少C．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加D．流入的水與流出的水所含氣體成分相同(★★★)10.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，下列有關(guān)青蛙的描述，錯(cuò)誤的是

A．青蛙因?yàn)槟茉谒泻完懙厣仙睿允莾蓷珓?dòng)物B．青蛙身體一般呈綠色，有利于捕食和躲避天敵C．青蛙皮膚裸露且能分泌黏液，輔助肺呼吸D．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波(★★)11.鳥(niǎo)類(lèi)在飛行過(guò)程中需要消耗大量能量。下列敘述中，與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)的是（）

A．心臟占體重的百分比大，心跳快B．食量大，消化、吸收能力強(qiáng)C．有氣囊輔助呼吸，能獲得充足的氧氣D．胸骨上有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)(★★)12.1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏樂(lè)器----賈湖骨笛。它是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的骨制成的樂(lè)器。這種骨最可能來(lái)自于（）

A．蛙B．鶴C．蛇D．龜(★★★)13.下列關(guān)于家鴿呼吸的說(shuō)法中不正確的是（）

A．呼吸器官是肺B．每呼吸1次，進(jìn)行2次氣體交換C．屬于雙重呼吸D．氣囊可以增加了氣體交換的面積(★★)14.人在狂笑時(shí)若用力過(guò)猛，會(huì)出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液(★)15.下列各組動(dòng)物的行為，都屬于先天性行為的一組是（）

A．昆蟲(chóng)的趨光性?蚯蚓走“T”形迷宮?大山雀偷飲牛奶B．鳥(niǎo)類(lèi)遷徙?黑猩猩用木棍從蟻穴中取出白蟻?蟬的鳴叫C．蜘蛛織網(wǎng)?螞蟻筑巢?企鵝孵卵D．蜜蜂采蜜?魚(yú)類(lèi)洄游?狗聽(tīng)到喂食的鈴聲就分泌唾液二、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)16.為研究動(dòng)物的行為，小雨同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的探究。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物，將小白鼠饑餓12小時(shí)，再放進(jìn)迷宮入口，根據(jù)表格和“迷宮”示意圖，回答下列問(wèn)題：

找到食物的時(shí)間第一次267秒第二次193秒第三次90秒(1)從行為獲得的途徑來(lái)看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于___行為。(2)為了保證該實(shí)驗(yàn)的變量唯一，下列做法正確的是（）

A．每次投放不同口味的鼠糧B．每次都減少投放鼠糧的量C．每次更換不同結(jié)構(gòu)的迷宮D．每次在同一安靜環(huán)境進(jìn)行(3)本實(shí)驗(yàn)增加兩組，分別用小雞、壁虎代替小鼠，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最短，壁虎學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最長(zhǎng)。說(shuō)明動(dòng)物越____，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由體內(nèi)的____決定的。(4)實(shí)驗(yàn)前將小白鼠饑餓的目的是____。三、綜合題(★★★)17.圖甲和圖乙分別是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)我們完成各種動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下，由人體的骨、____和肌肉三者協(xié)調(diào)配合共同完成的。運(yùn)動(dòng)員在踢球時(shí)，膝關(guān)節(jié)起到了____的作用。(2)在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，身體能靈活地完成各種動(dòng)作，____（填序號(hào)