2024-2025學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

2024—2025學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.下列屬于生物的是（）

A．鐘乳石B．人形機(jī)器人C．能開花的生石花D．木馬病毒(★★★)2.生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。“春種一粒粟，秋收萬顆子”這句詩(shī)體現(xiàn)的生物基本特征主要是（）

A．生物需要物質(zhì)和能量B．生物能生長(zhǎng)和繁殖后代C．生物具有遺傳和變異現(xiàn)象D．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成(★★★)3.下列關(guān)于科學(xué)探究的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．探究一般是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的B．經(jīng)過多次重復(fù)探究后不一定能得出正確的結(jié)論C．在探究過程中要學(xué)會(huì)與他人合作D．得出結(jié)論就意味著探究過程的結(jié)束(★★★)4.在“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中，下圖是某小組記錄的金魚在不同水溫中的呼吸頻率數(shù)據(jù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)不需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)B．對(duì)照組是常溫下的一組C．金魚的鰓蓋或口開閉一次，可計(jì)數(shù)金魚呼吸1次D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，隨水溫的上升，金魚的呼吸頻率加快(★★★)5.在家里或教室里制作水族箱并飼養(yǎng)金魚，既可美化環(huán)境，又可以陶冶情操。下列關(guān)于自制水族箱的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．箱體常用透明的玻璃或塑料，便于觀察B．水族箱中的水量以水族箱容積的3/4為宜C．水族箱中金魚的大小、數(shù)量要與箱體協(xié)調(diào)D．自制水族箱首先考慮美觀，再考慮科學(xué)性(★★)6.我國(guó)古籍中描述了很多體現(xiàn)勞動(dòng)人民偉大智慧的農(nóng)作行為?！吧魑鹩诖蠖沟刂须s種麻子”，造成大豆、麻子不能混雜種植的主要環(huán)境因素是（）

A．光B．溫度C．水分D．土壤(★★★)7.自古人們就意識(shí)到生物與環(huán)境之間有著密切的關(guān)系。下列諺語或古詩(shī)詞描寫的場(chǎng)景中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A．白露天氣晴，谷子如白銀B．山上多種樹，勝似修水庫(kù)C．種豆南山下，草盛豆苗稀D．兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋(★★★)8.在“探究不同高度植被對(duì)環(huán)境空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（）

A．選擇陰雨天氣進(jìn)行測(cè)量B．把干濕表放在靠近地面處測(cè)量C．要多次測(cè)量并取平均值D．相同時(shí)間，空氣濕度由小到大依次是裸地、灌木叢、草地(★★★)9.我國(guó)科學(xué)家在空間站搭建了一個(gè)含有斑馬魚、金魚藻和微生物的密閉水生生態(tài)系統(tǒng)，研究空間環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。該生命系統(tǒng)簡(jiǎn)要模型如圖所示，下列敘述正確的是（）

A．斑馬魚、金魚藻和微生物等所有生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．斑馬魚和金魚藻在該生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者C．斑馬魚的糞便經(jīng)分解者分解后可為金魚藻提供物質(zhì)和能量D．該生命系統(tǒng)可自給自足，除光照外無需外界提供物質(zhì)和能量(★★★)10.下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．生物圈的范圍為巖石圈上層、全部的水圈和大氣圈的下層B．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C．生物圈是目前人類和其他生物生存的唯一家園D．生物圈有無限的自我調(diào)節(jié)能力(★★★)11.某興趣小組計(jì)劃調(diào)查灌南碩項(xiàng)湖的生物種類，調(diào)查步驟應(yīng)為（）①制訂合理的方案②做好記錄，積累資料③明確目的、對(duì)象、范圍④對(duì)資料進(jìn)行整理和分析

A．③①②④B．③②①④C．④①③②D．①②④③(★★★)12.用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片，視野亮度適宜但看到的細(xì)胞圖像較模糊，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（）

A．反光鏡B．光圈C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．粗準(zhǔn)焦螺旋(★★★)13.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A．食物鏈的起點(diǎn)通常是綠色植物B．食物鏈只反映生物之間的食物關(guān)系C．能量沿食物鏈的傳遞是單向的、逐級(jí)遞減的D．在食物網(wǎng)中，每一種生物都被多種生物捕食(★★★)14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．食物網(wǎng)中的能量最終來源于太陽(yáng)能B．該昆蟲與雜食性的鳥只有捕食關(guān)系C．食物網(wǎng)中共有4條食物鏈D．若環(huán)境遭到污染，有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)積累最多(★★★)15.生態(tài)瓶屬于微型生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于制作生態(tài)瓶的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．制作生態(tài)瓶要設(shè)計(jì)對(duì)照組，最終找出較好的設(shè)計(jì)方案B．生態(tài)瓶最好放置在光線良好的環(huán)境中C．生態(tài)瓶可以實(shí)現(xiàn)碳、氧及其他物質(zhì)的循環(huán)利用D．生態(tài)瓶中生物死亡時(shí)，要及時(shí)清理并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)二、綜合題(★★★)16.小娜用下圖所示的普通光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞永久裝片，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)普通光學(xué)顯微鏡中，可以調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是______。(2)普通光學(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放→對(duì)光→______→觀察→收鏡。(3)小娜在對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇的物鏡是______（10×物鏡或40×物鏡）。(4)小娜在顯微鏡下觀察到視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞。如果要將它移動(dòng)到視野中央，應(yīng)該將裝片向______移動(dòng)。(5)小娜在觀察裝片時(shí)，在視野中看到一個(gè)黑點(diǎn)，她如何判斷黑點(diǎn)是否在目鏡上？______。(★★★)17.稻田養(yǎng)魚是一種生態(tài)種養(yǎng)農(nóng)業(yè)模式。該模式用稻田中的水養(yǎng)魚，魚可以吃掉稻田中的害蟲和雜草，魚排出的糞便可以為稻田提供有機(jī)肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)水稻種植與水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)調(diào)綠色發(fā)展。請(qǐng)據(jù)此回答問題：(1)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲多為灰綠色，體現(xiàn)了生物與環(huán)境關(guān)系是______。(2)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈______。(3)魚排出的糞便被______分解被水稻利用，水稻又可為魚提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此魚和水稻在物質(zhì)上可形成互相利用的循環(huán)。(4)在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，人們會(huì)除去雜草，從能量流動(dòng)的角度分析，目的是______。(5)稻田養(yǎng)魚的優(yōu)點(diǎn)是______。三、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)18.鼠婦常分布在校園陰暗的環(huán)境里，如在花盆或磚塊的底下。某生物興趣小組用方形白色瓷盤作為容器，在盤底部一側(cè)放入潮濕土壤，在盤底部另一側(cè)放入干燥土壤，再在上面蓋上不透光紙板（如圖所示）。在兩側(cè)中央各放入10只等大的鼠婦，觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)鼠婦的數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：