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文檔簡介

2024—2025學(xué)年廣西南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)七年級上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★★)1.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列做法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()

A.觀察時(shí)必須實(shí)事求是B.觀察過程中需要邊觀察邊記錄C.只有用肉眼觀察到的生物才是真實(shí)的D.觀察時(shí)必須積極思考(★★★)2.生物都有其相應(yīng)特征。下列各項(xiàng)中,都屬于生物的是()

A.鐘乳石和合歡樹B.生石花和珊瑚蟲C.珊瑚礁和病毒D.克隆羊多莉和機(jī)器人(★★)3.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”中體現(xiàn)的生物基本特征是()

A.生物需要營養(yǎng)B.生物能排出廢物C.生物能呼吸D.生物能生長(★★★)4.某同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()

A.目鏡5、物鏡10B.目鏡10、物鏡10C.目鏡5、物鏡40D.目鏡10、物鏡40(★)5.在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在

A.反光鏡上B.裝片上C.目鏡上D.物鏡上(★★★)6.如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”部分操作示意圖,以下敘述不正確的是()

A.制作該裝片的正確順序?yàn)椋孩佗堍冖邰軧.碘液染色有利于觀察C.步驟④滴加的液體是清水D.步驟①的目的是防止細(xì)胞重疊(★)7.廣西橫縣茉莉花世界聞名,茉莉花茶融茶葉之味,鮮花之香于一體,飲榮莉花茶,猶如品賞一件茶的藝術(shù)品。茉莉花茶“味醇”的物質(zhì)儲存在茶葉細(xì)胞的()

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.液泡D.葉綠體二、(★★)8.宋代楊萬里的《小池》中“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉細(xì)胞和蜻蜓細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)

A.①②⑤⑥B.①②③⑥C.②③⑤⑦D.②④⑤⑦三、選擇題(★)9.生物的生活離不開物質(zhì)和能量,細(xì)胞也是如此。下列敘述中錯(cuò)誤的是()

A.把細(xì)胞比作汽車,線粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的C.細(xì)胞的多數(shù)生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中完成D.種子燃燒后剩下的灰燼主要是無機(jī)鹽(★)10.玉米作為廣西第二大糧食作物,既是山區(qū)的重要口糧,也是飼料的主要來源。玉米細(xì)胞中含有10對染色體,一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,形成的細(xì)胞個(gè)數(shù)與每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()

A.6個(gè)、10條B.8個(gè)、10條C.6個(gè)、10對D.8個(gè)、20條(★★★)11.壁虎塑造斷尾再生過程中,斷尾處的細(xì)胞通過分裂不斷增多,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不包括()

A.細(xì)胞核一分為二B.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷C.細(xì)胞質(zhì)分成兩份D.形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁(★★★)12.人體的下列結(jié)構(gòu)中,與其他結(jié)構(gòu)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()

A.血液B.軟骨C.唾液腺D.平滑肌(★★★)13.小瑞在練習(xí)騎自行車時(shí)意外摔倒,導(dǎo)致膝蓋皮膚輕微擦傷,幸好沒有流血。他的父親用碘伏擦拭了擦傷處,用碘伏擦拭傷處時(shí)感覺很疼。擦破的皮和感覺到疼的組織分別是()

A.神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.上皮組織、神經(jīng)組織C.肌肉組織、神經(jīng)組織D.上皮組織、結(jié)締組織(★★★)14.我國在“嫦娥四號”上種的棉花發(fā)芽了!這是人類首次讓“月球長綠葉”。下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述,錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.棉花植株的花、果實(shí)和種子是生殖器官C.細(xì)胞分裂、分化是棉花生長發(fā)育的基礎(chǔ)D.棉花的種皮是上皮組織,具有保護(hù)作用(★★★)15.草履蟲是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料,下列關(guān)于草履蟲的敘述錯(cuò)誤的是()

A.草履蟲靠表膜進(jìn)行呼吸B.草履蟲依靠纖毛在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)C.草履蟲的全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成D.草履蟲通過伸縮泡排出食物殘?jiān)?、綜合題(★★★)16.請據(jù)圖,在橫線上填上合適的文字。(1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要_______。(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界_______作出反應(yīng)。(3)對光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器,使_______物鏡對準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)_______(填序號),從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。(4)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向_______方向移動(dòng);要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]_______(填結(jié)構(gòu)名稱)。五、資料分析題(★★★)17.閱讀下列材料并回答問題。資料一:2024年4月,廣西植物研究所科研人員在廣西桂林市漓江沿岸發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏果屬植物新物種——陽朔風(fēng)箏果,這一研究成果已發(fā)表在科學(xué)期刊《生態(tài)學(xué)與進(jìn)化》上。資料二:2024年5月,廣西師范大學(xué)、南寧師范大學(xué)與浙江省森林資源監(jiān)測中心等單位科研人員在崇左市龍州縣一地下溶洞發(fā)現(xiàn)一種白色盲魚,命名為“龍州中華喀鰍”。這一研究成果近日在國際學(xué)術(shù)期刊《動(dòng)物系統(tǒng)學(xué)與演化》上發(fā)表。(1)為了在光學(xué)顯微鏡下能清楚看到陽朔風(fēng)箏果的細(xì)胞結(jié)構(gòu),被觀察材料一定要_______。在制作陽朔風(fēng)箏果葉片裝片時(shí),科研人員讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是_______。(2)在陽朔風(fēng)箏果的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,_______起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。(3)制作龍州中華喀鰍上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為能在光學(xué)顯微鏡下更清晰看到龍州中華喀鰍上皮細(xì)胞,科研人員_______(填“不需要”或“需要”)對標(biāo)本進(jìn)行染色。經(jīng)研究人員仔細(xì)比對分析發(fā)現(xiàn),龍州中華喀鰍身體各部位細(xì)胞形態(tài)不盡相同,但基本結(jié)構(gòu)卻是_______。(4)_______是構(gòu)成陽朔風(fēng)箏果和龍州中華喀鰍的基本單位。六、綜合題(★★★)18.2017年11月27日,世界上體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”誕生。如圖為“中中”和“華華”產(chǎn)生的過程示意圖:提取了雌性胎兒A猴的體細(xì)胞,將其細(xì)胞核注射到取自B猴的去核卵細(xì)胞中,最終生下了兩只健康的猴子。請據(jù)圖回答問題。(1)在進(jìn)行體外培養(yǎng)形成胚胎的過程中,融合細(xì)胞的_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))能將不需要的物質(zhì)阻擋在細(xì)胞之外。(2)培養(yǎng)基中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等________能為融合細(xì)胞的生活提供能量,如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法轉(zhuǎn)換能量,推測是_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))受到了影響。(3)“中中”和“華華”的長相與圖中_______(填圖中字母)猴最為相像,這說明_______控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳,其中的_______上有指導(dǎo)“中中”和“華華”生長發(fā)育的全部信息。(★★★)19.植物、動(dòng)物是具有結(jié)構(gòu)層次的生命體。如圖是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中①、②和③過程表示細(xì)胞的分裂,在該過程中,細(xì)胞核內(nèi)的________變化最明顯。(2)圖中④過程表示細(xì)胞的_______,經(jīng)過該過程,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異性的變化,形成了不同的________。(3)人體的皮膚在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。(4)橘子酸甜的果肉屬于________組織,橘子樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是_______(填圖中字母)。七、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)20.為探究草履蟲是否能對外界刺激作出反應(yīng),某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):如圖,取兩片載玻片,分別編號1和2,在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲?;卮鹨韵聠栴}:(1)觀察草履蟲時(shí),我們一般在培養(yǎng)液的________(選填“表層”或“底層”)吸取,因?yàn)檫@部分培養(yǎng)液的________含量高。(2)為了便于觀察草履蟲,我們會放置幾絲棉花纖維,這樣做的目的是_________。

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