




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中小學(xué)生必讀《當(dāng)世界變硬時(shí)》\[英\]赫伯特·喬治·威爾斯測(cè)試題帶答案填空題(20道)1.《當(dāng)世界變硬時(shí)》的作者是英國作家______。2.小說中的“變硬的世界”主要指的是______的變硬。3.威爾斯在作品中通過______的手法,揭示了科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系。4.小說中,主人公面對(duì)變硬的世界,采取了______的態(tài)度。5.作品中的______形象,象征著人類對(duì)科學(xué)力量的盲目追求。6.威爾斯預(yù)言,隨著科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)結(jié)構(gòu)可能會(huì)變得______。7.小說描繪的未來世界中,人與人之間的關(guān)系變得______。8.作品中提到的______技術(shù),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。9.威爾斯通過小說中的情節(jié),警示人們要警惕______的潛在危險(xiǎn)。10.在變硬的世界里,______成為了新的權(quán)力象征。11.小說中的______角色,代表了人性的光輝面,試圖改變硬化的社會(huì)。12.威爾斯認(rèn)為,科學(xué)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)與______相協(xié)調(diào)。13.作品中的______情節(jié),展現(xiàn)了人類面對(duì)未知時(shí)的恐懼與無助。14.在變硬的世界中,______成為了稀缺資源,引發(fā)了社會(huì)動(dòng)蕩。15.威爾斯通過______這一角色,表達(dá)了對(duì)未來社會(huì)的擔(dān)憂。16.小說中的______場(chǎng)景,象征著人類社會(huì)的僵化與停滯。17.威爾斯在作品中預(yù)言,未來社會(huì)可能會(huì)出現(xiàn)______的分化。18.作品中的______理念,對(duì)后來的科幻作家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。19.《當(dāng)世界變硬時(shí)》不僅是一部科幻小說,還是一部深刻反映______的作品。20.威爾斯通過這部作品,試圖喚起人們對(duì)______的關(guān)注與思考。選擇題(20道)1.《當(dāng)世界變硬時(shí)》的作者是誰?A.儒勒·凡爾納B.赫伯特·喬治·威爾斯C.艾薩克·阿西莫夫D.劉慈欣2.小說中“變硬的世界”主要指的是什么變硬?A.社會(huì)關(guān)系B.自然環(huán)境C.科學(xué)技術(shù)D.人類心靈3.威爾斯在作品中主要采用了哪種手法?A.寫實(shí)B.科幻C.魔幻現(xiàn)實(shí)D.諷刺4.主人公面對(duì)變硬的世界,采取了何種態(tài)度?A.積極抗?fàn)嶣.消極逃避C.無動(dòng)于衷D.隨波逐流5.作品中的哪個(gè)形象象征著人類對(duì)科學(xué)力量的盲目追求?A.科學(xué)家B.政治家C.商人D.普通民眾6.威爾斯預(yù)言,隨著科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)結(jié)構(gòu)可能會(huì)怎樣變化?A.更加靈活B.更加僵化C.徹底崩潰D.無限擴(kuò)張7.在變硬的世界里,什么成為了新的權(quán)力象征?A.金錢B.知識(shí)C.武力D.科技8.小說中的哪個(gè)角色代表了人性的光輝面?A.科學(xué)家B.革命者C.普通工人D.富商9.威爾斯認(rèn)為科學(xué)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)與什么相協(xié)調(diào)?A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.人文D.軍事10.作品中的哪個(gè)情節(jié)展現(xiàn)了人類面對(duì)未知時(shí)的恐懼與無助?A.科技進(jìn)步B.社會(huì)動(dòng)蕩C.自然災(zāi)害D.外星入侵11.在變硬的世界中,什么成為了稀缺資源?A.能源B.水資源C.食物D.情感12.威爾斯通過哪個(gè)角色表達(dá)了對(duì)未來社會(huì)的擔(dān)憂?A.科學(xué)家B.政治家C.普通民眾D.反叛者13.小說中的哪個(gè)場(chǎng)景象征著人類社會(huì)的僵化與停滯?A.科技進(jìn)步的慶典B.社會(huì)秩序的維護(hù)C.僵化的法律條文D.人們的日常生活14.威爾斯在作品中預(yù)言,未來社會(huì)可能會(huì)出現(xiàn)哪種分化?A.貧富差距B.城鄉(xiāng)差距C.教育差距D.種族差距15.作品中的哪個(gè)理念對(duì)后來的科幻作家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?A.科技進(jìn)步必然帶來社會(huì)變革B.科學(xué)應(yīng)當(dāng)服務(wù)于人類福祉C.未來社會(huì)將充滿未知與危險(xiǎn)D.人類應(yīng)當(dāng)警惕科學(xué)的潛在危險(xiǎn)16.《當(dāng)世界變硬時(shí)》不僅是一部科幻小說,還是一部深刻反映什么的作品?A.科技進(jìn)步B.社會(huì)矛盾C.人性光輝D.自然風(fēng)光17.威爾斯通過這部作品,試圖喚起人們對(duì)什么的關(guān)注與思考?A.科技進(jìn)步的速度B.社會(huì)公平與正義C.人與自然的和諧共生D.科學(xué)的潛在危險(xiǎn)與后果18.小說中提到的哪種技術(shù),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?A.蒸汽機(jī)B.電力C.互聯(lián)網(wǎng)D.人工智能19.威爾斯通過小說中的哪個(gè)情節(jié),警示人們要警惕科學(xué)的潛在危險(xiǎn)?A.科技進(jìn)步帶來的便利B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)引發(fā)的災(zāi)難C.科學(xué)家之間的爭(zhēng)論D.社會(huì)秩序的混亂20.在變硬的世界里,人們最缺乏的是什么?A.物質(zhì)財(cái)富B.精神寄托C.教育機(jī)會(huì)D.自由空間答案:填空題1.赫伯特·喬治·威爾斯2.社會(huì)關(guān)系3.科幻4.積極抗?fàn)?.商人/科學(xué)家(根據(jù)具體情節(jié)可能有不同解讀)6.更加僵化7.疏遠(yuǎn)與冷漠8.蒸汽機(jī)/某項(xiàng)具體科技(根據(jù)小說內(nèi)容確定)9.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的潛在危險(xiǎn)10.科技/知識(shí)11.革命者/反叛者(根據(jù)具體情節(jié)確定)12.人文/社會(huì)倫理13.外星入侵/自然災(zāi)害(根據(jù)具體情節(jié)確定)14.情感/自由空間15.主人公/某個(gè)關(guān)鍵角色(根據(jù)具體情節(jié)確定)16.社會(huì)秩序的僵化/某個(gè)具體場(chǎng)景(根據(jù)小說內(nèi)容確定)17.貧富差距/社會(huì)階層(根據(jù)具體情節(jié)確定)18.對(duì)未來社會(huì)的深刻反思/科幻理念(根據(jù)小說主題確定)19.社會(huì)矛盾/人性探索(根據(jù)小說主題確定)20.科學(xué)的潛在危險(xiǎn)與后果/社會(huì)公平與正義(根據(jù)小說主題確定)選擇題1.B2.C(但也可理解為A,根據(jù)具體解讀)3.B4.A5.A/C(根據(jù)具體情節(jié)可能有不同解讀)6.B7.D8.B9.C10.D11.A/B(根據(jù)具體情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省佛山市南海區(qū)獅山石門高級(jí)中學(xué)2025屆物理高二下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 云南省昆明市??谥袑W(xué)2025年物理高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2025年寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高中高二物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025屆浙江省環(huán)大羅山聯(lián)盟高一物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025屆河北省鄭口中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 遼寧省葫蘆島市實(shí)驗(yàn)中學(xué)東戴河分校2025屆物理高一下期末聯(lián)考試題含解析
- 公司人力資源部培訓(xùn)心得體會(huì)
- 做最好的護(hù)士心得體會(huì)
- 云南省新平縣三中2025屆物理高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 眼眶瘺管的護(hù)理課件
- 2025年河北中考地理真題含答案
- 鐵礦尾礦清運(yùn)方案(3篇)
- 國開機(jī)考答案 管理學(xué)基礎(chǔ)2025-06-27
- 國家開放大學(xué)《思想道德與法治》社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一
- 【9語安徽中考卷】2025年安徽省中考招生考試真題語文試卷(真題+答案)
- 2025年空氣過濾器行業(yè)分析報(bào)告
- 同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱(第二版)
- (高清版)DG∕TJ 08-507-2018 高強(qiáng)混凝土抗壓強(qiáng)度無損檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年鐵嶺市三支一扶考試真題
- 2024版機(jī)電工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字模型圖集
- 電力行業(yè)安全隱患案例警示教育心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論