教師板書(shū)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案

教師板書(shū)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案為了提升教師板書(shū)設(shè)計(jì)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，特舉辦本次比賽。AZbyAliceZou活動(dòng)背景板書(shū)藝術(shù)的魅力近年來(lái)，板書(shū)藝術(shù)越來(lái)越受到重視，成為教學(xué)的重要組成部分，為課堂增添了活力和趣味。教師對(duì)板書(shū)的重視許多老師熱衷于板書(shū)設(shè)計(jì)，并將其視為提升課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。學(xué)生對(duì)板書(shū)的喜愛(ài)學(xué)生們也樂(lè)于欣賞美麗的板書(shū)，并從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)效率?；顒?dòng)目的1提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)通過(guò)比賽，鼓勵(lì)教師積極探索板書(shū)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)藝術(shù)水平。2促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升優(yōu)秀板書(shū)設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。3營(yíng)造良好教學(xué)氛圍比賽為教師提供交流平臺(tái)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新。4樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)示范評(píng)選優(yōu)秀板書(shū)，展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采，為其他教師樹(shù)立榜樣，促進(jìn)教學(xué)水平整體提升?；顒?dòng)主題創(chuàng)意無(wú)限充分發(fā)揮教師的想象力，設(shè)計(jì)出精美生動(dòng)的板書(shū)作品，提升課堂教學(xué)的趣味性。精益求精鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用板書(shū)技巧，提升板書(shū)設(shè)計(jì)水平，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)體驗(yàn)。以賽促教通過(guò)比賽形式，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。參與對(duì)象全體教師包括本校所有在編教師，以及特聘教師、兼職教師。鼓勵(lì)所有教師積極參與，展現(xiàn)自身教學(xué)風(fēng)采。學(xué)生代表邀請(qǐng)學(xué)生代表參與評(píng)審，增加比賽趣味性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀板書(shū)的欣賞和學(xué)習(xí)能力?；顒?dòng)時(shí)間教師板書(shū)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)時(shí)間為2023年10月20日至2023年10月27日，其中10月20日至10月26日為報(bào)名時(shí)間，10月27日為比賽時(shí)間。具體時(shí)間安排如下：10月20日至10月26日：報(bào)名時(shí)間，選手可通過(guò)網(wǎng)站或線(xiàn)下報(bào)名，提交作品。10月27日上午8:00至9:00：選手報(bào)到，領(lǐng)取比賽材料。10月27日上午9:00至12:00：比賽時(shí)間，選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)，并將作品提交給評(píng)委。10月27日下午2:00至4:00：評(píng)委評(píng)審，評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。10月27日下午4:00至5:00：頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)?；顒?dòng)地點(diǎn)比賽將在學(xué)校多功能廳舉行，場(chǎng)地寬敞，容納人數(shù)眾多，方便選手進(jìn)行比賽和觀(guān)眾觀(guān)摩。多功能廳配備先進(jìn)的投影設(shè)備和音響系統(tǒng)，能夠滿(mǎn)足比賽需求?；顒?dòng)流程1報(bào)名階段發(fā)布活動(dòng)通知，開(kāi)放報(bào)名通道2作品提交選手提交參賽作品，進(jìn)行評(píng)審3評(píng)選階段專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行作品評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)名單4頒獎(jiǎng)典禮舉行頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，展示優(yōu)秀作品活動(dòng)流程分四個(gè)階段，包括報(bào)名、作品提交、評(píng)選和頒獎(jiǎng)典禮。選手需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品提交，評(píng)委將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，并最終確定獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng)典禮將隆重舉行，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并展示優(yōu)秀作品。報(bào)名方式在線(xiàn)報(bào)名請(qǐng)?jiān)L問(wèn)活動(dòng)官網(wǎng)或公眾號(hào)，填寫(xiě)報(bào)名表，上傳作品并提交。郵件報(bào)名將報(bào)名表和作品發(fā)送至指定郵箱，郵件主題請(qǐng)注明“教師板書(shū)設(shè)計(jì)比賽報(bào)名”。電話(huà)報(bào)名聯(lián)系活動(dòng)組委會(huì)電話(huà)，咨詢(xún)報(bào)名事宜并提交報(bào)名信息。參賽要求11.作品形式參賽作品需為教師在課堂上實(shí)際使用的板書(shū)，可以是單個(gè)主題的板書(shū)，也可以是多個(gè)主題的板書(shū)組合。22.作品內(nèi)容作品內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，體現(xiàn)教學(xué)理念和教學(xué)方法，具有較強(qiáng)的知識(shí)性和趣味性。33.作品格式作品需以電子版形式提交，格式為JPG或PNG，分辨率不低于300dpi。44.提交方式參賽者需將作品電子版以及個(gè)人信息表格發(fā)送至指定郵箱。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、邏輯性，是否符合教學(xué)要求。內(nèi)容是否具有創(chuàng)造性、新穎性，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。形式板書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字體工整、排列整齊、布局合理。板書(shū)的設(shè)計(jì)是否美觀(guān)、簡(jiǎn)潔，是否能夠提高課堂的教學(xué)效果。藝術(shù)性板書(shū)的藝術(shù)性、創(chuàng)意性，是否能夠體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)人特色。板書(shū)的色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、圖案裝飾等是否和諧統(tǒng)一。整體效果板書(shū)的整體效果是否能夠吸引學(xué)生注意力，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。板書(shū)是否能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)及獎(jiǎng)金。二等獎(jiǎng)設(shè)立二等獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。三等獎(jiǎng)設(shè)立三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。優(yōu)秀獎(jiǎng)設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。評(píng)委團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家評(píng)委邀請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和板書(shū)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，確保比賽的專(zhuān)業(yè)性和公正性。校內(nèi)教師邀請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師擔(dān)任評(píng)委，為參賽教師提供寶貴的指導(dǎo)和建議。學(xué)生代表邀請(qǐng)學(xué)生代表?yè)?dān)任評(píng)委，從學(xué)生視角評(píng)價(jià)板書(shū)的設(shè)計(jì)和效果。賽前培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)參賽選手進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)技巧、教學(xué)理念、教學(xué)方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。專(zhuān)家講座邀請(qǐng)知名教育專(zhuān)家或優(yōu)秀教師進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)方面的講座，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。互動(dòng)交流組織參賽選手進(jìn)行分組討論和互動(dòng)交流，分享板書(shū)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)。答疑解惑提供專(zhuān)業(yè)的解答，幫助參賽選手更好地理解比賽規(guī)則和要求，提高板書(shū)設(shè)計(jì)水平?，F(xiàn)場(chǎng)比賽1比賽準(zhǔn)備參賽教師提前熟悉比賽場(chǎng)地，進(jìn)行試講，確保設(shè)備和環(huán)境滿(mǎn)足比賽需求。2抽簽分組比賽當(dāng)天，參賽教師進(jìn)行抽簽分組，確保比賽的公平公正性。3正式比賽參賽教師按照抽簽順序進(jìn)行板書(shū)展示，評(píng)委根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。4點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)評(píng)委針對(duì)參賽教師的板書(shū)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議和意見(jiàn)。5現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)觀(guān)眾可以參與互動(dòng)，與參賽教師進(jìn)行交流，并提出自己的意見(jiàn)和建議。作品展示優(yōu)秀參賽作品將在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出，供所有師生欣賞學(xué)習(xí)。作品展示的形式可以是實(shí)物展、圖片展、視頻展等，并根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的解說(shuō)和評(píng)析。通過(guò)作品展示，不僅可以讓參賽教師互相學(xué)習(xí)借鑒，更能激發(fā)其他教師的創(chuàng)作熱情，提高教師板書(shū)設(shè)計(jì)的整體水平。評(píng)選過(guò)程1初評(píng)專(zhuān)家評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行初評(píng)2復(fù)評(píng)根據(jù)初評(píng)結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)評(píng)3終評(píng)專(zhuān)家評(píng)委對(duì)復(fù)評(píng)作品進(jìn)行最終評(píng)選，確定獲獎(jiǎng)作品評(píng)委將根據(jù)作品的創(chuàng)意性、藝術(shù)性、實(shí)用性、教學(xué)效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)判。頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席，為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)品。表彰優(yōu)秀表彰優(yōu)秀教師的板書(shū)設(shè)計(jì)，激勵(lì)更多教師提升板書(shū)設(shè)計(jì)水平。分享經(jīng)驗(yàn)邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師分享板書(shū)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，幫助其他教師提高教學(xué)水平?？偨Y(jié)回顧對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)回顧，展望未來(lái)教師板書(shū)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。優(yōu)秀作品展為期一周的優(yōu)秀作品展將在展覽大廳舉辦。所有獲獎(jiǎng)作品以及部分優(yōu)秀作品將展出，供師生觀(guān)摩學(xué)習(xí)。展覽將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行講解，并提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)。活動(dòng)宣傳校園宣傳海報(bào)在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，吸引更多學(xué)生參與。教師社群推廣在教師社群發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)教師積極參與。線(xiàn)上平臺(tái)推廣利用微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。校園巡回宣傳組織校園巡回宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。贊助商支持資金支持贊助商的資金支持為比賽提供必要的經(jīng)費(fèi)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和獎(jiǎng)品的豐厚。資源提供贊助商可以提供活動(dòng)所需的物資和資源，例如獎(jiǎng)品、宣傳材料、場(chǎng)地等，以提升活動(dòng)品質(zhì)。宣傳推廣贊助商可以通過(guò)自身渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引更多教師參與。品牌曝光贊助商可以通過(guò)活動(dòng)露出品牌標(biāo)識(shí)，提升品牌知名度和影響力，建立良好的社會(huì)形象。經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次比賽預(yù)算總計(jì)50,000元，主要用于比賽獎(jiǎng)金、場(chǎng)地租用、宣傳費(fèi)用、物資采購(gòu)等。詳細(xì)預(yù)算如下：獎(jiǎng)金10,000元，場(chǎng)地租用8,000元，宣傳費(fèi)用10,000元，物資采購(gòu)12,000元，其他費(fèi)用10,000元。50K總預(yù)算人民幣10K獎(jiǎng)金8K場(chǎng)地12K物資具體支出項(xiàng)目和金額將在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行詳細(xì)結(jié)算。組織機(jī)構(gòu)主辦單位學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位校藝術(shù)設(shè)計(jì)系、校學(xué)生會(huì)文藝部工作人員組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。宣傳推廣負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳推廣工作，吸引更多教師參與。賽前培訓(xùn)負(fù)責(zé)賽前培訓(xùn)工作，為參賽教師提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)服務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的志愿服務(wù)工作，為參賽教師提供幫助。安全保障醫(yī)療保障現(xiàn)場(chǎng)配備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，保障參賽者和工作人員的安全。秩序維護(hù)安排充足的安保人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。安全巡查定期進(jìn)行安全巡查，及時(shí)排除安全隱患，確保比賽環(huán)境安全。應(yīng)急預(yù)案制定完善的應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練，確保突發(fā)事件能夠及時(shí)有效處理。后續(xù)跟蹤1參賽作品展示將優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)等平臺(tái)展示，方便師生學(xué)習(xí)借鑒。2經(jīng)驗(yàn)分享組織獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，傳授板書(shū)設(shè)計(jì)技巧，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。3持續(xù)改進(jìn)根據(jù)活動(dòng)效果和教師反饋，不斷改進(jìn)比賽規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，提升比賽質(zhì)量?；顒?dòng)總結(jié)11.參與度高本次比賽吸引了眾多教師積極參與，展現(xiàn)了教師們對(duì)板書(shū)設(shè)計(jì)的熱情和專(zhuān)業(yè)水平。22.作品精彩參賽作品形式多樣，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)了教師們獨(dú)特的教學(xué)理念和藝術(shù)風(fēng)格。33.評(píng)審嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)審專(zhuān)家組本著公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。44.反響熱烈比賽取得了圓滿(mǎn)成功，得到了參賽教師和觀(guān)眾的一致好評(píng)。經(jīng)驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)組織經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師分享比賽經(jīng)驗(yàn)。分享經(jīng)驗(yàn)技巧、心得體會(huì)、以及設(shè)計(jì)理念。分享會(huì)可采用線(xiàn)上或線(xiàn)下形式，并錄制視頻進(jìn)行推廣。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)，分析優(yōu)秀作品的特點(diǎn)。形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可用于指導(dǎo)未來(lái)活動(dòng)開(kāi)展，提升比賽質(zhì)量。下一步計(jì)劃持續(xù)舉辦定期舉辦板書(shū)設(shè)計(jì)比賽，鼓勵(lì)教師提升專(zhuān)業(yè)技能，推動(dòng)教學(xué)改革。擴(kuò)大影響將比賽范圍擴(kuò)大到更廣泛的地區(qū)和學(xué)校，提升比賽知名度。合作共贏加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，共同舉辦比賽，促進(jìn)資源共享。創(chuàng)新形式探索新的比賽形式，例如線(xiàn)上比賽、主題比賽等，激發(fā)教師參與熱情。鳴謝支持單位感謝所有支持本次比賽的單位和個(gè)人，你們的鼎力支持讓比